㈠ 適合小學生的四人小品
作文
（一陣鈴聲響過，同學們走進教室）
老師：（咳嗽）上課！
學生ABC：老師好！
老師：同學們好！昨天布置的作文《最難忘的一件事》大家都寫好了嗎？
學生ABC：寫好了！
老師：非常好，非常好！A同學，吧你的作文拿出來。
學生A：（從包包里掏出一張皺巴巴的紙）
老師：我來讀一下啊！這紙上咋還有水啊，味道怪怪的。
學生A：老……老師，這個我昨晚不小心把作文弄到馬桶里去了，是用鑷子夾出來烘乾的。
老師：呵呵，好吧！最難忘的一件事。我生命中有許許多多的難忘的事，但最令我難忘的莫過於那一次。開頭開門見山，很好。有一天上午，我在學校里。放學了，外面下著大雨，我卻把命給弄丟了。啊？
學生A：寫錯了，是傘。
老師：（白眼）心裡想這可怎麼辦啊！看來今天得成落湯雞了，難道讓媽媽給我送命（再次白眼）。我站在走廊上，望著操場上。咦，我的目光集中在一把紅命上。（手指著學生A說）豬頭啊你，下次不要寫這么低級的錯字了！
學生A：哦哦，知道了，下次不會了。
老師：紅命下面有一個熟悉的身影，啊！那不就是我的奶媽嗎？啥？奶媽？
學生A：錯了錯了，是媽媽。
老師：算了算了，懶得念你的了。B同學，把你的作文拿來。
學生B：（也從包包里掏出一張皺巴巴的紙）
老師：哦喲，這上面還有骨頭湯的味道呢！
學生B：不好意思，這是我昨天晚上邊喝湯邊寫作業弄得。
老師：下次注意卷面，別搞的又是水，又有湯的。老師：咳咳，最難忘的一件事。你們知道哪件事最令我難忘嗎？不知道？那我就告訴你吧！很有意思的開頭啊。
學生B：謝謝老師誇獎。
老師：最令我難忘的事是那一次去野餐。我和同學A、C一起騎著自行牛，這個「車」咋寫得這么像「牛」啊！騎著自行車一起去郊外的草坪上去野餐。到了草坪上，小草真軟和啊！躺上去真舒服，就像躺在一灘爛泥上一樣。注意！運用修辭手法很好，但是比喻不當。
學生B：會嗎，我覺得還可以啊！
老師：（指著學生B生氣的說）我是老師還是你是老師啊！
學生AC：老師息怒，老師息怒！
老師：忽然，從天空中飛來一隻蝴蝶，我趕緊從草地上爬起來，抱頭鼠竄地追蝴蝶。（白眼）蝴蝶在天上飛啊飛，我在地上追啊追，蝴蝶飛，我在追，蝴蝶還飛，我還在追，追啊追追啊追，這什麼廢話！
學生B:這不是什麼廢話啊!
老師：（當作沒聽見B同學的話）C同學，把你的作文拿出來看看。
學生C：（從包包里掏出一張很乾凈的紙，手抖著給老師）
老師：很不錯，卷面很乾凈啊！你抖什麼，我來看看。（一秒之後，老師暈倒）
學生ABC：老師
學生AB：C同學，你寫的是什麼啊，讓老師都暈倒了！
學生C：哦！我昨天晚上忘記寫了。
㈡ 小學生4人相聲台詞（超短）
甲：敲鑼打鼓來聯歡
乙：威風凜凜聲震天
丙：咱們這是啥節目，
丁：三句半！
甲：歡慶元旦喜氣濃,
乙：我們公司樂融融,
丙：今天舉行大聯歡,
丁：高興!
甲：在座朋友真不少,
乙：叫聲領導辛苦了,
丙：先給你們敬個禮,
丁：新年好
然後穿插一些和貴公司情況有關的內容，一兩段即可起到畫龍點睛，合情應景的效果
甲：這年頭活著不容易
乙：天災人禍不斷升級
丙：日本地震傳噩耗
丁：悲劇
甲：悲催的利比亞遭空襲
乙：古巴也換了新書記
丙：美國記者逼問奧巴馬
丁：沒脾氣
甲：國內物價像坐飛機
乙：可是工資卻在爬樓梯
丙：誘人的水果不便宜
丁：吃不起
甲：某某委的政策天天變
乙：限價成了漲價的序曲
丙：車禍太多咱別怪司機
丁：昏迷
甲：瘦肉精單位說對不起
乙：沈陽豆芽沒人管理
丙：相關的監管部門誰負責？
丁：扯皮
甲：綳砂豬肉很離奇
乙：染色饅頭來充飢
丙：再強的輻射也不怕
丁：毛毛雨
甲：有人高調地辦婚禮
乙：有人私奔成了喜劇
丙：聽說《肉pu團 》全新升級
丁：3D
甲：是誰看守所里唱《傳 奇》
乙：是誰審判前聽證局部民意
丙：尼瑪法律有木有正義
丁：咆哮體
甲：殺人說法要是能成立
乙：即興犯罪從此前赴後繼
丙：坑爹現實太滑稽
丁：你懂滴
（合：懂你妹啊）
甲：註定不平凡的2011
乙：提醒各位要好好地活下去
丙：不管世界變成神馬樣
丁：傷不起
（合）平凡的人你傷不起
愛生活的人你傷不起
有夢的人你傷不起
活著的人你們傷不起，傷不起
㈢ 四人相聲200字小學
四人相來聲200字小學：源
甲：（面部表情友善嚴肅）乙，老師讓我通知你，這周由你們組負責維護班級博客，找幾個同學在博客上發表幾篇自己寫的博文，最好再發些有意義的圖片，讓大家學習一下！
乙：（微笑）好的，我這就去通知他們
乙：丙，丁這周是我們組維護班級博客，你們兩人可是電腦高手加寫作奇才，我們組這周可全靠你們了，今天周五了，你們利用周末兩天時間搞點出色的東西出來讓大家看看吧！我再去通知下另外幾個同學讓他們發幾篇博文。你們看怎麼樣？（眼睛看向兩位同學）
丙：（認真誠懇的說）好的，沒問題我會盡力的。
丁：（眼睛左右轉動，讓人感覺在想什麼壞主意）嗯……嗯，（停頓一下，盡量表情的有點搞笑）我看我周末是不能維護班級博客了。
乙：（表情帶有疑問的看著丁說）為什麼？
丙：（表情帶有疑問的看著丁）
丁：（吞吞吐吐，眼睛不敢直視同學）我，我……停電，對了，我家周末要停電，所以不能上網了，不能上網也就不能維護班級博客了。（表情像是鬆了一口氣，一定要生動搞笑，讓觀眾一看就知道你在說謊）
乙：哦，這樣呀，那這次就算了吧。
㈣ 急求學生五年級四人相聲（越搞笑越好）
新生：「（從台邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做幹部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會幹部還挺威風的？就去看看吧！」
（搖晃到學生會）
新生： 「嘩！ 一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊！」
學幹部：（新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！」（汗！！！！！）
新生：（鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了）「想必這位一定就是學習部部長吧！小生拜見！！」（兩手作揖）
學幹部：「哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨幹分子的學習部部長！（洋洋自得）不知這位兄台有何貴干？」
新生：「我是來學生會應聘做幹部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應聘吧！不知道做幹部有什麼條件嗎？」
學幹部：「訖敢訖敢！兄台果然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。」（申出手正反看了下）
新生：「什麼東西？」（一臉好奇，看向她的手）
學幹部：「（面對觀眾）比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就對你們放寬要求了，這是最重要的；（吹了下手指甲）然後呢 要會一樣樂器，比如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦！（轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾）所以就對你們放寬要求了；當然還有像我一樣的藝術欣賞能力， （新生一聽這個馬上嘔吐狀，跑下了台）沒必要像我這么詩情畫意，但要有和我一樣的嗜好。最後就是……咦？人呢？」
（沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了）
學幹部：「怎麼現在的同學都這么沒耐心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部里就我一人，我也能撐起一片天空！我實在是太有詩意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……」（朗讀著走下舞台）
新生：「（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不密切？」（出現一種比較淫盪的表情）
女幹部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）「這位同學有什麼能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。」
新生：「（小聲拖長音）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會幹部的。」
女幹部：「哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的幹部呢？」
新生：「這個嗎...哎！就你們女生部吧！」
女幹部：（面對觀眾）「啊？可是我們女生部從來就沒有收過男幹部呢？因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生......」
新生（抓狂，突然想開）：「大姐，此言差矣！古有商鞅變法，今有美國攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷， 女生的問題，就是我的問題，女生的心事（作嫵媚狀），就是我的心事，大姐！為了我校幾百名女生的幸福，您，就讓我加入女生部吧......」（單膝下跪， 要果斷）
女幹部：「...好好好，I服了YOU，我們部就破例收下你這名男幹部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題......」
新生：「哦？什麼問題呢？」
女幹部：「唉，我們女生雖然平時愛說愛笑，（台邊出現兩個女生說笑的畫面）但有時也鬧點小矛盾，這不，高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來......」（開始吵架，別發出聲音，但要表現的激烈點，是突然發生的）
新生：「哎，不就是女孩子吵架嘛？我這就去擺平......」（剛想走，被拉了回來）
女幹部：「等等....你有所不知，我們女生的問題說小能小，說大能大，如果你處理不好，她們可能會......"
新生（害怕狀）：「會...會怎麼樣...」（一同看向台邊的兩位女生）
女幹部：「抓你頭發（新生配合作抱頭狀），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕爛你衣服......」（這時台邊的二人，女幹部說什麼她們就照著做什麼，製造笑料）
新生：「（雙手擋住胸部）嘩！非禮！！」
女幹部：「你怕了？？」
新生：「啊......不是不是...我這件衣服是美特斯邦威的，這個問題嗎，不適合我這樣一個男生，還是留給你們女生自己解決吧！我先走了......」
女幹部：「喂！別走啊！我們女生需要你......」（追著新生下台，快要到台邊時回來，對著觀眾說：「哎，還是我自己去解決女生問題吧！」說著就走了過去和那二個女生說了幾句話後三人一同下台）
㈤ 四人小學生畢業相聲台詞
1.與 眾 不 同
甲：你說人與眾不同好不好？
乙：當然好。
甲：好在什麼地方？
乙：好在他有個性，有特長呵！
甲：我——就與眾不同。
乙：你怎麼不同？
甲：我和你們不一樣。你們干什麼，我就不幹什
么，你們這么做，我就那麼做。
乙：你這叫鑽牛角尖！我們上語文課，你……
甲：我做數學作業。
乙：我們上社會課……
甲：我上體育課，到操場練少林拳去（做動作）。
乙：你這耍猴哪？！我們上課認真聽講……
甲：我，胡思亂想。
乙：你都想什麼呢？
甲：我看著自己的手錶：……你說，這時針、分針、秒針，它們怎麼就不一塊走呢？
乙：廢話，一塊走那是自行車輪。
甲：你還別說，有一天，我終於想出它們為什麼不一塊走的原因。
乙：為什麼？
甲：因為它們關系不好——不團結。
乙：不對。那中午12點，它們為什麼就走到一起啦？
甲：那——那是它們在吃午飯。
乙：怎麼就吃一秒鍾呢？
甲：它們吃得少，你管得著嗎？
乙：好嘛，急了。你整天都這么胡思亂想？
甲：對，我就這一大優點。
乙：還優點呢，怪不得你的學習成績不高。
甲：不過，我最近想出了提高我學習成績的妙方？
乙：是嗎？你說說。
甲：我先說說它的作用。
乙：快說。
甲：只要我這個妙方一實施，保准我的腦袋，聰明絕頂。我能把全世界所有的知識，全放進我肚子吃了！
乙：吃了？
甲：我考試不考全班第一，只考全國第二。
乙：真不賴！
甲：我玩電腦天下無敵。《傳奇》我能玩過最高級。
乙：嚯！夠厲害的！
甲：「三國」最新一級，我都不完了。我玩「多國部隊」，我把布希、布萊爾、薩達姆全給他們包餃子了，我把世界給統一了！
乙：嚯！你真行！！你快說說，是什麼妙方？
甲：想不想知道？
乙：想。
甲：真的想知道？
乙：非常想知道。
甲：我說出來你可別嚇著？
乙：沒事。我膽子大著呢！快說。
甲：告訴你——我准備呀，把我這腦袋割下來……
乙：啊？
甲：再換上電腦！
乙：這行嗎？
甲：以後你見了我，就別喊我的名字了。
乙：叫什麼？
甲：要吃飯的機器人！
㈥ 超搞笑小學校園相聲 四人
適合六一表演的（小品）打針（原創） 甲：今天是六一
乙：我們不休息
甲：趁著沒病人
乙：咱們也玩點高雅的（dī）
（二人邊舞邊唱《兩只蝴蝶》）
漢：（上）老漢今年六十整，
眼不花來耳不聾。
昨夜一宿沒睡好，
今天起來要直疼。
這年頭，沒啥別沒錢，有啥別有病。
（敲門）有人嗎？（往裡看，驚訝的）俺娘唉，這是幹嘛呢？
甲：來病號了
乙:(對門外，大聲地)等著！（接著跳）
漢：（原地轉兩遭，一手扶腰焦急地）完了嗎？
乙：（粗暴的）排號！煩人。
（甲乙停止，甲慢慢坐在辦公桌邊）
乙：（喊）01號 01號 01號（yāo）
怎麼喊你你不不言語呀？
漢：俺是一號
乙：1就是一，一就是1
漢：噢——俺不知道，怨俺，怨俺（虛作打嘴式）
（走近辦公桌，坐下）
甲：姓名
漢：田中朗爹
乙：（驚奇）你是日本人？
漢：什麼日本人？俺兒子叫田中朗
甲：性別
漢：不姓別，姓田
甲：（生氣地）我問你是男的是女的
漢：噢，你看是什麼就是什麼吧（自言自語）還真得文明點
甲：年齡
漢：一甲子
乙：（嘲笑的）誰跟你是一家子？
漢：我是說我的年齡，正好一甲子——60歲。
甲：住址
漢：本地
甲：職業
漢：零售
乙：看不出來你還是搞商業的
漢：不是那個零售
兒子在外搞批發，
兩個孩子送回家。
又下力來又受罪，
種糧種菜種娃娃
甲乙：（同時驚呼）種娃娃？
漢:啊，不是，是管娃娃。
人家批發咱零售，零受罪——零受
甲：哪兒不得勁啊？
漢：哦——一（yī）部
甲：「一部」是哪個部位啊?
