小學生珍惜時間的方法

❶ 表達珍惜時間的語句，適合小學生的。急啊！

節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。

——魯 迅

我以為世間最可貴的就是「今」，最易喪失得也是「今」。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。

——李大釗

必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

——斯賓塞

一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！

——但 丁

◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）

◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）

◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩）

◇你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林）

◇荒廢時間等於荒廢生命。（川端康成）

◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）

◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）

◇時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）

◇時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）

◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）

◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號。（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基）

◇盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）

◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）

◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）

◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩）

◇你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林）

◇荒廢時間等於荒廢生命。（川端康成）

◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）

◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）

◇時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）

◇時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）

◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）

◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號。（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基）

◇盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）

◇在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。--別林斯基

◇時間是偉大的導師。--伯克

◇時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。--麥金西

◇時間就是能力等等發展的地盤。--馬克思

◇忘掉今天的人將被明天忘掉。--歌德

◇放棄時間的人，時間也放棄他。--莎士比亞

◇辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。--布萊克

◇沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鍾點。--拜倫

◇時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。--赫胥黎

◇任何節約歸根到底是時間的節約。--馬克思

◇人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。--巴爾扎克

◇時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。--卓別麟

◇想成事業，必須寶貴時間，充分利用時間。--徐特立

◇節約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等於延長了人的生命。--魯迅

◇時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。--高士其

◇殺了"現在"，也便殺了"將來"。------將來是子孫的時代。--魯迅

◇聖人不貴尺之壁而重寸之陰。--《淮南子·原道訓》

◇老冉冉其將至兮，恐修名之不立。--戰國楚·屈原

◇東隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃

◇驚風飄白日，光景西馳流。--三國·魏·曹植

◇失之東隅，收之桑榆。 --《後漢書·馮異傳》

◇志士惜日短，愁人知夜長。--晉·傅玄

◇人壽幾何?逝如朝霜。時無重至，華不再陽。--晉·陸機

◇冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘。 --《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》

◇盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。--晉·陶淵明

◇皇皇三十載，書劍兩無成。--唐·孟浩然

◇山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。--唐·李嶠

◇時而言，有初、中、後之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。--唐·劉禹錫

◇勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。--清·朱經

◇志士惜年，賢人惜日，聖人惜時。 --清·魏源

◇莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。--唐·竇鞏

◇古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。--鄧拓

◇昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。--李大釗

◇我認為世間最可寶貴的就是"今"，最易喪失的也是"今"。因為他最容易喪失，所以更覺得貴。--李大釗

◇時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。--魯迅

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）

1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2.不飽食以終日，不棄功於寸陰。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。
4.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、花兒還有重開日，人生沒有再少年。
6.一日無二晨，時間不重臨。
7.光陰似箭，日月如梭。
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
9.盛年不再來，歲月不待人。

❷ 小學生珍惜時間的格言

1.明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。 （文嘉《明日歌》）

2.時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。 （魯迅）

3.荒廢時間等於荒廢生命。 （川端康成）

❸ 我們小學生應該怎樣珍惜時間

多讀書，少沉迷於網路世界，多參加社會公益活動，親近社會，服務社會，努力學習。

❹ 小學生如何做到珍惜時間

我想主要是每天要為自己制定一個時間計劃，然後按這個計劃去完成。真正做到了，相信你也做到了珍惜時間。

❺ 小學生珍惜時間作文

「明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎……」這是《明日歌》里描寫的情景，我也曾經歷過……
那是五年級的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長我們星期一上交。一回到家，我便「抱」著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫作業，我也「左耳進右耳出。」裝作沒聽見。到了八點，我正要寫作業，可眼睛盯著電視頻幕怎麼也挪不開，轉念一想:"哎！算了吧！等會兒還有我最愛看的海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦！「就這樣，我津津有味的看完了電視。一看錶，九點半了！」算了，反正明天、後天有的是時間寫作業，今天先睡覺吧！「我邊打哈欠邊自慰。
到了第二天，我睡到下午一點才起床，我一屁股坐在椅子上，構思作文。我的眼珠四處亂轉，不一會兒就發現了「新大陸」_網路游戲：暗黑破壞神！「這款電腦游戲我還沒玩過呢！作文嘛！先放一放，玩游戲才夠味兒！」我想。於是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進電腦游戲中了。一個小時，兩個小時……一轉眼五點了。我的作文還是空空如也，我趕快寫作文，可因為趕時間，寫的一塌糊塗。
通過這件事，我懂得了時間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時間的主人！
他使我懂得了珍惜時間
他使我懂得了珍惜時間
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多麼得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。
今天下午，我在房裡看書、寫作業。才做了十五分鍾，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：「你怎麼又開始玩了呀！」而我卻滿不在乎地說：「今天是星期六，明天還可以做的呀！有什麼關系呢？」於是爸爸就語重心長地對我說：「你今天的事放在明天做，就等於浪費了一天的時間。」爸爸頓了頓，又說：「假如你一天浪費十分鍾，一年要浪費多少分鍾，兩年又要浪費多少分鍾，三年、四年、五年呢？」我想了想這樣一年要浪費3650分鍾，兩年就要浪費7300分鍾，三年、四年、五年``````天哪，我不敢再想下去了。於是我羞愧對爸爸說「爸爸，您放心吧！我一定會抓緊時間做作業的，不會再浪費時間了。」爸爸聽了我的話就笑著對我說「這就對了，珍惜時間就等於延長一個人的生命。」「我知道了，我以後一定會珍惜時間的。」我也笑著對爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢？是不是也和我一樣懂了呢？
我懂得了珍惜時間（轉載）
「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像「頭懸梁」，「錐刺股」，「囊螢映雪」，「鑿壁偷光」等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，「少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。」都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終於來了，滿懷歉意地說「對不起，耽誤了你寶貴的時間。」愛因斯坦卻興奮地說「我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法」
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫，終於成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善於學習，勤於思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鍾，在不斷等待「明日」的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
我懂得了珍惜時間
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士

