㈠ 適合小學生詩朗誦的長篇古詩
適合小學生朗誦的古詩有如下:
《把酒問月》【唐】李白
《春江花月夜》【唐】張若虛
【水調歌頭】(蘇軾 北宋)
【行路難】 李白
【短歌行】 曹操
【念奴嬌-赤壁懷古】蘇軾........
㈡ 適合小學生朗誦比賽的優美的詩歌有哪些
(1)我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最後一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感 激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——「謝謝」
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫 在感恩卡上。
有一個詞語最親切,
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應感恩
它就是——「媽媽」
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我
媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心願
我們應該學會感恩,應該學會感激
但很多時候,我們習慣接受這種關愛,並且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的,但媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心願,主持人 甲:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什麼來感謝你,我的父母!
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記於心。
(2)歲月,拋落我一雙又一雙鞋子
風雨,脫掉我一件又一件衣裳
家園,賜於我一座又一座路標
母親,永不疲倦地向我凝望
古老而又永恆的關愛
有時,母親的手送我一程
有時,母親的心送我一程
其實,送與不送都一樣
我早已經知道
無論是刮風下雨,還是冰天雪地
都是你心頭的牽掛
在歲月的山路上,我為你寫下腳印
在風雨的旅途中,我記住你的笑容
在歲月的風雨中——
我會帶著感恩和虔誠,為你祝福
(3)白雲飄走的時候
誰會停止流浪
海水拍打著紫百合的夢境
美人魚在天堂微笑
古老的婚禮 香檳酒的色澤
在罌粟花叢中傳遞
她的歌聲
離去是否存留
希冀的不曾放棄
積雪的森林 麋鹿的聖誕節
美麗的公主已經安睡
傳說的夜空中
無數的珠翠無人採摘
時間的巢穴
安琪兒飛翔 羽翼的光芒
穿越巴比倫的花園
安拉是個女人
她的化身不是太陽神
嬌滴的千金
沙漠戈壁的罅谷
比宮殿華貴的
河流是生靈的母親
聖潔的浪花 普澤萬物長存
七彩的花容是雨水
光照古埃及艷美的婦人
白雲飄走的時候
背影將要遠去
海水拍打著紫百合的夢境
美人魚在天堂微笑
王子的婚禮 香檳酒的色澤
在罌粟花叢中傳遞
她的歌聲
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
孔子曰:父母在,不遠游
恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長
爸爸媽媽
感謝你們
把我帶到了這個
美好的世界
感謝你們
給了我自由的空氣
燦爛的陽光
感謝你們
諄諄的教導
殷殷的囑托
我長大了
而你們卻老了
誰言寸草心
報得三春暉
我會向你們獻上一片誠摯的孝心
祝你們永遠健康
(4)情緒像冬天馬路上的煙塵
灰暗、污濁、發黃,甚至煩躁
盡管我很勤奮,鋤頭挖掘過的地方
沒有發現一塊成熟的番薯
別說詩歌了,詩歌的田園偶然會長草
偶然會給昆蟲做窩
尋找一塊開滿鮮花的稻田
從廣州到東莞,汽車下高速
一隻西蜀的荊棘鳥
從我的背上挖走12粒有毒的草籽
我仰天長笑,內心淤塞的河流疏通了
激流滾滾東去
不是所有不快樂的人都能
獲得一隻飛鳥的拯救
我該感恩生活
它那隻喜歡搬弄風雨的手
並未將我推下絕望的煙水湖裡
(5)情緒像冬天馬路上的煙塵
灰暗、污濁、發黃,甚至煩躁
盡管我很勤奮,鋤頭挖掘過的地方
沒有發現一塊成熟的番薯
別說詩歌了,詩歌的田園偶然會長草
偶然會給昆蟲做窩
尋找一塊開滿鮮花的稻田
從廣州到東莞,汽車下高速
一隻西蜀的荊棘鳥
從我的背上挖走12粒有毒的草籽
我仰天長笑,內心淤塞的河流疏通了
激流滾滾東去
不是所有不快樂的人都能
獲得一隻飛鳥的拯救
我該感恩生活
它那隻喜歡搬弄風雨的手
並未將我推下絕望的煙水湖裡
(6)峰頂的青松
厲盡風搖冰壓的磨礪
依然枝繁葉茂
道旁的小草
忍受寂寞和傷害
樂觀地開出艷麗的花朵
