① 中小學教師應知應會的常識有哪些
1、要有相當的文史知識和文學修養。
小學語文涉及古今中外的文學名著，如詩歌、散文、小說、議論、童話等體裁，如果教師缺乏一定的文史知識，就很難把課講好。這就要求我們小學語文教師要具備：1）、適當擁有一定的文學理論知識。
2）、了解一定的文學基本常識。3）、具備一定的文學創作能力。4）、養成一定的文學閱讀習慣。5）、具備一定的文學鑒賞水平。語文教師相當的文史知識和文學修養，對於提高教學質量具有深遠的意義。
2、有口才！
很難想像，一位說話不清晰、吞吞吐吐、辭不達意的教師，能把教學搞好。特別是一位小學語文教師，沒有較好的口語交際能力，那是根本無法勝任小學語文教學的，是不合格的教師。
3、要有豐富的自然科學知識，
小學語文教師不僅要有扎實的語言文字知識，還要有比較豐厚的自然科學知識。隨著時代的發展，甚至還必須了解一點高新科學技術，因為所有這些都會在教學中用到。例如：《農業的變化真大》要求老師必須了解現代的農業發展現狀；《筍芽兒》要求老師要掌握竹筍的生長習性；《日月潭》、《葡萄溝》要求老師要對祖國的地理知識有所了解等，還有生理衛生、天文地理、民族風俗等方面的知識。學科之間的聯系越來越密切，如果一個老師僅僅只是懂的所謂的語文知識，那他的課是永遠上不好的。
4、要有多方面的藝術修養。
吹拉彈唱，能書能畫的教師容易得到學生的喜歡。對小學語文教師來說，上課的時候能畫一手漂亮的簡筆畫，既能讓學生很直接的掌握課堂上所學的語文知識，也能激發學生熱愛美術的樂趣，何樂而不為呢？作為一個語文教師，還要能寫一手漂亮的字。老師的三筆字漂亮大方，學生無疑也能從中吸收營養。如果一個語文老師的字都拿不出手，他怎麼來要求自己的學生呢？
見【網路文庫】
http://wapwenku..com/view/2d7707befd0a79563c1e72bf.html?ssid=1bc9b6cfd3a5c5cad1c27b2c&from=2001a&uid=0&pu=usm@0,sz@1320_1003,ta@iphone_2_6.0_1_10.10&bd_page_type=1&id=&tj=wenkuala_1_0_10_l2#2
② 小學生應該知道的知識
小學生必須知道的科學小知識
科學知識是人類在改造世界的實踐中所獲得的認識和經驗的總和，它包括經驗知識和理論知識。下面就給小朋友們介紹一些科學小知識，一起來了解了解吧！
為甚麼星星會一閃一閃的？
我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
為甚麼向日葵總是朝著太陽開花？
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。 所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
為甚麼螢火蟲會發光？
螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出一閃一閃的光。螢火蟲發光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
為甚麼松鼠的尾巴特別大？
別看輕松鼠的尾巴！松鼠在樹上跳來跳去的同時，它的尾巴正發揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大大的尾巴更能於冬天發揮保護的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實用。
為甚麼海水大多是藍、綠色？
望向大海，很多時也發現海水呈現藍、綠色。可是，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產生出來的現象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來；當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。
為甚麼樹葉會變顏色？
樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質—葉綠素有關。當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止製造葉綠素，剩餘的養分輸送到樹乾和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
冰糕為什麼會冒氣？
冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在「冒氣」一樣。
蟬為什麼會蛻皮?
蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。
蜜蜂怎樣釀蜜？
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃裡進行調制，然後再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100～240次，最後才釀成香甜的蜂蜜。
為什麼人會打呵欠？
當我們感到疲累時，體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會發出保護性的反應，於是就打起呵欠來。打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
為什麼蛇沒有腳都能走路？
蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，並能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！
為什麼人老了頭發便會變白？
我們的頭發中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭發的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發便會發黃或變白。人類到了老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭發也會漸漸變白啊！
為什麼肚子餓了會咕咕叫？
肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫，這是因為之前吃進的食物快消化完，胃裡雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大，內里的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊！因為這是正常的生理動作呢。
為什麼駝鳥不會飛？
身型龐大的駝鳥類的一種，但它們卻不會飛上天啊！這不是因為它們的翅膀不管用，而是它們的羽毛都太柔軟，翅膀又太小，根本不適合飛行。另外，駝鳥的肌肉不發達，胸骨又平平的，對飛行都沒有幫助。駝鳥生活在非洲，由於長期居於沙漠地區，身體為了適應環境，便逐漸演化成現在的樣子。
為什麼罐頭里食品不容易變壞？
午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆......都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變壞。這因為罐頭是密封的，細菌便無法進入。人們在製造罐頭食品的時候，把罐頭里的空氣全部抽出，然後把它封口。在沒有空氣的情況下，即使裡面的食物沾上少許細菌，它們也無法生存或繁殖啊！
為什麼嬰兒剛出生時都會哭個不停？
嬰兒剛出生時都會呱呱大哭，這不是因為他們感到不開心，而是他們正在大口大口地呼吸著第一口的空氣呢！當嬰兒離開媽媽身體出生時，他們吸進的第一口空氣會沖到喉部去，這會猛烈地沖擊聲帶，令聲帶震動，然後發出類似哭叫的聲音。
為什麼蜥蜴的尾巴斷落後仍然不斷彈跳著？