❻ 如何培養小學生守時惜時的習慣

小學生行為習慣養成教育主要內容
（一）舉止文明的習慣
舉止是指一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。
細化目標： 1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。3、自覺使用 「請」、 「您好」「謝謝」、 「對不起」、 「再見」等禮貌用語。4、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。5、向別人請教，態度要誠懇。6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。7、不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。8、當同學答錯問題時，不起鬨、不嘲笑。9、集合做到 「快、靜、齊」，觀看比賽文明喝采。
（二）誠實守信的習慣
一個人來說， 「誠實守信」既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的 「人格力量」。
細化目標： 1、誠實守信，說了就要努力去做。2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
（三）尊重他人的習慣
要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。
細化目標： 1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經允許，別人的東西不亂動。
（四）守時惜時的習慣
養成良好的時間觀念，從小懂得 「時間就是金錢」、「<時間就是效率」，從小養成守時惜時的良好習慣。
細化目標：1、晚上按時睡覺，早上按時起床。2、放學後按時回家，不在馬路上溜達玩耍。3、回家後，馬上完成老師布置的作業，當天事當天畢。4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。
（五）懂得感恩的習慣
學會感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。
（六）勤儉節約的習慣
勤儉節約是中華民族的傳統美德，目前培養學生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。
（七）遵守秩序的習慣
規則和秩序是社會公共生活中的基本准則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。
（八）勤於動手的習慣
自己動手可以提高學生自理自立能力。
（九）鍛煉身體的習慣
健康的身體，是學習、工作、成才的基礎。鍛煉身體不但能讓身體結實健康，還能磨煉人的意志。
（十）講究衛生的習慣
講究衛生是每一個人應有的生活習慣。在現代社會中，小學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

❼ 聯系實際小學生如何珍惜時間

對於小學生來說，接觸新鮮事物遠比學習一項特長要重要。因為越小的小孩，回學習能力越強答。比如3歲左右的小孩，你教給他東西，也許當時他沒有學會，但是突然有一天，他對這個知識的理解超出您的想像。興趣不是因為喜歡才去做好，而是因為一開始做得好，信心大增，然後才感興趣。對於孩子來講，接觸新鮮事物越多，越容易找到自己的興趣所在，這個影響是終身的。再者小孩的自控能力較差，讓他們懂得珍惜時間不現實，不如引導他們合理安排時間，安排自己的事情。

❽ 小學生怎樣珍惜時間

時間不用珍惜，就是看怎麼用掉，提高學習能力，出效率才是關鍵。比如說，你能用一天的時版間權背一遍課文，能力強的可以只用一個小時或是十幾分鍾背下來。然後用半天的時間去玩（開心狀態），你能說後者是在浪費時間嗎？

❾ 作為一名小學生我們珍惜時間牢記

作為一名小學生我們應該珍惜時間

牢記老師的教誨努力學習把握自己的命運

❿ 小學生珍惜時間的名言名句

1、時間就是來生命，無故的空耗別源人的時間，無異於謀財害命。——魯迅

2、時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚

3、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。——傑弗遜

4、時間是偉大的導師。——伯克

5、時間就象海綿里的水一樣，只要你願擠，總還是有的——魯迅

6、等時間的人，就是浪費時間的人。——伊朗

7、一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！——但丁

8、利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯

9、韶華易老，光陰易逝，你若不珍惜時間，時間便會把你拋棄。

10、時間是最偉大、公正的裁判。——俄羅斯

11、時間就像海綿里的水只要願擠總還是有的——魯迅

12、世上真不知有多少能夠成功立業的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。——莫泊桑

13、你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林

14、誰吝嗇時間，時間對誰就慷慨。——俄羅斯諺語

15、節約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等於延長了人的生命。——魯迅