空中的白雲
不辭旅途的艱辛
給大地溫暖和甘泉
冰下的溪流
保有永不枯竭的暖意
懷著堅定的信念川流不息
網上的遊民
終日以小窗為伴
指尖播撒溫暖的友情
他們在努力拚搏
全在力量的支撐
(7)
微涼的晚風
送來了陣陣的晚鍾
遲暮的鍾聲
送來了聲聲的晚禱
巍峨的圓頂大教堂
在暮氣沉沉中微晃
中世紀的磚牆
在思想中搖動
但從未衰老
老去的只是
穿黑袍的教士
還有天真的小修女
將前世來生押上賭桌的
痴男怨女 善男信女
感恩
在這個聖潔的時刻
將一切都罩上了耀眼的光環
為朽木鍍上了鉑金
為爛泥准備了寶盒
為銹劍打造了銀匣
為斷弓儲存了力量
感恩
在瞬間
我們的心中
如此強烈真實果敢
沒有絲毫的疑慮
將一切拋棄到
人世未知的深淵
是誰
將這聖潔的雨水撒遍人間
將魔鬼的笑聲染得嫩綠翠藍
將蛆蟲的蠕動化為麝香撲鼻的軟風
將這聖潔的柔情織遍環宇
是溫柔的小手嗎
是秋水的大眼嗎
而在下山的路上
被踐踏的小草 用傷痕累累的心
向路人感恩
主啊
你造我已足夠
何須愛我
在草葉蟲的世界裡
愛令人困惑
愛令人軟弱
愛令人痛苦
是生命不可承受之重
是生命不可承受之輕
聲聲的晚禱
穿透了沉悶的晚鍾
在空洞的心靈中
回響聲聲的感恩
來去無蹤的風兒
吹來了宏闊無邊的聲音
感恩 感恩 感恩
面對無始終的永恆
模了淚與笑
模了恨與愛
㈢ 適合小學生的現代詩歌朗誦
讓風從我這里經過
橋下還剩有線樣似的
一條河。頭起也堅強地活著幾顆白楊樹
河穿越整座山城,還有風
也從這里經過。我停靠在欄桿上
望著細細的河水,也讓風從我這里經過。
梳理全身,柔柔的經過我的所有。
沉醉在悠悠的天地間。鍾表和我吃飯的碗
趕到了;扯起我的腳拉入了行走之中
風兒,撕一片放在我的呼吸里
留一絲絲給白楊。我把腳帶走,
把心就放在這里吧
淚水沉重了我的語言
淚水沉重了我的語言
不能言說。 不能言說
已包容了一切;就像幾萬個字詞中
只有一個字被擊中;就像一個豆芽被長出
竄出老高;就像春天的胡須在睡醒
根根拔節。可我知道她頂破的是
蒼老的石頭,石頭里的暴發
這座老房子里陽光如初生的嬰兒
幸福而溫馨。萬物若回到了最原始的狀態
你未雕斫的豪氣和獅子般的霸氣
風和沙子更擦亮了你的銀器
你執劍的手在語言中尋找敵人
我看見你站到高處。雖然你卑微的
似一粒塵埃
在我的淚腺里它會長出春天
大地萬物復甦的那刻,我第一個看見
我用微笑和雙唇向你祝福!
參考資料:http://..com/question/22278606.html
㈣ 小學生經典詩歌朗誦 2分鍾內
老師
三尺講台上,
拿著粉筆,
默默的耕耘,
就像燃燒的紅燭,
就像吐絲的春蠶,
他們付出自己,
點亮別人,
他們有一個神聖的名字
那就是「老師」!
㈤ 適合小學生朗誦的愛國詩歌
《祖國頌》
在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,
在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;
奔騰不息的黃河是她的血脈,
巍峨屹立的泰山是她的脊樑,
這就是我們的祖國——中國!
1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;
1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
1997年,她迎來了紫荊花的清香,
1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀的風雨,萬里長城像巨龍在雲中穿梭,
跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大,
小學生愛國詩歌朗誦(2):
國慶頌
祖國,
你走過了不平凡的55年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
55年來,
你發生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
小學生愛國詩歌朗誦(3):
歌唱祖國
我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴.
㈥ 小學生紅色詩歌朗誦
一、《畢業歌》
作者:田漢
同學們,大家起來,
擔負起天下的興亡!
聽吧,滿耳是大眾的嗟傷!
看吧,一年年國土的淪喪!
我們是要選擇「戰」還是「降」?
我們要做主人去拚死在疆場,
我們不願做奴隸而青雲直上!
我們今天是桃李芬芳,
明天是社會的棟梁;
我們今天弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不斷地增長!
同學們!同學們!
快拿出力量,
擔負起天下的興亡!
