比的知識咱小學升中學的佔比

1. 初中的知識會比小學難嗎

你好
難度相應會大一些,主要是有新知識,不過不用擔心,跟你從幼兒園到小學是一樣的

2. 小升初 語文文學常識 佔比多少

小升初 語文文學常識 佔比1%多一點。也就3分左右。

3. 小升初如何准備

在現行的體制下，教育資源的均衡是不可能的，美國也不可能，中國懸殊尤大(長時間內不可能解決，咱們這些人討論這問題的意義都不大，浪費時間);東方社會人們望子成龍的傳統和國內未來看得著的就業競爭生存壓力，隨大流、避風險、中庸的普遍人性，還有家長的面子、孩子的自尊等，這些決定大多數人都要盡可能擇校，擇好校。 現在隨著優質教學資源的良性循環，兩極分化的現象越來越明顯，也許小升初時不大的差距，到了中高考時就會更懸殊，選擇好學校真的已經成為了不可迴避的事情。誠然，很多普通的學校也有一些孩子考上重點高中，但畢竟是鳳毛麟角，而且也需要比其他名校的孩子克服更多的困難才能夠實現。如果去了一些純大派位的學校，可能要面臨在班裡孤軍奮戰的情況。中考時，還沒有那些名校孩子可以輕松擁有的"簽約"優惠。 法律的約束、政策的規定在那裡，管事兒的人不敢明顯對抗，社會輿論也不允許;中國目前轉型社會中，"潛規則"又是普遍適用和被接受的(對於所有的個體和組織)，大家有擇校的願望，於是，帶來了目前小升初的混亂局面。 在一個孩子成長的過程中，有三個節點是孩子們必須要跨越的。即小升初、中考和高考。而最讓家長們操心的，恐怕就是小升初了。 有一句話是這樣說的：小學看家長，初中看孩子，高中看老師。 家長們的操心程度有多少，可以說直接決定了孩子們初中能否進入一個好學校。而初中作為一個孩子成長中承上啟下的階段，可以說至關重要，不僅學習上的差距在初中會進一步拉開以致影響其中高考，而且孩子們在初中要經歷一個非常重要的"青春期"，這個時期的重要性不言而喻。如果沒有一個好的環境使其心智向好的方向發展的話，對其一生的影響可以說都是巨大的。 師源教育的綜合素質課程就是針對重點中學小升初綜合素質測試所開設的針對性課程，重點是學生能力和潛力的自我展示，其考核的重點是學生的注意力、觀察力、找尋規律和想像力等，測試方法包括：機考、幻燈、筆試、面試等，因此本課程根據歷年小升初考試的出題走勢研究並結合學生的目標學校給學生進行針對有效的科學輔導，歸納整理基礎知識，突出考點，講解技巧，提升能力。讓學生全方位的提高知識，並運用知識。讓他們最高效地學習，充滿自信地迎接小升初考試。 當小升初落停，很多的家長留下了淚水，不只是辛苦的淚水，更多的是幸福的淚水。那一刻，他們才知道，那麼多的付出換來的不只是重點中學的錄取通知書，更是換來了孩子成長中的感動瞬間。 太多的事例證明了"小升初家長拼耐力、學生拼實力"，一輪輪的筆試、一場場的面試造就的是一次次的失敗與成功，失敗的背後是淚水，成功的背後是汗水。 2010年五升六的同學們，從現在開始，小升初准備工作開始了……你不但要選擇自己心中理想中學的校外培訓班，例如：人大附的仁華學校，實驗中學的老教協……，你還要選擇自己的輔導班，加強綜合實力。