㈠ 小學生寫感悟作文大全
生活中處處有都離不開數學，只要你善於觀察，你就會發現數學與你可謂是形影不離。學習了六年集的比例知識後，我深深的體會到數學給我們帶來了許多益處。
那是一個風和日麗的下午，我和弟弟約好2點在森林公園集合，然後一起去動物園玩。到了目的地之後，由於我們是第一次去森林公園的動物園，所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手後，弟弟悄悄的向我走過來，然後一把將地圖搶了過來。我無可奈何，只好抑制住心裡對這「小淘氣包」的無理取鬧。然後弟弟一本正經的對我說：「哥哥，今天就由我這個向導來帶你去找獅子吧！」這時，我心想：但願不會南轅北轍！之後，弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，過了大約一小時後，我終於忍無可忍，大喝：「你搞什麼呀，我都快要累死了，怎麼還沒到？」我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來是愛出風頭的弟弟濫竽充數，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實際的5000厘米。「唉，學好一身本領可真重要呀！如果像弟弟一樣自以為是，不踏踏實實的學習的話，後果往往都是弄巧成拙呀！」然後，我按照我所學到的知識，不一會，我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢！
知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧！就讓我們用自己的努力來創造明天的精彩生活吧！
㈡ 小學生作文從一件事上有什麼感悟
一件小事的感悟
那是一個寒冷的冬天……我跟趙凱迪走在回家的路上，趙凱迪從書包里掏出一本書，名叫《假如給我三天光明》，我可是個書蟲，看到趙凱迪拿的書，口水都流下來了，我只好和趙凱迪說：「你這本書能借我看看嗎？我晚上看完就送到你家去。」「好，你拿去看吧。別忘了晚上送到我家裡去呦！」趙凱迪說。於是我高高興興的把書帶回了家。
晚上我看完了書，准備把書給趙凱迪送過去，可我看了一下外面的天氣，呀！怎麼辦，這可怎麼給她送書啊！已經開始下雨了，這時，一個聲音說：「算了吧，明天上學再給她也不遲呀。」另一個聲音說：「不行，你答應了別人就一定要做到。」「去……」「不去……」兩個聲音不停的爭論。最後，我還是打著傘走出了家門。
走在通往趙凱迪家的路上，我覺得渾身冰冷，雨水不斷飄落到我的身上。兩個小人卻還在爭論「看，這么冷，你就別去了，明天和趙凱迪說一下，她會理解的。」「不行……」
到了趙凱迪家，她又是興奮又是驚訝：「我還以為這么冷你不會來了。」「那怎麼行，」我說，「說到就一定要做到，是不能不守信的。」從趙凱迪的眼神里，我讀出了贊許與佩服。
那件事過後，我們倆的關系更好了！從這件事，我體會到誠信是做人之本，是一種至高無上的美德，人們只有擁有誠信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
㈢ 小學生《成長感受》作文
我，一個陽光的女生，也許身高與體重和8周歲時那個幼稚可愛小不點相比，發生了很大的變化，甚至可以說是截然不同。
我正在成長，而在成長的這一條路上，經歷了許許多多，是它們讓我有了對生活更深的體會，對未來有了更大的希望。