(6)小學生經典的詩歌朗誦大全集擴展閱讀:
紅色詩歌,歌頌革命和祖國的詩詞與歌曲。
紅色歌曲,就是贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲,它們普遍具有濃韻的感情基調,有較強的節奏感。紅歌是革命實踐的真實寫照,它能喚起人們的紅色記憶。
「紅歌」的傳唱彷彿把人帶到那烽火連天的戰爭年代,帶到熱火朝天的建設工地,讓人在追憶那些為民族獨立、人民解放、國家富強和社會進步而奉獻青春熱血乃至寶貴生命的英雄的同時,生發出一種豪邁的英雄氣概,激勵人們奮發向上。
人們欣賞「紅歌」,不僅能得到感官上的享受,愉悅身心,而且能從中汲取精神力量,受到感化和教育。可以說,「紅歌」既是宣傳革命精神和愛國主義精神的絕佳載體,也是進行審美教育不可多得的好形式。
「紅歌」有利於人們樹立正確的三觀。在市場經濟條件下,不少人片面追求自我價值和利益的實現,理想信念和社會責任感淡化,個人主義、拜金主義、享樂主義已成為部分人認同的價值觀。
這與我們這個民族、這個時代是不相容的。我們這個時代所需要的是「紅歌」中所包含的愛國主義情操,積極正確的人生態度,為理想和事業勇於斗爭、不怕犧牲、大公無私、團結奮進的精神。
㈦ 小學生經典愛國詩歌朗誦稿(適合女生的哦)
祖國啊,我親愛的祖國》
我是你河邊上破舊的老水車 數百專年來紡著疲憊的屬歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗,是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊, —— 祖國啊! 我是貧窮 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊, 是「飛天」袖間 千百年來未落到地面的花朵, —— 祖國啊! 我是你簇新的理想, 剛從神話的蛛網里掙脫; 我是你雪被下古蓮的胚芽; 我是你掛著眼淚的笑渦; 我是新刷出的雪白的起跑線; 是緋紅的黎明 正在噴薄, —— 祖國啊! 我是你十億分之一, 是你九百六十萬平方的總和; 你以傷痕累累的乳房 喂養了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我; 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒、你的榮光、你的自由; —— 祖國啊,我親愛的祖國。
建議伴奏可用 沉思曲
㈧ 小學生詩歌朗誦稿
小學生迎元旦詩歌
領:大地,又迎來一個新春,
小樹,又增加一個年輪,
地球,繞太陽轉了一圈,
齊:新的的一年,向我們敞開大門。
領:請問小樹,
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候,
能不能給枝葉更多的養分?
甲:小樹說,我的根須,
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉,
輸送更多、更好的養分。
領:請問大地,
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙:大地說,我將獻出,
繽紛的花朵,豐收的歌聲。
想信吧,報春花會更鮮艷,
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領:哦,還要問你們,
可愛的紅領巾,
當你跨進新年的門坎兒,
想怎樣大步前進?
丙:過去的一年,
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里,
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡,
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡,
我要向文化山勝利進軍。
丁:過去的一年,
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
「紅領巾衛生街」的美麗容貌,
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡,
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊:過去的一年,
少先隊活動豐富又新穎,
《中國園地》上的小紅花呀,
又紅又艷,多麼喜人。
在新的一年裡,
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩,
不是用語言,而是用行動。
甲:過去的一年,
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑,個子長高了一寸,
拔河、投擲,力氣增加了幾分。
在新的一年裡,
我們要通過體育鍛煉標准;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙:過去的一年,
我們向共青團靠攏,
困為離十歲——入團的年齡,
已經越來越近。
在新的一年裡,
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾,
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領:啊!回答得好呀,
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說:把眼光放得更遠些吧,
二十一世紀中國的新主人!
甲:對!在金色陽光照耀下,
我們要向2015進軍。
乙:四個現代化要我們實現,
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙:我們今天努力創造,
正是為了明天獻身;
丁:我們今天學好本領,
明天才能建立功勛。
領:用勞動的心血,
齊:灌溉一個又一個黃昏;
領:用勝得的預言,
齊:召喚一個又一個早晨。
領:爸爸媽媽微笑著說;
甲乙:好孩子!
領:老師高興的點頭說:
丙丁:好學生!
領:老爺爺放心地說:
齊:好接班人!
領:啊!當大地迎來又一個新春,
當小樹又增加一個年輪,
齊:紅領巾像矯健的小雄鷹,
飛進新年的大門! ( 以上文字來自網路 作者未知 僅供參考)