漢：（指腰）這兒
乙：那不是腰嗎？
漢：你不是說一就是1,1就是一嗎？
甲：腰怎麼了？
漢：腰疼
甲：（傲慢的）腰疼找我來了
漢：是啊，（轉面向觀眾）人家賣老豆腐的不管
甲：好了好了，哪兒那麼多廢話，坐下
（漢不知所措，仍站著）
乙：（粗暴的，大聲）坐下
漢：（大吃一驚，跌坐椅子上）哎喲俺娘唉，晴空打了一個雷，好像警察在審賊。
乙：（突然語氣溫柔地）別緊張，別緊張，放鬆啊
（唱）親愛的，你慢慢飛。
（甲接唱，並把聽診器放在漢頭上，來回移動）
漢:（用手指肚子）大夫，大夫，肚子在這兒。
甲：我說怎麼心臟不跳了呢！（把聽診器放在肚子上，接著唱）親愛的，你張張嘴。
漢：人家這醫院跟別處就是不一樣，聽肚子還得張嘴（張大嘴），啊——
乙：沒說你
甲：（接著唱）親愛的，來跳個舞
漢：（痛快的）這個行，俺什麼物都能挑
乙：（驚訝的）真的？你還是個舞林高手？
漢：（驕傲的）那還用說，泔水、大糞，放擔子上俺全能挑
甲：這老頭還挺幽默
漢：大夫，人家說俺這不是幽默，是磨腰。
乙：磨腰？
漢：啊——
骨質松，血壓高，
走起道來直犯飄。
失眠健忘腦袋大，
稍微一動就磨腰。
大夫，你說俺這是不是老了？
甲：Yes（也死）
漢：（悲傷地）是啊，早晚也是死
甲:什麼呀,yes就是「是的」。好了，先打一針吧
乙：（很快的用針管子吸葯，對漢說）趴下
（漢作趴狀，乙動作誇張的打針）
漢：（高叫）哎喲俺娘唉
乙 ：別客氣，叫大夫就行，不用叫娘（插著針，作推葯狀）
漢：哎喲，大夫，你是不是練過拼刺刀啊？
乙：怎麼了
漢：怎麼啦？你看看，多虧俺腚上肉多，不然這針尖都從前邊露出來了。
乙：這算嘛？你沒聽人家唱嗎？（唱）路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊！（猛一拔）好了，起來吧！
漢：（重新坐，猛然躍起）哎喲，你這椅子上有啥？
甲：沒啥呀
漢：（再坐，再躍起）哎喲，有釘子，有釘子
甲：（看了看，摸了摸）沒釘子呀
漢：（一手摸屁股）沒釘子怎麼扎人呀？
乙：（拿著針管自言自語）壞了。我把針頭閃上邊了
（拉甲到一邊，小聲地）怎沒辦？
甲：（堅決地）再給他打一針，把針頭拔出來。（溫柔地）大爺，再打一針吧!
漢：不是就打一針嗎？
甲：（微笑）今天搞活動，打一送一
漢：那好吧（側坐在椅子上）
（乙打針，甲拔針頭，二人蹬著漢猛拔）
漢：哎喲哎喲，疼死我了。（向前躍起）
乙:（拿起針管）壞了壞了
甲：又怎麼了？
乙：剛才那一針只有葡萄糖，沒有用葯，怎麼辦呀？
甲：那就再打一針
乙：（異常溫柔地）大爺大爺，再打一針吧
漢：不是打一送一嗎？怎麼還打？
甲：今天是兒童節，打一送二（兒）。
漢：俺娘唉，就是送大閨女俺也不打了
乙：今天你是打也得打，不打也得打（二人輪流打）
漢：（邊躲邊作揖哀告）哎喲哎喲，你們把俺這屁股當箭靶子了？俺求求你們了，俺上有老，下有小，老伴偏癱還沒好，你們放過俺吧!
甲乙：（齊）這可由不得你。（在漢後追趕）別走別走……
漢：（轉一圈，猛然大喝）站住，實話給你們說，俺可練過洪七公的關門打狗，金毛獅王謝遜的獅子吼，還學過白展堂的葵花點穴手，你倆要不要試試？
甲乙：（愣住）
漢：（趁機跑出門外）俺娘唉，（擦額頭的汗）
小小磨腰來醫院，
兩個醫生瞎胡爛。
屁股紮成馬蜂窩，
老命差點給了斷。
下一次不來醫院上法院，
要想知道結果明年再見。
（齊）拜拜。（下）
㈦ 小學生4人群口相聲台詞!(適合五年級4個女孩子的)
鏘鏘四人行》
郭：不是外人啊，都認識我們，好容易有這么一個機會，能夠坐著說，我們很高興。我叫郭德綱，這是郭德綱的搭檔，
於：於謙。
郭：別說名字。
於：干嗎不讓說名字啊？
郭：這是郭德綱的師弟，
李：我叫李菁。
郭：閉嘴！郭德綱的徒弟，
何：我叫何雲偉。
郭：坐，坐住了，坐住了。
這滑這個。
郭：是吧？恩，（沖於謙）你往那邊點兒，你往那邊點兒。
於：我，啊。（挪椅子）
郭：對，礙事。你還往後。你坐到花籃兒後頭去。
於：我呀？看不見我了。
郭：都認識了。李菁，
於：介紹過了，
郭：謙兒哥，
於：是。
郭：今兒謙兒哥為了這個節目，把嫂子的衣服都穿出來了。
於：啊？
李：您瞧多鮮活啊！
對，顏色艷一點兒嘛。
郭：這個跟臉色兒差不多。
於：不這色兒，臉不這色兒。
郭：挺好。
何：色氣好。
郭：我們幾個里邊來講吧，可能從智力上來說，（指李菁）他稍微差一點兒。
李：誰呀？
於：這我承認，這我承認。
李：誰差一點兒啊？
郭：我在這兒我爆個料，因為什麼呢，好多女孩兒都喜歡李菁，
於：對。
郭：但是你要知道他的真實情況以後，你絕對你能吐了。
李：不能，您隨便說，您把這真實情況說一說。
於：沒有這么惡心。
郭：成長在一個暴力的家庭。從小他父母就打架。
李：比較厲害。
郭：他母親懷著他的時候跟他爸爸動手兒，倆人撕巴起來了，
於：啊？還懷孕呢？
郭：他媽拍著肚子，「你打死我！兩條人命！」他爸爸就害怕了。到現在他也這毛病，
李：我也這樣？
郭：他小的時候一打架就是，「你打死我！」一拍肚子，「三條人命！」
於：他怎麼會三條人命啊？
郭：口袋裡還倆蛐蛐兒呢！
於：這算人命啊這個?