回首過去，曾經的一臉稚氣，現已變得成熟好多；曾經的懵懂無知，沖動，現已變得深思熟慮，三思而行；曾經的調皮搗蛋，現已變得穩重端莊。曾經的一切，在現在看來是那樣的幼稚無知，但又是那樣的單純簡單。我並不奢望做到最好，但我希望做得更好。我不想做獨自飄盪的蒲公英，我想做在集體中自由飛翔的小麻雀；我並不希望生活沒有煩惱，但我希望自己能夠坦然正視。我只有這些簡單的想法，我希望我可以獲得這簡簡單單的快樂。在成長路上並不是一帆風順，只是面對挫折困難的心態不一樣，能夠敢於挑戰困難，即使會失敗，但最起碼曾經努力過，奮斗過，不會有因為沒有去體驗而留下的遺憾。就算會失敗，但也要堅強去面對，不屈服於困難。
在成長路上，每個人的體驗不同，感受不同，所以對生活的態度也不同。友誼，在生活中必不可少，如果感到自己會寂寞，那麼你則失去了友誼。友誼地久天長，並不是簡單的一句話，這是需要用行動去證明的。如果因為一些簡單小事而弄矛盾，那麼就是大錯特錯，你應該會想到：世界如此廣大，上帝竟能讓我們建起友誼之橋梁，這是人生多麼幸運的一件事。何必在吵架？何必互相弄矛盾？化解一切矛盾，為這幸運的友誼一起攜手同慶！我很快樂，因為我很簡單；我幸福，因為我追逐夢想；我滿足，因為我懂得珍惜。我願意在成長路上微笑走下去
㈣ 小學生作文《我感受到____的愛》
人生是一條永無止境的道路。這條路上的坎坷與曲折，是不可計數的。而在每一次的磨難是，卻總會在你最黑暗是，有一種無形的力量讓你走出這片陰影。這種力量就是——愛。
在一本雜志上，我看到過這樣一則故事：一個可愛的貴族女孩，她幾乎十分完美：她有著美麗的容貌，尊貴的地位和家世。有高學業和聰慧的頭腦。但是人們都知道「金無足金，人無完人。人不可能十全十美，因此，她缺少一樣東西：愛。因為，在天使降臨時，讓她選擇一樣東西丟棄。她捨不得丟棄美貌，智慧，金錢，地位，從而，她丟棄了愛。在往後的日子裡，她對人依舊冷漠淡泊，別人都很討厭她。她在中年時，父母先後逝去，而她竟沒為此悲傷過，沒為此流下一滴眼淚。她遭到了人們的唾口大罵，她卻依然如故。在她老年時，所有的年華都已老去。美貌漸漸消退，智慧漸漸流失，金錢和地位也逐漸離去，她住進了貧民區。晚年，她終於體會到了愛的可貴性。要是當初不丟棄愛，或許現在就不會寂寞孤單了，她悔恨自己當初的選擇。
從這個故事中，我們知道了愛是那麼可貴。在金錢名利的巨大誘惑下，愛披上了神秘面紗。讓人們感覺它並不是那麼重要。卻從來沒有想過，只有愛的力量才能幫助你化解危難，讓你遠離孤獨。給予你溫暖，讓你感到生命與生活的意義。愛並不是那麼實用，它不像金錢、美貌……那麼實用，給人熱情和好感。愛也不能常用，只能在困境下使用。但愛，始終是最重要的。愛的力量永遠都是無窮的。
在愛這個籠統的詞中，令我覺得最珍貴的，便是友情。我有一個好朋友，我和她一年級時就形影不離。我和她常常在一起學習、玩耍。有一次，她的父母帶我們去香蜜湖玩。因為那是我們在一起的最後一個學期了，所以，那一天，拍了許多照片。那一天所拍的照片，是我永恆的回憶。每每看到那些照片，如煙往事都清晰地回盪在腦海里。後來，她還是走了，在最後一天，我和她都以禮物來訴說自己的情懷。我送了她一個本子，她送我一個發夾。在那時，我淚流不止，這次離別，打動了我的友誼之弦。我深深地感嘆：生命之河靜靜流淌，所有的往事和故人，如同秋風中的落葉，在黑暗中徘徊，在明亮中旋轉，只能與記憶的碎片里偶然顯現。世界上最純潔的愛莫過於友愛，友愛能打動心弦。讓友愛的落葉，永遠都不會埋葬在冷漠之中。
愛是一縷陽光，它會你最寒冷時給你絲絲溫暖；愛是一股清風，它能在你最炎熱時給你陣陣涼爽；愛是一盞明燈，它黑暗時給你光明。愛能幫助你離開痛苦與凄涼。愛又是沙漠里的一眼甘泉，懸崖上的一株綠草，雪山上的一朵百合。愛能在你困境時幫你灑脫。讓我們都心懷愛吧，為愛撐起一片艷陽天吧﹗
㈤ 新學校學習生活感受作文該怎麼寫小學生
時光來去匆匆，彷彿在一剎那間就度過了小學六年的生活。轉眼間，跨入了中學的門檻，成為一名名副其實的中學生，才突然發覺自己長大了，我開始興奮。在新學校里，一切都是新的，新老師新同學新課堂新作文……新！新！新！