為了保護自己，很多蜥蝪也利保護色掩人耳目；而部份蜥蜴當受到襲擊時，尾巴更會因肌肉劇烈收縮而導致斷落。基於斷落的尾巴中仍有部份神經活著，它會不斷彈跳，從而分散敵人的注意力，以便逃脫。別以為他們的生命會這樣完結，其實只需多個月，尾巴又會重新長出來，繼續生活
為什麼人的大拇指不可以有一或三節？
一般人有五隻手指，而手指的長度各有不同。但是，有沒有人察覺到，除了大拇指外，其它手指也有三節，而唯獨大拇指只有兩節呢? 原來，它的節數正好配合其它四指。要是三節的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件；要是只得一節，它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西！
為什麼自己搔自己時不感到很癢？
當別人搔自己時，我們會倍感痕癢，而且不斷大笑；可是，當自己搔自己的時候，我們不單不會大笑，而且更不感痕癢。基於我們的思想上已有了准備，大腦會發出一種「不會有危險」的訊息，神經亦隨之放鬆，所以便不會大笑起來和感到很癢了！
為什麼海水大多是藍、綠色？
望向大海，很多時也發現海水呈現藍、綠色。可是，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產生出來的現象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來；當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。
為什麼會起雞皮疙瘩？
我們的皮膚表面長著汗毛，而每一個毛孔下都有一條豎毛肌，當受到神經刺激（例如：生氣、害怕、受涼等情況）後，身體的溫度會下降，而豎毛肌便會收縮而令毛發豎立起來，形成雞皮疙瘩。除了有著保溫的作用外，這個生理系統亦可使動物的體型看起來比實際更大，從而嚇退敵人。
海馬是由爸爸的肚裡出世？
幾乎所有動物也是雌性繁殖下一代，但海馬卻是與眾不同，它是由雄性分娩出來的。於雄性海馬的肚上有一個像袋鼠「育兒袋」的孵卵囊，雌性海馬會把卵子排到雄海馬的孵卵囊中。此後，雄性海馬就擔起孕育的責任，經過約三個星期，小海馬便由爸爸的體內彈出來。
為什麼樹葉會變顏色？
樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質—葉綠素有關。當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止製造葉綠素，剩餘的養分輸送到樹乾和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
為什麼有落葉？
秋天來臨的是時候，樹葉上蒸發的水份比夏天多，但樹根吸水卻比夏天少了。為了減少樹木的水分流失，莖部的細胞開始形成一個分離層，待養分完全離開樹葉後，分離層會令樹葉和樹干隔離，樹葉從而掉下來。
為什麼鯨魚會噴水？
鯨魚是哺乳類動物的一種，可是它的鼻子沒有鼻殼，鼻孔長在頭頂上。在水中生活的它用肺呼吸，能一次過儲存很多空氣，不用經常到水面換氣。但當它往水面換氣時，它便會用鼻呼吸，而呼吸時連帶海水噴出體外所發出的巨聲浪便是由壓力所造成的。
銀河系有多大？
許許多多的恆心合在一起，組成一個巨大的星系，其中太陽系所在的星系叫銀河系。銀河系像一隻大鐵餅，寬約8萬光年，中心厚約1.2萬光年，恆星的總數在1000顆以上。
為什麼白天看不見星星？
因為白天部分陽光被大氣中的氣體和塵埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太陽輻射的光線非常強烈，使我們看不出星星來了。
太陽系有那些天體？
太陽系中有八大行星。它們依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。另外，太陽系裡還有許多小行星、彗星和流星，已正式編號的小行星有2958顆。最著名的彗星是哈雷彗星。
藍天有多高？
「藍天」其實是地球的大氣層。大氣層包圍著地球的空氣，根據空氣密度的不同分為5層，總共有2000-3000公里厚。但絕大部分空氣都集中在從地面到15公里高以下的地方，越往高處空氣越稀薄。大氣層有多厚，藍天就應該有多高。
打雷是怎麼回事？
答：這是陰電和陽電碰到一起發生的自然現象。下雨時，天上的雲有的帶陽電，有的帶陰電，兩種雲碰到一起時，就會放電，發出很亮很亮的閃電，同時又放出很大的熱量，使周圍的空氣很快受熱，膨脹，並且發出很大的聲音，這就是雷聲。
飛機為什麼能飛上天？
答：飛機有兩個機翼，像小鳥的翅膀一樣，它還有推進器。機翼能產生升力，把飛機托起在空中；推進器能產生能力，把飛機推向前進。因此，飛機就能像鳥兒一樣飛上天了。
為什麼灌滿水的瓶子不易破？
有兩個相同的玻璃瓶，一個空著，一個灌滿了水，同時從相同的高度落到地面上，哪個瓶子容易破？一般說重的瓶子容易破。可是，當瓶子灌滿水後，瓶子里的水還有另外一個作用，能減少瓶子的形變，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由於形變引起的。空瓶子落地，地對瓶子產生一個壓力，瓶子從外向里形變，終於破裂。瓶子裝滿水，由於水是不可壓縮的，從而減少了形變，使得瓶子不易破裂。瓶子里裝滿水，再擰緊瓶蓋，就更不容易摔破了。
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小學生應了解的中國文化常識
【年齡稱謂】
襁褓：未滿周歲的嬰兒
孩提：指2——3歲的兒童
垂髫：指幼年兒童（又叫「總角」）
豆蔻：指女子十三歲
及笄：指女子十五歲
加冠：指男子二十歲（又「弱冠」）
而立之年：指三十歲
不惑之年：指四十歲
知命之年：指五十歲（又「知天命」、「半百」）
花甲之年：指六十歲
古稀之年：指七十歲
耄耋之年：指八、九十歲
期頤之年：一百歲
【古代主要節日】
元日：正月初一，一年開始。
人日：正月初七，主小孩。
上元：正月十五，張燈為戲，又叫「燈節」
社日：春分前後，祭祀祈禱農事。
寒食：清明前兩日，禁火三日（吳子胥）
清明：四月初，掃墓、祭祀。
端午：五月初五，吃粽子，劃龍（屈原）
七夕：七月初七，婦女乞巧（牛郎織女）
中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫「鬼節」
中秋：八月十五，賞月，思鄉
重陽：九月初九，登高，插茱萸免災
冬至：又叫「至日」，節氣的起點。
臘日：臘月初八，喝「臘八粥」
除夕：一年的最後一天的晚上，初舊迎新
【婚姻周年】第1年§紙婚、第2年§棉婚、第3年§皮革婚、第4年§水果婚、第5年§木婚、第6年§鐵婚、第7年§銅婚、第8年§陶婚、第9年§柳婚、第10年§鋁婚、第11年§鋼婚、第12年§絲婚、第13年§絲帶婚、第14年§象牙婚、第15年§水晶婚、第20年§瓷婚、第25年§銀婚、第30年§珍珠婚、第35年§珊瑚婚、第40年§紅寶石婚、第45年§藍寶石婚、第50年§金婚、第55年§綠寶石婚、第60年§鑽石婚、第70年§白金婚
【科舉職官】〖鄉試〗：錄取者稱為"舉人"，第一名稱為"解元"、〖會試〗：錄取者稱為"貢生"，第一名稱為"會元"、〖殿試〗：錄取者稱為"進士"，第一名稱為"狀元"，第二名為"榜眼"，第三名為"探花"
【莎士比亞四大悲劇】《漢姆萊特》、《李爾王》、《麥克白》、《奧賽羅》
【撲克人物】
黑桃J：查爾斯一世的侍從，丹麥人霍克拉
紅桃J：查爾斯七世的宮廷隨從拉海亞
梅花J：亞瑟王的著名騎士蘭斯洛特
方塊J：查爾斯一世的侍從羅蘭
黑桃Q：帕拉斯o阿西納，古希臘神話中智慧與戰爭女神
紅桃Q：朱爾斯，德國人，查爾斯一世的妻子
梅花Q：英國的蘭開斯特王族的約克王後
方塊Q：是《聖經o舊約》中的約瑟夫的妹妹，萊克爾皇後
黑桃K：戴維，公元前10世紀的以色列國王索洛蒙的父親，擅長彈奏豎琴
紅桃K：查爾斯一世，弗蘭克國王沙勒曼
梅花K：馬其頓國的亞歷山大大帝，最早go-vern-ment世界
方塊K：羅馬名將和政治家朱亞斯o西澤，羅馬統一後成為獨裁統治者
③ 小學階段學生應該學會的基礎知識有哪些
每一冊的字詞和句子用法
數學混合運算與概念
英語詞類活用
④ 小學生應該懂得的安全知識有哪些
⑤ 小學生健康知識的內容，老師要求應知應會的，麻煩說詳細點好嗎急用啊...