李：愛護野生動物嘛！
郭：沒聽說過。小時候就這樣兒，後來上學的時候也不是很聰明，您看台上說的這些話都很智慧，都是我徒弟教給他的。
何：一嘴一嘴喂出來的！
郭：他上學的時候有這么一事兒，老師告訴，明兒帶10塊錢來啊，學校裡面買地圖，上地理課，
於：奧，買地圖用錢。
郭：哎，找他爸爸要10塊錢，結果沒買，給花了，他爸爸說讓你買地圖怎麼不買呢？他樂了，「我想了，我這輩子哪兒也不打算去了。」
於：不認識道兒。
郭：考試的成績很慘，拿回家，他爸爸問多少分兒呢，有的時候沒有卷子，「你考試那捲子呢？」「同學借走了。」就這么一個人。所以說並不是像您想像的那樣，風流瀟灑呀，聰明智慧，這詞兒，說我這都是。
李：你虧心不虧心啊？
郭：這都說我這都是。
於：您也悠著點兒。
郭：我怎麼了我？我這不挺好的嗎？
於：悠著點兒，悠著點兒。風流瀟灑談不上。
郭：（沖李菁）啊？你？你不怎麼樣，你怎麼樣，你回去吧，我們仨說，你走吧！
李：不不不不不。
何：家去吧。
李：什麼家去吧?
於：哎，他倒省事兒。
郭：他跟我徒弟在一塊兒我們吃著虧呢，
李：誰吃著虧呢？
郭：我們吃著虧呢，我們孩子聰明。
李：他呀，也不怎樣，（沖雲偉）輪到我說說您了。
何：我呀？
於：哎，你們一場之間互相扒一下兒。
李：對對對。這才好玩兒呢。
郭：（打謙兒哥一拳）沒點兒大人樣兒。
於：您聽聽。
李：他，大傢伙兒也知道，2002年到的我們德雲社，
郭：對。
何：有些日子了。
李：一開始我就瞧見這孩子啊一直在底下頭一排靠右手，天天看我們演出，
郭：對，那會兒你還高三呢。
於：都不大呀？
李：誰說的？原先這孩子長得不是這樣，現在可能也是我看順眼了，瞧著。。。
何：原先我大高個兒！
李：不能！
何：能耐太大了，墜的。
李：什麼墜的？
於：老在劇場門口走，磨下半截兒去！
何：沒有那麼大磨勁。
郭：別著急，一會兒我擠兌他。
於：啊？好嘛！
李：沒說完呢！
郭：沒個大人樣你這個。
李：腦袋剃一板寸原來，
何：對。
李：瞧著跟刺蝟似的。
於：現在也像。
李：現在像耗子了。
何：還不如這刺蝟呢，
李：還是洋耗子，米老鼠嘛。
何：你誇誇我。
李：原先都叫小刺蝟。後來找了個對象，對象長得也挺可樂，這個頭兒跟何雲偉很般配，
何：是。
李：穿著高跟鞋，翹著腳能走到桌子底下去。
於：嘿！
李：一米二幾啊是一米三幾啊，也不知道。
於：反正很般配。
李：這個長長長，，，
郭：什麼話啊？
於：這當大人的得評論一下，
郭：哪有一米二去？
於：沒有一米二啊？
李：不到一米二啊？
郭：有一米二，有一米二。
何：有也不像話啊！
郭：有有。有一米二吧？
於：有。
何：有也不像話，
郭、李：有有有一米二。
何：說這都不可信。
李：我剛才就說有一米二。長得也挺可樂。
何：接著編！
李：什麼叫接著編呢？粘上鬍子跟張飛一樣，這模樣。
何：這都是我師傅用過的包袱，你就不要用了。
李：這不照樣響了嗎？
郭：嘿！這我都說謙兒哥媳婦兒知道嗎？
李：都一樣，都一樣。反正用我們行話來說啊，比較念嘬一點兒。
於：這還調侃兒呢這里頭？
郭：這跟台上不能胡說八道，
李：不不不，這我介紹一下兒，我們行話術語有的時候觀眾不太清楚，我們要完全說這種話，大傢伙兒一句都聽不懂，但是有的時候還是要借這個場合要公開一下兒，因為什麼呢，確實有這么一件實事兒。
郭：哎，你喘口氣兒你喘口氣兒，我這兒快憋死了。
李：因為這點兒沒包袱，我要快著點兒說。這個有一回我跟我的一個朋友，也是我們這行的人。
郭：誰呀？
李：就別說是誰了。多不合適啊。
郭：你怕人告你啊？
李：我不怕不怕不怕。
郭：你就說我說的沒事兒，
李：我主要怕他告你。
郭：你就說我說的沒事兒，我有律師。
於：沒事兒，他膽大。
李：我怕他告人家。我們兩個人上他們家去找他去，結果當天他沒在家，他媳婦在家呢。啪啪啪一叫門，媳婦兒出來一看呢，媳婦兒認識我，我就說了兩句閑話兒，走了，一問沒在家嗎，就沒進去。後來在門口啊，我這個朋友就跟我說，當著他媳婦兒的面兒，一看長得這么寒磣沒好意思說普通的話，就用我們這個術語說了幾句。
何：怎麼說的？
李：這么說的。一指你媳婦兒，這個果食誰啊？
何：果？
李：果食懂嗎？女的叫果食。我就說啊，這是流水萬兒的本果。
郭：（指觀眾）人家聽得懂嗎人家？
李：我解釋，我還沒解釋呢！
於：坐四個土匪在這兒！
郭：他這個普通話得加字幕。我告訴你。
李：不是，姓何啊，叫流水萬，本果呢就是媳婦兒，流水萬本果。哎呀，念嘬啊。
於：不好看。
李：恩，不好看。
郭：念嘬是不好的意思。
李：對對對。我就趕緊說，念團。
於：這是？
李：就是別說了。說了這么幾句話呢我們一扭臉兒就走了，走了可是走了，他媳婦兒察言觀色以看我們這表情不對，把我們這幾句話可就記住了。晚上他回家，他媳婦兒要問一問他。就問小何兒啊，今天來倆朋友，一個是李菁，那個我不認識，到門口比手劃腳說了幾句話，大概是你們的術語，我也不懂，我問問你吧。這個果食誰怎麼講啊？啊，這就是問你是誰。那李菁說了，流水萬本果，他就告訴他啊，這是我媳婦兒，奧，那位又說了，果食念嘬啊，這怎麼回事？何雲偉一聽我怎麼解釋？我要說不好看，打擊我媳婦兒，乾脆編個瞎話兒吧。
何：我怎麼說的？
於：嘿！真瓷實！
李：這個念嘬啊就是誇你長得漂亮。
何：反著說。
李：哎，漂亮叫念嘬。
郭：虧心去吧！
李：結果他媳婦兒信了。
郭：呵，這實在人！
