① 關於論語的手抄報
打個問號武抄漢分行的襲示範戶無法和我說過虎牙uujwuudjus隨機附件萬福濕度較大降幅hi多少金額巨地即將開建三款發動機可能北京時間擊敗巴西隊不得不還是很熟塑膠世界級四書五經火熱ujdhdjfj絕代雙驕積分救死扶傷姐啊舉辦回答是該酒店就是江蘇加速us計算機技術就是計算機嫁雞隨雞
② 論語手抄報範本
首先要抄了解《論語》，了解經典襲
手抄報的背景多用淺棕色，灰色，或古典色。
四角可以畫成用古銅色的邊框
內容：
可以通過《論語》體現中華民族的傳統
可以給別人介紹論語講了什麼
可以說說背論語的好處，你的體會
論語的工程等
最近發現一種花邊：
用衛生紙糊上膠水，幹了以後，用蠟筆輕輕上色
水彩筆效果不好
加油吧！
③ 寫手抄報寫廉潔上面有古詩、解釋、論語……
【1】
君子和而不同，小人同而不和。《論語》
注釋
(1)和：不同的東西和諧地配合叫做和，各方面之間彼此不同。
(2)同：相同的東西相加或與人相混同，叫做同。各方面之間完全相同。
譯文
孔子說：「君子講求和諧而不同流合污，小人只求完全一致，而不講求協調。」
評析
「和而不同」是孔子思想體系中的重要組成部分。「君子和而不同，小人同而不和。」君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關系，但他對待任何事情都必須經過自己大腦的獨立思考，從來不願人雲亦雲，盲目附和；但小人則沒有自己獨立的見解，只求與別人完全一致，這是在處事為人方面。其實，在所有的問題上，往往都能體現出「和而不同」和「同而不和」的區別。「和而不同「顯示出孔子思想的深刻哲理和高度智慧。
【2】
子曰：「君子坦盪盪，小人長戚戚。」
漢語拼音
jūn zǐ tǎn dàng dàng ，xiǎo rén cháng qī qī 。
注意：長讀「cháng」，不能讀「zhǎng」。
譯文
孔子說：「君子光明磊落、心胸坦盪，小人則斤斤計較、患得患失。」
注釋
盪：清除，洗滌。坦盪：形容率真無雜念，心神安寧的樣子。
戚：在古代的意思形聲。從戉，從尗，尗亦聲。戉（yuè），斧子。戚戚：形容不斷用斧子砍伐的聲音。
評析
君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定；小人心裡慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定、站不穩的樣子。
坦盪之人不為事擾，面無懼色依度而行；戚戚之人踱於事，瞻於事，形容枯槁於事，變壞於事。
「君子坦盪盪，小人長戚戚」是自古以來人們所熟知的一句名言。許多人常常將此寫成條幅，懸於室中，以激勵自己。
④ 論語手抄報
《論語》八則 1、子曰：「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?」(《學而》) 學習需要不斷復習才能掌握。學了知識，按時復習，這是愉快的事。這里既有學習方法，也有學習態度。朋，這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來，在一起探討問題，是一種樂趣。 人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風格。這是講個人修養問題。 2、子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」(《為政》) 復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。 3、子曰：「學而不思則閏；思而不學則殆。」(《為政》) 只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。 這里闡述了學習和思考的辯證關系，也是講學習方法的。 4、子曰：「由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。」(《為政》) 孔於說：「子路，教給你正確認識事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。」 這段說的是對待事物的正確態度。 5、子貢問曰： 「孔文子何以謂之『文』也?」子曰： 「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」(《公冶長》) 子貢問道：「孔文子為什麼叫「文」呢?」孔子說：「他聰敏而又愛好學刁，並且不以向不如自己的人請教為恥。因此用『文』做他的謚號。」這里借回答於貢的問話，借題發揮，教育弟子要勤學好問。 6、子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉!」(《述而》) 這一則是孔子的自述，講的是學習態度和方法。要把學過的東西默默地記在心裡，不斷積累知識。「學而不厭」，講的是好學精神，學無止境，從不感到滿足。「誨人不倦」，講的是教學態度，要熱情地教導學生。孔於一生都是這樣做的，所以他說：「對我來說，有什麼呀?」表現了孔子的自信。 7、子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」(《述而》) 孔子說：「幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。」這里說的是只要虛心求教，到處都有老師。 8、子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」(《雍也》) 孔子說：「(對待任何事業和學問)懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。」這段主要講學習的三個層次，只有以之為樂的人，才能真正學好它。 9、子在川上，曰：「逝者如斯夫，不舍晝夜。」(《子罕》) 孔子站在河邊嘆道：「消逝的時光像河水一樣啊，日夜不停地流去。」講的是珍惜寶貴的時光。 10、子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」(《衛靈公》) 孔於說：「我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題， (但並)沒有益處，還不如去學習。」
