⑴ 小學圖書館
你自己看看吧，這類問題也拿來這里問。
你愛怎麼編排就怎麼編排吧。
⑵ 小學生作文去《圖書館》怎麼寫
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學習，於是我就被送到圖書館了。爸爸走後，我來到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內容是介紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等。看完這本書，我又去找別的書，在一個架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動畫書，我簡單的翻看幾下，沒意思，我就把動畫書放回到書架上。
然後又到另一個架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說一個人以為豬很有用處，於是這個人就騎著豬去趕集，有一個路人小聲對他的同伴說：「這個人真是一個笨蛋，竟然騎著豬去上集？」這個人很不好意思，就騎著豬回家了，後來他才弄明白，豬只能殺掉吃了，於是他就給殺了，再也不好意思出門了。還有一個人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來是人騎豬，現在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊羊與灰太狼的動畫片，我就過去看了很長時間……
我一看手機，啊！圖書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來，這本書是介紹鯊魚的。我看到了鯊魚界的三巨頭：有巨齒鯊魚，最長16米；鯨鯊，最長14米；大白鯊，最長10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現，出現指數4顆星，喜歡吃人。還有一種叫姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書的第25頁的時候，工作人員說：「下班了……」我就依依不捨放下書走了。
⑶ 現今圖書館如何解決小學生持證難問題
小學階段是人生接受知識的開篇時期,學習和模仿的能力比較強,因此,圖書館作為承載知識的集中地,必須擔負起為小學生提供眾多書籍的責任。圖書館通過延伸的閱讀讓小學生不止學習課本上的知識,更能廣泛接觸文學、藝術、科普等知識,拓展學生的知識面,從而不斷提高自身素質,成為全方位發展的人才。要使圖書館充分發揮自身作用,必需首先建設圖書館,開拓渠道,豐富藏書,有效管理,使之為師生服務。合理利用書籍的一個前提就是有效的管理,否則,圖書館會成為一種擺設。總之,小學的圖書館肩對學校建設起著舉足輕重的作用,學校應當利用多種渠道,豐富學校的圖書館資源,充分發揮書籍的作用,建立健全書籍的收集與管理制度,讓每一好書都能成為「人類進步的階梯」
⑷ 圖書館里小學生干什麼好
小學生一般只會幫倒忙。分類排架不要想了，會弄亂圖書館的。蓋章還是可以的。
⑸ 小學學校圖書館對小學生開放嗎
從我本人的經歷來說，一般是不開放的。首先，開放圖書館的小學要有足夠的圖書量，大部分小學對購置圖書並沒有什麼熱情。其次，開放圖書館的小學要有一定的空間來儲存書籍，一定的人員來維護書籍，對現在小學生數量逐漸增多的現狀來說，不太具有可行性。最後，學校有，校領導也不願意讓其實不知道如何愛護圖書的孩子去借，損壞了，算誰的。
當然，如果孩子上的是貴族小學，當我沒說。
⑹ 小學生去圖書館選擇圖書時，他們要注意些什麼
小學生去圖書館選擇圖書時，要注意
1、不要大聲喧嘩、打電話、玩手機、聽音樂等。
2、不要與人互相吵鬧 ，影響他人讀書環境。
3、不要在非自己的書上亂塗亂畫或弄臟、弄壞書籍。
4、對自己有直接幫助的，根據「哪不好補哪」的原理來選。比如作文不好，就選作文書。
5、注意內容，要選健康的，綠色的內容。
6、讀自己感興趣的書，可以深入的書。
7、結合課文學習推薦選讀。
由課文的內容學習去引導學生選讀與課文內容學習相關的書籍，不僅可以鞏固課堂學習內容，而且更容易引起學生的閱讀興趣和探究慾望。老師可根據節選的課文或與課文相關的內容向學生推薦讀物。如《唐詩三百首》、《安徒生童話》，還有一些革命人物故事等。也可推薦與課文體裁相同的讀物。
讀書的積極意義不言而喻。唐朝著名詩人杜甫曾有「讀書破萬卷，下筆如有神」的至理名言。小學生正處於人生的起步時期，如一株株剛破土的幼苗，渴望吮吸知識的甘露，以使自己茁壯成長。而這「甘露」的獲得，除了靠老師課堂上有限的傳授外，更需要學生依靠課外閱讀去採集。
⑺ 小學生參加圖書館心的
我心中的圖書館 「一本好書能拯救人的靈魂,.」這是我國著名文學家魯迅曾說過的一句話.的確如此回答.沉浸在書海之中的我,不管 學習壓力有多大,都會放鬆下來,細細品味書中的好詞好句,讓故事中的人物拯救我的靈魂,治癒我的心靈.因此,我心中就有了一個神聖。
⑻ 帶小學生參觀圖書館的過程
首先是組織動員，講明白參觀的目的，講清紀律和要求，比如不得大聲喧嘩，不得亂丟垃圾，服從紀律等，然後帶隊去參觀，在圖書館管理員的講解下有序參觀，最後讓學生交流體會。
⑼ 小學圖書館基本圖書有哪些
首先是教輔教參類的，這種書不需要很多，各年級各科目稍微三四種就可以了（PS：奧賽類的可以稍微多一點）。
其次就是課外讀物了，這個是重點了，捐到小學的話考慮程度問題，最好是選擇簡易版本的，而且要有兩種，一種是拼音美繪本，一種就是簡易本，分別適合低年級與中高年級的小朋友看的。例如四大名著、安徒生童話、伊索寓言、一千零一夜、365夜、格林童話等，這些都是一般書店的常備常銷書，還可以選擇兒童文學系列的書，如楊紅櫻童話系列啦（像淘氣包馬小跳，笑貓日記等都還不錯），還有凡爾納的科幻三部曲、秘密花園、環球旅行八十天、柳林風聲、愛的教育等，新課標系列的也還不錯。
再就是腦筋急轉彎，找不同之類的書，可以鍛煉小孩子的思維能力也可以培養耐性及增強注意力的。
還有中國古典蒙學系列的，如三字經，聲律啟蒙，幼學瓊林，弟子規，論語等。還有網路全書啦、成語典故故事、上下五千年，中國神話傳說、名人傳等等。
再就是工具書，比如成語字典，新華字典，組詞造句字典，歇後語字典，多功能字典，現代漢語詞典，近義詞反義詞字典，以及英語字典（多選擇幾種，全面的可以適合老師看，還有那種專門為小學生設計的英文字典）
還可以適當的選擇一些英文讀物，書蟲系列裡面有一些還可以哦。
如果考慮到教師的話，可以選擇一些教育學、心理學方面的書，不需要太深奧的，如窗邊的小豆豆，大人小孩都可以看哦，還是很有意思的。
低年級小朋友的話還可以買一些卡片書，拼音掛圖，英語掛圖等等。
還有一些外國文學系列的書，就不詳細的說了。
如果考慮到拓展小孩子的眼界的話，可以考慮買一些世界地理知識的書，還有涉及不同類別的職業等的書，讓小孩子可以盡早知道自己將來要做什麼，想做什麼，這個就要你自己去找了，希望可以 幫到你。
補充下，還有一些小學的作文書，可以稍微弄一些。