李：我告訴你何雲偉，這還是我沒倒飭，我要是擦上胭脂抹上粉你再一瞧啊，比這還念嘬呢！
郭：我先攔你們一句啊，在舞台上不要沒事兒說行話，念嘬念嘬，你說這個，說良心話不應該講。這是舊社會我們行業內部的一種術語。現在幾乎也用不到了。
於：沒有人說這個。
郭：這後台除了於謙愛說這行話，哎呀念嘬念嘬，別人不愛說這個。
何：他要不解釋我根本就聽不懂。
李：你說的比誰都溜兒！
於：平常我不說這個。
郭：平常也說這個你，
於：平常我怎麼說了？
郭：你怎麼不說啊？我跟他說話，兩句話他准說出來行話。
於：我不說，我不愛說，我知道的少。
郭：你看，一個口字邊兒，一個最好的最，這個字兒我念最，你念什麼？
於：我念嘬啊。
郭：你看看！
於：咳！
郭：說出來了吧？
於：你這可沒有啊。
郭：我念最，你念？
於：我，你念嘬！
郭：很三俗嘛你這個人。
何：就是。
於：你勾搭我！
何：確實是，沒有那麼回事，他說那個都不可信，
郭：因為這個都是原來我們說他媳婦兒的，
何：對。
李：誰說的？
何：他記住了，安我身上了。沒有這事情，您看我這小模樣兒，啊，我這模樣戳個，
於：別站起來，一會兒坐下又該費勁了。
何：（坐下，扶著李菁的腿）
李：別扶著。
郭：孩子這下盤兒輕。
於：這腳夠不著地。
郭：誰說夠不著地？給他放地上。
何：（腳放地上了，身體又夠不著椅子了。）
郭：你看看你看看。
於：你當師傅的夠著都費勁，你還說他呢！
李：對對對對對對。
郭：我這不是踮著腳呢嗎我？
何：我主要啊，說說他們的事情。
郭：對，你說他（指李菁），一會兒我說他（指於謙）。
何：為什麼呢？您說我長得這么漂亮，我能。。。
郭：哎，這句別說了，這不可信這句。
何：就是說呀，
於：你到底想娶誰媳婦兒？
對，誰媳婦像話嗎？
何：我就是說啊，我的意思就是說呀，他媳婦兒啊還不如我媳婦兒呢。
李：哪點兒差了？
何：還哪點兒差了，他媳婦有毛病。
李：什麼毛病？
何：他媳婦兒眼神不好，雀盲眼，雀盲眼，知道雀盲眼嗎？
李：怎麼個意思這個？
何：就是晚上啊，什麼也看不見。
李：對，白天就合能瞧。
何：模糊。
郭：這都當不了賊這個。
李：是。
何：他這眼神也不好，他是青臃，
李：什麼叫青臃啊？
何：青臃就是白天啊，什麼也看不見。
郭：哎，哎，小偉，小偉，我問一下兒，他們兩口子互相知道長什麼樣兒嗎？一個白天看不見，一個黑下看不見的，
李：一天我們兩口子誰也瞧不見誰？
於：這兩人結婚十多年誰也沒見過誰。
郭：老有新鮮感！
於：距離產生美。
郭：對對對。
李：還捧著說呢？
郭：我挺痛快！
何：這也是巧勁兒。
郭：胡說八道這是。我解釋一下，孩子說這是瞎說，不可能，不可能，沒有沒有。
李：還是他了解。
郭：他管他叫叔，（指雲偉與李菁）
於：對，爺倆吝的。
郭：小嬸兒啊不像他說的，眼神這樣如何如何，她如果這樣的話，當初謙兒哥也不能要她，知道嗎？
於、李：你先等會兒吧！
李：怎麼這么亂呢這個？
何：復雜了，關系復雜了！
郭：就是你原來那個女朋友，後來不倒給他了嗎？你還拿人家30塊錢呢你忘了？
何：還有這事兒？
李：這幾個人太沒溜兒了。
於：沒事兒，你別你別那什麼，她沒准記不住我，她那眼神兒。
郭：我給你們介紹一下李菁的媳婦，
李：離不開我媳婦了？
郭：說誰呢？你說誰呢？是吧？
李：說我也不合適啊。
郭：你要說徐德亮媳婦不合適。
李：合適。
郭：不合適，不合適。
於：說說徐德亮，
郭：這么多年風里雨里跟著來，也算不容易吧？
於：那當然，真是不容易。
郭：也沒在錢上爭過，也沒有在名上爭過，雖說有點兒作風不好吧，
於：沒有吧？
郭：啊？
於：沒有吧？
郭：誰說沒有？就說這意思吧，總的來說這個人還行，還行。
於：您認為作風不好的人都還行？
郭：你太行了！太行了！
於：客氣了，客氣了。
何：哈哈哈，還客氣呢！
郭：沒羞沒臊的。後台這些老先生，說句良心話，是今天又這么一個機會念叨念叨，都不容易，
李：可不是嗎。
郭：都不容易。邢先生、李先生、王文林先生、張文順先生，張先生今天沒來，本來今天想請張先生過來的，張先生那個右側的聲帶麻痹，說話啞，也不出音兒。
於：閉合不好。
郭：我說來吧，開場《發四喜兒》，咱們一塊兒唱，（啞嗓）「我這樣我怎麼唱啊我？」我說你跟著一塊兒張嘴吧，他不認頭，他怕別人突然不出音兒，把他晾這兒。
李：老頭兒也雞賊。
於：以為我們德雲社人都這么壞呢。
郭：跟張先生我是最有感情的了，張文順先生是徐德亮、張德武的師傅。
於：對。
郭：是高峰的義父。
於：對，乾爹。
郭：哎，對！
於、李：別答應！
郭：高峰是張文順先生的干兒子。
於：對，我這答應什麼呀？！
郭：你佔便宜了。
於：我還佔便宜呢？
郭：這就沒意思了這就啊。
於：別客氣了。
郭：高峰的師傅是范振鈺先生，乾爹是張文順先生，你看這眼神兒就隨那老哥倆，
李：都戴眼鏡。
郭：對，左眼隨范先生，右眼隨張先生。
李：不容易啊。
何：高峰啊，高峰的眼神兒啊還不如他呢，（指李菁）眼神兒不好高峰。
李：他高度近視。
何：但是在台上他很少戴眼鏡，幾乎就不戴眼鏡。
於：上回撞話筒上了嘛。
何：是吧，舞台美嘛。這不前兩天嗎，高峰出車禍了。
郭：啊？還有這好事兒？
何：讓人給撞了，讓人給撞了。一輛汽車，咔，撞了！
於：別那麼疼呵人。
何：兌了以後呢，警察馬上就來了。詢問一下,「哎，什麼車把你撞了？」（馬三立的聲音）「沒看見，沒看見。」
李：是這聲嗎？
何：車牌號呢？沒看見，
郭：這個眼神兒瞧不見。
