小學生奶包

⑴ 小學生看圖寫話老奶奶和小朋友在說話，老奶奶拿著一本書身邊放著一個包。

還不如把圖片曬出來
我們估計是
老奶奶正在教小朋友讀書。

⑵ 小學生作文《過年新鮮事》500字

望著， 盼望著，年的腳步終於近了。 春節是中華民族的傳統節日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃准備。 在著生活節奏加快的時代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的遊子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到遊子的心情，但過年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。 作為小孩子，當然最愛玩了，平日忙於學習，

，平日忙於學習，過年終於可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧！ 看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會的開始，盡管每年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉於美妙的歌聲中，時而驚嘆於神氣的魔術…… 放鞭炮。今年過年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭炮，新年的鍾聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。 過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯！今年，我還學會了一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！ 過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：「年的背後也寄託著厚重的責任，我們又長大了一歲，對於人生應該又多了一份思考。」面對新的一年，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。 我想：這就是過年的意義吧！

⑶ 小學生早餐食譜家常做法

小學生早餐的做法有很多種，不同的人都有各自不同的喜好。比如營養粥、薄回餅早餐卷、蛋香土答司、土豆煎餅早餐等。舉例：
一、營養粥。1、把大米洗凈泡1個小時以上，胡蘿卜洗凈切成小粒，玉米粒我用的是罐頭的，香菇、火腿也切成小粒。2、將大米中放些色拉油，同時放入香菇粒然後開始煮。3、開鍋後，放入胡蘿卜、玉米粒，邊煮邊攪拌，要按一個方向哦！4、感覺快熬好的時候（大概20分鍾），放入火腿丁，再次開鍋後，撒入蔥花，最好用鹽調味即可。
二、薄餅早餐卷。1.把適量牛奶和水加進麵粉，攪拌均勻成麵糊。2.把打好的蛋液加一點進麵糊，另外的煎蛋。3.把小許蛋液和陳皮碎加進麵糊攪均勻。4.把牛油放進平底鍋，小火加熱融化。5.把麵糊倒進平底鍋，離火攤均勻，小火煎。6.把面餅、煎蛋和其他材料以次放好。7.用保鮮膜紙包著尾部，用手拿著吃，帶著外出也很方便。

⑷ 國家為農村中小學學生免費提供的營養餐中有麵包、牛奶、雞蛋等，除此之外，你建議同學們自己還應該增加「

⑸ 小學生吃零食的危害

1、傷脾胃：小食品、飲料多屬甜味食品，久用甘甜之品會發生胃熱積滯，脾不化食，食慾下降，甚至偏食、厭食。長期偏食、厭食，導致營養素攝入不足或比例失調，機體因營養缺乏而免疫力下降。因此，久用小食品、飲料即可影響少兒的正常發育，又會導致營養不良及其它疾病的發生。

2、干擾兒童的正常飲食規律：小食品、飲料香甜可口，兒童將其作為零食，隨時食用。久而久之，則不能按時正常用餐，打亂了正常的飲食規律。兒童不能及時的補充所需的營養。

3、添加劑和重金屬的添加不利健康：很多小食品、飲料中都含有化學添加劑，如染色劑、防腐劑、甜味劑等。有些膨化食品經鉛容器加工製作(如爆米花)，其重金屬鹽超標可達數倍至數十倍。以上化學和重金屬鹽類物質被人體過量攝入均會對健康產生不良影響。

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孩子吃零食的注意事項

可以作為零食的食物很多，不同的零食有不同的營養優勢，要學會根據自己的營養需求和膳食情況選擇適宜的零食。可多選奶類、水果蔬菜類和堅果類，新鮮、易消化的食物。

用谷類製成的各種小點可以補充熱能，應在每天上午的加餐中給寶寶吃，但不能給得太多，也不要在快要就餐前給寶寶吃，以免影響寶寶午餐時的好胃口。

油炸零食會提供較高的能量，長期食用可增加脂肪的攝入；含糖過多的零食則容易引起齲齒；若零食中食鹽和味精的含量較高，易引發高血壓。因此，《指南》建議，少吃油炸、含糖過多、過鹹的零食。

⑹ 某小學班有46個學生去秋遊每人發一盒牛奶和麵包麵包30牛奶25還需要買多少盒

46-30=16
46-25=21
還需要買16盒牛奶，21盒麵包

⑺ 某小學班有46個學生去秋遊每人發一盒牛奶和麵包麵包30牛奶25還需要買多少盒

一共46個學生麵包己經有30塊了那麼拿46一30二16牛奶己有了25盒那麼再拿46一25二21那麼麵包需要16塊牛奶需要21盒

⑻ 小學生能做哪些好事

扶老奶奶過馬路，陪老大爺下象棋
主動幫老師做事，主動幫同學解決疑難，幫幫父母做家務
見到垃圾撿起
誠實守信，樂於助人，拾金不昧……

⑼ 目前，我國農村中小學學生均可享受國家免費提供的麵包、牛奶等營養餐．如圖表示某營養物質在人體內的代謝

（1）澱粉在消化道中被消化的部位是口腔和小腸，開始消化的部位是口腔，在口腔中唾液澱粉酶的作用下，澱粉被初步消化成麥芽糖；然後進入小腸，再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖．
（2）②表示的生理過程是吸收，經小腸絨毛吸收營養物質後的血液，小腸的細胞大量消耗了血液中的氧氣，因此流經小腸後變成了含氧低、含營養物質豐富的靜脈血．
（3）葡萄糖被小腸吸收進入血液循環後，最後經下腔靜脈進入右心房，需要通過肺循環再回到心臟的左心房、左心室，最後進入主動脈．具體路線是：下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→下肢的毛細血管網→下肢肌肉細胞．可見，葡萄糖進入血液後，至少需要2次流經心臟，才能到達下肢肌肉細胞．
（4）尿的形成過程包括腎小球的慮過作用和腎小管的重吸收作用．血液流經腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿． 當尿液流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．
故答案為：（1）唾液澱粉酶（或唾液）；葡萄糖；（2）吸收；靜脈；（3）2；（4）腎小球；重吸收．

