1. 小學生日記起步《可愛的小貓》讀後感
寫讀後感需要真情實感，所以還是自己閱讀後，自己動筆比較好，下面提供關於讀後感的寫作方法希望可以幫到你：
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
八，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。
九，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
2. 小貓和小兔的童話故事有什麼小學生作文300子
有一天，小貓喊小兔起床去跑步，小兔不起。小貓生氣了，自己吃飽了，不再給小兔拔蘿卜了。回
而是答去找小熊打麻將。小兔醒了，見小貓沒在家就很生氣，走到小熊家把小貓給拉了回去。
小兔說：「你為什麼不給我拔蘿卜吃？」
小貓說：「誰叫你不起床阿！」
於是，小貓把小兔趕走了。
在搬走的日子中，小兔覺得自己非常孤單，想起了它和小貓過的快樂的日子。
小貓也是覺得自己非常的孤單，也想起了自己與小兔過的快樂的日子。
有一天，它們碰見了，小貓對小兔說：「對不起，小兔，我不該趕你走的，請你原諒我好嗎？」
小兔對小貓說：「沒關系，小貓，其實我也錯了，我不該每天都讓你幫我拔蘿卜，我以後會自己的事自己做的。」
於是，小兔搬了回去，和小貓和好了，它們過著快樂的日子。
從這以後，什麼事它們都爭著做。希望親可以採納一下，財富值好難搞，我認真回答的！
3. 小學生四年級描寫貓的作文
可愛的小貓咪
奶奶家有一隻可愛的小貓咪，它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對大玻璃球，嘴巴兩邊的鬍子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時候，它把身子團成一團，真像個花絨球。
每次去奶奶家，我都要和小貓咪一起玩，我捧著它的小腦袋左看右看，奶奶總喊：「別讓它撓著你!」小貓咪的爪子是用來洗臉的，它怎麼會撓我呢？
爸爸把小貓咪借到我家來玩。我把它一直抱到家也不肯放手。剛一進門，媽媽就大驚小怪地說：「怎麼把它帶回來了？我最討厭貓了!」爸爸連忙說：「孩子喜歡貓，就在這玩幾天吧。」
小貓咪和我玩得真開心啊!我把玩具都拿出來讓它玩，它特別喜歡圓的東西，追著小皮球在地上跑。它身子真輕快，一跳就跳到我的小床上，我總是捉不到它。我的小床有一片陽光，它就爬在陽光下閉目養神。媽媽又吼了：「啊!不許讓它上床!」我怕媽媽生氣就趕忙抱著小貓咪到地上玩，小貓咪不會看媽媽的臉色，不一會就又跳到床上了。
小貓咪很講衛生。它一邊「喵__喵__喵__」叫，一邊撓門，爸爸把門打開，它就跑出去了。我要去追它，爸爸說：「它去小便了。」過了一會，小貓咪果然回來了。我摸著它的頭說：「你真是個講衛生的好貓咪!」
晚上，我偷偷把小貓咪抱到被子里，它老老實實地讓我摟著它。媽媽又開始大吼大叫，我多想和小貓咪一起睡覺啊。
早上，我背上書包，趁媽媽不注意親了一下小貓咪說：「再見，等我回來。」
放學回來就找不到小貓咪了，媽媽給我講貓身上有很多細菌，還說她小時候寫過一篇寫貓的作文叫《笑眯眯的殺人犯》。我哭了，晚上做夢都夢到小貓咪了。
4. 小學生三年級作文小貓有什麼特徵
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。
滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨「大氅」，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫「烏雲蓋雪」；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名「金不換」；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為「雪裡拖槍」。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳牆。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結構特徵，使它具備了捕鼠的各種優越條件。俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當它發現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等於自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。
貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。
貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領。首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗裡，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出。
最惹人喜愛的，就是脫奶以後的「童貓」。它們極不安分，好奇心特別強。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個「怪物」，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。
小貓趴下死死盯著，好一會兒，見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，「咪嗚--」叫了一聲。線團還是一動不動。這時候，小貓再也耐不住，壯著膽子靠攏線團，圍著轉了幾圈，而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著「勝利品」，在院子里跑來跑去。
像母雞生了雞蛋會「咯咯」叫那樣，逮住老鼠的貓會發出「嗚----」的叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應該得到人們保護和寵愛。
忽然，小貓好像發現了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目標：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓跳上書桌，一邊繞著墨水瓶轉來轉去，一邊目不轉睛盯著墨水瓶，好像在想：這是什麼玩意兒？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點。小貓覺得還不過癮，就撲了上去。「砰」地一聲，墨水到處流淌。小貓覺得大事不妙，嚇得「喵」地一聲，撒腿就跑。叔叔剛好看見了，他哭也不是，笑也不是。
小貓真淘氣啊！
5. 三年級小學生日記200字可愛的小貓
以前，我回到奶奶家的時候，總能看見村子裡有幾只野貓在我奶奶家種的那棵樹上曬太陽版。它的頭很圓，像一個權圓球;它的眼睛是綠色，像一顆翡翠一樣。只
要一到晚上，它的眼睛就能發出一道道光芒，令人害怕。它還有一對既靈敏又尖的耳朵，任何聲音它都能聽見。每當我回老家的時候，只要它一聽見我的腳步聲，就
能判斷我到底回來沒有，我一到家，小貓就撒腿向我跑來，在我腳上蹭，我就蹲下身子摸摸它的毛，它的毛既光滑有柔軟，摸起來舒服極了!它的嘴上面還長著幾根
胡須，像細細的鋼針一樣。它還有一張三瓣嘴，可愛極了!
有一次，我拿了一個小皮球給小貓玩，我趁它不注意的時候我把它的球搶了過來，它虎視眈眈地望著我，好想在說：「把球還給我!」它也趁我不注意的時候搶走了它的球，我差點就被它的爪子抓傷，當時嚇得我直流汗，而它卻在旁邊津津有味地玩了起來。我又好氣又好笑。
我喜歡這只又調皮又可愛的小貓!
6. 朋友送我一隻半個月的小貓，我是小學生不會養，望有好的建議
很好養的，問一下你的爸爸媽媽。不要給她亂喂東西，喂她牛奶和牛奶泡饅頭，弄成糊糊給她吃。再大一點就好養了。還有要注意保暖，小貓咪平時大多數時間都在睡覺，不要打擾她，讓她睡足睡飽，才能長得好。
7. 小學生的測試卷,什麼的有人在敲門,什麼的小貓在叫
《小來白兔請客》
叮叮邦邦自叮叮邦邦，
嘿，有人敲門
嘿，有人敲門
誰呀？我呀。
你是誰，我是羊
啊，羊大哥，
門兒開開請你進來
羊大哥，你真干凈
我們都歡迎你進來
啊HOW啊HOW
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
大家都好啊
快樂不少啊
