好文章摘抄大全小學生

Ⅰ 好文章摘抄

優秀文章摘抄:

1晨曦的古巷，清風徐徐，青石板路橫斜阡陌。我和先生牽著手，漫步於這條靜謐的寬窄巷子，恍惚走於千百年前的蜀國，幽深清靜。前面梳著兩個麻花辮，穿著白色蕾絲裙子蹦蹦跳跳的女兒，撒下一路歡笑。--古巷清晨

2月光在不斷徘徊，時光在不斷期待，可以看到滄海桑田，可以看到那些交錯而過的情緣，也可以看到歲月裡面的纏綿，也可以看到時光的容顏，在不斷呼喚，也可以擁抱著那些不想割斷的愛戀。並不是十字路口，卻也走在街頭，可以看到星辰的閃耀，也可以看到歲月的飄渺。那些不斷淪陷的記憶，在呼喚著時光裡面的得意。卻只是一抹殘留的月光，留下的是時光裡面的凝望。並沒有的嫣然，就這樣在不斷的羈絆，讓我心留戀。--人生裡面前進的方向

3天邊塗抹的那層金黃，像極了一縷輕煙似的夢境。一層金、一層灰，在天邊無窮的變幻著，形成了奇異的景象。黃昏，就像一個童話世界，幻變出無盡的想像。有人在裡面找尋到詩意的童話，讓無限的暢想都融入夢幻的世界;有人在裡面找到悲戚的色彩，那轉瞬即逝的絢爛，讓進入暮年的眼眸更加傷感起來。於是，黃昏，就隨著年齡的不同，讓人解析出不同的含義。--黃昏里的霞光

4今兒，陽光正好帶有慈祥的笑容在播散著熱，使邊荒的牛羊在偷笑;使邊塞的人們在放聲高唱，這一日倍感交加，但偶爾會伴著喜怒哀樂的雲朵似是不滿，好像是在說有這么好的天氣不去辛勤勞動而在愉悅的放聲豪邁是否對得起這一日的正好時光，但人們好像聽的懂它內心世界一樣都在動手做起事來足勁倍大，彷彿是要為下一代人做出點什麼來。--這一年春暖花開

5與你的過往是簡單里，透著樸素，沒有摻雜欺騙，彼此真誠相待，快樂幽默的談談人生，聊聊理想。一起大聲的吶喊，緩解一下生活的壓力，相互安慰對方，說一些自己的經驗，聊聊還沒相遇時的過往，你總是落落大方，又自信樂觀，從你身上我學到了很多，也體會到了久違的朋友情。--朋友遇見了就好

6想必你內心也是渴望有朋友的吧!偶爾也可以調侃一下，緩解緩解壓力，不是很好嗎?可你總是拒人於千里之外，不和不相乾的人來往，就連我也只是偶爾才能與你說會話，可你總是不聊愛情，不聊生活，只聊一些工作上的瑣事，不過我已經很高興了，至少你還願意與我說會話，讓我聽聽那渴望了很久的聲音。--有故事的人，更值得守護

7其實，日子原該就這樣朴實無華的，是時間左右了我們太多，是我們的內心慾望太多，因而才使我們一路患得患失，但既然我們都擁有闖盪天下的勇氣，因而給了我們踏遍河山的決心。然而，歲月終究不肯饒恕，你走的每一山一水，要用一朝一夕來償還。只是芸芸眾生，萬物皆苦，唯有嘗得了苦，方能嘗到苦盡甘來的滋味。與人交往，需一片赤誠，做事，也只需盡全力做最好。不必只盯住眼前的得與失，或許當下你所失去的，未必是對你最好的，而你所擁有的，又何嘗不是最好的呢?--糊塗難得，難得糊塗

拓展資料

堅持做摘抄的習慣還需要輔之以一定的方法和要求：由淺而深，由雜而精，由個人摘錄到集體交流，由純粹的摘到配以一定的花邊、淡雅的圖案，由簿記式到卡片式等等。使同學們在知識的發現、尋找、記錄、梳理、提取、醞釀、重組等方面都能得到發展和提高，甚至在美學上，在修身養性上。