四害是指老鼠、蚊子、蒼蠅、蟑螂。
2、水在人體的作用是運送養料，排泄廢物，維持體溫。
3、暴飲暴食對身體主要害處是易造成胃腸功能紊亂。
4、保護牙齒，應該做到早晚刷牙、飯後漱口。
5、發生齲齒的主要原因是口腔不潔有細菌存在。
6、世界環境日是每年的6月5日；世界衛生日是每年的4月7日。
7、少年兒童視力低下率在12－14歲增加較快。
8、講衛生「五勤」的內容是勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤洗澡、
勤換衣褲。
9、隨地吐痰是一種極不好的行為，其危害性是痰液中的細菌和病毒
會隨塵土飛揚，傳播疾病，污染環境。
10、平衡膳食是指膳食中營養素的供給既全面、適度，又比例均衡。
11、飯後30分鍾至1小時才能進行比較劇烈的體育活動。
12 、食用油炸食品尤其是街道攤點的油炸食品對人體的主要危害
是油脂經反復加溫會產生對人體有害的物質。
13、健康包括身體健康、心理健康、社會適應能力良好。
14、預防乙型肝炎最有效的手段是接種乙肝疫苗。
15、夏季在烈日下劇烈運動出汗過多時，為預防中暑應多喝淡
鹽水。
16、骨骼發育的決定階段是兒童、青少年期 。
17、過多進食可以導致營養過剩。
18、如果不吃早餐，到午飯之前人便會心慌、乏力、不想學習，這
是由於低血糖原因造成的。
19、人體的鈉主要來源於食鹽。
20、中小學生中存在的六種常見病是指①視力低下，②齲齒、牙
周病，③沙眼，④貧血，⑤營養不良和肥胖，⑥腸道寄生蟲感染
21、腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道傳染病。
22、腮腺炎的主要症狀：發燒、頭痛、耳垂周圍的腮頰部腫脹、
疼痛，張不開口。
23、預防腮腺炎的做法是：在流行季節不到公共場所去，不與病
人玩耍，對病人要早發現、早治療、早隔離。打噴嚏、咳嗽時
要用手帕捂住口鼻，避免傳染給他人。
24、預防齲齒要：講究口腔衛生、改進飲食質量、用各種含氟的葯
物防齲、定期檢查牙齒。
25、口腔衛生不好，是引起各種口腔疾病的重要原因之一，要預防
口腔疾病，必須注意保持口腔衛生。
26、人體的血液循環系統是由心臟和血管組成的。
27、外傷出血分為毛細血管出血、靜脈出血、動脈出血。動脈出血
危險性最大。
28、人體的正常體溫是36.5-37.2攝氏度。
29、人的正常血壓值是收縮壓90－140mmHg 舒張壓60－
90mmHg。
30、血液是由血漿和血細胞組成的。
31、血細胞是由紅細胞、白細胞、血小板組成的。
32、紅細胞、白細胞、血小板的作用是紅細胞能夠運輸氧氣和二
氧化碳；白細胞具有消滅侵入人體的病菌、保護人體健康的功
能促使傷口的血液凝固，起到止血的作用。
33、鼻炎就是鼻粘膜受某種有害因素影響而引起的炎症。
34、預防鼻炎:要堅持鍛煉身體，增強機體的抵抗力。冬天經常按
鼻子，堅持冷水洗臉，提高鼻腔的抗病能力。注意環境保護，
避免吸入污染的空氣或有害氣體。
35、礦物質又稱無機鹽，主要有鈣、鈉、鐵、碘、鉀等。
36、預防腫瘤應做到:不吸煙、不酗酒、不吃霉變食物等
37、全國植樹節是每年的3月12日。
38、餐具消毒的方法有:物理消毒、葯物消毒
39、心血管疾病包括：心臟病、高血壓、高血脂等
40、身高的測量方法
被檢查者先脫去鞋子，再站在測量器的踏扳上，身體站直，挺起胸部，不低頭。然後檢查者移下身高測量器上的橫桿，測量器上的刻度，就是被檢查者的身體高度。
41、體重的測量方法
體檢之前先檢查一下體重稱表的指針是否在「0」的刻度上，被檢查者先脫去鞋和外套，然後站在體重稱的踏板上，指針的刻度就是被檢查者的體重。
42、脈搏的測量
脈搏是動脈的有節律的擴張或搏動。健康人的脈搏跳動有節律，力量均勻；跳動的次數，每分鍾大約60-80次。但隨年齡、性別、勞動、情緒等因素而改變。健康人每呼吸一次，有脈搏4-5次。
檢查脈搏常用的部位為撓動脈。檢查時，病人的手放平在舒適的位置，檢查者用第二、三、四手指的指尖按撓動脈上，壓力的大小，以能清楚地覺察脈搏的搏動為度。檢查一分鍾。
43、體溫的測量
正常人的腋下體溫為36°C-37°C左右，晝夜體溫相差一般在1°內。隨著新陳代謝的情況稍有變動。在進食後及運動時，體溫增高；休息與睡眠時稍降低。體溫超過正常為發燒。
體溫的測定經常採用肛溫（其平均值為37.5°C）,口腔溫(比肛溫低0.5°C)和腋窩溫(其平均值為36.5°C)以腋窩溫最為實用。測量時，必須保持局部皮膚乾燥，擦乾汗液，體溫計必須放置正確，勿使水銀端伸出腋窩外；在體溫計和皮膚之間不可夾有內衣。測量5-10分鍾後取出，沐浴後需隔20分鍾，方可測量。測量體溫前，必須先檢查水銀柱是否在35°C以下，水銀端有無裂痕。
44、刷牙的正確方法
愛護牙齒要做到：每天早晚刷牙，飯後漱口。要掌握正確的刷牙方法，從上往下順著牙縫刷；刷下牙，從下往上順著牙縫刷；刷上、下牙面，牙刷在牙面上做圓形運動。
45、眼保健操的正確姿勢
第一節：揉天應穴
以左右大拇指的羅紋面按左右眉頭上下眶角處（天應穴），其他四指彎曲如弓狀支持在前額頭上，按揉面不需要大（節拍8×8）。
第二節：擠按睛明穴
以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根兩側（睛明穴），先向下按，後向上擠，一按一擠共一拍（節拍8×8）。
第三節：揉四白穴
