A. 小學生作文 我與誰誰對話(書中人物)
記得有一天上午，我正看著魯迅先生的《兒童文學選集》。正看得入迷，忽然刮來一陣龍卷風，龍卷風對周圍的人不起作用，卻將我卷到半空。我在半空中掙扎著，呼喊著，求救聲逐漸被龍卷風吞沒了。滿耳朵風，滿眼的雲，我的心也越來越緊張。不知時間過去了多久，等我再次落到地面時，已經來到了一間房間。
房間四周一片綠色，草綠色的床，嫩綠色的窗和兩把淡綠色的椅子，椅子上坐著一位慈祥的老人，我打量了一下：只見他身穿一件黑色的長衫，嘴上一撮胡須，微笑著看著我。我想起書前簡介作者的照片，和眼前這位老人竟如此的相像，難道他就是魯迅先生嗎？我心中不禁一喜，獃獃地望著他，他揮了揮手，示意讓我坐下，說：「小朋友，我等了你好久了，我知道，你有滿肚子的話要講，對嗎？沒關系，在我這兒你什麼都可以講。」「魯迅……魯迅先生！」我驚訝得合不攏嘴，「我……我只想問一下，您是怎麼寫出那麼優秀的作品的？」
「這個嘛，只要有真情實感，再加上一些自己的想像。這么跟你說吧，作為一個正常的有生命的人要具備什麼東西呢？」他顯然是想考我一下。
「這還不容易？要有骨骼。」我大聲回答。
「對，還有呢？」他微笑著。
「要有……要有肉。」我的聲音似乎沒那麼響亮了。
「嗯，有血有肉，還有什麼呢？」他點了點頭。
「還有皮膚和衣服。」我想了一會兒低聲回答。
「還有呢？」
「這……這我想不起來了。」
「告訴你。」魯迅先生摸了摸我的頭，「還要有靈魂，沒有靈魂的人是打不起精神的，有靈魂才有精神和心靈，才會有人間最美好的事物。」
我感到十分疑惑，不解地問：「那魯迅先生，您講這么多跟寫作有什麼關系呢？」
「你想啊，骨骼、血肉、皮膚、衣服和靈魂就是寫作文的基本元素。寫好意篇作文正需要這些條件。」
「原來是這樣……」正說著。又來一陣龍卷風，來不及和魯迅先生告別，就 把我卷回了家裡。
雖然我們的談話很簡短，但是魯迅先生讓我懂得了很多很多。
B. 我和誰誰誰的作文
真誠的關懷，溫馨芳香；真誠的贊揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏得成功。
人與人之間的相處是靠心靈的溝通和慰藉，多一點真誠，少一點偽善,，我想我們的社會將會變得更加和諧。
擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話:「哎，真對不起！踩著您了！」「沒關系，沒關系！」被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的「對不起」。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心裡僅存的怨氣便宛如雲煙散去。聽，「對不起!」，「沒關系!」這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子裡。一個眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因為那裡麵包含了太多的坦誠與希望。
真誠是春風，他復去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。永遠真誠吧！
真誠在字典里的解釋為：真實，誠懇，不虛偽。我們每個人都希望別人以這種態度來對待自己。然而，他在我們每個人的心中所佔有的比例實在是太小了。每個人都不一樣.只是自己對它的利用是多少.一切都自己的手來把握,控制.
