小學生的形容詞

⑴ 形容小學生學習好的成詞有那些

努力學習
嚴謹認真
孜孜不倦
開拓進取
持之以恆
功薄蟬翼 好問則裕 戒驕戒操 禮賢下士 滿招損,謙受益 拋磚引玉 謙讓末遑 謙虛謹慎 犬馬之勞 深藏若虛 損之又損 聞過則喜 洗耳恭聽 虛懷若谷 遜志時敏 言者無罪,聞者足戒 移樽就教 以莛叩鍾 有則改之,無則加勉 愚者千慮,必有一得 載酒問字 擇善而從 知之為知之 自知之明 律已 防意如城 非異人任 修心養性 引咎自責 知過必改 自愧弗如 自怨自艾 八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍卧虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤 德才兼備 登高能賦 棟梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華絕代 鳳毛麟角 高才疾足 高足弟子 國士無雙 和氏之璧 鶴鳴九皋 後起之秀 錦心綉腸 金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛玠 經天緯地 麟風龜龍 靈蛇之珠 夢筆生花 面壁功深 妙手丹青 莫測高深 南州冠冕 南金東箭 能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜 旁求俊彥 弸中彪外 七步之才 被褐懷玉 千里之足 強將手下無弱兵 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂 掃眉才子 珊瑚在網 神工鬼斧 升堂入室 淑質英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點 五言長城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言 賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行 葯籠中物 衙官屈宋 游戲三昧 一技之長 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待 有腳書櫥 隱若敵國 玉堂金馬 困任授官 真才實學 直諒多聞 智勇雙全 著手成春 卓爾不群 左宜右有 勤學好問、刻苦鑽研、獨立思考、認真踏實、思路敏捷、謙虛謹慎、文明禮貌、爭分奪秒、廢寢忘食 一心一意、目不轉睛、一絲不苟、聚精會神、全神貫注 品學兼優 埋頭苦幹 精益求精 艱苦奮斗 學富五車 才高八斗 才華橫溢 意氣風發 名列前茅 出類拔萃 奮發向上 積極努力

⑵ 什麼的小學（形容詞）

豪華、精緻、奢華、粗略、簡易。

一、豪華

白話釋義：猶言鋪張奢侈。

朝代：近代

作者回：毛澤東答

出處：《農業合作化的一場辯論和當前的階級斗爭》：「我們的國家一要勤，二要儉，不要懶，不要豪華。」

二、精緻

白話釋義：亦作「 精緻 」。精細周密。

朝代：宋

作者：歐陽修

出處：《新唐書·文藝傳下·崔元翰》：「其好學老不倦，用思精緻。」

翻譯：這個人好學，而且不知疲勞，思維精細周密。

三、奢華

白話釋義：奢侈，豪華。

朝代：明末文學家

作者：馮夢龍

出處：《醒世恆言·杜子春三入長安》：「我生來的是富家，從幼的喜奢華。」

四、粗略

白話釋義：粗糙簡陋。

朝代：宋

作者：司馬光

出處：《資治通鑒·後晉高祖天福六年》：「 性節儉……服飾粗略。」

翻譯：生性節儉，服裝粗糙簡陋。

五、簡易

白話釋義：設施不完備。

朝代：漢

作者：荀悅

出處：《漢紀·文帝紀下論》：「 漢初，國家簡易，制度未備。」

翻譯：漢朝剛建立的時候，國家設施不完備，制度不完善。

⑶ 如何讓小學生理解形容詞的用法

形容詞不是一來個具體自的東西，比如樹，樹是名詞，
但是形容詞可以一下子讓你對具體事物有一個印象，比如說，高大得樹木，能夠立刻讓我們我們腦海浮現出來，清澈的小溪，
一般形容詞放在名詞前面，形容詞後面會跟「的」但是放到名詞後面就不跟的，比如說，綿延起伏的高山，那高山綿延起伏，

