1. 小學生學編程都學什麼內容啊
小學生學編程，一般三個渠道：學校、培訓機構和自學，那這三個渠道有什麼優勢內呢？
自學的話，那對自己容的自律性要求就非常高了，而且小學生自學的話，沒有系統的接受編程的指導，學習起來比較吃力，而且小學生在學科學習、知識儲備方面都沒有足夠的能力來學習。所以自學對於小學生來說算是比較困難的。
學校學習的話，有專業的老師指導，但是一個班級有那麼多學生，老師不可能照顧你一個，如果只是學編程課程的話，學校的教育足夠了，但是如果想在編程方面有足夠能力的，那學校的教學有可能就不足了
培訓機構，小班制教學，一對一輔導（部分機構），可以針對小學生不足的地方補缺補漏，讓小學生在學習編程的時候可以對比自己的不足。
家長可以根據孩子具體的情況來選擇給孩子學習編程。
2. 小學生學什麼編程語言好
什麼是scratch
Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。
這個軟體的特點是:
使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松地完成編程。避開了復雜的語法，卻完美地保留了編程思維。
幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟體,並且產生做程序的慾望。(6歲+)
主要作用:
Scratch的誕生將少兒編程學習的門]檻降低了，同時它去除復雜的語法,使得孩子可以更好地通過它去鍛煉邏輯思維和編程思維。
真正的做到的少兒編程學科的精髓，項目制，跨學科,思維培養,表達內心世界....
3. 小學生學編程的好處
計算機編程技能對生活的各個方面都是有用的，而且還可以讓孩子們創造性的版表達自己。它也能讓權孩子們專注於寫故事、製作出屬於他們自己的小游戲以及設計動畫等一系列富有創造性的事物。
其次編程還能培養孩子的耐心與專注能力。編程學科的嚴謹性決定了任何小的失誤都將導致程序無法正常運行，因此孩子們在編寫程序的過程中需要不斷地調試、試錯，這樣在無形之中就可以提高自身的耐性和專注力。
編程可以提升孩子們的邏輯思維能力。接觸過編程的家長都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，讓程序流暢的處理輸入演算、直到輸出，這一編程過程對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。
4. 小學生學編程先學什麼
關於讓小學生學習編程的問題，到底是否有必要，其主要問題還是在對訓練孩子的邏輯思維能力、以及利用電腦解決實際問題的能力上有很大的幫助。但是對於剛剛開始學習編程的孩子來說，在最開始還是具有一定難度的。因為編寫程序必須要有足夠的耐心才行。根據我的編程經驗，尤其是對於編程初學者來說，編寫一個程序也許很快，但是要把該程序的正確運行結果調試通過卻並不是一件容易的事情，這個時候鍛煉的就是調試程序必須要能夠坐得住、耐得住性子，才能夠達到最終把程序運行結果調試通過。這一點對於孩子來說，是一個比較大的考驗。
5. 小學生學什麼編程好呢
小學生剛開始最好選用比較容易上手的語言，比如VB，易語言等，這些編程語言非專常容易上手，可屬以很快培養小孩的編程興趣，如果一開始就學C，可能會使他感到枯燥而失去對編程的興趣。只要有了興趣，以後再學其它的語言也就事半功倍了，呵呵
6. 小學生學編程真的有必要嗎
謝邀，合肥魔法位元組少兒編程為您解答
小學生學編程真的有必要嗎？答案是肯定的。
在魔法位元組少兒編程合肥校區中，一位8歲的小男孩正在上一堂編程體驗課，在一個多小時的上課時間里，在魔法位元組的老師指導下，小男孩自己動手製作了一個比較簡易的小游戲。
現在很多家長應該都知道少兒編程了，不管是生活中、學習中、路上的廣告、網上的廣告，都是少兒編程的內容，在魔法位元組合肥校區的一位李先生，他就很自然的讓孩子從小就開始接觸編程、學編程。因為他自己本人就是一位大學計算機老師，身邊很多的同事都讓孩子學習一門興趣，李先生覺得，未來編程是生活的必須，就像現在學英語一樣，未來要是不會編程的話，孩子很多事情都沒法晚上，還有就是自己的孩子比較喜歡玩游戲，學編程的話，可以讓孩子的游戲癮降低不少，而且少兒編程也有簡易游戲開發的功能，這樣孩子學起來的興趣更大一點。