何：沒看見。那車什麼色兒的？沒看見，沒看見！
郭：這眼神兒太次了這也。
何：你看見什麼了？我看見那個司機了，是一女的，長的挺漂亮的，穿一弔帶兒，穿一弔帶兒。
郭：壓死都不多！
何：眼神兒不好。
李：還不好吶？看得夠清楚的了！
郭：他也分瞧什麼。
何：四個，他仨沒看見。
郭：行行行行行。。。
於：看見，還沒跟你說全呢，後脊樑還長一痦子呢。
何：您也看見了？
於：沒看見！
郭：他坐那女的旁邊兒。
何：眼神兒就是不好嘛。
郭：這倒也是。還有王文林先生，王先生來說是後台很有意思的一個老爺子，為人隨和，從來沒說王先生著過急，
於：沒有。
郭：跟誰都樂樂呵呵的，有一口頭語兒您也知道啊，「有點兒意思，有點兒意思。」
於：老說這個。
郭：這是王先生。老頭一天到晚的，很樂呵。他父親是王長友先生，他師傅是劉寶瑞先生，他岳父是王世臣先生，三大劍客培養出這么一個老藝術家來。一輩子努力據說會四段兒了吧現在？
何：得。
啊？這么些年會四段兒啊？
李：真有認可的那兒。
郭：你不能這樣說老先生。
於：（指德綱）他可以這么說。
郭：我能這么說。往溝里帶我你！
於：我不說你也得說。
郭：還有李文山先生，李先生是王世臣先生的弟子，相聲說得挺好，而且來說呢，最值得表揚的就是老先生住的太遠。李文山先生住在羊坊。咱們都知道羊坊涮肉，
於：總店那塊兒是。
郭：哎，他是羊坊涮肉那兒。他們家往前一站地就叫張家口。所以老爺子來趟北京實在是太不容易了，
於：是。
郭：他每次來演出都是打著旅遊的旗號來的。
於：好嘛，還拉一團隊。
郭：北京一日游。後來我們也勸他，城裡買套房吧。對了，買房子出了個事兒，
於：怎麼了？
郭：在中關村那兒有一套房，二手的，一百三十多平米吧，他買下來了，兩千塊錢一平米。
郭：兩千塊錢，這是不可思議的事情，李文山兩千塊錢一平米在中關村買了一套房子，搬進去之後呢，出來進去街坊們都在背後指指點點，（使相兒）
於：這有事兒，這中間有事兒。
郭：「有點兒意思！」
於：王文林在那兒指呢敢情？（四人一起指點）
郭：就不許別人說嗎？都知道李先生這人不好摻和事兒，但是總說他也納悶兒，也是問街坊：「到底怎麼回事兒？」
何：往心裡去了。
郭：「你們老說我干嗎啊？」就有這嘴快的這個，「我跟您說啊，您買這房上當了，這房出事兒，凶宅。據說兩口子原來住，後來那個丈夫犯神經病了，把妻子剁了，拿刀給剁了，剁了之後呢，摻上水泥抹牆。」李先生一聽這個要了親命了，回屋坐那兒看哪面兒牆都害怕。
於：這是糝得慌。
郭：「看著要流血似的，哪面牆都要流血。」人哪，恐懼到了頭就是憤怒。
於：對，急了。
郭：開始害怕，害怕差不多了，「我跟你拼了！」
於：這怎麼拼呢這個？
郭：在牆上這么鑿，拿錘子砸，就找，我到底看一看這里邊有沒有人，咣咣咣咣咣咣，砸著砸著，這牆里邊有一眼睛，
於：真出來東西了？
郭：李文山都傻啦，有一眼睛。突然間這眼變成嘴了，還說話呢，「砸我們家牆干嗎呀？」
李：砸透了合著？
郭：這我是聽他們念叨的，我不知道真假。
於：不知道真假您就這么說啊？
郭：我說完先痛快痛快唄。凈胡說。你讓你謙兒大爺說。
於：我不說，你們說吧。
郭：你看，打剛才，他一句整話沒說啊。
何、李：對對，讓他說。
於：我說不少話。
郭：別別，你說，你說兩句。
何：說兩句兒吧，
李：說兩句。
（台下觀眾鼓掌）
郭：你看，這么些人讓你，你說兩句聽聽。
於：你看在你們嘴裡還有好人沒有了？我不得罪這人。
郭：有我呢。
於：我就給你翻這包袱兒，
郭：別廢話，你凈跟邊上拾樂兒了這不行啊。
於：說得罪人。
郭：有我呢，你挨著我你還怕得罪人嗎？沒事兒，不要緊的，說點兒別人。
於：我講講啊，楊志剛跟汪洋的事兒。
郭：（把謙哥揪下台去）
李：好，觀眾朋友們，本期《鏘鏘四人行》就為大家播送到這里，下周同一時間
何：再播。
李：那就法院上見了！
何：就這個呀？
㈧ 適合小學生的四人相聲 急！
兒童相聲:其父其子
[隨著主持人的介紹 甲乙分別攜子(小甲 小乙)上
甲 朋友們！你們好！今天我們倆來為你們表演相聲。
乙 同時呢，還給你們帶來兩位小客人。
甲 這是我兒子，小嘻嘻！
小甲 初次見面，請多關照！以後有事呼我，我這兒有BP機！
乙 這是我兒子，小哈哈！
小乙 相見恨晚，不勝榮幸！趕明兒咱常聯系，我這兒有大哥大！
甲 嘿！他比我兒子還牛！今天哪，咱們主要是想跟朋友們說說這教育子女的事兒！
乙 哎！這是當今社會上一門重要的話題！
甲 我認為呀，教育下一代就要從小抓起。
乙 太對了！從他一懂事兒就得把基礎打好嘍！
甲 我在這方面那可是深有感觸。首先說，我就教育我們孩子，從小就要不折不扣
的去做好每一件事。來！兒子！給他們講講，什麼叫不折不扣！
小甲 我爸爸平時經常教育我要不折不扣。<甲得意>就是告訴我，吃飯的時候不
要把筷子折了把碗扣了！
乙 這什麼學問哪！就這能耐你還教育孩子哪?你聽聽我們的！兒子！爸爸平時怎麼
囑咐你的，跟他說說！
小乙 我爸爸說他最大的希望就是望子成龍！
乙 給他好好講講這望子成龍是怎麼回事兒！
小乙 望子成龍，就是說：希望我長大嘍能成為一聾子！
甲 好嘛，他這更不怎麼樣！
乙 去！還啞巴呢！我是這么教你的嗎? 望子成龍，就是希望你將來能變成一條龍！
小乙 知道！變成清一色杠呲一條龍！
甲 打麻將呀！我說你就教你們孩子這個?
乙 它不有時候湊不夠手兒么！
甲 就沖你這樣兒，那孩子能好的了嗎?