先以左右食指現中指並攏，放在緊靠鼻翼兩側，大拇指支撐在下顎骨凹陷處，然後放下中指，在面頰中央部位（四白穴）按揉，注意穴位不需移動，按揉面不要太大（節拍8×8）。
第四節：按太陽穴輪刮眼眶
拳起四指，以左右大拇指羅紋面按住左右太陽穴，以左右食指第二節內側面，輪刮上下眼眶，上眶從眉頭開紿到眉梢為止,下眶從內眼角起至外眼角止，輪刮上下一圈計四拍（節拍8×8）。
46、做眼保健操注意事項
⑴操練時要閉著眼睛，跟著廣播的速度進行；
⑵經常剪短指甲，並保持兩手清潔；
⑶按揉時穴位要准確，手法要輕緩，以有酸感為宜，不要過分用力，防止壓迫眼球；
⑷每天操練兩次，上、下午各一次，要堅持經常操練；
⑸做眼保健操的同時還要注意用眼衛生。
47、正確的讀、寫、坐姿
讀寫姿勢要做到「三個一」：
一 讀書寫字時，眼睛要距離書本一尺；
二 寫字時，手指距離筆尖一寸；
三 寫字時，前胸與桌沿保持一個拳頭的距離。
48、剪指甲
我們的手每天都要接觸很多東西，沾附上許多眼睛看不到的細菌、病毒、寄生蟲卵。有人化驗一隻手上發現有細菌四萬個左右，指甲縫里細菌更多。如果不洗手吃東西，就會把這些細菌、病毒、蟲卵帶進口裡，使人生病。用臟手揉眼睛，容易感染「紅眼病」和沙眼。所以一定要養成勤洗手勤剪指甲的好習慣，特別注意飯前便後要洗手。
49、止血、包紮的正確方法
外傷引起出血是日常生活中常見的現象，因此，我們應學會簡易的止血和包紮，以免引起不應有的嚴重後果。
當鼻子出血時，不要緊張，更不要亂跑或高聲呼喊，應安靜休息，將頭部稍後仰，用拇指和食指壓迫鼻翼根部兩側5-10分鍾，同時用冷水袋或濕毛巾敷前額，這樣就可止血或減少出血。如果出血量較多，可將干凈的紗布或棉球緩緩地塞入出血的鼻孔或先在塞入的紗布或棉球上撒上雲南白葯或止血丹等葯粉，這樣止血效果會更好。如果緊急處理無效果或反復出血，應馬上到醫院檢查治治療。
由於各種原因造成體表損傷出血時，一般應先用消毒的生理鹽水洗凈傷口。清潔傷口的方法是用消毒的棉簽從傷口中心向外擦洗，若有泥土，碎石等嵌入皮膚，更要清洗干凈。
如果傷口出血，止血的方法要根據傷口的大小和深淺作選擇：當表皮因小面積擦傷而滲血時，說明血是從毛細血管滲出來的，在洗凈傷口後，只在拿一塊大於傷口的消毒紗布往傷口上一壓，幾分鍾內血就會止住，然後塗上點紅葯水就可以了，這樣的傷口無須包紮。
如果傷口較大較深，流出的血是暗紅色的，一點一點慢慢往外流時，說明是靜脈管破裂，這時可在傷口上敷上雲南白葯或止血丹之類的止血葯，然後用消毒紗布緊壓在傷口上，如果血淌得較多，那還應加一條綳帶包紮。要是傷口在手上和腳上，宜將手、腳抬高，便於止血。
如果從傷口流出的血是鮮紅色的，像噴泉似的往外涌。說明是動脈血管破裂，這時應先用消毒紗布壓緊傷口，然後在傷口的上段--即朝心臟的那一端用力加壓。在緊急處理的同時，要立即到醫院縫合，注射破傷風抗毒素。
50、拒絕吸煙的方法
1、迴避法
吸煙害處大，香煙的煙霧中含有大量有害物質，尤其是尼古丁、焦油和一氧化碳等。
2、消極拒絕法
吸煙會使牙齒發黃，口腔發臭，腦活動能力下降，記憶力減退。長期吸煙會引起支氣管炎。吸煙的人患癌率比不吸煙的人高出十多倍。被動地吸入別人吐出的煙霧，同樣危害健康。
3、積極拒絕法
兒童、少年正處在生長發育時期。身體各器官都比較嬌嫩，對香煙中的有害物質抵抗力較弱，如果染上吸煙的習慣，對身體造成的危害更大。
4、進攻性拒絕法
吸煙浪費金錢，不小心還會引起火災，禍及人民的生命財產，有百害而無一利，我們要堅決反對吸煙。拒絕吸煙的方法：勸阻他人吸煙；離開充滿煙霧的房間；不接受他人遞煙；不用煙招待客人。51、食譜
科學合理地設計平衡膳食，必須考慮到事物種類要齊全，數量要充足。每天應保證有粗細糧搭配的主食，有魚、肉、蛋、奶或豆類，綠色蔬菜，新鮮水果等搭配的副食，烹調用油及其他調味品幾大類食物。
（1）、學齡兒童（7—12周歲）正處在長發育期，他們平時學習和活動量都很大，消耗能量較多，這個階段要供給足夠的熱量和豐富的蛋白質，對鈣、鐵、碘及元機鹽的供給量要更多。這個階段的膳食每日供給糧食300——400克，牛奶或豆漿類250克，肉類50——100克（無肉、魚時可用大豆製品替代），雞蛋1—2個，蔬菜500克，水果50——100克，烹調油25—40克。每日可供給熱能2000——2200千卡，蛋白質70—80克。
（2）、青春期（12歲以後）各部器官逐漸發育成熟，肌肉、骨骼增長迅速，生理代謝旺盛，營養素的供給量與發育過程相適應，這一階段的熱量需要量一般要男高於女，男性最高可達2600——3000克卡，女性最高可達2500——2700克卡。每日供給主食400——600克，應粗細搭配，應加一些紅薯、肉類、魚類，每日平均100克，黃豆及其製品50—100克，蔬菜500—700克，烹調油25—50克，青春期最好每日能保證1—2個雞蛋。
（3）學齡兒童的三餐熱量的合理分配；
應午餐量稍多，早餐和晚餐量稍少；
早餐佔全天總量的30—35%；午餐佔全天總熱量的40%；晚餐佔全天總熱量的25——30%；早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。早餐蛋白質應多些。午餐應在三餐中佔有較多的熱能，蛋白質食品。晚餐熱能供給不宜過高，應清淡。
小學生每日熱能供給量標准
1、根據營養供給量和食物營養成分，設計食譜。
2、根據用餐的性別、年齡、勞動強度確定每人每日熱能和營養的供給量。