因為正如家長們所談的，培訓班是為了"占坑"用的，真正的學知識還得去輔導班，去系統的學;另外，你還得去參加各種競賽，每年秋季大量的競賽輔導開始了，為的就是明年春季拿一個好的獎牌…… 小升初看似雜亂無章的現狀下，其實還是有法可循的。當然我們說的這個"法"，不是"共建"、"條子"、"二代"等一般人享受不到的優惠，而是通過學習"奧數+英語"來上名校的方法，這些成績優異的孩子也是名校最願意要的。 在此援引一段09年考上四中孩子的家長的話來說明奧數的重要性： 沒怎麼學過奧數的家長注意了。無論在哪裡蹲坑，都一定要到課外培訓機構再另行報班學奧數，因為無論哪個坑，我感覺最後重點校都是大撒網撈牛孩，那個時候，是不是坑班都不是最重要的，最最重要的是奧數成績硬不硬。如果不硬，就別太好高騖遠了，盡早做好和實際能力相應的選擇。像西頤那種純英語坑，完全靠英語給推薦的，我的體會是今年真的很少，今年的特點是，數學好的孩子，英語不比人差(反正奧數是只為小升初，而英語是一輩子不能不學的)……不知道明年是不是更激烈。 我們家就是6年級才開始學奧數的，因此，全靠英語一條腿走路，獲得的選擇就只能是兩三個學校間的事，機會不僅很少，也很晚，煎熬的時間比較長。不過，比起那些從二三年級就開始奔波奧數的孩子和家長來說，我們的煎熬和辛苦依然是很短很小的。沒人家付出多，就不要指望回報一樣多，因此，只有提早端正好自己的心態，才能不至於把壓力轉嫁給孩子，讓他們背負沉重的負擔。 通過奧數來選拔優秀學生是"中國教育的領頭羊"--人大附中首先倡導和實施的。在眾多學校也進行比對後，確實得到了一定的驗證，因此奧數就成了進入名校的最重砝碼。而且現在已經演變為，如果不學奧數，連區重點甚至普通校的"實驗班"也進不去。雖然還有一些通過"特長"等途徑進入了名校，但這到初中後勢必影響其文化課的學習，一般情況下也進不了實驗班，因此，奧數學習已經成為了一種趨勢。 當然奧數的學習不一定是早下手就好，很多孩子6年級上學期剛接觸奧數，但數學競賽也摘金奪銀，考入了頂尖名校。如果您願意讓自己的孩子走一條相對更穩妥成功的路，奧數絕對是一條繞不過去的屏障。 因為小學課本不涉及奧數內容，所以要學習奧數只能在培訓機構學習，如果父母對奧數懂的話，也可以自己教孩子學習。報培訓機構的時候一定要了解他們使用的教材，現今為止最主流的2本奧數參考用書是《華羅庚學校數學課本》《華羅庚學校數學思維訓練導引》。 值得說明一下的是：很多家長詢問奧數和華數這兩者的區別，其實以前沒有華數，只是有了《華羅庚學校數學課本》之後，學習課本的同學簡稱學習華數，所以他們是一碼事，都是在學習奧林匹克數學，都是同一個內容。 一些權威機構是可以負責推薦名校活動的。不過各校的活動還是將"實力"放在第一位的，如果成績不好，參加再多的活動也沒有用。因為學校從活動中只選拔成績排在最前面的學生。一直以來，智康教育的教學理念是「只是單純讓成績提高是遠遠不夠的，你必須學會怎麼去學習。」所以實力提高了，進入理想中學是很自然的事情，所以說升學只是培養競賽孩子的"副產品"。