Ⅱ 好文章可以摘抄

別 人 的 路 一個人要穿過沼澤地，由於沒有路，便試探著走。雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好境不長，未走多遠，不當心一腳踏進爛泥里，沉了下去。 又有一個人要穿過沼澤地，看到前人的足跡，便想：這一定是有人走過，沿著他人的足跡走一定不會有錯。用腳試著踏去，果真實真實在，於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了爛泥。 又有一個人要穿過沼澤地，看著前面兩人的足跡，想都未想便沿著走了下去，他的命運也是不可思議的。 …… 又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的足跡，心想：這必定是-條通往沼澤地彼端的大道，看，已有這么多人走了過去，沿此走下去本人也一定能走到沼澤的彼端。於是大踏步地走去，最後他也沉入了爛泥。 世上的路不是走的人越多了越平整越順利，沿著他人的足跡走，不只走不出新意，有時還可能會跌進圈套。 生 命 清 單 五官科病房裡同時住進來兩位病人，都是鼻子不舒適。在等候化驗結果期間，甲說，假如是癌，立刻去游覽，並首先去拉薩。乙也同樣如此表示。結果出來了。甲得的是鼻癌，乙長的是鼻息肉。 甲列了一張辭別人生的方案表分開了醫院，乙住了下來。甲的方案表是：去一趟拉薩和敦煌；從攀枝花坐船不斷到長江口；到海南的三亞以椰子樹為背景拍一張照片；在哈爾濱過一個冬天；從大連坐船到廣西的北海；登上天安門；讀完莎士比亞的一切作品；力爭聽一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；寫一本書。凡此種種，共27條。 他在這張生命的清單後面這么寫道：本人的終身有很多幻想，有的完成了，有的由於種種緣由沒有完成。如今上帝給本人的時間不多了，為了不遺憾地分開這個世界，本人打算用生命的最後幾年去完成還剩下的這27個夢。 當年，甲就辭掉了公司的職務，去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚人的毅力和韌性經過了成人考試。這期間，他登上過天安門，去了內蒙古大草原，還在一戶牧民家裡住了一個星期。如今這位朋友正在完成他出一本書的心願。 有一天，乙在報上看到甲寫的一篇散文，打電話去問甲的病。甲說，本人真的無法想像，要不是這場病，本人的生命該是多麼的糟糕。是它提示了本人，去做自己想做的事，去完成自己想去完成的幻想。如今本人才體味到什麼是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙沒有答復。由於在醫院時說的，去拉薩和敦煌的事，早已因患的不是癌症而放到腦後去了。 在這個世界上，其實每個人都患有一種癌症，那就是不可抗拒的死亡。本人們之所以沒有像那位患鼻癌的人一樣，列出一張生命的清單，拋開一切多餘的東西，去完成幻想，去做自己想做的事，是由於本人們以為本人還會活得更久。但是或許正是這一點量上的差異，使本人們的生命有了質的不同：有些人把幻想變成了理想，有些人把幻想帶進了墳墓。 找 傘 一次，一位教授對一個商人說：「上個星期，本人的傘在倫敦一所教堂里被人拿走了。由於傘是朋友作為禮物送給本人的，本人非常珍惜，所以，本人花了幾把傘的價錢登報尋覓，可還是沒有找回來。」 「您的廣告是怎樣寫的?」商人問。「廣告在這兒。」教授一邊說，一邊從口袋裡掏出一張從報上剪下來的紙片。 商人接過來念道：「上星期日黃昏於教堂丟失黑色綢傘一把，如有仁人君子拾得，煩請送到布羅德街10號，當以5英磅酬報。」 商人說：「本人是常做廣告的。登廣告大有學問。您登的廣告不行，找不到傘的。本人給您再寫一個廣告。假如再找不到傘，本人給您買一把新的賠您!」 商人寫的廣告見報了。次日一早，教授翻開屋門便大吃一驚。原來園子里已橫七豎八地躺著六七把雨傘。這些傘五光十色，布的綢的，新的舊的，大的小的都有，都是從外面扔進來的。 教授自己的那把黑色綢傘也夾在里間。好幾把傘還拴著字條，說是沒留心拿錯了，懇請失主勿將此事聲張進來。教授把這個狀況通知了商人，商人說：「這些人還是誠實的。」 你曉得商人的廣告是怎樣寫的嗎? 