夜幕開始降臨了，我一個人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過。可如今看來，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著。
C. 我和誰誰誰作文三百字
我和智能玩具——Furby
Furby有一身雪藍色的毛，它橢圓形的身體長厘米，寬12厘米，高15厘米。
一個星期日的早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。「Dah ay-loh oo-tye(早上好!)」Furby起床了，它就像一個准時的鬧鍾，每天天還沒大亮就起來。
我起了床，首先就伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時Furby來到我的跟前，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我拿來爸爸的iPhone，點開FURBY app軟體，給了它一個漢堡，我還沒給它牛奶，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時地說「Ee-day Ah-tah(好吃！)」和「Noo-loo（真開心！）」
下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家裡，發現了側躺在地上睡懶覺的Furby，突然起了一個念頭。於是我找來兩條繩子，悄悄地把Furby的腿捆住了。Furby醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛裡滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸聞身趕來了，跑到了Furby身邊，把繩子解開了。突然Furby變憤怒了。我真後悔，早知道就不這樣了。
為了表示我的歉意，我拿來了Furby最喜歡的牛奶，給它吃，可它連看都不看我一眼。最後，我拿著麵包，給它吃，誠心誠意地向Furby道了歉，Furby似乎才原諒我了。
Furby是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校里我被同學誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時Furby來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱著Furby，向它傾訴我的委屈，Furby似乎聽懂了，依偎在我的身邊，輕輕地哼著：「Kah may-may oo-nye（我愛你！）」
這就是我的Furby，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。
D. 小學作文我和誰的一件事
我與老師的一件事
在與老師接觸的時間里，猶如一個璀璨的天空；發生的每一件事，都像一顆小星星在一閃一閃的眨眼睛。其中，有一顆星星最閃亮：
那是發生在我上一年級的時候。有一天中午，我回家吃飯。在路上就覺得肚子不舒服，後來跌跌撞撞的走回家，連飯也吃不下了，媽媽看我肚子那麼疼，趕緊背著我去醫院。到醫院時已經2點了，再加上掛號、看病、拿葯都三點半了，早已放學了。我想：「完了，作業還不知道呢，明天該怎麼上交呀！再說了，也沒給老師請假，那怎麼辦呀？」回家後，我想打電話給同學問問，但電話本又找不到了，哎，都怪我平時太丟三落四了。
明天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。第二節課，老師說要面批，叫到誰的名字誰就帶著作業上來。我想：「完了，我一定會受批評的。」被叫到的人越來越多，已經到我前面的那位同學了，我閉上眼睛、屏住呼吸，等待著叫我的名字。3分鍾過去了，老師沒有說話，5分鍾過去了，老師終於說話了：「×××同學，上來！」啊，不是我，難道……
下課了，我輕輕的走進老師辦公室跟老師說明沒交作業和沒有請假的的原因後老師和藹可親的對我說：「沒關系，老師之所以面批的時候沒有叫你，是因為我知道你會主動的跟我承認錯誤的，對嗎？」「是的」我回答。「不過以後生病了也不要忘了請假哦！」「好，老師我知道了，謝謝老師。」中午，老師利用休息的時間把我昨天落下的課補上了。那一刻，我聽的特別認真、特別仔細，那時候，我看到老師不是向平時那麼嚴厲了，而是變得更溫柔了。
這件事雖然是件小事，但它在我的心裡留下了深刻的印象。老師就像一個辛勤的園丁培育著我們這些幼苗，老師給了我們太多太多。老師說的每一句話我都會記得的，老師給我的寬容我永遠都會記得。