⑷ 描寫「小學生性格」的詞語有哪些

1、心直口快

【拼音】： xīn zhí kǒu kuài

【解釋】： 性情直爽，有話就說。

【出處】： 元·張國賓《羅李郎》第四折：「哥哥是心直口快射糧軍，哥哥是好人。」

【舉例造句】： 這是一個心直口快，喜歡吵吵鬧鬧的人。

2、吵吵鬧鬧

【拼音】： chǎo chǎo nào nào

【解釋】： 故意發出各種爭吵聲的情況。

【出處】： 清·褚人獲《隋唐演義》第23回：「若是那些小人知道，來這門首吵吵鬧鬧，卻怎麼了？」

3、熱熱鬧鬧

【拼音】： rè rè nào nào

【解釋】： 景象紛繁盛大，氣氛活躍。

【出處】： 清·曹雪芹《紅樓夢》第108回：「後兒寶丫頭的生日，我替另拿出銀子來，熱熱鬧鬧給他做個生日，也叫他喜歡這一天。」

【舉例造句】： 但是我們的群眾路線，不是滿足於那個熱熱鬧鬧，主要的是要做經常的、細致的工作，做人的工作。

4、天真爛漫

【拼音】： tiān zhēn làn màn

【解釋】： 天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。

【出處】： 宋·龔開《高馬小兒圖》：「此兒此馬俱可憐，馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀，楚楚衣裳無不宜。」

【舉例造句】： 他的性情又是那樣天真爛漫，篤實敦厚。

5、天真無邪

【拼音】： tiān zhēn wú xié

【解釋】： 邪：不正當。心地善良純潔，沒有不正當的想法。

【出處】： 顧笑言《正月十八吃元宵》：「小青年們聽了，都放下碗筷，用潮乎乎的眼睛看著這個天真無邪的孩子。」

【舉例造句】： 於北蓓天真無邪的舉動使我對那一夜的真實細節只留下模糊的記憶，卻有一個刻骨銘心的溫馨印象。

⑸ 用什麼詞語來形容，小學生

冰雪聰明： 比喻非常聰明。
聰明伶俐：天資聰穎靈慧，言行機變流暢。
聰明絕頂：非常聰慧靈敏。
大智若愚：具有極高智慧的人往往表面上看起來似乎很平庸。
舉一反三：指列舉一例而能曉喻其他各事。
出類拔群：形容才能特出，超越眾人。
聞一知十：形容人稟賦聰敏，領悟力、類推力強。
多才多藝：具多方面的才能和技藝。
過目不忘：形容記憶力很強，看過後不易忘記。
博聞強記： 見聞廣博，記憶力特強。
秀外慧中：形容女子容貌清秀，內心聰慧。
隋侯之珠：傳說漢時隋侯見大蛇受傷，用葯為其敷治，蛇傷愈後，由江中銜來大明珠，以報答隋侯恩情。見淮南子˙覽冥。後泛指珍貴的物品或稱譽人具有智慧、才能。
百龍之智： 具有一百個公孫龍的智慧。形容非常聰明。
智者不惑：有智慧的人不易被迷惑。
百伶百俐：形容非常聰慧靈巧。
博覽古今：形容人見識廣博，學識豐富。
汪洋浩博：水勢浩大。形容人氣度恢弘豪放，學識淵博。
才高八斗：比喻才學極高。
學養俱佳： 學問修養都很完備。粉嫩的臉頰，紅潤的小嘴，「咯咯」地笑著，如銀鈴般清脆悅耳，又讓人覺得軟軟糯糯的。微微泛紅的臉蛋像一朵盛開的小花，燦爛得令太陽都黯然失色，彷彿就是這世間最美的天使。

