① 描寫學校的作文好的開頭
每當我邁進校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動，那是求知，是對知識的執著和「瘋狂」，我為這種聲音而自豪，因為它是天籟，是空谷傳響的清脆。 ……
《我愛玫瑰花》
我們學校像一個美麗小公園,每到盛夏時節,綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過此處的人們都會停下來贊美一番.我更是喜愛這些可愛的玫瑰花.
說起玫瑰花可真是無人不知,無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對象,我知道玫瑰花象徵著久遠的愛情.玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她並不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態,她,是平凡無奇的.
即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多遊人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞.清早起來,露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動,奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺.剝開一看,花瓣中間有許多纖細的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點點.在春風的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊,白玫瑰,你沒有用艷麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋.
時隔一夜,那幾朵玫瑰花便競相開放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如塗上了一層明油,光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂「嗡嗡」地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛的玫瑰花.風吹著,玫瑰花隨風搖曳.不管是誰,經過她的身旁,都感到她在朝你微笑點頭；當你停下腳步,欣賞她時,就會覺得花香撲面而來,沁人心脾.
啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動
② 贊美學校的作文,800字左右,
別了，母校 －－－－寄： 81中附小 樹木蔥蘢，花香怡人，春日暖暖的風，徜徉在母校的一隅，追憶．．．．．． 」學高為師，身正為范」古老的校訓將我五年鞭策．五年前，當我帶著年少的輕狂和青春的迷茫來到這積沉著濃重文化氣息的乾師，我慶幸，我將在這里度過我最後的學生時代，為我的學習生涯塗抹上濃重的一筆．有人說：所有的風景都回拒絕一部分人，偏愛一部分人；所有人生來都會屬於不同的風景．所以，我生命中有關求學的那段記憶，註定屬於這里，這曾給莘莘學子帶來不盡渴望的乾師． 斜陽擁抱著庄嚴的教學樓，它那偉岸的身影被拉得長長，坐在前樓前的階梯上獨自聽知道傳播的聲音，細碎的樹影下藏有追求的腳印，一屆又一屆的學生在這里吸取知識，最後卻又在這里一次又一次地流連，也許大家都不願這么輕易地割捨五年來建立的感情．離別的憂傷無聲息地讓我追隨，每一寸牆壁，每一縷身影都在我的心弦上顫動，想為母校寫一首詩，詩裡面滿是離別的淚水．熟悉的母校日夜地走入我的夢中，徘徊復徘徊，我找不到詩句，無數醒著的黑暗的夜裡，擁著留戀到天明． 」物是人非事事休」那株紫薇樹上，一季花開，一季花落．學弟學妹們的身影依舊在校園里穿梭常青藤下，操場上，餐廳里，似乎都在表明，他們依然屬於這里，仰望雲間，心茫茫．淺雲灰灰地襯著淡藍的天空，如一雙飽蓄淚水的眼臉． 人生之路，有許多驛站，而這一站卻讓我最留戀，昆德拉說：生活是棵長滿可能的樹，是這里 給了我生活太多的可能． 斜陽已成余暉，人影漸稀，空留一片寂寥． 我輕輕一聲問候：別了，母校． 獻給母校的詩 在這里 有師資一流的教師 有朝氣蓬勃的學生 在這里 有匯集了各國風景名勝的地博園 有種植了各地奇花異草的生物園 在這里 有我們最珍貴的回憶 有我們最難忘的初中生涯 有我們最知心的朋友 在這里 有我們軍訓時那難忘的辛勞 有我們初三這艱苦的最後拼搏 在這美麗的校園里 有情有義 有苦有樂 但更多的是汗水洗過的風采 ==================================== 我會永遠愛你——獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠是我的一片森林 我是一粒微小的種子 我的思想在你的呵護中發芽 每次仰望你的時候 你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白雲 我曾想像我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天 我長成了一顆會移動的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風雨中 隨意站在人生的某個角落 形成一片綠色的蔭蔽 ============================= 母校的回憶 母校，是你哺育了祖國的未來， 母校，是你教育了下一代， 母校，是你讓我學到了知識， 是你，讓我懂得了學習的樂趣。 我像朵剛剛生長的小花， 是你給了我土壤， 是你給了我清水， 我在你的懷抱里成長， 我在你的懷抱里學習， 是你讓我知道了應該做些什麼， 是你不會讓我長大時變得無所事事， 是你讓我知道了大千世界的奧秘， 謝謝你，我的母校 是你讓我這只迷途的小鳥， 再次找回了夥伴找回了家， 啊，母校再此說謝你， 是你讓我知道了學習的重要， 是你給我提供了學習的環境， 我的母校，我即將離去， 你會永遠埋藏再我心靈的深處！ =================================== 我會永遠愛你——獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠是我的一片森林 我是一粒微笑的種子 我的思想在你的呵護中發芽 每次仰望你的時候 你的戶膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白雲 我曾想像我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天 我長成了一棵會移動的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風雨中 隨意站在人生的某個角落 形成一片綠色的蔭蔽 ======================================= 獻給母校的贊美詩 我的 母校啊 我 曾是您的 一個 體格健壯 熱情奔放的 莘莘學子 我深深地 深深地 愛你 從我 走進您 校門的 那一刻起 您 給了我 知識
③ 贊美學校的作文
果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：「是我們xx學校！」對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們
身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裡，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一
，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的
，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
④ 贊美或熱愛學校的作文
母校禮贊 有一種心靈深處的悸動，是感謝。 譬如幼苗長成參天之樹，怎能不感謝園丁的辛勤澆灌？無知少年長成有識學子，又怎能不感謝母校的陽光雨澤？琅琅晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是母校留存在人們心底磨滅不掉的印記。讓我們以赤誠之情，去贊美、去傳頌母校的光輝。感謝母校，我們在這里開始未來的憧憬；感謝母校，我們在這里揚起知識的風帆。 愛國愛校，尊師重教，是中華民族永傳的美德。今天，光明日報邀您述說母校的故事，讓我們一起重享你、我、他，曾經沐浴過的母校光輝。詩歌、散文、辭賦，不拘文體，只要是關於小學、中學母校的故事或感悟，您都可以惠寄本報，以千字文為宜。 念我母校，惠我實多；憶我師長，育我實多。讓我們懷一顆感恩的心，感謝母校，贊美母校。 師對學生的愛是發自內心的，有時即使批評了你，也讓你覺得溫暖。 最憶是母校 回想起來，那「六載寒窗」雖然艱苦，卻讓我們得到了生活的磨練，對我們一生都有好處。 母校情懷 母校憶，最憶在早春。三月里，斜風細雨，新燕銜泥掠天際，亥山攜綠叩窗扉。 從新棠村到清華園 物質的公能台已不復存在，精神的公能台將永遠在蜀光學子心中閃閃發光。 蜀光中學：公能台的情結 揚子江畔的人才搖籃 我成長的搖籃 夢想與激情 祖國交給我們的任務就是學習 湖中三年 水的精魂 育英中學雜憶 我愛您，海南中學 南山感懷 我在師大二附小的三年 二分明月，高涌海東頭 潤澤一生的春雨 苦難中的讀書時光 高中憶舊 溫馨、奮進的控江中學 素質擎起北京二中的聲譽 我的高一生活 回憶開封高中 黃流中學懷想 射陽中學教我們立志成才 泰州中學的素質教育 母校對我的影響是一輩子的 成章中學雜憶 北京師大附中六年 親和、開放的同澤女中 在蘇州中學求學的日子 獻給母校的贊美 注重文史精神的北京三中 回憶濟南高中 草橋，我夢想起航的地方 智、仁、勇：匯文的精神和追求
⑤ 關於贊美學校的文章
如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：「是我們xx學校！」她有50年的歷史啊，對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裡，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
希望對你能有所幫助。
⑥ 四年級孩子寫一篇贊美學校的600字左右作文
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。 教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：「同學們，你們好啊！」花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裡面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。 我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裡，它是最美最美的
⑦ 贊美學校的作文四年級
歲月像小河般流去，校園的一點一滴都銘記在心！校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長！
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般，為我們遮風擋雨！坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子！教學樓的前面的五星紅旗永遠是那麼神聖！校園的花花草草也給我們帶來了清香！
然而，最使我感動的就是老師了！這些年來，陪伴著我，關心著我的就是老師了！白天老師把知識教給我們，晚上深夜依舊在批改作業！而我們卻沒讓老師省心，整天總讓老師操心，老師都有白頭發了！我看這都有些心疼！當我們做錯事時，你語重心長的對我們說：「同學們，知錯就改就是好孩子！你們要吃一塹長一智！」；當我們做好事時，你就會和藹可親的對我們說：「同學們，你們做得很好！我真替你驕傲啊！繼續發揚啊！」；當我們成績不好時，你不僅不會罵我們，還鼓勵我們：「同學們，失敗是成功之母，這一次失敗了，下次努力一點就可以考好了！老師相信你！」當我們成績考得好時，老師就會說：「這一次做的好！不過虛心使人進步驕傲使人落後，不許驕傲哦！」……這些行動都表現了老師對我們的關愛！我們怎麼不感謝你，贊美您呢？