4. 小學升初中計分比例

己的兒女成家立業,他們欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福嗎?
當母親在寒冬的深夜版一針一線的為自己權的兒女縫衣服,也將溫暖織進去.第二天,我們穿上它,多麼幸福!從農村到城市讀書的孩子,也許有這樣的體會：母親在孩子臨走前,揉幾個饃饃,也將縷縷母愛揉了進來.吃著饃饃,彷彿嘗到了絲絲母愛.
清潔工人們打掃衛生,使地球更干凈,我們很幸福.老師將畢生的知識奉獻給我們,我們很幸福.生活條件的優越,我們很幸福.我們生活在這片陽光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不經意的時候,幸福就會悄然降臨在你身上.但幸福同時也長著一雙翅膀,隨

5. 在小升初數學考試中，每個學期所佔的比重是多少啊另外哪些是重要的知識點。

語文，數學，小三科

6. 小學升初中考試，要復習哪些內容

一、小升初來分班考試沒有統一標源准。
二、一般情況下，分班考試的主要內容：
初中各個學校實驗班幾乎都是針對理科而言的，所以佔分值比例最大，主要的參考成績就是數學。而且分班考試一般都是該校新初一的教師團隊組織命題，所以往年的真題有很大程度的參考價值，對往年真題進行詳細分析和歸納總結具有非常重要的意義。
1、分班考試中肯定要考小學校的學習內容，也就是小學大綱中的知識點，這部分知識一般比較簡單，所以學生要盡量掌握這些知識，並且保證在做題的過程中不能做錯。
2、小學奧數知識，這在分班考試中是較大的一塊，能通過考試進入重點學校的學生，在這個地方應該不會太差，所以鞏固為主，但是要針對不同的學校，進行不同的復習。
3、初一知識，這部分知識，學生之前都沒有學過，所以要針對這方面新知識進行學習，這個內容的難度不會太大的，但因為是新知，還是需要系統的學習。
三、分班考試對每個學生來說都是一個新的起點，不管小學的學習怎麼樣，把握好分班考試，就能在初中領先一步。

7. 小學奧數在小升初的考試中佔多大的比重

小升初是小學生升入初中的簡稱。按照中國的義務教育政策和相關法律法規，小學生升入初內中就讀是不需要升學容考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。[1]
按照十八屆三中全會《決定》提出的義務教育免試就近入學、試行學區制和九年一貫對口招生要求，2014年1月26日，教育部發布《關於進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》。截至2015年2月，按照教育部要求，2015年湘潭市100%小學劃片就近入學，90%以上初中實現劃片入學。[2]

8. 小升初擇校考試到底比的是什麼

1、擇校考試是尖子生的海選，是綜合素質的考察，是語數外實力的較量：英語是決回勝的保障，語文是搶分的科答目。比的是知識面、比的是速度、比的更是變通能力。
2、小升初的全稱是：學年度六年級學科文化素質檢測。小升初考試正在如火如荼的展開著，縱觀小升初，大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和面試。其中，筆試主要考查語文、數學和英語。小升初題目來源主要是招生學校七年級第一學期或七年級第二學期的期末考試試題。小升初重點從語法和閱讀理解兩個方面來測試學生。面試考查主要從英語知識，數學知識和綜合素質三個方面對學生進行考查。

9. 小升初考試是考小學內容還是初中內容

小升初考試是考小學內容。全國小升初是小學生升入初中生的簡稱，考試當然是考小學內容。

按照中國義務教育政策與相關法律法規，小學升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。考試是由各個學校半公開組織的選拔性考試，因此它具有不穩定性和多樣性（各學校考試時間不一樣，出題角度不同）。

以下為小升初的相關政策;

1、2014年2月，教育部下發通知，要求19個大城市今年制定完善義務教育免試就近入學工作方案。

2、通知提出，「到2015年，重點大城市所有縣（市、區）實行劃片就近入學政策，90%以上的初中實現劃片入學；每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式確定。」

3、通知還要求逐步減少特長生招生學校和招生比例，到2016年經省級教育行政部門批准招收特長生的初中學校所招收的特長生比例降到5%以內。

(9)比的知識咱小學升中學的佔比擴展閱讀

一、社會影響

小學生升入初中的簡稱。小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考並列為中小學生的三大考試。

由於「小升初」不允許統一考試各個重點中學自行按照各自的標准錄取學生而備受關注。前幾年小升初主要看「華杯賽」等數學競賽的考試成績。

近幾年重點中學錄取優秀學員主要參考「綜合素質測試」的成績。由於優質校招生數量有限，所以每年五六月份都會出現大量的小學生報考少量重點中學的現象，這種現象一定程度上使得「就近入學」難以實現。

二、教育部建議

按照十八屆三中全會《決定》提出的義務教育免試就近入學、試行學區制和九年一貫對口招生要求，2014年1月26日，教育部發布《關於進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》。

主要內容有：小升初免試就近入學，單校劃片學校，用對口直升方式招生；多校劃片學校，按隨機派位等方式招生。