乙 哎喲，您可不知道！現在的孩子可不好管了！哪兒像咱們小時候啊！
甲 您說的還真對！現在的孩子，獨立生活能力太差！跟咱們小時候沒法兒比呀！
小甲 我爸爸小時候獨立生活能力就特強！
甲 那當然了！
小甲 才十歲，就不用我奶奶系鞋帶兒了！
小乙 那你爸爸也比我爸爸差遠了！他老人家剛九歲就會穿襪子了！
小甲 我爸爸八歲穿鞋就能分出左右腳！
小乙 我爸爸七歲就能自個兒戴帽子！
小甲 我爸爸六歲吃飯就不用人喂！
小乙 我爸爸五歲喝奶就不使奶嘴兒！
小甲 我爸爸三歲就會抓撓兒！
小乙 我爸爸一歲就會罵街－－－－－
甲乙 我用你們誇嗎！！一邊兒去！
甲 你說這孩子多可氣！越當著人越人來瘋兒！
乙 甭答理他們！咱還聊咱們的！
甲 就現在這孩子，是越慣越沒樣兒！你說咱小時候多讓大人省心呀！
乙 就是！
甲 甭說別的，最起碼，我上學的時候那根本就不用大人送－－－－－
小甲 那會兒咱家跟學校住對門兒！
乙 －－－那我呢！天天兒早晨上學，什麼時候讓大人叫過?到時候准起－－－
小乙 我爺爺怕叫不醒你，頭天晚上給你枕頭底下塞六個鬧鍾，一響起來嚇的全
院兒人都往外跑，跟警報器似的！
小甲 我爸爸就從來不用那玩意兒！
甲 咱們自覺！
小甲 我爺爺一提拉耳朵就把他從被窩里拽出來了！
甲 那是怕我耳朵發育不良，刺激一下血液循環！不管怎麼說，從一年級到六年
級，我考試沒低過八十分兒，這是不是事實?
小甲 你頭天晚上把答案都抄出來藏袖筒兒里了！
乙 反正我們不像你們，三天兩頭兒讓老師上家找家長來－－－－－
小乙 是啊，老師不上家裡來，可打電話往學校里叫呀！哪次把爺爺叫去也得訓
倆鍾頭!
乙 我說你看見了是怎麼著?！
甲 說一句你們給『刨』一句，接的還挺利索，趕明兒也憋著說相聲是怎麼著！
乙 大人說話沒你們的事兒！起什麼哄啊！
甲 再說你們光說我們了，你們自個兒做的怎麼樣? 嗯?你的作業就沒讓我幫你
寫過嗎?
小甲 你要不幫我寫，我作文還得不了二分兒呢！
乙 還有你！那天義務勞動，那教室的玻璃不是我替你擦的呀?
小乙 還說呢！爬上去一塊玻璃沒擦完，把我們那窗檯兒都踩塌了！
乙 我不分量沉點兒嗎！可精神可佳呀！
甲 再瞧瞧你們，沒一樣兒不讓大人操心的！這么大了，連塊手絹兒都不會洗－－
小甲 你比我大多了，怎還讓我媽給你洗臭襪子呀?我媽一邊兒洗還一邊兒誇你呢
甲 誇我什麼呀?
小甲 誇你那襪子的味兒『夠威夠力』！
甲 廢話！我汗腳！！
小乙 我爸爸就沒讓我媽洗過襪子！
乙 咱什麼檔次的人哪，能那麼做嗎！
小乙 頂多也就每回洗腳的時候讓我媽幫著搓搓腳後根！
乙 我胯骨軸兒扭了，哈不下腰去夠不著許不許呀！
甲 今兒說的是如何教育你們！老提我們幹嘛?
小甲 老師說：「父母的一言一行對孩子影響很大！」
小乙 校長說：「家庭教育極為重要！」
小甲 爺爺說：「養不教父之過！」
小乙 奶奶說：「有其父必有其子！」
小甲 姥爺說：「上樑不正下樑歪！」
小乙 姥姥說：「老貓房上睡一輩傳一輩！」
小甲 舅舅說：「－－－－－－」
甲乙 行了！！
㈨ 小學生四人短的相聲劇本，要創新!
甲：今天啊語文老師給留個作業。 乙丙丁：對，讓成語接龍。 乙： 奧，那可難啦。 丙：又不要咱家長給做完，明天交給老師就說咱們自己寫的行不？ 丁：那哪能行吶！老師說啦：【誰讓家長代替寫作業，我就罰他寫一百遍成語】。 乙：啊，累死咱得了！還活著幹嘛啊？ 甲丙丁：唉！ 甲：又不咱哥幾個試試？ 乙：試試？ 丙丁：試試就試試！ 甲：這作業要求，馬字開頭，余，也就是剩餘的余結尾。 那----我先說？ 乙丙丁：你先說，你先說！ 甲：好，那我先說啦啊！大家聽著啊：快馬加鞭。 乙丙丁：好，這個好！快馬加鞭，里頭有馬。 乙：那我也說一個？ 甲丙丁：你說，你說！ 乙：我說啦啊： 鞭長莫及。 甲丙丁：嗯，好，這不接上了嗎！快馬加鞭，鞭長莫及。 丙：我接一個：疾風驟雨。 甲乙丁：哎，這不對啊，鞭長莫及的及是及格的及，你這是疾病的疾，這字也不一樣啊？ 丙：沾邊就算，字不同音同有疾就行。 甲乙丁：這不玩賴嗎？ 丙：把老師糊弄過去，能交差就行啊！ 甲乙丁：可也是！哈！ 丁：要這么接我也會！ 甲乙丙：你咋接？ 丁：老師：我們還只是個小學生，就留給我們這么難的題，我們真是：【心有餘而力不足】啊！ 甲乙丙丁：唉！ 【因我不會操作電腦把文字排成段。所以，你記住，就把每個人說的話都另起一行就行，就根劇本格式一樣】。請笑納！
㈩ 四人相聲或小品，短，四 五分鍾左右，小學生用 特別
新生：「（從台邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做幹部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會幹部還挺威風的？就去看看吧！」
（搖晃到學生會）
新生： 「嘩！ 一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊！」
學幹部：（新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！」（汗！！！！！）
新生：（鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了）「想必這位一定就是學習部部長吧！小生拜見！！」（兩手作揖）
學幹部：「哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨幹分子的學習部部長！（洋洋自得）不知這位兄台有何貴干？」
新生：「我是來學生會應聘做幹部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應聘吧！不知道做幹部有什麼條件嗎？」
學幹部：「訖敢訖敢！兄台果然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。」（申出手正反看了下）
新生：「什麼東西？」（一臉好奇，看向她的手）
學幹部：「（面對觀眾）比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就對你們放寬要求了，這是最重要的；（吹了下手指甲）然後呢要會一樣樂器，比如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦！（轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾）所以就對你們放寬要求了；當然還有像我一樣的藝術欣賞能力，（新生一聽這個馬上嘔吐狀，跑下了台）沒必要像我這么詩情畫意，但要有和我一樣的嗜好。最後就是……咦？人呢？」
（沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了）
學幹部：「怎麼現在的同學都這么沒耐心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部里就我一人，我也能撐起一片天空！我實在是太有詩意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……」（朗讀著走下舞台）
新生：「（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不密切？」（出現一種比較淫盪的表情）
女幹部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）「這位同學有什麼能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。」
新生：「（小聲拖長音）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會幹部的。」
女幹部：「哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的幹部呢？」
新生：「這個嗎...哎！就你們女生部吧！」
女幹部：（面對觀眾）「啊？可是我們女生部從來就沒有收過男幹部呢？因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生......」
新生（抓狂，突然想開）：「大姐，此言差矣！古有商鞅變法，今有美國攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷，女生的問題，就是我的問題，女生的心事（作嫵媚狀），就是我的心事，大姐！為了我校幾百名女生的幸福，您，就讓我加入女生部吧......」（單膝下跪，要果斷）
女幹部：「...好好好，I服了YOU，我們部就破例收下你這名男幹部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題......」
新生：「哦？什麼問題呢？」
女幹部：「唉，我們女生雖然平時愛說愛笑，（台邊出現兩個女生說笑的畫面）但有時也鬧點小矛盾，這不，高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來......」（開始吵架，別發出聲音，但要表現的激烈點，是突然發生的）
新生：「哎，不就是女孩子吵架嘛？我這就去擺平......」（剛想走，被拉了回來）
女幹部：「等等....你有所不知，我們女生的問題說小能小，說大能大，如果你處理不好，她們可能會......"
