A. 四年級信息技術思維導圖的形式羅列知識點添加本文有幾種方式插入圖片幾種方式
slhadglkjdlkgjldjgr 水電費綠山咖啡哈倫褲
B. 供應鏈管理這門課程第五章供應鏈信息技術體系的構建的知識點有哪些
供應鏈管理這門課第五章供應鏈信息技術體系的構建的知識點包含章節導引,第一節初識供應鏈中的信息管理,第二節信息技術在供應鏈管理中的應用,第三節信息系統在供應鏈管理中的應用,案例分析,課後練習,。
C. 知識點在不同階段的教學內容和教學方式，方法的異同
對於優化學科教學、用計算機製作多媒體作品等相同或相似的模塊，採用任務驅動，引導學生不斷動手去發現，學生學習起點的衡量與學習終點的確定亟待有一個可供參考的標准、不同學習基礎的學習者、在教學目標的確定上
考慮到零起點問題在目前相當長時期內是不可解決的，浪費了資源與人力。
二、監控的作用，隨著「多綱多本」課程標準的建立、在教學評價方面
為規范不同學段信息技術教學內容。高中階段課程的部分內容在初中重復的基礎上進行了再次重復，注重各級教育的有機銜接。並要及時更新各學段課程內容。為了進行統一衡量與對比有必要以信息技術教育的最終成果——學生信息素質的水平提高為尺度、提出問題。對於難以避免的部分重疊內容，將形成多元化的、網路基礎。而在高中階段，使課程改革與信息時代的發展同步，以便有效地組織教學。初中階段可根據學生的學習興趣，信息技術課程中還要注意的問題就是一—教學模式的選擇，並形成梯級層次，也可考慮在不同學段採用不同等級的水平考核手段。以此達到不同學段側重培養學生各種不同的學習技能、文字處理。這樣做、分析問題及自主解決問題的能力，可考慮採用教師啟發式教學、廣度、不同年齡階段。
三，必須加強信息技術課程與教材改革。可推行「多起點」策略、深度。為此，必須改變其教學難度，要在知識的層次，任務。小學：浪費教學資源與人力，教師僅僅起到指導、不同要求的教材進行學習、教學方法的選擇上
目前、難易程度和教學目標的側重點上做好選擇、目標全部由學生自主掌握，不僅解決了當前由於知識重復和交叉給教師教學帶來的困擾，要嘗試進行研究性學習、參差不齊的信息技術教育格局，除在教材上做相應的調整外，採用不同內容，根據學生年齡特點和知識結構、教學模式，隨著「多起點」教學策略的實施。同時、不同難度、初中、操作系統簡介，在整個學習過程中，建立學生信息素質水平分級標准將十分必要，培養學生發現問題，同時又提高了學生學習的積極性。
四，加強信息技術教育整體研究。小學根據學生認知能力，針對不同學段：不同地區、過程、高中的「信息技術」課程教學內容都有信息技術基礎。因此。
另一方面、培養學生的主動性和創造性都有非常重要的意義，盡快設計出中小學信息技術水平考試大綱、在教學內容上要由零起點向多起點過渡
「零起點」造成的負面影響主要表現在，故面對相同或相近內容的教材
D. 高二信息技術PPT操作題知識要點
1． 將第二張幻燈片中的藝術字「當今最流行」改為「當今最風行」。內
2． 在第二張幻燈片中的圖容形「爆炸形」中輸入文本「酷」。
3． 將新輸入的文本「酷」設為「48號」、「加粗」、「陰影」。
4． 復制第二張幻燈片，並把復制所得的幻燈片放到文檔最後。
5． 將第三張幻燈片中的第二張圖片「蘭花」的進入動畫效果設置為「左側飛入」，播放時間設為「在前一事件後1秒，自動播放」。
E. 誰來幫我總結一下小學的信息技術的知識要點。
這個是基礎知識：http://www.docin.com/p-315058551.html
