『壹』 繪本怎麼畫
繪本是根據故事情節描述搭配合適的插圖使閱讀更加生動有趣。
『貳』 我想畫繪本
繪本 這個詞是是日語裡面的詞彙.其實就是插圖的意思
你想畫繪本,形式,風格,多種多樣.用鉛版筆,彩權色鉛筆,水
彩,還是直接在電腦上用手繪版.都可以.
需要注意的是,加強下透視和人體結構的知識.畢竟一些大
的場景需要有一些透視關系
『叄』 誰有適合畫繪本的小故事
樹葉寶寶:
秋天來到了,樹葉寶寶要離開大樹媽媽了。第一個樹葉寶寶來到小河版邊,洗了個澡,青權蛙看見了,跳到樹葉寶寶身上它們一起在河裡嬉戲。第二個樹葉寶寶,來到看書的長耳朵兔面前,做了它的書簽,和它一起看書。第三個樹葉寶寶最不願意離開媽媽,它看到大樹媽媽身上,小鳥在巢里睡覺冷得直發抖,就飄到它的身上,做了它的小被子。
參考資料:4399兒歌故事大全!
『肆』 誰有一些適合小學生看的繪本畫的圖片
你可以看看幾米的 特別適合小孩
並且大人都愛看
我個人特別喜歡
『伍』 畫兒童插畫 繪本需要注意什麼
兒童插畫在造型上不注重外表形象的模擬,而重視內在情感的表達,因內此應該畫的生動活潑點,讓物容體不是那麼逼真,神似而又新穎,可以認出來不要太死板桌子就是桌子,椅子就是椅子,要富有童真童趣。同時作為插畫要貼近文本內容,能完整表達作者意圖,簡單易懂。
『陸』 怎樣畫又簡單又可愛的繪本
簡單畫的黑白 簡筆畫,加陰影,眼睛留出高光,臉腮處塗一塗
『柒』 繪本畫是什麼
繪本,英文稱Picture Book,日文稱「愛好恩」,當用漢字為繁體的「繪本」,顧名思義就是「畫出來的書」。即指一類以繪畫為主,兼附有少量文字的書籍。現在市面上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主,內容涉及文學、教育、科普等。成人繪本方面如幾米、錢海燕等都是近年來出現的繪本作家。
繪本溯源於中國,可能早期日本人將中國的佛經(經變圖),繪卷(法華經)當成繪畫書,後來發展成現在的繪本。這個名詞出現有十年左右,繪本其實就是圖畫書,為了避免與圖書混淆,後來才習慣使用這個由日本傳入的名詞。
繪本圖書與其他普通圖畫書的區別在於繪本圖書通常有獨立的繪畫著者,圖畫有個人風格,畫面即情即景,可單幅成畫。我們常見一些有圖有文的書,盡管這些書的圖畫畫得十分有趣,但這些圖畫只是文字的補充,只是一類具有文字系統功能的圖畫。這類書多見於教材和教輔類圖書。書中的圖畫不具備「圖畫語言」功能。圖畫書與我國傳統的連環畫、連環漫畫相比,後者好比是傳統舞台劇,讀者只能在一定角度用全中景去看,會產生極大的距離感。低幼圖畫書卻好比是供低幼兒童看的一部電影,它既展示出寬廣的視野,又有細節的特寫,既有極其有趣的故事情節,又暗藏著起、承、轉、合的節奏設計。 一些以圖為主的卡通類幼兒圖書與圖畫書也不同。這些圖書繪制精美,畫面是活動的卡通片的固化,形式上失去活動的魅力,畫面情節已被「肢解」難以表達原著內容,書中的圖畫只是引起對卡通情節回憶的符號。看一本日本版歐洲民間故事《狼和小羊》這本圖畫書,我們可以領略這種「圖畫語言」。文字很簡單:「狼進了小羊家……」。後面用一整版表現狼打開門進來,所有的小羊都很驚慌,有的藏在大鍾里,有的藏在床下,有的藏在門後,還有的藏在沙發後……這畫面極大地引起了小讀者的興趣。
『捌』 畫繪本怎樣畫
定來義一個主題,圍繞這個主自題來畫就好了,有的繪本是不配文字的,有的是配文字的,如果要配文字的那種,最好先把文字寫好了
繪本一般是展現人心靈的作品
不要求有太高的繪畫水平。
首先,平時要多注意觀察生活,最好准備一個小本子,隨時記錄一些溫暖或富有哲理的句子,也可以抄寫一些有趣的歌詞。
然後當你積累到一定程度的時候,自然會產生小故事的構思。
其次,切不可忽略平時的塗鴉。
也許你經常在草稿紙上塗塗抹抹,然後就丟掉了,但這就是靈感的根源,是源自生活的素材。多多收集這種小塗鴉。
平時,遇到報紙雜志上的圖案也可以剪下來收集在一起。
最後推薦優秀繪本作品,希望對你有啟發
幾米系列,推薦地下鐵
寂地,我的路系列,都是非常感人的故事
時光的敘事詩 也是繪本的輯錄~
『玖』 畫繪本的步驟是什麼
先選好故事,然後根據情節設計每幅畫面,畫面的視角就看你的想像力了。值得版一提的是,好的繪本權即使沒有文字也會讓人看得懂
你可以用純手繪的方法畫,表現手法很多,水彩,油畫,水粉等等,,幾米的就是水彩。
也可以用電腦畫,定好尺寸,電腦的表現效果雖然很多,但是我覺得還是純手繪的更有價值。
『拾』 咋畫小蝌蚪找媽媽故事連環畫圖片
照它畫