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
叮叮邦邦叮叮邦邦，
嘿，有人敲門
嘿，有人敲門
誰呀？我呀。
你是誰，我是鵝
啊，鵝大姐，
門兒開開請你進來
鵝大姐，你的脖子真干凈
我們都歡迎你進來
啊HOW啊HOW
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
大家都好啊
快樂不少啊
拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
叮叮邦邦叮叮邦邦，
嘿，有人敲門
嘿，有人敲門
誰呀？我呀。
你是誰，我是豬
啊，豬小弟
門兒開開請你進來
豬小弟你真臟啊
我們都不歡迎你進來
豬小弟你真臟啊
哎喲哎喲哎喲哎喲怎麼辦
豬小弟你呀洗干靜再來
洗干靜再來我們都歡迎你
8. 能幫我找一篇人與貓咪之間深厚感情的作文，還有題目，最後小貓死了。要感人，要真實，像一個小學生寫的
1在我5歲那年，外婆家養了一隻活潑可愛的小狗，取名叫「來福」。意思是希望它的到來能給我們帶來福氣。
每次我去外婆家的時候，還沒進大門，來福老遠就會對我不停地搖尾巴，蹭我的身子，好像在說：「我好想你喲！」
來福是外婆從路邊撿來的。剛來時身上臟兮兮的，一雙眼睛布滿了恐懼，一見到人，就想躲起來。它肯定很餓，我想了想，立刻從背包里拿出一根火腿腸。小狗看見我手上有火腿腸，怯怯地走到我跟前，一下子就把火腿腸吃完了。從那天起，來福就開始親近我了。我每走一步，它總是調皮地跟在我的身後，巴望我隨時給它一點什麼吃的。
我和來福經常做游戲。雖然它聽不懂我說的話，但這並不妨礙我們交流。記得有一次我和它「捉迷藏」，我故意裝作要外出的樣子，來福就悄悄地跟在我身後。我快走幾步，趁它不注意，閃身躲藏起來，誰知轉身就被它找到了。外婆說，誰有本事能逃開狗鼻子？狗鼻子靈光哩！
還有一次，我們玩追趕游戲，又是來福贏了。它贏後就得意地站在我前面，調皮地盯著我，聳耳朵搖尾巴，還打響鼻。我故意生氣，乾脆不跑了，索性席地而坐。這時，來福就回頭小跑到我身邊，舔我的手，咬我的衣角拉我起來。看它討好的樣子，我忍不住把它抱在懷里。
我很喜歡和來福玩。和它在一起的日子無憂無慮、自由自在。後來，我回城裡上學，和它見面的機會逐漸減少，每次想起它，什麼煩惱都沒了
9. 三年級小學生作文可愛的小花貓怎麼寫
奶奶家有一隻可愛的小花貓。它長著一雙明亮的大眼睛，耳朵大大的，臉圓圓的，可愛極內了！容
小花貓身上的花紋一半是黃色，一半是白
色的，非常惹人喜愛。它的爪子象尖尖的魚鉤，非常鋒利，走起路來一點聲音也沒有。它的胡須長長的、細細的。你別小看它，它的本領可大了！白天，它特喜歡睡
覺，蹲在門邊，眯縫著眼睛，打起呼嚕的時候，鬍子一翹一翹的，真逗！可是一到晚上，它就瞪著那雙圓溜溜的大眼晴，東瞧瞧西看看，時不時地在房間及門口慢悠
悠地踱來踱去，真象是一個警察站在家門口站崗，隨時等著「小偷」上門呢！
小花貓也有調皮淘氣的時候。一天，奶奶在喂它吃飯，它卻一腳把飯菜給掀倒在地上，奶奶氣得火冒三丈，抄起棍起要打它。它卻「喵」地一聲，一下子竄到了另一張桌子底下，若無其事地躲在桌子下，用舌頭舔了舔身子，好象在說「怎樣，抓不到我了吧！哈哈！」
真是一隻又可愛又淘氣的小花貓呀！我愛奶奶家的小花貓！
10. 小貓明星學校 作文 小學生
在我的印象中，我喜愛的卡通明星有很多，但我最喜愛的是《貓和老鼠》這部動畫片中的小老鼠，它善良、聰明！
小老鼠非常善良。有一次，看見有人給它寫了一封信，信上寫道：有一隻鼠寶寶，它失去了媽媽，找不到食物。小老鼠心想：這件事非常緊急，我要及時給它找食物，不讓它餓死。小老鼠就急忙四處仔細地尋找，費了九牛二虎之力，小老鼠終於找到了食物，它連忙給鼠寶寶吃。這時，貓咪想：小老鼠為什麼這么疼它，它反而和我處處作對？我一定要報復它們。於是，貓咪點燃了柴，想燒死它們。小老鼠護著鼠寶寶，給貓咪嘴裡放了毒葯，貓咪昏迷了，火也被老鼠吹滅了。它和鼠寶寶得救了。
小老鼠特別聰明。在一個夜深人靜的晚上，小老鼠見到貓總是破壞家園，破壞人們的財產，就裝在一個骷髏里，貓咪只想著害怕，老鼠只想著懲治貓咪，在這種環境中，貓咪嚇得昏迷了，連骨骼都嚇出來了，就在這一瞬間，貓咪醒了過來，它向老鼠承諾，我以後再也不搞破壞了，小老鼠原諒了貓咪。小老鼠可真是太聰明了！