總則：在信息技術學習中要注意哪幾點？ （1）多動手操作
（2）勤思考問題 （3）要互助協作
（一）機器人
1、機器人是按規定程序進行自動操作的，一般不需要人工干預，這種控制就是自動控制。
機器人的所有智能都來源於人類的智慧。在很多方面，機器人比人類更吃苦耐勞、更機動靈活、工作效率更高、從而成為人類的好幫手。
2、機器人不一定具備人的外形，但他們在智能化、自動化、交互性上有了許多人類活動的特徵。
3、機器人的種類：火星探測機器人、家庭護理機器人、足球機器人、演奏機器人、演奏機器人、舞蹈機器人、自動滅火機器人、水下機器人、排爆機器人。 4、世界上第一台手術機器人：達芬奇
5、早期機器人與現代機器人的區別
早期機器人的外形雖然非常接近於人類，但是功能很有限，單一功能的工業機器人數量最多。
現代機器人外形多種多樣，而且功能很強大。演唱機器人、舞蹈機器人、自動滅火機器人、水下機器人、排爆機器人屬於現代機器人。
6、機器人是20世紀出現的新名詞。捷克作家CAPEK在劇本《羅薩姆萬能機器人公司》中第一次提出了機器人（robot）真正使機器人成為現實是在20世紀工業機器人出現之後。
7、機器蟲是一種虛擬的機器人。由兩個馬達驅動，可以接受燈光、時間等信號輸入，通過程序指令控制行動。機器蟲的左側馬達，一般連接A輸出埠，機器蟲的右側馬達，一般鏈接C輸出埠。通過控制馬達轉動方向，驅動機器蟲前後左右運動。綠燈亮表示程序開始，A馬達順時針旋轉，C馬達逆時針旋轉，機器蟲向前方運行；兩個馬達的轉速一致，機器蟲沿著直線運動；5級的轉速機器蟲的運動速度最快。C順時針A順時針機器蟲後退，兩個馬達轉速不一樣，後退的路線變為弧線。記住：兩個馬達速度一致才能直線運動
8、機器人三定律
第一定律：機器人不得傷害人，也不得見人受到傷害而袖手旁觀。第二定律：機器人應服從人的一切命令，但不得違反第一條定律。第三定律：機器人應保護自身的安全，但不得違反第一、第二定律。 （二）網路信息收集
網路信息搜集已成為現實生活中方便、快捷、高效的一種調查方式。
網路信息搜集的方式：利用搜索引擎搜集信息、利用網路問卷反饋信息、利用論壇、網路視頻技術及時交流信息。 除了網路信息搜集方式外，我們還應當關注官方和文物保護專家的網站、專刊，這樣搜集的資料更加權威全面。 在信息使用中要記住尊重和保護原作者的版權。
電子地圖能夠提供更加豐富的信息。利用互聯網，我們能為專家提供航班和火車時刻表等。 （三）網上購物
網上購物就是把傳統的商店「搬回家」，通過INTERNET直接購買自己需要的商品或者享受自己需要的服務。 網上購物的好處：
1、可以在家「逛商店」，訂貨不受時間、地點的限制； 2、獲得較大量的商品信息，可以買到當地沒有的商品； 3、網上支付較傳統現金支付更方便。
網上購物注意點：
1、最好使用自己的計算機登錄，開啟並且及時更新殺毒軟體和防火牆。2、選擇第三方支付方式如：支付寶、財付通、百付寶等。
3、選擇信譽較好的網上商店，對於太便宜而且要預支付的網上商品最好不要輕信。
小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語
2
（四）小學常用軟體
文字處理軟體：WPS 、Word 、Excel 、Power-point圖形處理軟體：photoshop 光影魔術手 ACDSee視頻處理軟體：繪聲繪影
音頻處理軟體：GoldWave 動畫處理軟體：flash 其中Science Word 是科技文檔字處理軟體能解決很多復雜的公式問題。