⑹ 小學生詞語大全

小學生常用成語大全

小學生常用成語大全

一、描寫人的品質：

平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然

臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而後已

二、描寫人的智慧：

料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深

集思廣益舉一反三

三、描寫人物儀態、風貌：

憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方 鬥志昂揚意氣風發威風凜凜

容光煥發神采奕奕

四、描寫人物神情、情緒：

悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外

垂頭喪氣無動於衷勃然大怒

五、描寫人的口才：

能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談

妙語連珠口若懸河

六、來自歷史故事的成語：

三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌 負荊請罪精忠報國手不釋卷

懸梁刺股鑿壁偷光

七、描寫人物動作：

走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水

前赴後繼張牙舞爪

八、描寫人間情誼：

恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同道合風雨同舟赤誠相待

肝膽相照生死相依

九、說明知事曉理方面：

循序漸進日積月累溫故知新勤能補拙笨鳥先飛 學無止境學海無涯滴水穿石

發奮圖強 開卷有益

十、來自寓言故事的成語：

自相矛盾濫竽充數畫龍點睛刻舟求劍守株待兔 葉公好龍亡羊補牢畫蛇添足

掩耳盜鈴買櫝還珠

十一、描寫事物的氣勢、氣氛：

無懈可擊銳不可當雷厲風行震耳欲聾驚心動魄

鋪天蓋地勢如破竹氣貫長虹萬馬奔騰如履平地

十二、形容四季特點：

春寒料峭春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實

春風化雨驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋風送爽

秋高氣爽秋色宜人冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月

十三、形容繁榮興盛景象：

濟濟一堂熱火朝天門庭若市萬人空巷座無虛席

高朋滿座如火如荼蒸蒸日上欣欣向榮川流不息

十四、描寫美的景和物：

美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇金碧輝煌玉宇瓊樓

美妙絕倫巧奪天工錦上添花粉妝玉砌別有洞天

十五、描寫山水美景：

錦綉河山高聳入雲水天一色波光粼粼湖光山色

重巒疊嶂山明水秀高山流水白練騰空煙波浩渺

十六、描寫花草樹木：

繁花似錦綠草如茵鬱郁蔥蔥古樹參天萬木爭榮

百花齊放花團錦簇萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭

⑺ 小學生英語形容詞大全

英語中形容詞的用法
定義
形容詞是用來修飾名詞的詞，一般放在所修飾的名詞前面。
作用
形容詞在句中作定語，表語，賓語補足語。
她是一個好學生，她學習努力。She is a good student, and she works hard.
這輛自行車很貴。This bike is expensive.
對不起,我現在很忙。I am sorry, I'm busy now.
你為這次會議做好准備了嗎? Have you got everything ready for the meeting?
在句中的位置
形容詞作定語一般放在被修飾的名詞之前。如果有兩個或兩個以上的形容詞修飾一個名詞時，則由它們和被修飾的名詞之間的密切程度而定，越密切的形容詞越靠近名詞。如果幾個形容詞的密切程度差不多則按音節少的形容詞放在前面，音節多的形容詞放在後面。
英語單詞中something, anything, nothing 等不定代詞被形容詞修飾時，形容詞放在不定代詞後面。
I have something important to tell you.
我有重要的事要告訴你。
Is there anything interesting in the film?
電影里有什麼有趣的內容嗎？
There is nothing dangerous here.
這兒一點都不危險。
由兩個或兩個以上的片語成的形容詞片語修飾名詞時須放在名詞之後。
This is the book easy to read.
這是一本容易讀的書。
用 and 或 or 連接起來的兩個形容詞作定語時一般把它們放在被修飾的名詞後面。起進一步解釋的作用。
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.
每一個人，男女老少，都應該參加會議。
You can take any box away, big or small.
這些箱子，不管大小，你都可以拿走。
比較級和最高級
絕大多數形容詞有三種形式，原級，比較級和最高級， 以表示形容詞說明的性質在程度上的不同。
形容詞的比較級和最高級形式是在形容詞的原級形式的基礎上變化的。
分為規則變化和不規則變化。
規則變化
1)單音節形容詞的比較級和最高級形式是在詞尾加-er 和-est 構成。
great (原級) greater(比較級) greatest(最高級)
2)以-e 結尾的單音節形容詞的比較級和最高級是在詞尾加-r 和-st 構成。
wide (原級) wider (比較級) widest (最高級)
3)少數以-y, -er, -ow, -ble結尾的雙音節形容詞的比較級和最高級是在詞尾加-er 和-est 構成。
clever(原級) cleverer(比較級) cleverest(最高級)
4)以-y 結尾,但-y 前是輔音字母的形容詞的比較級和最高級是把-y 去掉,加上-ier 和-iest 構成.
happy (原形) happier (比較級) happiest (最高級)
5)以重讀閉音節+輔音字母結尾的形容詞的比較級和最高級是雙寫該輔音字母然後再加-er和-est。
big (原級) bigger (比較級) biggest (最高級)
6) 雙音節和多音節形容詞的比較級和最高級需用more 和most 加在形容詞前面來構成。
beautiful (原級) difficult (原級)
more beautiful (比較級) more difficult (比較級)
most beautiful (最高級) most difficult (最高級)
不規則變化
原級比較級最高級
Good/well better best
Many more most
Much more most
bad worse worst
Ill worse worst
Badly worse worst
Old elder/older eldest/oldest
Little littler/less(er) littlest/least
Far farther/further farthest/furthest
形容詞前如加less 和least 則表示「較不」和「最不」