新生（害怕狀）：「會...會怎麼樣...」（一同看向台邊的兩位女生）
女幹部：「抓你頭發（新生配合作抱頭狀），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕爛你衣服......」（這時台邊的二人，女幹部說什麼她們就照著做什麼，製造笑料）
新生：「（雙手擋住胸部）嘩！非禮！！」
女幹部：「你怕了？？」
新生：「啊......不是不是...我這件衣服是美特斯邦威的，這個問題嗎，不適合我這樣一個男生，還是留給你們女生自己解決吧！我先走了......」
女幹部：「喂！別走啊！我們女生需要你......」（追著新生下台，快要到台邊時回來，對著觀眾說：「哎，還是我自己去解決女生問題吧！」說著就走了過去和那二個女生說了幾句話後三人一同下台）
新生：（又一次跑上舞台）「這些女生真是麻煩！算了，再去其他部瞧瞧。」
勞幹部：（從另一側出現）「唉......」
新生：「咦？這位大哥為何哀聲嘆氣？莫非也是為了女生問題？」
勞幹部：「哦！不是不是，我是勞生部部長。（對向觀眾）使大家在一個優雅的校園中生活，在一個明亮干凈的教室中學習，在一個整潔的宿舍中休息，這一直是我們勞生部義不容辭的責任。（半天沒回過神，然後刷的一下沖著新生）請問你是...」
新生：「（往後退了一步）久...久仰勞生部大名，小弟今天就是沖著勞生部幹部一職而來......」
勞幹部：「好！你馬上跟我走！」（拉起新生邊走邊說）
新生：「走？去哪？」
勞幹部：「飯堂！」
新生：「（激動）飯堂！（往前走了一段對著觀眾小聲說）喔，勞生部就是勞生部！凡事飯桌上談！夠氣派！（停了下來握住勞幹部的手）大哥！我跟定你了......不過？現在好象還沒有到吃飯時間呢？遲點好吧？」
勞部長：「唉，哪裡是去吃飯啊！我們這是去為同學們反映一下對飯堂的意見。」
新生：「什麼意見啊？」
勞部長：「你是新生，你可能沒有發覺。我問你，你去飯堂打飯的時候，有沒有發現，服務員給你撓飯或菜的時候，手是不是老這樣，抖抖...抖抖的...」
新生：「（冥思一會兒）恩...好象有這么回事。」
勞部長：「這就對了，她每那麼抖一抖，就少了那麼...一、兩塊肉了。」（數者掉下來的肉，很心疼的樣子）（汗！！！！！！！）
新生：「（無所謂）啊？不就是一、兩塊肉而已嗎？」
勞部長：「同學！（嚴肅）這你就不懂啦！我們每人都少那麼一、兩塊肉，我們幾千名學生加起來，那就是一頭肥豬啦！」（做了一個抱豬的動作）
新生：「啊？？！！！對不起，討價還價我不在行，你還是自己去吧...」
勞部長：「哎！你別走啊？同學......」（追著下台）
新生：「（汗！！！！！）（又一次上台對向觀眾）（這已經第幾次了！！！）勞生部原來都是一群小氣包！這個部不進也罷。咦？前面這兩個男的氣概不凡，想必有點來頭！（跑上去擋在前面）這兩位英雄，小生拜見。」
治部長：「噢，我是治保部部長，他是我的助理。看樣子，你是新生吧？我們治保部是協作學院保衛部門搞好學校的治安保衛工作。你有什麼需要幫忙的嗎？」
新生：「不不，我，我是想來應聘治保部幹部的...」
（電話聲突然響起，助理接起電話交給部長嘴裡說「部長，您的電話！」）
治部長：「喔，你先等一下，我去接個電話。喂？對啊，這里是治保部，有什麼情況嗎？（新生好奇偷偷接近聽內容）什麼？有兩個毒販流串到了我們市？在途中已經造成九死一傷！（新生表情吃驚）什麼？有可能躲到了我們學校！！（新生表情僵硬）好好，你們通知一下其他部門，我...哦，我這里剛招收了一個新幹部，我馬上就叫他去！（新生落慌而逃）你們等一會。咦？？人怎麼不見了......」
新生：「（超級汗！！！！！！！又一次的跑了上來，要氣噓噓）好險！好險！想不到加入治保部還會有生命危險...（看見一男生走進學生會）同學！同學！你是不是也跟我一樣，想去應聘學生會幹部？我勸你還是不要去啦！學生會里凈是些怪人，不是三八，就是小氣，外加一個自戀狂！對了，還有生命危險呢！！聽我的，別去！別去！」（這時四個部長輪流上台走向主席打招呼，然後瞪新生一眼下台，躲在一旁偷聽，新生沒聽到一次主席就往下面彎腰，直到一手撐地）
新生：「啊？？主...主席？？」
主席：（主席把他扶起）「恩，同學，你好，我忘了和你自我介紹了，我就是這界的學生會主席。你剛才說得一點都沒有錯，我們學生會幹部做的的確就是一些苦差事，但只要是能為同學們服務的，能幫助同學們的，無論多苦、多累的事，我們都會去干！（躲在一旁的四個人跑出來鼓掌，隨著主席一句「我還沒說完呢」又跑了下去）你如果只是為了過把官癮，又怕辛苦，我勸你還是別進學生會了吧。」
新生：「......主席，您說得很對，與剛才各個幹部想比，（看了看台邊）我才發現自己的自私和渺小。我回去後一定好好改正，向他們學習！（深情地）曾經有過N次機會讓我加入學生會，我沒有去珍惜，（突然一學生跑上來遞給他一張餐巾紙，新生接過後擰了擰鼻涕說了句謝謝還給了學生，那位學生表情憎惡的看了新生）如果上天再給我一次機會的話，我一定會去應聘（停頓下）學生會主席部！！」
主席：「天哪！」（嚇呆，四人一同上台扶助主席，全體定格）
考試瘋雲（校園小品）
人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了