（1）先查出每日膳食需要營養素的供給量標准。
（2）確定三大營養素占總熱量的比重。
（3）根據兒童少年一日三餐熱能分配標准，計算每餐供給量蛋白質的供給量應該是：
早餐 77克X35% 午餐77X40% 晚餐 77X25%
脂肪供給量：
早餐 68.4克X35% 午餐68.4X40% 晚餐 68.4X25%
碳水化合物供給量:
早餐 330克X35% 午餐330X40% 晚餐 330X25%
3、選擇食物
要根據兒童少年特點，生長發育期要供給足夠有熱能，優質蛋白質要佔1/3—1/2，脂肪類選擇富含不飽和脂肪酸為宜，無機鹽和維生素要達國家規定標准，主副食要求品種多樣化。
52、熏考食品不宜吃
熏肉、熏雞、烤鴨、烤肉等熏烤食品色澤美觀，風味獨特，是大家喜愛的食品。但是，熏烤食品卻不宜常吃。
這是因為，食物在被煙熏火烤時，受到了煙中許多有害物質的污染，火烤食品的高溫，又能夠使食品中所含的蛋白質、脂肪、糖等發生復雜的變化，產生一些對人體有害的物質，這些有害物質有強烈的致癌作用，能使人體細胞發生癌變。據調查發現在喜歡食用熏烤食品的地區，胃癌的發病率比較高。
由於熏烤食品能對人體健康產生很大危害，所以，平時盡量少吃熏烤食品。
53、食物中毒
在日常中，如果吃的食物不潔凈就會發生食物中毒。
食物中毒的常見症狀有嘔吐、腹瀉和腹痛等。如果是集體用餐發生食物中毒，危害更大，短時間內就會有許多人發病，必須及時到醫院搶救治療，才能較快地控制病情。
最常見的食物是由於細茵污染了食物，並大量繁殖，產生毒素，使食物腐敗變質，人吃了之後而引起發病。
預防食物中毒個人要做到，不吃腐敗變質的飯菜，不吃過期的食品。
54、食用冷飲要適當
夏天，氣溫很高，我們常食用雪糕、冰棒、冰淇淋等消暑降溫。
但是，用冷飲一定要適時適量，一次不能食用過多，過多容易引起肚子疼。
另外，不要在飯前和飯後用冷飲，這樣會降低食慾，影響食物消化。
55、腮腺炎的預防
腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道傳染病，是通過空氣飛沫傳播的，主要在冬春季節流行。
預防腮腺炎要注意，在流行季節不到公共場所去，不與病人玩耍。對病人要早發現、早隔離、早治療。
56、食物中的營養素
食物品種豐富多樣，含有我們身體所需要的各種營養素。
蛋白質在瘦肉，禽肉、奶類、豆類、魚和蛋等食物品中也有一定會含量，糖在穀物、豆類、薯類及其它糖食食品中含量較多，水果與蔬菜中也有一定含量；含脂肪較多的食品有菜油、豆油、花生油、豬油、牛油、奶油等動植物油，在芝麻、核桃、大豆中也有一定數量的脂肪；各種新鮮蔬菜、水果、雜糧及肉食中都含有多種維生素；礦物質在動物食品、糧食、蔬菜、水果中都有一定含量。
青少年正處在長身體知識的重要時期，因此，一定要注意營養全面，不偏食和挑食，這樣才能保證身體正常發育和健康。
57、流行性出血熱的預防
流行性出血熱是一種由病毒引起的急性傳染病。多發生在秋冬季，發病地區多是水草茂盛、鼠類出沒較多的農村。寄生在鼠體上草蟎帶有流行展性出血熱病毒，它叮咬人後，就將病毒傳入人體使人發病。此外，病人和病鼠的血、尿糞便也具有傳染性，可使人發病。
預防出血熱應注意，不到出血熱流行地區旅遊，不在草地躺卧玩耍，不和病人接觸。在出血熱流行季節，如果身體出現類似感冒的症狀，應到醫院診斷治療，千萬不要自己服解熱葯。平時，應注意滅鼠防鼠，滅蟎防蟎。
58、吸煙有害健康
吸煙對人的健康危害很大，特別是對氣管和肺的危害最大。吸煙能引起頭昏、頭痛、咳嗽等症狀，長期吸煙容易得慢性支氣管炎、肺癌、冠心病等許多疾病。香煙燃燒時產生的煙霧中有上千種有害的物質，如尼古丁、一氧化碳、煙焦油等。尼古丁有強烈的刺激作用，可以使人吸煙成癮，還造成心跳加速、血壓升高，誘發心臟病。一氧化碳會降低血液攜帶氧氣的能力，使人體卻氧，損害腦和心臟。煙焦油是一種強致癌物質，會使人得癌症。吸煙還會造成周圍的人被動地吸煙，危害他人的健康，是不文明的行為。此外，吸煙還引起牙黃口臭，影
⑥ 小學生應學會什麼
【轉自網路】
近年來，我們對小學教育教學的內容和形式作了許許多多的研究。現在我們應該站到一個新的高度來看問題。在教學過程中，學生究竟學會了什麼？我們教師應該教給他們什麼？這是每個教師都應該考慮並弄明白的問題。
直到現在，很多教師都認為，學生在學校應該學的和教師應該教的，都是「雙基」，也就是基本知識和基本技能。這種認識是不全面的。目前我國許多中小學教師，在界定教育目標中的智育目標時，都把發展學生的觀察力、記憶力、注意力、思維能力和想像力作為五大標准。這個標准看上去沒有什麼問題，但實際上這種程式化的理念已經對我們的教育產生了誤導性的負面影響。
早在二十世紀六十年代，美國教育心理學家加涅經過長期研究，提出了他的認知心理學習理論，對美國教育產生了巨大影響，因此獲得多項大獎。加涅提出了五種學習結果。加涅認為，學生無論天分高低，他在學校的學習結果最終可以分為五種：
一、 言語信息即我們常說的「知識」。 人用口頭或書面言語陳述自己的想法和觀念的能力叫做言語信息能力。它是一種陳述性知識，即關於「是什麼」的表述。如學生在和同學聊天時，在課堂上回答問題時，在給別人寫信時，在寫一篇文章時，在用一幅畫表達自己的某種想法時，在背誦課文、唐詩宋詞時，運用的就是這種能力。
