導航:首頁 > 小學全識 > 小學生易錯的成語大全

小學生易錯的成語大全

發布時間:2020-12-04 16:42:49

『壹』 小學語文易錯成語100個,先收藏,以後

1 曾幾何時:表示「過去沒有多久」。常誤用為「曾經」「不知何時」。
2 不學無術:指「沒有學問才能」。不能在其前加上「整天」「整月」等修飾詞語。
3 不可理喻:指「無法用道理使之明白」,常誤用為「不可思議」。
4 不以為然:指「不認為是正確的」。常誤用為「不以為意」,表示「不放在心上」「無所謂」。
5 守株待兔:貶義詞,指「不主動努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲」,常誤來形容公安幹警的機智。
6 耳提面命:褒義詞,形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7 不忍卒讀:「不忍心讀完」,形容文章的「悲」。常誤用為形容文章寫得不好。
8 鼎力相助;敬詞,指別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9 蹉跎歲月:指虛度光陰。常誤用來形容「歲月艱難、艱苦」。
10 名噪一時:指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。
11 始作俑者:指某種壞風氣的創始者。
12 不勝其煩:貶義詞,指不能忍受其煩瑣。常誤用為「不厭其煩」。
13 胸無城府:指為人坦率,褒義詞。常誤用來形容「大腦簡單」,貶義詞。
14 身無長物:指人貧困。常誤用來形容沒有特長。
15 目無全牛:指人的技藝高超,得心應手,易誤作缺乏整體觀念。
16 鬼斧神工:形容人的製作技藝高超,常誤用為形容自然景觀。相類似的還有「巧奪天工」。
17 求全責備:指對人苛求完善,後面不能帶賓語,與此類似的還有「漠不關心」。
18 充耳不聞:塞住耳朵不聽,形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心,沒有聽到。
19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20 卓爾不群:形容非常優秀,超出常人。易誤用為形容人的性格

『貳』 六年級小學生易錯100個詞

1、按(安)裝

「安」與「裝」同義,都指按照一定的方法、規格把機械或器材(多指成套的)固定在一起的地方。由於「安裝」是動詞因此易誤作「按裝」。還有「安排」也易誤作「按排」。「安排」的「安」指「使有合適的位置」。

2、甘敗(拜)下風

這里的「拜」指「拜服」,引申為「承認不如別人」,不可寫為「敗」。

3、自抱(暴)自棄

這里的「暴」指「糟蹋、損害」,寫成「抱」就不好解釋了。

4、針貶(砭)

「砭」(biān)是古代用以刺激人體皮肉治病的石針。「針砭」比喻深刻批評。

5、泊(舶)來品

「泊」指「停船靠岸」,是動詞語素;「舶」指「航海大船」,是名詞語素。「舶來品」指航海大船運來的物品,舊時指進口的商品;寫成「泊來品」就不好解釋了。

6、脈博(搏)

這里的「搏」指「跳動、搏動」,寫成「博」語意不通。

7、松馳(弛)

「松」和「弛」同義,都指「鬆懈、鬆散」;寫成「松馳」就不好解釋了。

8、一愁(籌)莫展

這里的「籌」指計算用的籌碼,引申為計策。寫成「愁」是望文生義所致。

9、穿(川)流不息

這個成語的意思是:像河流中的水那樣流淌,永不停息。「川」指「河流」,寫成「穿」也是望文生義所造成的。

10、精萃(粹)

「精粹」指「精煉純粹」。「粹」是「****」的意思,常組成「薈萃」一詞,如「精英薈萃」也不能縮簡為「精萃」。

11重迭(疊)

1964年公布的《簡化字總表》中刪去了「迭(疊)」,恢復了「疊」字的使用。「迭」現在只用於「更迭、迭次」等詞語中。

12、渡(度)假村

在現代漢語中,「度」的基本義指時間上的經過,「渡」的基本義指由此岸到彼岸。因此,「歡度春節」「度日」「度假村」的「度」不能寫作「渡」。

13、防(妨)礙

「妨」與「礙」同義,都指「阻礙」,故「妨礙」指「阻礙」;寫成「防礙」則變成「防止阻礙」的意思了。

14、幅(輻)射

「輻」指車輪中邊接車轂和輪圈的一條條直棍兒。「輻射」指從中心向各個方向沿著直線伸展出去,寫成「幅射」就不好解釋了。

15、一幅(副)對聯

量詞「副」用於成雙配對或成套的東西,如「一副手套、一副眼鏡、一副象棋、一副撲克牌」。

對聯由上下兩聯構成,屬於成雙配對的東西,故用「副」而不用「幅」。

16、天翻地復(覆)

1964年的《簡化字總表》中恢復了「覆」字的使用,多用於「覆蓋」「覆滅」「顛覆」「天翻地覆」等詞語中。

17、言簡意駭(賅)

「賅(gāi)」是「全、完備」的意思,「言簡意賅」即「語言簡練,意思完備」的意思;寫成「言簡意駭」就解釋不通了。

18、氣慨(概)