⑽ 文明禮儀小學生

文明禮儀小學生

1、稱謂禮儀
（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用准確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
（2）不給他人取綽號、說花名。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，採用不同的問候。
（1）早起後問爸爸、媽媽早上好。(Good morning,Dad/Mum.)
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。(Good night,Dad/Mum.)
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。(Hello,Dad/Mum.)
（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。(Happy birthday to you!)(Wish you good health!)
（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。(Happy New Year!)
（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。(Wish you a good journey!)
（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。(Welcome home!)
（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。(Don』t worry! I can take care of myself.)
3、 餐桌禮儀
A、在家時：
（1）請長輩先入座。(Sit down/Have a seat/Take a seat,please.)
（2）等長輩先拿碗筷後，自己再拿碗筷。
（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。
（4）別人給自己添飯菜，要說「謝謝」。(Thank you.)
（5）主動給長輩添飯加菜。
（6）先吃完飯要說「大家慢慢吃」。(Enjoy your Breakfast/lunch/supper!)
B、在學校：
（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
（2）坐在指定的座位上，兩腳自然並攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安靜、文明進餐。
（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
4、待客禮儀
（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶後可告辭離開，待父母送客時應與客人說「再見」。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然後把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
（4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看後再接著吃飯。
（5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。
（6）送客要送到門外，並歡迎客人下次再來。
5、做客禮儀
（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
（3）不經主人允許，不可隨意動用主人家裡的東西，即便是至親好友也應先打招呼，徵得主人同意後才能動用。(Excuse me, may I …?)
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；
（5）告別時，要說感謝的話，如「今天真高興」、「歡迎到我家去」。(Thank you very much.
I/We really had a good time.) (I』ll/We』ll be expecting your visit.)
6、 穿著禮儀
（1）按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。
（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。
（4）課堂上不敞衣、脫鞋。
（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
（6）不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
（7）不塗脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不塗指甲油。
（8）按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。
7、行走禮儀
（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如「對不起，打擾您一下」、「請問」等，年輕人問路應選適當稱呼，如「老爺爺」、「阿姨」、「叔叔」等，然後再問路；聽完回答之後，一定要說：「謝謝您！」如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：「很抱歉，我不知道，請再問問別人。」(Excuse me, could you tell me how to get to…?) (Sorry, I don』t know. Please ask somebody else.)
8、尊師禮儀
（1）見老師主動問好，分別時說「再見」。(Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!)
（2）進出校及上下樓梯給老師讓行。
（3）進辦公室要喊「報告」，聽到「請進」後方可進入；問老師要用「請問」，老師答後要道謝，說「再見」後再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。(May I come in?) (Excuse me,…?) (Thanks.Goodbye.)
（4）指出老師的錯處要有禮貌。(Teacher, I』m afraid you made a mistake.)
（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
（6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。
（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。
（8）服從老師管理，不頂撞老師。
（9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問「老師們好」；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問「老師好」。(Hello,teachers.)
（10）與老師交談時，要起立並主動給老師讓坐。(Have a seat,please,teacher.)
（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話後再找老師。
（12）老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。
9、同學禮儀
（1）同學間要互相問候「你早」、「你好」可點頭、招手。(Good morning,Tom.)(Hello,Jane.)
（2）與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。
（3）同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語「請問」、「對不起」、「打擾你一下」、「向你請教個問題」等，問後要道謝；同學回答不上來，說「不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝」等。(Excuse me,…) (May I disturb you for amoment?) (May I ask you a question?)(It』s OK. It』s difficult to answer this question.Ireally appreciate your time/help.)
（4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
（5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。
（6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。
（7）向同學借東西，要先徵得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。(Excuse me, may I use your…/May I borrow your…/Could you lend me your…?)
（8）不在同學面前說長論短、搬弄是非。
（9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
（10）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。
10、 升旗禮儀
（1）立正站立。
（2）行注目禮。
（3）認真聽國旗下講話。
（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
11、 集會禮儀
（1）集合時，提前到達，准時進入會場，列隊快、靜、齊，並在指定位置坐好。
（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。
（4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
（5）學生上台發言要向主席台領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束後道謝。(That,s all. Thank you.)
（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束後，等演員上台謝幕後再有秩序地退場。
（7）確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
12、 購物禮儀
（1）進超市購物，要按規定存包。
（2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。
（3）超市內的商品不能隨意品嘗、試用。
（4）付賬時要自覺排隊。
（5）對售貨員的熱情服務要表示感謝。
（6）所有商品都要付賬，不「順手牽羊」，佔小便宜。
13、 賽場禮儀
（1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。
（2）文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要剋制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。
（3）文明裁判。要公平、公正。
14、 網路禮儀
（1）認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。
（2）與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
（3）增強自我保護意識，不隨意約會網友。
（4）上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。
（5）不製作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
15、 假日旅遊禮儀
（1）文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群並排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
（2）文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶佔座位，不大聲喧嘩。
（3）文明觀光。在旅遊景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。
（4）文明住宿。