二、 智慧和技能。人必須學會通過使用語言與周圍人保持聯系。如閱讀、寫作、與人交流使用的語言符號。到了高年級，符號以更復雜的方式在對客體或事件產生聯系，如判斷、分類、分析等。如在造句和寫作文時沒有語法錯誤，就是智慧技能。小學生在日常生活中對只有對語言充滿興趣，愛講玩笑話，向別人陳述一個觀點，即使到了一個新的環境，也可以馬上講出周圍的地名；喜歡玩繞口令，猜字，猜謎等文字游戲等等。
三、 認知策略即我們常說的「技能」。 認知策略指的是幫助人學習、記憶、思考問題的技能。例如，讀完一篇課文後歸納出中心意思，找出課文中的重點和難點，到商店買一件衣服時對衣服款式、尺寸、價格、顏色等是否符合自己的綜合判斷；採取某種與眾不同的辦法記住很多電話號碼，通過簡單地記筆記向別人傳達一場大報告的內容，以及所有的分析問題、解決問題的方式方法。
四、 動作技能人通過一系列組織化的動作學習掌握一個或一系列動作的技能。如站隊、做操、演講；掃地、切菜等勞動；騎自行車、打藍球等運動；使用油畫筆、敲擊電腦鍵盤等動手能力和在科學課實驗中進行實驗操作等等。
五、 態度。態度包括情感、動機、價值觀。這是人對事物、對事件、對別的人和自己所持的帶有情緒和情感成分的評價意見和傾向性，它能夠影響人的行為。態度不是實際行為，而是人對周圍環境的一種選擇傾向，例如，人們會採用不同的方式休息、娛樂，學生也會以不同方式對待不同的課程學習。
語言信息、智慧和技能、認知策略、動作技能和態度，這就是發生在一切學習中的能力變化的范圍。不管人們進行什麼課程的學習，也不管學習的形式如何，通過這些學習所形成的能力都無外乎這五種技能。它們一旦形成，會以潛能的形式存在於人身上，在必要時發揮作用。也就是說，這種技能一旦被掌握，就具有一定的穩定性。
針對我國農村小學生的學習現狀，我認為教師應該把傳授知識、培養能力和滲透意識完整地結合起來。從小學一年級學習漢字開始，就要把學習規范化語言，學寫規范化漢字和做熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛教師、同學的情感和態度融合在一起，在讀、聽、說、寫以及實在的活動中學到知識、培養能力、形成態度。到了小學高年級，應該把對民族傳統文化精粹的積累，對自主、合作、探究意識的培養以及文明行為、良好習慣的培養融合在一起，可以組織討論會、辯論會、演講會、寫作筆會和文藝欣賞等活動，使學生進行生動、愉快地學習。在學習終結性總結時，要聯系實際，具體落實如何做一個有志向、有理想、有道德、有能力的好少年。
⑦ 小學語文應知應會的知識分幾大類，有哪些謝謝大家的幫助
字詞句閱讀作文五大類
⑧ 小學入學該做到哪些習慣和能力准備
小學入學該做到哪些習慣和能力准備
一、會准備：
1.整理用具；
2.整理書包；
3.特別准備（如遇到體育課，能記住穿運動鞋和運動衣）；
4。課前准備（如教科書、練習本、筆放在固定地方安靜等候上課）。
二、會專心聽講。
學會傾聽，如用目光傾聽，用心傾聽，用筆傾聽（做到圈、點、勾、畫）。
三、會積極發言。
要敢於表達自己的觀點，聲音響亮，表述准確，條理清晰，說話完整。
四、會主動思考。
在學習中有強烈求知慾，愛問、善問。
五、會認真做作業。
1.要按時完成；
2.要獨立完成；
3.要按格式書寫作業；
4.要作業完成正確率高，有錯能及時訂正；
5.要作業書寫有速度；
6.能夠自我檢查，及時發現錯誤。
六、會閱讀積累。
培養孩子主動每日一讀，每日一誦，讀繪本講故事的優良閱讀習慣，並在閱讀後摘抄積累好詞佳句與他人交流，會經常去書店和圖書館翻閱書籍。
行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩定的習慣。總之，習慣的養成是一個長期、循序漸進的過程。
良好習慣
一、學習習慣
（一）科學購置學慣用品
我們小學生所使用的學慣用品，要根據年齡特點，有所選擇。選擇的原則是「有利於學習，使用方便，不影響生長發育。
1、書包。家長最好為孩子准備雙肩背式書包。雙肩背式書包可以使兩肩受力均勻，同時促使直背挺胸，起到糾正形體的作用。
2、鉛筆、橡皮與卷筆刀。鉛筆的一端總是印有H、B、HB……不同的字母，這些字母是標明鉛芯軟硬程度的代號。H表示硬鉛芯。B表示軟鉛芯。家長應為孩子選擇標有HB字樣的鉛筆，有這種標記的鉛筆，其筆芯硬度適中。寫出字的顏色也合適。從鉛筆外形看，三稜柱、六稜柱形的鉛筆，孩子握著舒適、穩妥。桌面即使稍有傾斜，這種鉛筆也不易滾落到地面上摔斷筆芯。鉛筆的數量最好是5枝左右，上學前一天晚上削好,同時在鉛筆桿上用不幹膠貼上自己孩子的姓名，以便遺失後認領。關於橡皮，香橡皮、繪圖橡皮比較好用的一種，孩子能擦得干凈。我們家長應教會孩子怎樣使用轉筆刀。
3、文具盒。家長最好為孩子選擇帶磁鐵蓋的塑料文具盒。鐵皮鉛筆盒，邊緣鋒利且掉在地上會發出響聲，影響上課。文具盒上的圖案，不要過於花哨復雜，否則圖案吸引著孩子，會分散他上課聽講的注意力。
（二）培養良好學習習慣
1、做好課前准備工作
有一句話叫做「成功總是為有準備的人而准備。」一個人的准備工作大到一項工程、一次競選，小到一次作文、一次上課，讓孩子學會事前准備，養成做事有準備的習慣，從課前准備工作開始培養。家長可以告訴孩子在課間休息時，就把下節課中的課本等用具放在課桌左上角，上課前兩分鍾進教室，坐在坐位上，趴在桌上靜息，臉都面向左邊。這一點，我們班主任老師將對孩子詳細要求和督促。
2、正確的寫字姿勢。