啊，我的老師！我感謝你對我們無微不至的照顧，感謝你們對我們的教育！啊，我的老師，我贊美你！您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫下了知識！您就像園丁，辛勤的培育著我們這些祖國的花朵！您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己！……
還有就是我的同學們，我們曾經一起學習，一起玩游戲，一起說笑，一起研究難題……我們是同一個教室學習的同學，感情很深厚的同學！當我傷心時，是你們安慰我；當我無助時，是你們幫助我；當我高興時你們也開懷大笑；當我被人欺負時，你們會給我出氣……不久，我們就要各奔東西了！就像「同桌的你」這首歌寫的：……你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……
啊，母校，是你讓我學會學習，學會發展，學會生活，學會做人。我們怎能不感謝您呢？
⑧ 贊美母校的作文
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的「盛大杯「足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過」小小運動會」……但每當看到同學們在跑步、比賽，那一幕瞬間湧上心頭……
那次是學校開「小小運動會」，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。後來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了准備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作後，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……
一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：「謝謝！」
再見了，親愛的母校！
⑨ 贊美我的學校作文怎麼寫
我們的學校非常的美麗。
清晨，我披著霞光，來到學校，只見校門口回那面土紅色的牆答上寫著幾個金燦燦大字：「中四路小學」。
走進雕花鐵門，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了！塑膠操場的左邊是一座人字形的教學樓。教學樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動教室，如美術室、書法室、音樂教室……樓道的牆上有同學們畫的畫，有同學們寫的書法作品，還有同學們製作的溫馨提示。
教學樓的正前方是主席台。主席台上擺放著各種各樣的花。一陣風吹來，花兒散發的香氣在學校里盪漾。主席台的牆上還有兩張地圖。主席台的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場，上面有一棵參天大樹，就像一個大蘑菇。
教學樓的右邊是圓台。圓台的旁邊有一個池子，池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹，就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水，池水裡隱約露出一個個金色的小點，我走近一看，呵！原來是一群活潑可愛的小雨在水裡游來游去，可愛極了！
我愛我美麗的學校。
⑩ 求一篇作文 關於贊美學校的
悠悠三載，似雲煙，一觸即破；似紅茶，喝過後嘴裡仍留有淡淡的余香；似夢境，終究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有三年之久了。
難以相信，在我們還是懵懂的孩子時，就有這里為我們撐起一片碧海藍天；難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；難以想像，我們很快就要分別；難以忘卻『那即將來到的一句句「再見」。
從小，就在這里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海。
記得，在藤蔓織起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶，那人工草坪上同學們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽，那難受時，同學們的一句句問候。
懷念，過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現在，知道要離別，大家都各懷心事，喜歡在春天時看校園里的花兒，總會覺得羨慕，它們可以永遠呆在這兒啊，看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感，也許離別了，就再也看不到了呢。
情誼無價，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會成為你我心中一個永恆的鳴奏曲，此時此刻，我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來：
總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點
總是要等到考試後才知道,該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
……
今天我以**為榮，明天**以我為榮，同學們，請讓我們牢記，不要辜負了這悠悠母校情啊！
走吧，走吧，人總要學會自己長大……
過去的種種，請讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
母校，在你花開樹綠時請永遠記得我們，想你的我們，即將畢業的我們。