important 重要less important 較不重要least important 最不重要
tired 累的more tired 更累的most tired 最累的
特殊情況
當被表示程度的副詞如：a little, a bit, a few, a lot,much,even,far,still,rather,any等修飾時，用形容詞的比較級。如
I feel even worse now.現在我感覺更糟糕了。
形容詞比較級的用法
形容詞的比較級用於兩個人或事物的比較，其結構形式如下：
主語+謂語(系動詞)+ 形容詞比較級+than+ 對比成分。也就是，含有形容詞比較級的主句+than+從句。注意叢句常常省去意義上和主句相同的部分，而只剩下對比的成分。
Our teacher is taller than we are.
我們老師的個子比我們的高。
It is warmer today than it was yesterday.
今天的天氣比昨天暖和。
This picture is more beautiful than that one.
這張照片比那張照片漂亮。
This meeting is less important than that one.
這次會議不如那次會議重要。
The sun is much bigger than the moon.
太陽比月亮大得多。
形容詞最高級的用法
1. 形容詞最高級用於兩個以上的人和物進行比較，其結構形式為：
主語+謂語(系動詞)+the+形容詞最高級+名詞+表示範圍的短語或從句。
（常與表范圍的in , of短語連用）( 注意：of + 個體名詞單數 in + 集合名詞 )
eg 1)Shanghai is the biggest city in China.
上海是中國最大的城市。
2)He runs fastest in our class.
在我們班他跑得最快。
3)He is the tallest of the three boys.
他是這3個男孩子中最高的。
4)Which is the easiest, Lesson1, Lesson2 or Lesson3 ?
哪一課是最簡單的呢？第一課？第二課？還是第三課？
2.形容詞最高級前表示「第二、第三……」時，可在最高級前加「second , third, …」（但「第一」不能用first）
eg. The Changjiang River is the longest river in China.
長江是中國第一長河。
The Yellow River is the second longest river in China.
黃河是中國第二長河。
特殊用法
most 同形容詞連用而不用 the，表示「極，很，非常，十分」。
It's most dangerous to be here.
在這兒太危險。
I cannot do it, it's most difficult.
我幹不了這件事，太難了。
"The+形容詞比較級...，the+形容詞比較級... 表示「越... 就越...」。
The more you study, the more you know.
你學的越多，就知道的越多。
The more I have, the more I want.
我越有就越想要有。
The more, the better.
越多越好。
「 形容詞比較級 + and + 形容詞比較級 」， 表示 「 越來越... 」。
(但注意：如果多音節詞用此結構時應為 more and more + 形、副)
eg. more and more beautiful.
越來越漂亮。
It's getting hotter and hotter.
天氣越來越熱了。
It's pity he is getting poorer and poorer.
真可憐他越來越窮了。
The computer is cheaper and cheaper.
計算機越來越便宜。
I like to have a talk with the young.
我喜歡同年輕人談話。
The rich sometimes complain their empty life.
富人有時抱怨他們空虛的生活。
The police led the old man across the street.
警察領老人橫過馬路。
以-ly結尾的形容詞
1） 大部分形容詞加-ly可構成副詞。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。
改錯：(錯） She sang lovely.
（錯） He spoke to me very friendly.
（對） Her singing was lovely.
（對） He spoke to me in a very friendly way.
2）有些以-ly 結尾的詞既為形容詞，也為副詞。
daily，weekly，monthly，yearly，early
The Times is a daily paper.
The Times is published daily.
多個形容詞修飾名詞的順序
多個形容詞修飾名詞時，其順序為：
限定詞--數詞--【描繪形容詞大小（長短高低）形容詞-形狀形容詞-年齡（新舊）形容詞-顏色形容詞-國籍形容詞-材料形容詞-用途（類別）形容詞-名次】a small round table
a tall gray building
a dirty old brown shirt
a famous German medical school
an expensive Japanese sports car
一般與被修飾名詞關系密切的形容詞靠近名詞；如果幾個形容詞的重要性差不多，音節少的形容詞在前，音節多的方在後，在不能確定時，可參照下表：
限定詞+數量詞（序數詞在前，基數詞在後）+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+
those + three + beautiful + large + square
新舊+顏色+國籍+材料+名詞
old + brown + wood + table
典型例題
1） Tony is going camping with ___ boys.
A. little two other B. two little other C. other two little D. little other two
答案：C。由"限定詞--數詞--描繪詞--(大小，長短，形狀，新舊，顏色) --性質--名詞"的公式可知數詞，描繪詞，性質依次順序，只有C符合答案。
2)One day they crossed the ____bridge behind the palace.
A. old Chinese stoneB. Chinese old stoneC. old stone ChineseD. Chinese stone old
答案：A。 幾個形容詞修飾一個名詞，他們的排列順序是：年齡，形狀，大小+顏色+來源+質地+用途+國家+名詞。
3) ---- How was your recent visit to Qing?
---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside.
A. few last sunnyB. last few sunnyC. last sunny fewD. few sunny last
答案：B。本題考查多個形容詞的排序問題。