「新」老師
讓我刻骨銘心的，莫過於班主任崔老師——「笑裡藏刀」的「新」。他整天都是笑哈哈的，誰看他第一眼都不會把崔老師跟「凶」字聯系在一起。你看，大波浪似的頭發，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老師卻是一個「笑面虎」。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的「殺傷力」。正是這股難以抵抗的殺傷力「殺」住了調皮搗蛋的他、他、他……
學識淵博的的語文老師，戴著一副學士眼鏡，「努力拚，成績優；報父母，興中華！」這就是他給我們的鼓勵，准確地說是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語老師，上課總是那麼幽默，常逗得我們忍俊不禁，讓我們在快樂中學到了知識。
……
「新」同學
「全能冠軍」邱浩然，一個不起眼的毛毛孩，平常總愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開學至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學的讀書聲，晚上最後一個離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭，我們相信浩然同學一定會「笑」到最後。
語文「單打冠軍」魯蕊，有時在佩弦先生的《春》里徜徉，有時跟流沙河爺爺大談《理想》，走過《秋天》，又匆匆行進在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來，風雨兼程，了不得。「英語翻譯」兼「外交家」杜達，一個俊俏的男孩，半期考試將英語一分不漏地吞下，著實讓人羨慕，真所謂風華正茂少年時！
……
唉！初中新生活，老師不一般，同學更厲害。看來我得更加努力了！
㈥ 小學生作文《我感受到____的愛》
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了」。「媽媽」扮演著每個人生命中不可或缺的角色，是她將我們帶到這個世界上，是她的愛哺育著我們成長，是她的愛使我們在人生的道路上揚帆。
我感受到母愛
母愛是偉大的，母愛是無私的。她不求回報之求自己的子女平平安安，健康快樂。
這是一個真實的故事。高爽，是一個小學生，她生活在快樂三口之家，媽媽每周都帶她去小姨家玩，然而這一周，不幸的災難突然降臨在這對幸福的母子身上。那天，高爽在小姨家的院子里玩，姨夫正在抽汽油，就在這是，汽油突然爆炸，引起了旁邊煤堆的燃燒，霎時間，整個院子被紫色的火焰籠罩住。而這個時候，高爽的媽媽正在離院子七八米以外的地方，她是距離火災現場最遠的，但她卻不顧一切的沖了回去，抱起已被嚇傻的高爽，向外狂奔。她的後身被火點燃，可是她去只顧這懷中的孩子，為她把身上的火撲滅，使孩子的傷害降到最低。她抱著高爽跑了六十多米，留下了六十多米的血跡，她平均每步跑了三到四米，達到了人的極限。
當她們被送到醫院是，媽媽已被大火燒的面目全非，燒傷面積達到98%，而高爽只在手上和臉部有輕微的燒傷。入院後，媽媽被大火熏壞了嗓子，但她用嘶啞的嗓音對高爽的爸爸說，無論花多少錢，也要給孩子整容。但疼痛終究是劇烈的，昂貴的醫葯費壓抑著整個家庭，媽媽不忍看見全家為她而著急忙碌，她選擇了默默的離開，但她還有太多的話要說，還有太多事情要囑咐，她不捨得她的孩子，在走的時候，嘴還是微微的張著，像是在叮囑什麼。
媽媽在走之前讓爸爸為她照一張照片，她說，要給高爽留個紀念。高爽出院後，拿著媽媽的照片，潔白的床上，躺著一個渾身焦黑的人。高爽對爸爸說，你看，媽媽還之那麼美，她是世界上最美的媽媽。