「概」指「氣勢、風度」,「氣概」指人在重大問題上表現出來的態度、舉動和氣勢,寫成「氣慨」就不好解釋了。

19、一股(鼓)作氣

原指戰斗開始時,擂第一通戰鼓振作士氣,後比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。「鼓」指擂戰鼓,故不可寫作「股」。

20、懸梁刺骨(股)

說的是古人讀書犯困時將頭用繩子系在屋樑上,用錐子刺大腿,形容勤學苦讀。「股」指大腿,故不可寫作「骨」。

21、粗曠(獷)

「粗」與「獷(guǎng)」同義,都是「粗野」的意思;寫成「粗曠(kuàng)」不好解釋。

22、食不裹(果)腹

意為「吃不飽肚子」。「果」指「飽」,寫成「裹」解釋不通。

23、震憾(撼)

「震」指「震動」,「撼」指「搖撼」,「震動」即指「震動、搖撼」,寫成「震憾」不好解釋。

24、湊和(合)

「湊」指「拼湊」,「合」指「結合到一起」;寫成「湊和」就不好解釋了。

25、侯(候)車室

這里的「候」指「等待」,寫成「侯」語意不通。

26、迫不急(及)待

意為「緊迫得來不及等待」。「不及」即「來不及」,可見「及」不可寫成「急」。

27、既(即)使

「即使」是連詞,表示假設的讓步。「既」可組成表示推論因果的連詞「既然」。

28、一如繼(既)往

意為「完全同過去一樣」。「既往」指「已往、過去」,不可寫成「繼往」。

29、草管(菅)人命

意為把人命看作野草一樣,指任意殘害人命。「菅(jiān)」指一種野草。

30、嬌(矯)揉造作

「矯」指使彎的變成直的,「揉」指使直的變成彎的,故「矯揉」不可寫作「嬌揉」。

31、挖牆角(腳)

意為「拆台」,比喻從基礎上破壞。這是慣用語,語素是固定的,《現代漢語規范詞典》特地提示:「腳」不要誤作「角」。

32、一諾千斤(金)

意為「一聲答應,價值千金」,形容說話算數,絕對守信用。「金」指古代計算貨幣的單位,如漢代以黃金一斤為一金。

33、不徑(脛)而走

意為沒有腿卻能跑,比喻沒有宣傳、推行就迅速地流行開來。「脛」指小腿。

34、峻(竣)工

「竣」指「完畢」。「竣工」指「工程完成」,寫成「峻工」就解釋不通了。

35、不落巢(窠)臼

比喻文學作品等不落俗套,有獨創性。「窠臼」本指鳥獸的窩和舂米工具,比喻老套子、舊格式。「窠」讀kē,不能讀成cháo或寫作「巢」。

36、燴(膾)炙人口

意為「美味的食品人人愛吃」,比喻優秀的文藝作品,人人贊美和傳誦。「膾」指切細的肉,「炙」指烤熟的肉。「膾」讀kuài,不讀huì,也不能寫成「燴」。

37、打臘(蠟)

「打蠟」指「塗蠟,使器物保持光潔」,寫成「打臘」就不好解釋了。

38、死皮癩(賴)臉

形容胡攪蠻纏、死不要臉的無賴形象。「賴」指刁鑽撒潑,不講道理。

39、蘭(藍)天白雲

「藍天」指蔚藍色的天。「蘭」不表示「藍色」,不可能組成「蘭天」一詞。

40、鼎立(力)

「鼎立」「鼎力」是兩個詞兒:前者指像鼎的三條腿那樣立著,形容三種勢力對峙;後者是敬詞,用於請求或感謝別人幫助。兩個詞兒各司其職,切莫混用。

41、再接再勵(厲)

原指公雞相鬥,每次交鋒前都要把嘴磨一磨;後比喻一次又一次不懈地努力。「厲」(通「礪」)指「磨」,故不可寫成「勵」。

42、老倆(兩)口

「倆」指「兩個」,後面不能再加「個」或別的量詞。「口」在這里是作量詞用的。故不能說「老倆口」,只能說「老兩口」。

43、黃梁(粱)美夢

意為煮一鍋小米飯的時候就做了一場美夢;原比喻富貴無常,後比喻不切實際的空想或已經破滅的幻想。「粱」是小米,不可寫成「梁」。跑

44、了(了)望

1986年《關於重新發表<簡化字總表>的說明》中說:「『了』字讀『liǎo』(了解)時,仍簡作『了』,讀『liào』(瞭望)時作『了』,不簡作『了』。」

45、水籠(龍)頭

「水龍頭」指自來水管的開關。「籠頭」指套在騾馬等頭上用來系韁繩、掛嚼子的東西(多用皮條或麻繩製成),不可能有「水籠頭」一詞。

46、殺戳(戮)

「殺戮」指大量殺害。「戮(lù)」也是「殺」的意思,故與「殺」構成同義語素黏合詞。「戳(chuō)」是向前「刺」的意思,不表示「殺」。

47、痙孿(攣)