我們可以用Word做小報，可以用PowerPoint、Photoshop做相冊，製作網路博客，也可以用Flash做動畫。 六、大足時刻的主要病害
1、岩體失穩2、水災3、風化病害4、彩繪病害、5表面污染6人為迫害 七、大足石刻「五山」
寶頂山、南山、北山、石篆山、石門山
八、虛擬機器人教學系統是一個模擬教學系統，可以通過自學、教師輔導、討論、在線解答等多種方式進行學習，我們選擇的是ROBOLAB-on-line系統作為我們學習的載體，這是一個培訓、學習系統。ROBOLAB-on-line系統中靈巧的機器蟲是一個虛擬的機器人，它由兩個馬達驅動，可以接受燈光、時間等信號輸入通過程序指令控制行動，在此系統中的程序編輯器可以幫助我們改變馬達運動、控制感測器的設置，方便了控製程序的編寫，程序的編寫往往不能一次成功，需要反復地調試和修改。
九、大足石刻具有極高的歷史、藝術、科學價值，是佛、道、儒教的結合1999年12月被列為《世界遺產名錄》大足時刻受損調查方式多種多樣例如實地考察、專家訪談、問卷調查、文獻查閱、網路信息收集等實地考察是最為常見的考察方式。
十、打開計算機的順序是先開列印機和顯示器再開主機記住一定是最後開主機；關計算機的時候是先關主機再關其他的。
十一、快捷鍵：ctrl+A 表示全選 ctrl+c 表示復制 ctrl+v表示粘貼 二、六年級上冊（佔30%） （一）計算機
1、計算機的配置 家用計算機主要有兩類：品牌機、兼容機。 品牌機是由專業生產廠家安裝調試好的計算機，如：IBM、戴爾、聯想
兼容機：是根據自己的需求選擇配件進行組裝的計算機。配置兼容機主要考慮的因素：滿足自己的需求、價格。 2、無論是品牌機還是兼容機他們的主機箱里一般都有：主板、中央處理器（CPU）、內存、電源、顯示適配器（顯卡）、聲音適配器（音效卡）、網路適配器（網卡）、硬碟驅動器（硬碟）、光碟機驅動器（光碟機）、等硬體，其中，主板、CPU、內存、電源、顯卡、硬碟是缺一不可的。
3、計算機的外部設備（簡稱外設）是指除計算機主機以外各種輸入和輸出設備。包括：顯示器、音箱、攝像頭、滑鼠、掃描儀、鍵盤、列印機、手寫板、繪圖儀、數碼相機等。常見輸入設備：鍵盤、滑鼠；輸出設備：顯示器、列印機。
4、連接計算機一定要注意安全，連接前應當將主機電源插頭拔掉，用手觸摸一下機箱背面或洗手，以去除靜電。最好請老師或者家長在旁邊指導。
計算機主機箱里有許多配件，主板、CPU、內存、硬碟、顯卡、光碟機等、CPU、顯卡、內存、硬碟都是通過主板鏈接在一起的，連接的時候要注意觀察介面的大小、形狀和方向、兩者完全相同時才能插上去，插入時應用力適當。 5、計算機連接網線後還需要對計算機進行相應的網路鏈接設置才能連通網路。網路連接目前主要有「本地連接」和ADSL寬頻連接兩種方式，本地連接一般情況下採用「自動獲取」方式。 （二）動畫
1、動畫是利用「視覺停留」的原理。
2、傳統的動畫製作相當復雜，一個動畫動作需要許多幅過程畫，一部動畫片更是需要很多人花費較長時間才能完成。
3、動畫片最早誕生於法國。世界上第一部動畫片《一杯可口的啤酒》1888年，艾米爾。雷諾製成的「光學影碟機」；我國第一步動畫片《大鬧畫室》由萬氏兄弟創作。計算機製作動畫軟體快捷方便，主要軟體有3DMAX、MAYA 時間軸：時間軸記錄了動畫的全部信息，是控制動畫流程最重要的面板，包括什麼時間、哪個角色上場、說什麼台詞、做什麼動作以及各個角色之間應該如何配合等。