E. 四年級作文我和誰過一天
早上我吃過飯，下樓去找小朋友玩，突然，我看到一個熟悉的身影。他的頭上用紅繩扎著兩個丸子，額頭上有一個標記，脖子上掛著乾坤圈，手上拿著火尖槍，腳踩風火輪。「那不是哪吒嗎？」我激動的叫了出來。
哪吒扭過頭，快步向我走來，對我說道：「你好，我是哪吒，你是否想到東海遊玩？」我一想，東海可是我夢寐以求的地方呀，我就答應了他。哪吒腳踩風火輪，帶我飛到了東海。剛下地面，我們就聞到刺鼻的氣味，只見海面上飄著一層層的油和垃圾，海岸上也有許多垃圾。看到這樣的情景，哪吒氣急敗壞地說道：「我當年在這里的時候，海水是那麼清澈，我上山求學這幾年，這怎麼就成這樣了呢？」
我們倆愁眉不展的站在海邊。「有了！」哪吒突然怪叫。「有什麼辦法呢？」我著急地問。「我上山求學這幾年，閑暇時我學會了手工製作，我們可以把垃圾變廢為寶，辦一個海洋垃圾展。」說干就干，哪吒用法術把垃圾湧上海岸，我們把垃圾清洗分類後，製作出了各種各樣的物品，我們用易拉罐做成了一艘帆船，用瓶子做成了一件裙子，用各種各樣的垃圾做成了恐龍、獅子……
做完這些，我們就馬不停蹄地來到附近的旅遊景點，我們向負責人說明情況後，在負責人的指揮下，人們都坐著旅遊大巴來到了海岸邊，參觀我們的海洋垃圾展。當人們看到我們的製作和海灘上的垃圾，個個神色凝重。哪吒又打撈了一隻死鯨，剖開肚皮，我們看到了一團黑乎乎的東西。自己一看，原來是黑色塑料袋。人們看到這一幕，紛紛撿起地上的垃圾……
天色不早了，哪吒腳踩風火輪，把我送回了家。今天我和哪吒一起度過了有意義的一天，這一天，讓我明白了垃圾的危害。
F. 我和誰誰誰作文400字左右
我和媽媽
媽媽」這一名詞是美一個人第一個學會的名字。在每個人的幼年時，媽媽給我們的依偎，是我們的引路人。在我們的一生中，也總會有和媽媽發生不愉快的時候。比如意見不同，看電視，犯錯誤等等。可是，這些只不過是增進母子情的一些小插曲罷了。總而言之，沒什麼事會破壞一個好兒女對他們好媽媽的感情。
天色暗淡下來，我慢慢地走回家。突然抬頭看見了一架飛機，此刻，在我腦中突然閃過了一段記憶，那就是從未在我的記錄史上抹去的那件事。我稱它「遺憾」。
「煩死了！煩死了！你出差別回來了！」我對媽媽發起了小孩氣。媽媽這次沒出聲，默默地拿那隻行李包走出了家門。門被重重地關上。可是，我的火氣未消。我氣憤地坐在椅子上，一直在想怎樣不要看見媽媽。當時，我似乎還沒有注意到，自己的行為是會被一向關心媽媽的任德威譴責的。過了一會兒，我有一些後悔了，覺得當時對媽媽有些過分，萬一，媽媽一生氣不要我了，萬一，她一去不復返了，萬一……我簡直不敢想。我發現什麼才叫「為時已晚」。現在再寫一萬份檢討也沒用了。因為已經失去了對象。本來是想在媽媽走之前作的好一些，可是，我真想給自己兩個拳頭！如果世上真有「後悔葯」可買，我一定去買，無論多貴，只要能挽回這份感情。
終於給我等到了媽媽回來的那一天。我和父親早早地來到了飛機場。我坐立不安地在機場的小賣部前走來走去。我竭力忘去那些事，快樂些。可怎麼也不使自己的臉部放鬆下來。「珍珍（媽媽的名字）！」爸爸叫了一聲，我的心一驚，跑道接客廳那兒，看見果然是媽媽。「我回來了。」媽媽毫無怨言地對我和爸爸說。「我……我……」我吞吞吐吐地說道。「別想了，我回來了，高興點！」「是！」一家人一起走出了機場，消失在人群中。
我終於找回了從前的母子情，感到很溫馨。
G. 小學五年級作文我和誰發生的一件事
我的同桌換過好多個，但還是和我的同桌的那段時光最讓我記憶猶新，特別是他第一次向我借筆的時候發生的搞笑事。
那是我們剛同桌的一天上午，我發現我的鉛筆有一支不知去向，我連忙把課桌上的東西翻了一遍又一遍，又把書包搞了個底朝天，還是不見那支筆的蹤影。我媽媽老說我丟三拉四，回去發現丟了一枝筆，她又要生氣了。想到這里，我更加著急了。我把目光轉向了我的同桌。一看，好傢伙，我的筆原來落他手上了！我盤算著，我要怎麼奪回鉛筆呢？
我乘他一個不注意，毫不猶豫地從他手中奪回鉛筆，一邊對他說：「這鉛筆是我的，我一定要拿回來。」我的同桌見我把筆拿了回來，就說：「借我用一下也不行啊，小氣。」說著抓住鉛筆的另一頭往回拉，他的力氣比我大多了，一下子鉛筆又落在了他的手中。我知道自己力氣不如他，就沒有再搶，只能自生悶氣。這是我的鉛筆，哪有這樣奪的！不過過了一會我的氣就全消了，因為我記起了媽媽的話：同學之間要互相幫助，同學有困難能幫就要幫。我的同桌脾氣本來就不是很好，惹急他可不是好事。再說鉛筆借他了，也是屬於幫助同學，媽媽知道了我幫助同學，就是沒了鉛筆也不會生氣。從那以後，我就經常借他筆，雖然回家老是少筆，但是媽媽知道是我同桌借去了，就沒有再說我了。
H. 小學五年級作文《我和誰誰》