「痙攣」指肌肉緊張,不自然地收縮。「攣」指蜷曲不能伸直,寫成「孿」不好解釋。

48、美侖(輪)美奐

形容建築物高大和眾多。「輪」指「輪囷(qūn),古代圓形高大的谷倉」,這里指高大。「奐」指「眾多」。可見「輪」不可寫作「侖」。

49、羅(啰)唆

重新公布的《簡化字總表》中,「羅」不再簡化為「羅」,而簡化為「啰」。

50、蛛絲螞(馬)跡

蜘蛛的細絲,馬蹄的痕跡;比喻隱約可見的線索或痕跡。把「mǎ跡」誤解為螞蟻爬行的痕跡,就會誤作「蛛絲螞跡」。

51、萎糜(靡)不振

「萎靡」指精神不振或意志消沉。「靡(mí)」是「倒下」的意思,不能寫作「糜」。

52、沉緬(湎)

「沉湎」指「沉迷、沉溺」(含貶義)。「湎」指「沉迷、迷戀」,故有「沉湎」一詞。

53、名(明)信片

指郵局發行的供寫信的硬紙片,含郵資,可以不加信封直接郵寄。因信的內容是透明的,故叫「明信片」;寫成「名信片」就令人費解了。

54、默(墨)守成規

戰國時期墨翟善於守城,人稱善守為「墨守」,後用「墨守成規」來形容固守現成的規矩不肯改變。所以,「墨」不能寫成「默」。

55、大姆(拇)指

「拇」即「拇指」,也說「大姆指」。「姆」只構成「保姆(mǔ)」「姆(mū)媽」兩個詞,不能構成「大姆指」一詞。

56、漚(嘔)心瀝血

「嘔」是「吐」的意思。「嘔心」指把心都吐出來了,形容用盡心思。「漚」指水中的氣泡(讀ōu)或物體經長時間浸泡而變質(讀òu),不可能 構成「漚心」或「漚心瀝血」。

57、憑(平)添

「平添」指自然而然地增添,有人誤解為憑空添上,故寫成了「憑添」。還有,「平心而論」指平心靜氣地評論,不是「憑良心來說」的意思,故也不能把「平」誤作「憑」。

58、出奇(其)不意

語出《孫子-計篇》:「攻其無備,出其不意。」這個「其」是第三人稱代詞,表示領有,指「他們(對方)的」。「出其不意」是指「出擊於對方意想不到的時候」。

59、修茸(葺)

「修葺」指修繕。「葺(qì)」指用茅草覆蓋房頂,今指修理房屋。「茸(róng)」指草初生纖細柔軟的樣子,不可能組成「修茸」一詞。

60、親(青)睞

「青睞」指用黑眼珠看人,表示喜愛或看重。「青」指黑色,不可寫為「親」。

61、磬(罄)竹難書

意為「用盡竹子製作的竹簡也難以寫完」,形容事實(多指罪行)多得不可勝數。「罄」指用盡,寫成「磬」(指一種玉石或金屬製成的曲尺形的打擊樂器)就解釋不通了。

62、入場卷(券)

「入場券」是進入某活動場所的憑證。「券」指票據或作為憑證的紙片,讀quàn,不能讀成juàn,也不可寫成「卷」。

63、聲名雀(鵲)起

形容名望迅速提高。「鵲起」指像喜鵲一樣起飛,比喻名聲突然被傳揚興起。

64、發韌(軔)

「發軔」原指拿開止住車輪的木頭,使車前進;比喻事業開始出現。「軔」指用來阻止車輪滾動的木頭,故不可寫成「韌」。

65、搔(瘙)癢病

「瘙癢」指「(皮膚)發癢」,「搔癢」指在皮膚發癢處抓撓。作為一種病,應寫作「瘙癢病」,不可寫作「搔癢病」。

66、欣嘗(賞)

「欣賞」指以喜悅的心情去觀賞、賞識。「賞」指觀賞、賞識,它沒有簡化為「嘗」。「嘗」讀cháng,不讀shǎng。

67、談笑風聲(生)

意為「談笑之中風趣橫生」。「生」指「產生、發生」,寫成「聲」就解釋不通了。

68、人情事(世)故

「世故」指處世的經驗,「事故」指意外的損失或災禍。跟「人情」搭配的只能是「世故」,不可能是「事故」。

69、有持(恃)無恐

意為因有所倚仗就無所畏懼或顧忌。「恃」指依仗,不讀chí,也不能寫作「持」。

70、額首(手)稱慶

意為「把手放在額頭上表示慶幸」,形容高興、喜悅的情態。寫成「額首稱慶」就不好解釋了。

71、追朔(溯)

意為「向著江河源頭逆流而行」,比喻逆著時間 順序探求事物的根源。「溯」指逆著水流的方向走,寫成「追朔」就解釋不通了。

72、鬼鬼崇崇(祟祟)

「祟(suì)」原指鬼怪或鬼怪害人(迷信),借指不正當的行為。「祟」不讀chóng,不能寫作「崇」。

73、金榜提(題)名

科舉時代指殿試的錄取榜上寫有錄取者的名字。「題」指「寫」,不能寫作「提」。

74、走頭(投)無路

意為無路可走,形容極其困難,陷入絕境。「投」指「投奔」,不可寫作「頭」。

75、趨之若騖(鶩)