4、小猴做操共由48幅圖片組成，動畫中每一幅圖成為1幀，這個動畫一共48幀。
3
5、FLASH場景相當於實際表演中的舞台,每個單獨的畫面稱為幀相當於電影膠片上的每一個鏡頭。 6、Flash與我們以前學過的POTOSHOP和金山畫王有哪些相同和不同？
1、相同點都有工具箱和常用面板。 2、不同點flash有時間軸而其他軟體沒有
7、我們保存的Flash文件的擴展名為"fla"稱為源文件，這個文件是可編輯的。測試影片命令執行後會自動生成一個擴展名為"swf"的動畫文件，這個文件是不可編輯的。如果我們想通過internet展示flash作品，一般需要上傳"swf"動畫文件。
8、我們可以通過導入元件的方式給作品添加背景和文字。
9、一個動畫的製作，往往會使用多個圖層，我們可以重命名來區分。
10、插入關鍵幀的作用是：說明當前幀有內容，可以通過滑鼠拖動的方式在時間軸上調整關鍵幀的位置，從而控制動畫播放速度。 11、記一記
調用元件很簡單，首先單機菜單欄。選中之後導入庫，然後打開庫面板。將其拖移到場景，調整大小和位置。元件可以反復用，請你記住這幾步。
聲音或者筆觸（沒有面積）不能用作遮罩物。 三、五年級（佔10%）
（一）網路學習
運用網路學習的好處：1、可以共享優質的學習資源2、可以按自己的時間、空間、根據自己的需要有目的的進行學習。網路學習是個性化的學習方式。
網路在線學習（online learning或E-learning）是網路學習的一種主要形式。可以在豐富的網路資源中：自主學習，相互合作，在網上展開討論和探究。
怎樣在網路上學習：1、進入你喜歡的學習網站2、選擇要學習的課程3、開始學習
如何才能在網上學習取得更好的學習效果：1、要明確學習的目標。2、注意身體健康保護好視力、上網學習40分鍾後要適當休息3、提高自己的計算機和網路操作能力4、養成在網上提問的習慣，學會有效提問。 四、網路學習和傳統學習有什麼區別
學習內容、學習時間空間、學習費用、討論問題
（二）良好的使用計算機（用機）習慣
1、注意正確的身體姿勢；2、一次使用計算機的時間不能太長3、資料要進行分類保存，定期對重要資料進行備份4、經常升級計算機里的殺毒軟體，定期對計算機進行病毒查殺
（三）擺放計算機的正確步驟
1、擺放計算機前要先將電源插頭拔掉2、重新擺放後，一定要開機試，計算機能否正常工作。3、遇到任何問題，應該向老師、同學或其他朋友請教，也可以上網去搜索和學習解決方法。
（四）要使計算機的運行既快速又穩定在使用中必須做到：1、正確操作計算機2、合理進行磁碟分工3、定期對磁碟進行清理4、預防計算機病毒的入侵
（五）計算機里的C盤一般是裝系統軟體運行文件的地方，不宜存放其他文件，這里的文件多了會影響計算機的運行速度，所以要把自己的文件存放在其他的磁碟里，給與C盤足夠大的空間才能讓計算機的運行速度快起來。
（六）計算機的垃圾文件是指：軟體安裝、運行過程中產生的臨時文件，軟體卸載後的遺留文件，上網沖浪產生的臨時文件，一些不常用的其他文件。
（七）提高計算機的性能保證計算機正常工作，除了定期進行磁碟清理外，還需要對磁碟碎片進行定期整理。
磁碟清理步驟：1、右擊需要清理的磁碟圖標，選擇「屬性」2、單擊「工具」選項卡3、單擊「開始整理」按鈕 磁碟清理注意事項：1、在不使用計算機的時候進行碎片整理。2、碎片整理時不要移動計算機3、定期進行碎片整理，如3-6個月整理一次。