⑻ 用什麼詞可以形容小學生

一、聰明伶俐

讀音：cōng míng líng lì

釋義：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。

出處：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：「原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。」
示例：這個人真是～；她東問西找，竟然到了我們這里。 ◎吳強《紅日》第八章
二、品學兼優
讀音：pǐn xué jiān yōu
釋義：兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」
示例：他是一名～的好學生。

三、積極向上

讀音：jī jí xiàng shàng

釋義：1. ，例:積極因素 2. 努力進取的，例:積極行動的人

出處：魯迅《二心集·關於<唐三藏取經詩話>的版本》:"所以倘無積極的確證，《唐三藏取經詩話》似乎還可懷疑為 元 槧。" 郭沫若《洪波曲》第五章三:"從積極方面來說，歌詠可以團結自己的力量。"

四、拾金不昧

讀音：shí jīn bú mèi

釋義：指不佔小便宜的道德和社會風尚

出處：清·吳熾昌《客窗閑話·義丐》:"乃呼里長，為之謀宅於市廛，置貨立業且表之以額曰'拾金不昧'。"清·《歧路燈》第一百八回:"把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。

五、膽小怕事

讀音：dǎn xiǎo pà shì

釋義：是指膽子小，怕事情落在自己頭上，怕惹麻煩或是不好的事情要自己承擔。

出處：他後來竟變成了一個膽小怕事、見人低頭、懦弱安分、甘受欺侮的小公務員。（巴金《談〈寒夜〉》）

⑼ 形容小學生的詞語

（個人認為比較合適的兩個詞）

一、聰明伶俐
讀音：cōng míng líng lì
釋義：聰版明：智力發達，天資高權。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
出處：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：「原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。」
示例：這個人真是～；她東問西找，竟然到了我們這里。 ◎吳強《紅日》第八章
語法：聯合式；作謂語；形容頭腦機靈
近義詞：聰明智慧、聰明才智
反義詞：蠢如鹿豕、冥頑不靈

二、品學兼優
讀音：pǐn xué jiān yōu
釋義：兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」
示例：他是一名～的好學生。
語法：主謂式；作謂語、賓語、定語；含褒義
近義詞：德才兼備、文武雙全
反義詞：德薄能鮮、不學無術

⑽ 形容小學生的詞

熱愛祖國、助人為樂、品學兼優、誠實守信、積極向上、心地善良、熱愛集體、胸懷祖國、放回眼世界、堅定不移、誠答實不欺、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動、心靈純潔、學風正派、刻苦用功、刻苦鑽研、珍惜時間、關愛他人、團結同學、如飢似渴、寬容、包容、樸素、簡朴、同情、禮貌、積極、專心、進步、奮進.