意為像鴨子一樣成群地爭先恐後地跑去。「鶩」指鴨子,不可寫作「騖」。

76、遷徒(徙)

「遷徙」指遷移。「徙」也是「遷移」之意,讀xǐ,不讀tú,也不能寫作「徒」。

77、潔白無暇(瑕)

「瑕」指玉上面的斑點,「暇」指空閑。「潔白」只能與「無瑕」搭配,不能與「無暇」搭配。

78、九宵(霄)

「九霄」指天空的最高處。「霄」指天空,「宵」指夜晚;「九霄」不可寫作「九宵」。

79、渲(宣)泄

「宣洩」指傾吐發泄(心中的某種情緒),「宣」指「公開說出來」。「渲」只能組成「渲染」一詞,不能組成「渲泄」。

80、寒喧(暄)

見面時問候起居、冷暖等,叫「寒暄」。「暄」指「(太陽)溫暖」,故用「日」字旁的「暄」,而不用「口」字旁的「喧」。

81、弦(旋)律

「旋律」指音樂上若干樂音的有規律、有節奏的組合,不可寫作「弦律」。

82、膺(贗)品

「贗(yàn)品」指偽造的東西(多指假的書畫文物)。「贗」指假的、偽造的,寫成「膺(yīng)品」就不好解釋了。

83、不能自己(已)

意為不能控制自己的感情。「已」指「止住」,寫成「不能自己」就沒法解釋了。

84、尤(猶)如猛虎下山

「猶」與「如」同義,都指「好像、如同」,因此「猶如」是個同義語素黏合詞,寫成「尤如」就解釋不通了,倒有可能讓人理解為「尤其像」或「更加像」。

85、竭澤而魚(漁)

意為放幹了池水捉魚,比喻做事只圖眼前利益,不考慮將來發展。「漁」是動詞,指「捕魚」,故不可寫作「魚」。

86、濫芋(竽)充數

指不會吹竽的人列在樂隊里以湊足人數,比喻沒有本領的人混在行家裡頭湊數或以次充好。「竽」是古代的一種簧管樂器,不可寫成「芋」。

87、世外桃園(源)

源自東晉詩人陶淵明的《桃花源記》,故「桃源」的「源」字不能寫成「園」。

88、臟(贓)款

「贓」指貪污、受賄或盜竊等所得的財物,用這些手段所獲取的錢就叫「贓款」。

89、醮(蘸)水

把東西放在液體、粉狀物或糊狀物里沾一下就拿出來叫「蘸」,如「蘸水鋼筆、大蔥蘸醬」。「蘸」讀zhàn,不可寫成「醮(jiào)」。

90、蜇(蟄)伏

動物冬眠,潛伏起來不食不動叫「蟄伏」。「蟄」常組成「驚蟄」「蟄伏」「蟄居」等詞,它容易跟海蜇的「蜇」相混。

91、裝禎(幀)

指書畫、書刊的裝潢設計(書刊的裝幀包括封面、版面、插圖、裝訂形式等設計)。「幀」指「畫幅」(作名詞用);還常作量詞用於字畫,如「一幀山水畫」。「禎」是「吉祥」的意思,不可能構成「裝禎」一詞。

92、飲鳩(鴆)止渴

「鴆」是傳說中的一種毒鳥,羽毛有劇毒,用以泡酒可以毒死人;泛指毒酒。此成語意為喝毒酒來止渴,比喻只顧眼前而不顧後患。「鴆(zhèn)」不讀jiū,也不可寫成「鳩」。

93、坐陣(鎮)

指(軍官)親自鎮守某地;也用於比喻,如「總經理親臨現場坐鎮」。「鎮」指用武力守衛,不是「陣地」的意思,故不能寫成「陣」。

94、旁證(征)博引

形容作文、說話廣泛引用材料。「征」指「收集」,不是「證明」之意,故不能寫作「旁徵博引」(「旁」「博」都指廣泛)。

95、灸(炙)手可熱

意為手一接觸就感覺到熱得燙手;比喻氣焰盛,權勢大。「炙(zhì)」指「烤」,不可寫成針灸的「灸(jiǔ)」。還有,「膾炙人口」也容易誤作「膾灸人口」。

96、九洲(州)

「州」是古代行政區劃名稱。傳說我國上古時期的行政區域劃分為九個州,故後來「九州」成為「中國」的代稱。「洲」是水中的陸地,也指海洋所包圍的大陸及其附近島嶼的統稱。可見,「州」與「洲」不能通用。

97、床第(笫)之私

「床笫」是個文言詞,指床鋪;多借指閨房或夫妻關系。「笫」讀zǐ,不讀dì,不要誤作「第」。

98、姿(恣)意妄為

指自己想干什麼就干什麼(含貶義)。「恣意」指「任意」。「恣」指放縱、無拘束,讀zì,不讀zī,不可寫作「姿」。

99、編篡(纂)