一年級新生，年齡年齡趨向於五、六周歲，他們手部肌肉才開始發育，做精細動作的能力較差。握筆寫字，對低年級小學生來說是比較費勁的，而且兒童學習寫字的過程，正是手部肌肉發育的過程，因此要掌握正確的握筆方法。因此，對於孩子的字是否寫得特別勻稱先不必過於苛求，能做到整潔就可以了。但寫字姿勢一定要正確，保護好眼睛，遠離眼鏡這個負擔。
3、獨立完成作業，先作業後玩耍。
培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣；每天查看孩子作業是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，並簽字證明；保證「三個一」：一張桌子、一盞台燈、一個安靜的學習地方。注意不要讓孩子邊看電視邊做作業或做作業邊吃東西等。
4、每天閱讀。
鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等，為孩子准備幾本有益的課外書籍並督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。（有的班級規定了學生每個星期學會說一個故事，來培養孩子的表達能力，為以後寫作文打基礎）孩子多看書，有助於孩子的閱讀寫作能力的提高。
5、每天交流。
抽出一點時間，與孩子聊天，在交流中了解孩子的學校生活，了解孩子的想法，所遇到的困惑等等，並有意識地引導孩子多說出心裡話。老師會安排學生每天寫幾句心裡話。（日記的雛形）久而久之，學生的寫作能力會潛移默化的提高。
每天家長最好抽出十五到二十分鍾時間，和孩子一起看書，並為孩子大聲讀故事或者與孩子一起講故事。能使高孩子的識字能力，朗讀能力，也能開闊孩子的視野，鍛煉了口語表達能力，一舉多得。
6、遵守時間。
准備一個小鬧鍾，並教會孩子看鍾表。父母要有意識地規劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規，養成孩子自己准時就寢，准時起床的習慣。您最好能與孩子共同製作一張作息時間表，並貼在孩子看得到的地方，並要求孩子一定要按照時間表去做。（最好買那種帶時針、分針表盤的鬧鍾）
（三）合理安排作息時間
孩子入學後，生活方式和活動內容將要發生很大的變化，在孩子即將入學時，家長應該為孩子重新安排適應小學生活的作息制度。在調整作息制度時應考慮這樣幾個問題：怎樣才能保證按時到校上課；怎樣使孩子提高學習的效率，做到既有時間學習，又有時間娛樂。要處理好以上幾方面問題，在執行作息制度時應重點掌握好以下兩個環節。
合理規定並嚴格執行睡眠時間。睡眠不足與學習負擔劇增是一年級小學生普遍遇到的一個矛盾。無論是從幼兒園升入小學或是由家庭轉入小學的孩子，他們都習慣較長時間的午睡，而入小學後，基本上取消了午睡（夏季除外）。但是，小學生腦力勞動的負擔量卻大大超過了學齡前兒童，如果不用保護性措施調整高級神經活動緊張度，必將降低學習效率，結果事倍功半。睡眠是一種保護性措施。兒童經過睡眠，可以消除疲勞。大腦皮層細胞重新開始興奮。保持旺盛的精力。這樣才有可能更好地從事第二天的學習活動，一般來說，一年級小學生至少需要10小時睡眠。才能消除一日緊張學習活動後的疲勞。只有晚上按時（8：30～9：00）入睡，兒童才有可能做到早晨按時（6：30～7：00）起床，睡眠充足才能使孩子上課時頭腦清醒，精力充沛，在課堂上集中注意力接受知識。這樣可以縮短課後做作業的時間，將餘下的時間用於閱讀課外書，或娛樂活動。
二、行為習慣
1、養成良好的坐姿習慣
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態和個人修養。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。要讓學生從一年級起就逐步養成良好的坐姿習慣。讓學生坐時腰挺直，兩腳平放在地上，「眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳」正所謂「坐如鍾」這樣既穩當、美觀又科學。
2、養成有禮貌的習慣
自古以來，中國人民就以親善、禮貌而著稱於世，禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋梁，反映出人的道德品質，俗話說「觀其行而知其言，聞其言而知其人」。
所以，對小學生禮貌習慣的培養要從一年級就開始。要讓一年級小學生知道想獲得別人的尊重，自己首先要學會尊重別人，對別人有禮貌。碰到長輩、老師要主動上前問好，碰到同學要主動打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動讓坐，學會說「請、謝謝、對不起」等文明禮貌用語。並且，為了讓學生養成的禮貌習慣得到以鞏固，我在班上經常開展一些活動，如：讓學生回到家對家人說一句或幾句自己以前沒有對家人說過的禮貌用語，像「請媽媽為我檢查一下作業」。之類的話。用這樣的辦法來讓一年級小學生從點點滴滴中懂得並初步養成有禮貌的習慣。
3、養成愛衛生的習慣
愛衛生是一個人、一個家庭、一座城市、一個國家文明程度高低的重要體現。因此一定要培養一年級小學生愛衛生的習慣，就不僅僅成為一句口號，而是必須見諸行動的具體事實。可以讓一年級孩子從最簡單的做起，不亂扔垃圾，將上課用的廢紙用一個塑料袋裝起來，下課後倒入垃圾桶。可以為孩子准備一塊擦布和一卷衛生紙，分別用兩個塑料袋裝起來，擦布用來洗碗，衛生紙用來擦桌椅，正是在他們擦桌椅、洗碗過程中，讓他們體會到要創造一個清潔、衛生的環境是不容易的，要保持這種環境、珍惜自己的勞動成果，就必須愛衛生，養成愛衛生的好習慣。
