㈠ 小學生心理教育漫畫
去找幾米的漫畫吧,教育漫話並不是一定要正規證據出自教育家手筆,得到國家教育局審批。只要能感動人的,讓孩子們學到真正良善的就是好的
㈡ 有趣的小學生漫畫 快!! 要圖片
不知道你喜歡哪種類型的,推薦一個國產的吧,並不比島國的差。貓小樂的作品《阿衰》,講的就是中國小學生的事情,各種糗,希望你喜歡!!
㈢ 如何教育小學生學漫畫
首先,要多看動畫片,多看不同風格的不同類型的動畫片,看看歐式、美式、日式、韓式、印度式、南美式及我們自己的動畫片,找出不同點,並體會個中的故事內容,對比一下有何不同。然後就准備開始根據自己所擅長的畫風來臨摹,寫作的開始離不開模仿,學畫漫畫也是一樣。到你多種嘗試後,自然會想自己創造一種漫畫風格出來,有了創造的動力,自然就會為此不懈努力。 學畫漫畫最重要的是,不要對學生所畫的作品要求過於苛刻,更不能對其指手劃腳地強加給他們說該怎麼怎麼樣畫出來,因為每個人的畫畫風格都不一樣,任何人都沒權去作所謂的標准規范。因為漫畫是建立在創新的階梯上。小學生學漫畫就應該讓他們自由發揮,自己創造故事和定義角色。他們要是把人給畫成圓形的,那就是圓形的,你可不要指手劃腳地要求他們化成油畫那樣的逼真。
㈣ 小學生學習累的漫畫圖諷刺什麼
現在的教育制度不夠完善,學生們的學習壓力大。
㈤ 小學生漫畫大全
關於小學生的漫畫,【知音】 :《漫客星期天》是比較有知名度的。而且,《知音漫客》也很好看 這兩部都是【知音書局】的。我是初中生,很喜歡《知音漫客》強推!!!
㈥ 關於安全或法律的漫畫(小學生可畫)
您好抄!恩~~這個嘛、要看你襲是要畫單幅的還是一張紙格成幾個板塊的【感覺這種畫可愛點】
幼稚一點的就是直接畫個斑馬線、然後XX老師牽著小朋友......【汗。。交通安全。。】
要不、、額、、可以自己想像一下、畫成一格格的那種漫畫,首先第一格可以畫個小朋友還什麼的問老師如何........【主題】第二格、第三格就畫上。比如說『不要一個人走偏僻的路』就話一個人走在一偏僻的路 、旁邊帶點文字表示是老師說的...以此類推........咱也怎麼明白啦....
㈦ 一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了
在每天形形色色的人群當中,你是否發現了不文明的現象?有時差一步就扔進垃圾桶的垃圾,你是否將它撿了起來?有事不小心把別人絆倒了,你是否把他扶了起來?文明——只差一步。
有一天放學,我和同桌一邊聊一邊走在路上,天空很晴朗,鳥兒也在快樂地歌唱著,一切都自然輕松。就在街拐角的對面,我看見了一個垃圾桶,那個垃圾桶與其它的沒什麼不一樣,只是在離垃圾桶一分米內的地上,有很多廢棄的紙屑和果皮。這時我不免有些納悶:既然人們有心把垃圾扔進垃圾桶,那為什麼不走上前去扔准,而讓它散落在外呢?難道多走一步去扔就那麼費勁嗎?這讓我百思不得其解。
我心裡越想越奇怪,情不自禁地彎下腰,撿起垃圾扔進了垃圾桶里。不知為什麼,我心裡特別開心,胸前的紅領巾似乎也在稱贊我:對,就要這樣做,雖然你只是一個小學生,但你為大人們做了一個文明的榜樣。想到這里,我就越干越起勁,腳下像踩著一朵開心的雲,文明也化成了一道絢麗的彩虹,在我的心裡閃閃發光。
我利落地收拾好了垃圾,但心裡卻有些擔心:這次我收拾干凈了,可要是在其他地方也有這樣的情況的話,我總不能隨叫隨到吧?我的同桌也動起了腦筋,只見他一會兒擺成一休的樣子轉轉手指;一會兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然,他眼前一亮,利索地拿出筆和紙,接著在紙上寫上了大大的幾個字——「文明——只差一步」。接著平整地壓了壓紙,再牢牢地站在了垃圾桶上。看著他驕傲地欣
青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了「踢石子」的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正准備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:「這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!」說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:「你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!」小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了「文明——只差一步」的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的「身上」。青青連連稱贊小賽:「你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應該不會有人亂丟垃圾了吧!」
路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。 青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:「老師不經常教育我們:要保護環境,多為環保做貢獻嗎
文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養的試金石,但實踐起來卻很難。
近幾天,我看了一副漫畫:一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶,垃圾桶內只有一點點垃圾,而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾,散發著惡臭。小女孩看見了,馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外,靈機一動。找來一張紙,在上面寫了幾個大字:「文明——只差一步」,貼在了垃圾桶上。
看了這幅漫畫,我悟出了一個道理:如果一個人能為文明邁出一小步,社會將會邁出一大步。自此以後,「文明」兩個字就在我心裡就留下了深深的烙印。
有一次,我隨爸爸媽媽去上街,看到一個老爺爺戴著墨鏡,拄著拐杖走在盲道上。無意中,我發現盲道上有幾塊磚頭,我想,不管他是不是盲人,我得把這幾塊磚搬開,我緊走幾步搬開了磚頭,老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去,這時,我得到了周圍人的一片贊揚聲:「這孩子可真懂事啊」我心裡美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。所以,我覺得做一件文明的事心裡就像添了一塊凈土,做一件不文明的事情心裡就像蒙上了一層灰塵,讓我覺得做一個文明的人真好。
其實,現實生活中,文明也就是一個動作,如果人們不隨意吐痰,不亂扔垃圾,,不講臟話,那麼,文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起,為此,我向人們呼籲:別讓文明只差一步!
一個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發現,路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時,一個人拍了一下她的肩膀說:「你在干什麼呢?」小女孩轉過頭一看,原來是同班同學小強,小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續撿起了垃圾。過了一會兒,小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶,小強也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著「文明——只差一步」。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期後你路過這里時,聞著垃圾散發出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!」但你想過嗎?你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎?
㈧ 適合小學生的教育漫畫
可以去一些有關漫畫的貼吧上看看,有沒有人幫你做一個小孩喜歡的
㈨ 小學生卡通圖片
這個可是專門畫的哦~~~絕版的.
㈩ 小學生以廉政為主題的漫畫圖片有哪些
太多了,你去網路圖片搜一下小學生廉政漫畫圖片。都是