「纂(zuǎn)」指「編輯」,故能構成「編纂」一詞。篡(cuàn)指「奪取」或「用作偽的手段改動或曲解」,不可能構成「編篡」一詞。

100、做(坐)月子

婦女在分娩後一個月內休息調養叫「坐月子」。「坐」在《辭海·語詞分冊》上有「不勞、不動」的引申義,寫成「做月子」就不好解釋了。

『叄』 小學關於易錯成語匯總

以下排列先是正確寫法,括弧內為易錯寫法。

發憤圖強(發奮圖強) 不假思索(不加思索)

自知之明(自知之名) 唉聲嘆氣(哀聲嘆氣)

委曲求全(委屈求全) 山清水秀(山青水秀)

迫不及待(迫不急待) 獨當一面(獨擋一面)

不可偏廢(不可遍廢) 拾金不昧(拾金不味)

三令五申(三令五伸) 一竅不通(一竊不通)

調兵遣將(調兵遺將) 如火如荼(如火如茶)

各行其是(各行其事) 大庭廣眾(大廳廣眾)

一望無垠(一望無銀) 陰謀詭計(陰謀鬼計)

甘拜下風(甘敗下風) 要言不煩(要言不繁)

摩拳擦掌(磨拳擦掌) 墨守成規(墨守陳規)

流連忘返(留戀往返) 不可思議(不可思義)

興高采烈(興高彩烈) 無恥讕言(無恥爛言)

投機取巧(偷機取巧) 走投無路(走頭無路)
直截了當(直接了當) 既往不咎(既往不究)
先發制人(先法制人) 弱不禁風(弱不經風)

記憶猶新(記憶尤新) 隨聲附和(隨聲附合)

委曲求全(委屈求全) 相形見絀(相形見拙)

向隅而泣(向偶而泣) 心心相印(心心相映)

莘莘學子(辛辛學子) 奄奄一息(淹淹一息)

搖搖欲墜(搖搖欲墮)貽笑大方(貽笑大方)

一抔黃土(一杯黃土) 秘而不宣(密而不宣)

『肆』 小學生常見別成語易錯字

小學生易錯字成語大全及正確的字
(括弧內為正確的字)
出人投地(頭)走頭無路(投) 裝黃門面(璜) 眾口爍金(鑠) 中流抵柱(砥)
直接了當(截) 自曝自棄(暴) 置若惘聞(罔) 真知卓見(灼) 張慌失措(皇)
仗義直言(執) 責無旁代(貸) 再接再勵(厲) 運籌帷握(幄) 欲蓋彌張(彰)
營私舞敝(弊) 沓無音信(杳) 同仇敵慨(愾) 投機搗把(倒) 圖窮匕現(見)
退化變質(蛻) 文過是非(飾) 無恥濫言(瀾) 相形見拙(絀) 消聲匿跡(銷)
心浮氣燥(躁) 形消骨立(銷) 修茸一新(葺) 修養生息(休) 宣賓奪主(喧)
詡詡如生(栩) 暇思邇想(遐) 一張一馳(弛) 一愁莫展(籌) 言簡意該(賅)
挺而走險(鋌) 嘆為觀只(止) 世外桃園(源) 如法泡製(炮) 磬竹難書(罄)
輕歌漫舞(曼) 前踞後恭(倨) 迫不急待(及) 破斧沉舟(釜) 披星帶月(戴)
披肝歷膽(瀝) 篷篳生輝(蓬) 漚心瀝血(嘔) 奴顏卑膝(婢) 弄巧成絀(拙)
暗然失色(黯) 按步就班(部) 白璧無暇(瑕) 別出新裁(心) 病入膏盲(肓)
並行不背(悖) 不加思索(假) 草管人命(菅) 層巒迭嶂(疊) 纏綿悱測(惻)
陳詞爛調(濫) 穿流不息(川) 憚精竭慮(殫) 耳儒目染(濡) 飛揚拔扈(跋)
憤發圖強(奮) 蜂湧而至(擁) 斧底抽薪(釜) 富麗堂黃(皇) 肝腦途地(塗)
感人肺腹(腑) 膏梁子弟(粱) 功虧一匱(簣) 鬼計多端(詭) 海角天崖(涯)
汗流夾背(浹) 好高鶩遠(騖) 和靄可親(藹) 轟堂大笑(哄) 怙惡不俊(悛)
渙然一新(煥) 積毀消骨(銷) 急流勇退(激) 堅如盤石(磐) 金榜提名(題)
金壁輝煌(碧) 精神煥散(渙) 苦心孤旨(詣) 口乾舌躁(燥) 爛竽充數(濫)
離經判道(叛) 禮上往來(尚) 歷兵秣馬(厲) 歷精圖治(勵) 繚原烈火(燎)
留芳百世(流) 流言非語(蜚) 龍盤虎據(踞) 錄錄無為(碌) 落英賓紛(繽)
貌和神離(合) 美玉無暇(瑕) 明辯是非(辨) 名列前矛(茅) 明火直仗(執)
名記不忘(銘) 摸糊不清(模) 莫不關心(漠) 默守成規(墨) 目不交捷(睫)
腦羞成怒(惱) 鳳冠霞佩(帔) 振人心魄(震) 民生凋弊(敝) 不溫不火(瘟)
坐想其成(享) 前撲後繼(仆) 兵慌馬亂(荒) 融匯貫通(會) 巾國英雄(幗)
日新月益(異) 背景離鄉(井) 如洪氣勢(虹) 空空如野(也) 淋漓盡至(致)
蛋丸之地(彈) 怨天由人(尤) 無可非異(議) 潔然一身(孑) 直言不誨(諱)
鋒芒必露(畢) 故名思義(顧) 相反相承(成) 事得其反(適) 勞役結合(逸)
佔了上峰(風) 包羅萬項(象) 輕而一舉(易) 不可名壯(狀) 道貌暗然(岸)
無精打彩(采) 浮想聯篇(翩) 物及必反(極) 無可質疑(置) 及及可危(岌)
人才倍出(輩) 養尊處悠(優) 受益非淺(匪) 不求慎解(甚) 出類拔粹(萃)
自立更生(力) 不可就葯(救) 憂心重重(忡) 孩啼時代(提) 爭爭日上(蒸)
功不可抹(沒) 致關重要(至) 應辨能力(變) 珊珊來遲(姍) 人至義盡(仁)
義氣用事(意) 餘勇可估(賈) 永保青年(葆) 舉旗不定(棋) 無則加免(勉)
冒然行動(貿) 哀聲嘆氣(唉) 針貶時弊(砭) 當物之急(務) 辛辛學子(莘)
腆不知恥(恬) 彼彼皆是(比) 葦編三絕(韋) 百孔千窗(瘡) 爐火純清(青)
自名得意 (鳴) 勝氣凌人(盛) 一本萬曆(利) 勢均利敵(力) 懸梁刺骨(股)
名思苦想(冥) 珠絲馬跡(蛛) 全宜之計(權) 老聲常談(生) 一獗不振(蹶)
立桿見影(竿) 大氣晚成(器) 精兵減政(簡) 委屈求全(曲) 棉里藏針(綿)
合盤托出(和) 舉止安祥(詳) 大名頂頂(鼎) 立案偵察(查) 勾通南北(溝)
紛至踏耒(沓) 以老賣老(依) 口密腹箭(劍) 山青水秀(清) 不及不離(即)
一泄千里(瀉) 嘻笑怒罵(嬉) 濫芋充數(竽) 卑躬曲膝(屈) 豈人憂天(杞)
吊以輕心(掉) 發聾震聵(振) 懲前必後(毖) 坐地分臟(贓) 烏和之眾(合)