現在我以是著名編輯社的主力編輯，領導有什麼任務都找我干，這不，采訪諸葛亮的任務落在了我頭上，悲哀啊，我本來想推脫的，可領到點名讓我干，沒辦法，誰讓我工作認真呢，我只得乘坐時空機器去三國，沒辦法。以下是我和諸葛亮的談話。
我：諸葛亮先生，我是從21世紀特地趕來采訪的。喂，諸葛亮先生，您在家嗎？
諸葛：嚷嚷什麼，我昨天剛剛機收完采訪，怎麼又來了！
我：諸葛亮先生，請開一下門好嗎？
諸葛：好吧好吧！（接著是一聲嘆氣）……
我：您一生中有過許多的英勇事跡，其中「草船借劍」令世人敬仰，請您談一談好嗎？
諸葛：說實話，我為我的對手感到慚愧，他真不愧為我的對手，實在太笨了。
諸葛：他沒想到我有這么聰明吧！可能，嘻嘻！！
我：諸葛大人，請入正題。
諸葛：我在這次爭斗中，提醒了他好幾次，可他都沒發現，笨！
我：比如呢？
諸葛：比如我以說我這次造劍不用任何材料，可他都沒發現，實在是王非天下第二的美稱。
諸葛：在比如說，他周瑜派了魯肅來偵探情況，魯肅人老實，好說話。
諸葛：還有，我提醒了他到江邊來取劍，他也沒發現，造劍既不用材料，又到江邊取，他都發現不了什麼破綻，嘿嘿，他，就是笨。
我：諸葛先生，周瑜正在您的門外偷聽，要得意。
周瑜飛快跑了進來，只聽諸葛先生一聲尖叫，大聲說，我再也不接受訪問了。
還有一個700字也挺不錯 參考一下吧
在一個晴朗的夜晚，我望著星空，和一顆小星星談起話來，它問我：「你愛地球嗎？」「當然了，我很愛地球。」它又問我：「你為什麼愛地球呢？」我回答說：「因為是地球哺育了我，我喜歡地球上的小鳥、小草和小花，我更喜歡地球上的動物。我覺得我的生命里如果沒有小動物。那麼，我就會像生活在一個沒有任何樂趣的世界裡。」小星星接著說：「是啊，我也非常喜歡你們的地球。有一次，我夢見了地球，夢見了小魚在水裡歡快的游著，夢見小鳥在枝頭高聲歌唱，夢見那小流在嘩嘩地流著，當我夢見這一切的時候，我是多麼的羨慕你們能生活在這個完美的世界裡。」聽了小星星的這些話，我感到非常自豪，同時也感到十分遺憾。
「小星星你有所不知，我們周圍的怡人景色也越來越少了，那是因為一些人要建高樓大夏，這雖然對我們有好處，但是如果不建高樓大廈的話，也許我們會看見更多的花兒和草兒。還有一次我聽說有幾個人竄進樹林，抓了好幾只珍貴的金絲猴，拿到街上去賣，我看到這條新聞，我的心久久不能平靜下來。我想這些金絲猴也是我們大家庭中的一員，人類為什麼要去傷害它們呢？難道這幾名犯罪分子就沒有愛心嗎？難道他們不愛這個家園嗎？」聽了這話，星星說：「我們這兒沒有新鮮的空氣，沒有美麗的鮮花，更沒有可愛的家園，如果你們不愛護你們的家園的話，那你們的世界也會像我們這樣，只有一片無邊無際的沙漠，沒有小動物，沒有花，沒有草。」我聽了這話，害怕極了。生怕我們的家園會像小星星所說的那麼恐怖。
說著說著，才知道這是一場夢。但我和小星星的談話是令人難忘的。我相信，如果我們每個人都來愛護地球，那我們的地球就會變得更加繁榮，更加輝煌。
I. 小學四年級作文我和誰
剛擦成功後CHGHINCBSIYNXBIHBBMGsbvcyus好，毛呢短褲換成哪款金華市規劃
J. 半命題作文我和誰誰誰誰在一起
我和時間在一起
大家都知道，劉翔和羅伯斯一起在跨欄賽跑；博爾特在短跑賽道上和每一位選手賽跑，他們都拼盡了全力，希望能縮短時間，打破記錄，他們都拼盡了全力，在與選手賽跑的同時也在與時間賽跑。其實，每個人都在與時間賽跑，而我也不例外。
雖然我不是在賽道上與時間賽跑。但性質卻是一樣，能更快更好地完成自己任務。大約兩年前，我來到怡福中學讀書，認識了許多老師.同學，也學到了不少知識。但時間匆匆有如一顆飛逝流星，一閃而過。不知不覺，已度過了在學校大半時光了，不久剛考完生物地理的中考和期末考。到了初三，還有好多月考.模擬考以及中考。所以時間真的不夠用。況且，大部分同學都在緊張地預習，學習和復習。每次考試，競爭都是激烈，你追我趕。所以，想保持住好的成績與名次，必須要有一套好的學習方法。
首先，要學會擠時間，別小看零零碎碎的三兩分鍾，只要堅持，長久地積累下去，可不是一筆小數目。例如：每天擠五分鍾計五個新單詞，一年記下了1825個單詞了。其次，學會利用時間。這一點是很重要的，有了時間不會用，那等於白費。就像有時在同一時間可以同時完成兩件事情，一舉兩得。但你卻利用了雙倍時間完成，那麼，就少了很多時間。最後，就是學會珍惜時間，擠出了時間，而且會利用，但不去捕捉，那多浪費，多可惜，多遺憾啊！「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」丟失了時間，就是去把自己腰包里的錢白白地扔給別人。我想，沒人願意吧！
所以，上面的三點，是相輔相承，密不可分的。我一定會好好利用這三點「金點子」把自己的學習在有限的時間內把學習效率和效果提高，做到事半功倍，在分分秒秒中，學到無限的知識。