4、養成勤勞的習慣
現代人們的生活水平日益提高，而現在的孩子更是生活得相當優裕，根本不知怎樣做是「勤勞」，「節約」又為何物。
在學校里，我們老師將引導學生積極參加集體勞動，具體落實到每天的清潔掃除中，掃地擦地、擦黑板、擦窗戶、擦桌椅等；在家裡，我們家長要多讓孩子做力所能及的家務，掃地、擦桌椅、擇菜、洗菜、等等。這樣從學校、家庭二方面共同培養一年級小學生勤勞的習慣，促進他們盡快地養成。
三、生活習慣
1、早睡早起。
每天應在八點時做睡前洗漱,八點半進入夢鄉,第二天早上六點起床.
您如果擔心孩子沒有吃好早飯，可以為孩子准備一袋牛奶，在第二節課課間喝，有助於孩子的身心健康；
2、自己收拾書包。
讓孩子根據課表檢查裝什麼書。前一天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。如果家長代勞，就使孩子失去了自己照顧自己的機會，到學校後，自己整理書包的孩子上起課來，會更自信。畢竟，您不會想為他整理六年的書包吧，培養孩子自理能力，從現在開始。
3、自己背書包。
自己背書包上學,是孩子的權力,也是他們的義務.這是在告訴孩子:學習,是他自己的事,不能要別人為他代勞.背上書包,能培養孩子「自己的事自己做」的責任感.請把書包還給孩子背吧! 家長如果事事包辦代替，孩子就永遠也長不大。（我們會考慮到學生書包重量,讓孩子按課表帶書。）
4、自己的事情自己做
父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳、不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等。不把玩具帶到學校。
5、養成自我保護的習慣
在幼兒園時，由於人數及活動范圍的原因，不管孩子在什麼地方玩，都在老師的眼皮底下。所以，有什麼事情、問題，老師都可以馬上看到並處理好。而一旦進入小學生活，孩子們的活動空間活動能力相對來說都要大的多，老師卻不可能一天到晚跟在你屁股後面，這樣難免會與同學發生一些摩擦、碰撞、口角、甚至一些危險。所以在入學前，家長們要教育孩子學會保護自己。如走路不東張西望，游戲時不跑得過快已至剎不住車而摔倒，不惹是生非，天冷穿衣熱了要脫衣等。
⑨ 小學生應會常識有匯總嗎
1、平安成長比成功更重要；
【安全的權力。教育兒童人人有若干權力，如呼吸權。這種權力任何人不能剝奪。告訴兒童，任何人也無權剝奪兒童的安全權。安全重於一切。】
2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；
【保護自己身體的權力。兒童應當知道身體屬於自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸。兒童有拒絕親吻、觸摸的權力。】
3、生命第一，財產第二；
【生命第一的權力。告訴兒童在遇到暴徒時有權獲得朋友的幫助或堅決拒絕暴徒的要求。許多暴徒表面兇狠，內心卻很膽怯。所以許多兒童齊心協力，一齊高喊：「滾蛋!」這通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅，兒童身小力薄，一般只能向壞人屈服。有時，孩子們會擔心被壞人搶去財產回家挨打受罵。例如有的小孩會想：如果壞人搶了我的自行車，父母准會打死我。應告訴孩子，他們的身體安全比自行車更重要的多。】
4、小秘密要告訴媽媽；
【向父母講真話的權力。向孩子保證，無論發生什麼事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會怪罪的，而且會盡力幫助孩子。當兒童向大人說實話時，他們應被充分信任。大人應當馬上信任兒童並及時幫助他們。例如，在性騷擾事件中，如果兒童向大人訴說，而未得到信任，這種騷擾會經年累月持續下去。】
5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；
【拒絕毒品與危險品的權力。有權不聽陌生人的話，不喝陌生人的飲料，不吃生人的糖果。有權對毒品、煙酒堅決說不。】
6、不與陌生人說話；
【與陌生人不打交道的權力。孩子有權不和陌生人說話。當陌生人與孩子說話時，孩子可以假裝沒聽見，馬上跑開。生人敲門可以不回答，不開門。告訴孩子，對陌生人不理睬是對的，小孩沒有能力幫助陌生人。大人絕對不會認為這是不禮貌的。】
7、遇到危險可以打破玻璃，破壞傢具；
【緊急避險的權力。為了保護自己，兒童有權打破所有規章與禁令。告訴孩子，在緊急之中，他們有權大叫、大鬧、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破壞傢具。司馬光打破缸就是典型事例。】
8、遇到危險可以自己先跑；
【果斷逃生的權力。遇到壞人、地震、大火孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指揮。】
9、不保守壞人的秘密；
【面對侵害不遵守諾言的權力。告訴兒童，即使他曾發誓不告訴別人，但遇到壞人欺負一定要告訴家長，這些秘密千萬不要埋藏在心裡。】
10、壞人可以騙。
【對壞人可以不講真話的權力。遇到壞人，可以不講真話。機智應對，才是好孩子。】