危難時，母愛發揮出它的光芒，替我們擋住了風和雨，遮住了耀眼的陽光，保護著我們，指引我們向前走。
俗話說：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。」母親總是用母愛無微不至的照顧著我們，為我們保駕護航。當我們有能力去報答母親時，她又悄無聲息的走了，她不用我們的報答，只是希望我們可以生活的更好。這就是母愛。我深深的感受到這份沉甸甸的母愛。
㈦ 小學生作文讀書感悟
讀書感悟
六（11）班 田鑫
「書中自有黃金屋」，這句古話讓我對讀書有了興趣。後來我發現，書中沒有黃金屋，有知識。書中的智慧是永久的，無論過了多少年，都是不會變的。讀書是一種樂趣，有的書是關於科學的，有的書是關於地理的……科學是很深奧的，可書中講得十分細致，一讀就讀懂，我飛翔在科學世界裡。地理書，是旅遊的好幫手，遊客在大海邊玩耍，拍照，到處買東西，這樣會遠離團隊，地理書就能找回團隊。書一翻，找到海邊的圖紙，一看在哪下的車，脫的隊，就能回去了。還有我最愛的故事書和探險書。故事書永遠是夢幻的，發揮所有想像，就有了白雪公主、灰姑娘等著名童話故事。在大森林中探險，尋找金字塔的秘密，去解開所有迷……這種探險，驚心動魄、引人入勝，讓人彷彿身臨其境，不由得驚嘆大自然的偉大。
書，這個充滿智慧的精靈，還有一個功能。
通過閱讀，不但能獲取知識，而且還可以讓人們的心靈得到凈化。讀著語句豐富、優美的童話書，每個女孩都想成為一名最美的公主，每個男孩都想成為一名英勇殺敵的王子。這難道不是很好的夢想嗎？當然是，這能讓我們的心靈充滿夢想之花！讀著那優秀的散文集，那真實又貼近生活的一個個故事，讓我們有了一種親切的感覺，有的人還以為說的是自己呢！這是什麼感覺，這是心靈的共鳴！
我愛讀書，書能讓我的大腦擁有無窮的智慧，心靈獲得一種美好的空間，種植著我的智慧之花和夢想之花！讓我的心靈變得純凈，被美好包圍。
㈧ 讀刷牙後的感受 小學生作文
早上一起床，我就跑到衛生間去刷牙。
我准備了牙刷、牙膏、水杯子。我用力擠牙膏，版擠出來的牙膏像一個毛權毛蟲，非常可愛。
老師講了刷牙的好處，刷牙可以治牙病、還能把嘴裡的臟東西給清除掉。
老師還講了科學的刷牙方法，下牙往上刷、上牙往下刷、咬合面前後刷、大牙轉著刷。
我按照老師講的仔細地刷了一遍牙，小朋友，你們一定要記住，每天都堅持刷牙哦。
㈨ 小學生背書的感受作文
星期五早自修，我早早的來到班裡准備檢查學生第一單元背書情況。我讓學生把書合上，然後抽查，當流利的背書聲從耳邊響起，忽然捫心自問：「如果是我來背的話，我能做到和他們那般熟練嗎？」答案是不如學生。從幾何時在備課中把背書一項漏掉？從幾何時我上課中去掉與學生比賽背誦的環節，成了單純背書檢查者？記得剛參加工作時，教學語文那般用心印象深刻，早上鳥兒在窗外鳴叫，我已起床在房裡讀語文書，等到學生陸續來校，我已背熟一篇課文，上課我的底氣很足，因為我對課文了如指掌，即使有調皮學生叫我背一段給他們聽聽，也不在話下。如今上課卻有份忐忑，怕有學生叫我先背給他們聽，而我，我卻結結巴巴。還好沒有學生這么做，這是我的運氣好吧，但如果我遇到那麼一個，又該怎麼辦？糊弄他們一下？坦誠告訴學生我做不到？
隨著年齡的增長，記憶力會隨之衰退，隨著年齡的增長，人的精力會被雜事分散，隨著年齡的增長，人的惰性也增長，所以背書就那麼被省略。但隨著年齡的增長，社會對語文教學有更高的要求，終有那麼一天，學生可以像我們考他們那般考我們，那時我們是後進生還是優等生？前一段時間聽說某地用學生試卷考教師，了解語文老師的知識水平，可見這種日子日益逼近，可見我們必須綳緊心中的弦，對語文教學秉著認真、一絲不苟的態度，那樣才不會被學生打敗，被社會發展的潮流遺棄。