『伍』 易錯字成語大全

成語中易錯的字 ()內為錯誤的字 迫不及待(急) 陰謀詭計(鬼) 入不敷出(付) 待價而沽(估) 虛無縹緲(渺) 首屈一指(曲) 鬨堂大笑(轟) 煥然一新(換) 色厲內荏(茬) 渡過難關(度) 天翻地覆(復) 離鄉背井(境) 披星戴月(帶) 原形畢露(必) 敝帚自...

『陸』 易錯的成語有哪些

暗(黯)然失色來,按步(部)就班源,暴珍(殄)天物,別出新(心)裁,畢(篳)路藍縷,變本加利(厲)厲

『柒』 誰有小學易錯多音字易錯形近字易錯成語、詞語

1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區別詞性和詞義的作用。例如:

長 cháng (形容詞) 很長 長遠 長久

zhăng (動 詞) 生長 成長 長知識

數 shǔ (動 詞) 數落 數不清 數得著

shù (名 詞) 數據 數量 數額

shuò (副 詞) 數見不鮮

為 wéi (動 詞) 大有可為 認為 成為

wèi (介 詞) 為人民服務 為虎作倀

的 de (助 詞) 誰的書 我的祖國

dí (形容詞) 的確如此 的當(恰當)

dì (名 詞) 目的 有的放矢

降 jiàng (動 詞) 下降 降雨(降:下落之意)

xiáng (動 詞) 投降 降龍伏虎(降:歸順,使馴服之意)

殷 yān (形容詞) 殷紅 朱殷(指黑紅色)

yīn (形容詞) 殷實 殷切 殷勤(豐盛,深厚,周到之意)

以上列舉的六個字中,前四個字詞性不同時,讀音也不同;後兩個字詞性相同,但詞義不同,因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做「破音異讀」,在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中,這種類型的多音字約有五百個,掌握了這種類型的多音多義字,就意味著掌握了大多數的多音字。這類多音字的數量雖大,但由於讀音有區別詞性和詞義的作用,只要認真加以比較,它不同的讀音還是比較容易掌握的。

2、文言文中的一些通假字延續使用到現代而形成了多音字。例如:

雋 juàn 雋永

jùn 同「俊」 雋秀 雋茂 雋拔

龜 guī 烏龜 龜縮 龜鑒(喻借鑒)

jūn 同「皸」 龜裂

佃 diàn 佃戶 佃農 佃租

tián 同「畋」(打獵)