商人的廣告是這樣寫的： 「上星期日黃昏，有人曾見某君從教堂取走雨傘一把，取傘者如不願招惹費事，還是將傘速速送回布羅德街10號為好。此君為誰，盡人皆知。」 20 美 金 的 價 值 這是本人從一則英文故事裡讀到的： 一位爸爸下班回到家很晚了，很累並有點煩，發現他5歲的兒子靠在門旁等他。「爸，本人能夠問你一個問題嗎？」 「什麼問題？」「爸，你一小時能夠賺幾錢？」「這與你無關，你為什麼問這個問題？」父親生氣地說。 「本人只是想曉得，請通知本人，你一小時賺幾錢？」小孩乞求。「假設你一定要曉得的話，本人一小時賺20美金。」 「喔」小孩低下了頭，接著又說，「爸，能夠借本人10美金嗎？」父親發怒了：「假如你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給本人回到你的房間並上床。好好想想為什麼你會那麼自私。本人每天長時間辛勞工作著， 沒時間和你玩小孩子的游戲。」 小孩安靜地回自己房並打開門。 父親坐下來還生氣。約一小時後，他寧靜下來了，開端想著他可能對孩子太凶了——或許孩子真的很想買什麼東西，再說他平常也很少要過錢。 父親走進小孩的房：「你睡了嗎孩子？」「爸，還沒，本人還醒著。」小孩答復。 「本人剛剛可能對你太凶了，」父親說，「本人將今天的氣都迸發出來了——這是你要的10美金。」 「爸，謝謝你。」小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，漸漸地數著。 「為什麼你曾經有錢了還要？」父親生氣地說。 「由於這之前不夠，但本人如今足夠了。」小孩答復，「爸，本人如今有20塊錢了，本人能夠向你買一個小時的時間嗎？明天請早一點回家——本人想和你一同吃晚餐。」將這個故事與你所喜歡的人分享，但更重要的與你所愛的人分享這價值20美金的時間——這只是提示辛勞工作的各位，本人們不應該不花一點時間來陪那些在乎本人們，關懷本人們的人而讓時間從手指間溜走。 多 看 了 一 眼 有一回，一位老人對本人講了一個他自己的故事: 本人年輕時自以為了不起，那時本人打算寫本書，為了在書中加進點"中央顏色"，就應用假期進來尋覓。本人要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子的人們中找一個主人公， 本人置信在那兒能夠找到這種人。 一點不差，有一天本人找到了這么個中央，那兒是一個荒蕪敗落的庄園，最令人沖動的是，本人想像中的那種懶散混日子的味兒也找到了—一個滿臉胡須的老人，衣著一件褐色的工作服，坐在一把椅子上為一塊馬鈴薯地鋤草，在他的身後是一間沒有油漆的小木棚。 本人轉身回家，恨不得立即就坐在打字機前。而當本人繞過木棚在泥濘的路上拐彎時，又從另一個角度朝老人望了一眼，這時本人下認識地忽然停住了腳步。原來，從這一邊看過去，本人發現老人椅邊靠著一副殘疾人的拐杖，有一條褲煺空盪盪地直垂到空中上，頓時，那位方才本人還以為是好逸惡勞混日子的人物，一下子成了一個百折不撓的英雄形象了。 從那以後，本人再也不敢對一個只見過一面或聊上幾句的人，隨便下判別和做結論了。感激上帝讓本人回頭又看了一眼。 頑 石 的 啟 示 本人剛嫁到這個農場時，那塊石頭就在屋子拐角。石頭樣子挺難看，直徑約有一英尺，凸出兩三英寸。 一次本人全速開著割草機撞在那石頭上，碰壞了刀刃。本人對丈夫說：「我們把它挖出來行不行？」「不行，那塊石頭早就埋在那兒了。」本人公公也說：「聽說底下埋得深著哪。自從內戰後你婆婆家就住在這里，誰也沒能把它給弄出來。」 就這樣，石頭留了下來。 本人的孩子出生了，長大了，獨立了。本人公公逝世了，後來，本人丈夫也逝世了。 如今本人審視這院子，發現院角那兒怎樣也不順眼，就由於那塊石頭，護著一堆雜草，像是綠草地上的一塊瘡疤。 本人拿出鐵鍬，振奮肉體，打算哪怕幹上一天，也要把石頭挖出來。誰知本人剛伸手那石頭就起出來了，不過埋得一尺深，下面比上面也就寬進來六寸左右。本人用撬棍把它撬松，然後搬到手推車上。這使本人驚愕不已，那石頭聳立在地上時間之長超越人們的記憶，每人都深信前輩人曾試圖移動它，但都迫不得已。僅由於這石頭貌似體大基深。人們就覺得它不可動搖。 那石頭給了本人啟迪，本人反倒不忍把它扔掉。本人將它放在院中的醒目處，並在四周種了一圈長春花。在本人這片小景色地中，它提示人們：障礙本人們去發現、去發明的，僅僅是本人們心理上的障礙和思想中的頑石。