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自從在暑假中，面對作業那麼多，背書成為我最大的難題，可是，不管怎麼樣，都要有耐心和毅力，這樣才能事成功倍。
我給大家敘述我的背書法，首先，心要平靜下來，才能背好書。先大致看幾遍，然後，心裡再默讀一遍，已經半熟五分了，這時候，我就躍躍欲試去找媽媽背書了，前面的還挺順利的，可是背了一半就卡殼了，像擠牙膏一樣把一個一個字給擠出來，媽媽說：＂這樣不行，再這樣就要從新背了＂。絕對不能放棄，攻城攻到一半了，怎麼可以半途而廢呢。我趕緊點下我的太陽穴，打開我的記憶之門，又繼續背了兩句半，實在難以招架了。媽媽把書甩在我面前，讓我從新背呢！可我仍然不願意放棄，便用瞞天過海之計，＂殺出重圍＂，可是，多字少字還是被火眼金睛媽媽識破了。最後以失敗告終了。
我又使出第二招，好記性不如爛筆頭，完完整整的把背的內容抄了一遍，又去媽媽那過關，可就差一步之遙還是沒過，，又被嚴厲的媽媽打發回來了，又讓我重背，這時，我精疲力盡了，打退堂鼓了。有個聲音告訴我，絕對不能放棄，要不全功盡氣了。於是，我又使出絕招，連句串背法：＂先會背一句話，再接著另一句話背，以此類推，這樣一來，就可以做到滾瓜爛熟，倒背如流了，最開始還是很順利，結果到最後關頭，怎麼也想不起來了。我急躁了，說，＂不背了＂。接著媽媽又安慰鼓勵我，說＂今天背不完，明天更陌生了，又從新背，這會可以接著剛才的背，＂＂嘔噎，太棒了＂，我又從新振作起來，把最後兩句讀了兩遍，我不費吹灰之力，結果，全會背了。剛才幾關沒過，原因還是功夫沒有下到。
從背書中，可以悟出，做什麼事情不能眼高手低，都要全力以赴，認認真真，一步一個腳印去走，做什麼事情都沒有捷徑。都要靠腳踏實地努力去做，才能做的更好。
㈩ 小學生作文《感受成功》
今天，天氣格外的好，陽光明媚。我的心情也像這天氣一樣，格外的開心。為什麼呢？——因為我今天數學考了100分！
可是當第二天考試時，就因為昨天考了100分，使我開心得上了天，開始有點驕傲，所以，我這次並沒有十分認真地去考試，心想：反正我上次考了100分，這次也一定能考100分，沒必要那麼認真地去做試卷。匆匆忙忙做完試卷，我沒檢查就將試卷交給老師了。
當試卷發下來時，我頓時傻了眼——一向成績很好的我，這次的數學竟然只考了93分！我的心立刻狠狠地揪了一下，心虛的用眼角瞄了一下左右，迅速把卷子往桌肚裡一塞，把頭低了下來。那時的我感覺真的很丟臉，竟然考了這么差的分數。更慘的是，老師還把我上次的100分和這次的93分對比，語重心長地對全班的同學說：謙虛使人進步，驕傲使人落後啊！讓我恨不得找條地縫鑽進去。下課了，我的好朋友都來到我的桌子前，問我：「你怎麼考得相差這么多啊？」我很慚愧，只得對著大家無奈的笑笑。因為這次失利是我因為前次考試得了100分，就忘乎所以，沒用平常之心對待上次考試，真是難忘的經驗教訓呀！
回到家，我把房門一鎖，拿出試卷，看這次考試做錯的題目。真是越看越難過，我怎麼會犯這么低級的錯誤呢？算式算錯了先不說，連數格子也數錯了，這是一年級的小學生也會的。哎，為什麼當時不檢查呢？我一遍又一遍地在心裡數落自己。
晚上，我坦誠地將卷子拿給了媽媽，准備接受批評。誰知媽媽不但沒責怪我，只是說考試是一種手段，要誠實檢查自己的學習成績，不能驕傲自滿，犯過的錯誤堅決不能再犯，要繼續堅持不懈地學習。
從此以後，每逢考試之前，我都一定會認真仔細地復習，考試時每一題都認真算，考完以後都復查。功夫不負有心人，得到了上次的教訓後，我的成績基本上沒低於95分。
從這次的事情中，我明白了一個道理：無論做什麼事情，無論是簡單還是困難都要認真去做，這不僅僅是對待考試的態度，也是對待人生的態度。我要以這為座右銘，時刻激勵自己，不斷前進！