拽 zhuài 把門拽上 拽不動

yè 同「棄甲曳兵」的「曳」

文言文中的通假字,只有極少部分在白話文中繼續使用,具有閱讀淺易文言文能力的中學生,掌握這種類型的多音字並不困難。

3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:

單 dān 單位 簡單 菜單 單純

shàn 姓單 單縣(地名)

chán 單於(古代匈奴的君主)

柏 băi 柏樹 松柏常青 柏油馬路

bó 柏林(地名)

bò 黃柏(中葯名)

朴 pǔ 朴實 艱苦樸素 儉朴

piáo 姓朴

pō 朴刀(一種舊式武器)

pò 朴樹(樹名) 厚朴(中葯名)

這種類型在文言文中叫作「古音異讀」。這類字的讀音自古代沿襲下來,大多沒有改變,因為專有名詞具有固定性。

以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應關系。理清這種關系,對學生掌握白話文中的多音字是大有裨益的。

4、使用情況不同,讀音也不同,讀音有區別用法的作用。例如:

剝 bāo (限於單用)剝花生 剝羊皮

bō (用於合成詞)剝奪 剝削 剝離

削 xiāo (限於單用)削果皮 削鉛筆

xuē (用於合成詞)削弱 瘦削 削除

薄 báo (限於單用)薄紙 穿得太薄

bó (用於合成詞)薄弱 刻薄 輕薄

逮 dăi (限於單用)逮老鼠 逮蜻蜓

dài (用於合成詞)逮捕

這類多音字數量很小,之所以把它列為一類,是因為這類字的使用頻率很高,讀錯率也高,而且不太容易從字義上辨別。明白了應該從用法上去區別,掌握起來就容易了。

5、語體不同,讀音不同,讀音有區別語體的作用。例如:

血 xuè (讀書音)血海深仇 血壓 血脈

xiĕ (口語音)流血了 吐了兩口血

核 hé (讀書音)核桃 核心 細胞核

hú (口語音)杏核兒 煤核兒

尋 xún (讀書音)尋覓 尋常 尋章摘句

xín (口語音)尋開心 尋死 尋思

落 luò (讀書音)落伍 降落 落後

lào (口語音)落枕 落炕 落色

6、方言詞彙的存在而造成多音。

忒 tè 差忒(差錯之意)

tuī (方言)風忒大 房子忒小(忒:太)

拆 chāi 拆信 拆被子

cā (方言)拆爛污(喻不負責任)

軋 yà 傾軋 軋棉花

gá 軋帳(查對帳) 軋朋友(結交朋友) 人多軋得很(擁擠)

這兩類多音字中,口語音和方言在閱讀時一般只出現於文學作品中,尤其是方言詞彙,由於具有地方性,使用的頻率是很低的,況且它與普通話沒有緊密的聯系,一般不會搞混。

為了說明方便,筆者將多音字的讀音歸納為以上六種類型。實際上許多字的讀音是兼有幾種類型的。但只要我們掌握了辨析的方法,便可以舉一反三,事半功倍,比較容易地掌握多音字

『捌』 小學生兩字,四字詞語常見易錯字整理

沉倫(淪) 冒然(貿) 報歉(抱) 由忠(衷) 善長(擅) 密訣(秘) 佳賓(嘉) 殞落(隕) 嘔歌(謳) 附合(和) 題綱(提) 一巧不通(竅) 發憤圖強(奮) 剛腹自用(愎)烏和之眾(合)厲精圖治(勵)世外桃園(源)破斧沉舟(釜)穿流不息(川)一敗途地(塗)怨天由人(尤)堅如磬石(磐)冒然(貿)殞落(隕)嘔歌(謳)布署(部)賭搏(博)糟塌(蹋)就序(緒) 清淅(晰)憤悶(懣)寒喧(暄)流覽(瀏)漫罵(謾)