李先生讓自己的孩子學習編程，一方面是避免孩子沉迷游戲，另一方面就是鍛煉孩子的邏輯創意思維和動手能力，小孩子的思維從小鍛煉，對他以後的成長非常有幫助，而且孩子的也有點虛榮心，有時候學好編程自己編寫一個小游戲，還可以在其他小朋友的面前顯擺一下，說到這里，李先生自己都笑了笑，沒想到自己的孩子有時候學這個還去顯擺一下。不過這樣也好，鍛煉了孩子的自信心，讓孩子學習更有動力了。
其實對於家長來說，少兒編程有必要學嗎？其實還是少兒編程對孩子的成長有沒有幫助，其實少兒編程更多的是引導、啟蒙作用，從最基礎的圖形化編程開始，讓孩子一步步獲得編程的成就感，而且圖形化編程可以避免孩子在編程的時候發生語法錯誤，而且還可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維能力。
少兒編程有必要學嗎？家長們也可以看看最近幾年國家對人工智慧方面的支持力度，
2015年，教育部在《關於「十三五」期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見（徵求意見稿）》中，提出「探索STEAM教育、創客教育等新教育模式」。編程教育首次以政策形式出現在公眾視野。
2017年，國務院出台《新一代人工智慧發展規劃》，指出實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。
此外，在《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》中，更是明確將信息技術學科（含編程）納入高中生的必學科目，並且以100%紙筆閉卷測試的方式納入高中階段的考查。
國家對少兒編程的支持力度越來越大，家長對此的關注度也越來越大，那覺得孩子還是不是有必要學呢？
家長只要明白以下幾點：1：孩子學習編程是因為孩子對編程感興趣；2：功利性的讓孩子去學編程不一定能學好。
都說興趣是最好的老師，如果孩子對編程一點興趣都沒有，還逼孩子去學習，那隻會適得其反，如果孩子對編程感興趣，那孩子學起來的速度絕對非常的快的。
很多家長讓孩子學習編程，更多的是想讓孩子通過學習編程參加信息學競賽，以此來獲得小升初或者在高考中獲得擇校或者加分的選擇，但是家長也要名校，編程並不完全等於信息學，編程只是信息學的一部分，還有資料庫、網路知識、大數據、圖形處理等等內容，計算機編程的內容非常多，信息學涉及的知識也非常多。
2018年合肥市信息學競賽小學組中，魔法位元組少兒編程三名小學員參與了競賽，獲得了兩名二等獎和一個三等獎，我們了解中孩子對編程是非常感興趣的才去報名參加信息學競賽。在學習編程過，我們不能把學生培養成程序員，而是要通過編程教學中，培養孩子的發現問題、分析問題、解決問題等能力。
對此，家長你覺得讓孩子學習少兒編程有必要嗎？
7. 小學生學編程到底跟同齡人有啥不一樣
理解程度，邏輯思想，都會得到提升，從小學習一門技能，到最後爐火純青，以後就業就不會困難，最後做一個對社會有用的人，支持。
8. 哪位會中小學生編程
請問你想學習什麼樣的內容
中小學編程的話我想大概是演算法數據結構之類的吧回
如果你想學答習演算法的話 可以推薦你教材 劉汝佳的演算法入門
數據結構可以看嚴蔚敏的數據結構C語言版 裡面內附演算法演示 和很多優秀數據結構模版演算法
9. 小學生幾年級開始學習編程比較合適
你好，很高興回答你的問題。
個人覺得如果孩子有興趣，建議從小抓起，不用看年齡，現在這個社會，很需要計算機高級人才，編程也挺累的，建議謹慎入坑。
希望能夠幫到你。
10. 為什麼現在這么多孩子學編程，年齡還越來越小，小學生懂什麼是編程嗎
在編程貓，4歲孩子就開始學編程了，課程寓教於樂，只要跟著學了，就不存在學不會這回事，孩子小的時候接受能力反而更強。