⑤ 關於論語的手抄報
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦內君子乎？」容
曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
子曰：「學而不思則罔，死而不學則殆。」
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也！」
子曰：「三人行，必有我師焉！擇其善者而從之，其不善者而改之。』
曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」
子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」
子貢問曰：「有一言可終身行者乎？」
子曰：「其恕乎!己所不欲，勿施於人。」
⑥ 關於孔子和論語的手抄報
先畫上花邊，然後在左上角寫上「論語」兩個大字（用彩筆或蠟筆）。
然後分幾個板塊（版如果你繪畫權能力好的話，可以在右下角畫一個孔子。如果繪畫能力差，就直接抄）
以下是有關論語的網站：
http://www.confucius2000.com/confucius/lunyu.htm
http://ke..com/view/19183.htm
可以先在一個板塊上介紹一下論語，然後抄裡面的內容。
會了嗎？
⑦ 《論語》 手抄報
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點版：
（1）明確本期手抄報的主權要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
你的手抄報是以論語為內容的，聽起來很復雜，其實沒有想像的那麼難，在你策劃好的地方，畫個聖人孔子圖象，然後在你覺得該寫子的地方寫上一篇論語～
不過要注意一點的就是，手抄報和其他報一樣～～
要辦好它，不要把圖文分開，這樣顯的很單調的，圖文想結合，效果肯定很好的～
⑧ 論語手抄報
《論語》八則
1、子曰：「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?」(《學而》)
學習需要不斷復習才能掌握。學了知識，按時復習，這是愉快的事。這里既有學習方法，也有學習態度。朋，這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來，在一起探討問題，是一種樂趣。
人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風格。這是講個人修養問題。
2、子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」(《為政》)
復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。
3、子曰：「學而不思則閏；思而不學則殆。」(《為政》)
只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。
這里闡述了學習和思考的辯證關系，也是講學習方法的。
4、子曰：「由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。」(《為政》)
孔於說：「子路，教給你正確認識事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。」
這段說的是對待事物的正確態度。
5、子貢問曰： 「孔文子何以謂之『文』也?」子曰： 「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」(《公冶長》)
子貢問道：「孔文子為什麼叫「文」呢?」孔子說：「他聰敏而又愛好學刁，並且不以向不如自己的人請教為恥。因此用『文』做他的謚號。」這里借回答於貢的問話，借題發揮，教育弟子要勤學好問。
6、子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉!」(《述而》)
這一則是孔子的自述，講的是學習態度和方法。要把學過的東西默默地記在心裡，不斷積累知識。「學而不厭」，講的是好學精神，學無止境，從不感到滿足。「誨人不倦」，講的是教學態度，要熱情地教導學生。孔於一生都是這樣做的，所以他說：「對我來說，有什麼呀?」表現了孔子的自信。
7、子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」(《述而》)
孔子說：「幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。」這里說的是只要虛心求教，到處都有老師。
8、子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」(《雍也》)
孔子說：「(對待任何事業和學問)懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。」這段主要講學習的三個層次，只有以之為樂的人，才能真正學好它。
9、子在川上，曰：「逝者如斯夫，不舍晝夜。」(《子罕》)
孔子站在河邊嘆道：「消逝的時光像河水一樣啊，日夜不停地流去。」講的是珍惜寶貴的時光。
10、子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」(《衛靈公》)
孔於說：「我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題， (但並)沒有益處，還不如去學習。」
⑨ 論語手抄報怎麼畫
一個版塊寫《經典論語句》，一個版塊寫《論語賞析》，一個版塊寫《我的感專悟》（可以對某句作感屬悟，也可以對整本書作感悟），再一個版塊寫《聊吧》（寫寫同學和家長對《論語》的評價）。
中間的插圖畫一卷書、孔子的畫像、文房四寶等等