『玖』 易錯四字詞語大全

易錯四字詞語大全:
弱不禁(經)風 噤(禁)若寒蟬 事過境(景)遷 不脛(經)而走 有志竟(競)成 耳根清凈(靜) 赳赳(糾)武夫 既往不咎(究) 前倨(踞)後恭 龍盤虎踞(據) 據(居)為己有 面面俱(具)到 細大不捐(涓) 大放厥(決)詞 千鈞(均)一發 僥(嬈)幸生還
K不卑不亢(抗) 不落窠(巢)臼 顆(棵)粒歸倉 無孔(空)不入 豆蔻(寇)年華 膾(燴)炙人口 功虧一簣(潰) 眾目睽睽(暌)
L鞭辟入裡(理) 色厲(勵)內荏 史無前例(列) 火中取栗(粟) 利(理)令智昏 浮想聯(連)翩 一枕黃粱(梁) 寥寥(廖)無幾 書寫潦(了)草 眼花繚(暸)亂 萬古流(留)芳 大壩合龍(攏) 戮(戳)力同心 高官厚祿(錄) 金石可鏤(褸) 語無倫(綸)次 滿腹經綸(倫) 脈絡(胳)分明 門可羅(落)雀 浮光掠(略)影 攻城略(掠)地 鳳毛麟(鱗)角 高屋建瓴(領) 巧言令(厲)色 味同嚼蠟(臘) 心狠手辣(棘) 陳詞濫(爛)調 無恥讕(闌)言 粗製濫(亂)造 老(腦)羞成怒 寧缺毋濫(爛) 濫(襤)竽充數 知書達理(禮) 利(厲)害得失 變本加厲(利) 勵(歷)精圖治 老驥伏櫪(瀝) 再接再厲(勵) 伶牙俐(利)齒 風聲鶴唳(戾) 身體羸(贏)弱
M冠冕(勉)堂皇 漫(滿)山遍野 無理謾(漫)罵 輕歌曼(慢)舞 風靡(糜)一時 糜(靡)爛不堪 彌(迷)天大謊 秘(密)而不宣 莫可名(明)狀 冥(暝)思苦想 自鳴(命)得意 死不瞑(暝)目 勉(免)為其難 綿(棉)里藏針 墨(默)守成規 漠(莫)不關心 驀(募)然回首 碑帖臨摹(摩) 名列前茅(矛) 牟(謀)取暴利 N助紂為虐(謔) 俗不可耐(奈) 無可奈(耐)何 罪不及孥(奴) 強弩(駑)之末 O嘔(漚)心瀝血 金甌(毆)無缺 無獨有偶(隅)
P堅如磐(盤)石 如法炮(泡)制 蓬(篷)蓽增輝 通貨膨(澎)脹 披(批)沙揀金 嗜酒成癖(僻) 紕(批)漏百出 虛無縹(飄)緲 虛無飄(縹)渺 心懷叵(巨)測 一抔(杯)黃土 東施效顰(頻) 平(憑)心而論 前仆(撲)後繼 風塵僕僕(撲)
Q星羅棋(旗)布 修葺(茸)一新 氣(器)宇軒昂 起(啟)用幹部 啟(起)用試卷 恰(洽)如其分 洽(恰)談業務 喬(巧)裝打扮 一竅(竊)不通 煢煢(窮)孑立 提綱挈(契)領 沁(浸)人心脾 山清(青)水秀 頃(傾)刻之間 罄(磐)竹難書 為國捐軀(驅) 屈(曲)指可數 能屈(曲)能伸 委曲(屈)求全 怙惡不悛(俊) 卻(缺)之不恭 鳩占鵲(雀)巢
R熙攘攘(嚷) 防患未然(燃) 當仁(人)不讓 任(忍)勞任怨 人參鹿茸(葺) 水乳交融(溶) 矯揉(糅)造作 孺(儒)子可教 耳濡(儒)目染 含辛茹(如)苦 繁文縟(褥)節
S有恃(持)無恐 挑撥是(事)非 惹是(事)生非 各行其是(事) 首(手)屈一指 授(受)予勛章 戰略部署(暑) 不辨菽(黍)麥 夙(宿)興夜寐 毛骨悚(聳)然 煞(刷)費苦心 歃(插)血為盟 潸(潛)然淚下 贍(瞻)養父母 姍姍(跚)來遲 禮尚(上)往來 孤芳自賞(償) 喜上眉梢(捎) 談笑風生(聲) 伸(聲)張正義 盛(神)氣凌人 捨生(身)取義 名落孫(深)山 視(誓)死如歸 舐(舔)犢情深 手不釋(失)卷 人情世(事)故 獨抒(書)己見 肆(肄)無忌憚
T趟(淌)水過河 曇(壇)花一現 恬(括)不知恥 花天(田)酒地 出人頭(投)地 蛻(退)化變質 混為一談(團) 唾(垂)手可得 韜(滔)光養晦 寫作提(題)綱 走投(途)無路
W輕舉妄(忘)動 名門望(旺)族 置若罔(惘)聞 文(聞)過飾非 甘冒不韙(諱) 惟(唯)命是從 不瘟(溫)不火 蔚(尉)然成風 定期會晤(悟) 枉(妄)費心機 萎(痿)靡不振 步履維(惟)艱 運籌帷幄(握) 趨之若鶩(騖) 貪贓(臟)枉法

『拾』 成語中常見易錯字全部

成語中常見易錯字
哀聲嘆氣(唉) 安如盤石(磐) 按步就班(部) 按圖索冀(驥)
暗度陳倉(渡) 暗然神專傷(黯) 暗習水戰屬(諳) 敖敖待哺(嗷)
白璧微暇(瑕) 百無聊懶(賴) 板上走丸(阪) 拌腳石(絆)
) 暴燥如雷(躁) 暴診天物(殄) 卑恭屈膝(躬) 蔽帚自珍(敝)
篳路籃縷(藍) 鞭僻入里(辟) 編篡辭典(纂) 變本加利(厲) 變換莫測(幻) 別出機抒(杼) 別出心才(裁)

閱讀全文

與小學生易錯的成語大全相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99