Ⅲ 摘抄好文章

總會驚醒自己的夜，掀開沒有你的明天。 -----------永遠到底有多遠

憂傷的小雨輕輕敲打著這個春，淅淅瀝瀝，像戀人的哭泣，濕潤了這一片天，也憂傷了這一季的風，帶著微微的遺憾，重重的劃過每個角落，喚醒沉睡在這個世界的任何一顆種子。

經不起雨的誘惑，我信步走在雨中，靜靜的徜徉，想起潤物細無聲的美好，難掩我這一刻的心動。路旁的迎春也早早的開了，一朵朵小黃花，你挨著我，我擠著你，歡樂地競相開放著，都去爭寵這春的關愛；夾竹桃的花蕾在雨中輕輕搖擺，似乎羞澀了，躲閃著我的目光，零零碎碎的這兒一朵，那兒一朵，似在偷偷地探頭，張望我這個不懂花的人，想起一句：待到山花爛漫時，她在叢中笑，亦不過如此吧；輕柔的柳枝上，老葉還未褪盡，卻被新綠頂著離開了樹梢，回歸了屬於自己的土地，一直都這樣，未曾改變過。

抬頭看看，這個本應當明媚的天，卻顯得那麼陰沉，勾起了那早已沉澱的死去，這是個美好的季節，我不想讓我的心情感染了這出幽美的喜劇，於是我能做的就是為她銜來最稀缺的瑰麗，盡情的去點綴這個繁花似錦的春日。

因為我要記得，這個春天，我來過，沒有悲傷，如此甚好。

恍然間，駐足在那裡，來來往往的破碎沖擊著我，我就像一種小船，飄飄盪盪，靠不了岸，但還是竭力的去維持著自己，不讓自己被風浪拍倒。

很喜歡隨性而為，淺薄點就是得過且過，安逸的不想去糾纏任何人，任何事，有一個自己的小小的愛好，就足矣，貪戀與墨香茶盞之間，燈紅酒綠不是我所想所願。

想去學習畫畫，似乎是蓄謀已久的，卻模糊地有點遙遠，總想在活著的時候就把自己喜歡的事情都去做一遍，至少在離去的那一刻，我不會有絲毫的遺憾，因為我們都清楚，有些事，去做了，結果卻是無力挽回，那麼還是讓它跟隨著自己一起被埋沒吧，我還想去學習吉他，可以靜靜的彈著自己的心聲，為自己譜寫一歌，一詞，讓自己跟著音樂去歡快的流淌，一路有伊人相伴......

在這個雨季，感覺最多的還是離別的愁緒，雖然在這邊呆的時間不多，但是我卻深深地喜歡這里的人，這里的事，這里的花草，這里的一切一切，不能釋懷那一段美麗的邂逅。如果以後有機會，我還想回到學校，去彌補那些隨風老去的青春，想滲透在這里的每片土地，想告訴她，我回來了。

總在虛偽的偽裝著自己的無知，欺騙著別人，對別人訴說著自己的碌碌無為，像是在乞討一絲絲憐憫，可笑的是自己明明懂得卻不去付諸行動，而讓這一切都付諸東流，去吧，去吧，都去了吧，這該死的無處安放的青春，就伴著歲月蹉跎去吧，我不留戀了。

你說，天還是會放晴的，對吧？

期待。

Ⅳ 好文章摘抄大全

「節前上我家去補考的，都給我站起來！」
一個臉皮鬆弛的胖神甫，身上穿著法衣，脖子上掛著沉甸甸的十字架，氣勢洶洶地瞪著全班的學生。
六個學生應聲從板凳上站了起來，四個男生，兩個女生。
神甫兩只小眼睛閃著凶光，像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望著他。
「你們倆坐下。」神甫朝女孩子揮揮手說。
她們急忙坐下，鬆了一口氣。
瓦西里神甫那對小眼睛死盯在四個男孩子身上。
「過來吧，寶貝們！」
瓦西里神甫站起來，推開椅子，走到擠作一團的四個孩子跟前。
「你們這幾個小無賴，誰抽煙？」
四個孩子都小聲回答：「我們不會抽，神甫。」
神甫臉都氣紅了。
「混帳東西，不會抽，那發面里的煙末是誰撒的？都不會抽嗎？好，咱們這就來看看！把口袋翻過來，快點！聽見了沒有？快翻過來！」
三個孩子開始把他們口袋裡的東西掏出來，放在桌子上。
神甫仔細地檢查口袋的每一條縫，看有沒有煙末，但是什麼也沒有找到，便把目光轉到第四個孩子身上。這孩子長著一對黑眼睛，穿著灰襯衣和膝蓋打補丁的藍褲子。
「你怎麼像個木頭人，站著不動彈？」
黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看著神甫，悶聲悶氣地回答：「我沒有口袋。」他用手摸了摸縫死了的袋口。
「哼，沒有口袋！你以為這么一來，我就不知道是誰乾的壞事，把發面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學校待下去嗎？沒那麼便宜，小寶貝。上回是你媽求情，才把你留下的，這回可不行了。你給我滾出去！」他使勁揪住男孩子的一隻耳朵，把他推到走廊上，隨手關上了門。
教室里鴉雀無聲，學生一個個都縮著脖子。誰也不明白保爾·柯察金為什麼被趕出學校。只有他的好朋友謝廖沙·勃魯扎克知道是怎麼回事。那天他們六個不及格的學生到神甫家裡去補考，在廚房裡等神甫的時候，他看見保爾把一把煙末撒在神甫家過復活節用的發面里。
保爾被趕了出來，坐在門口最下一磴台階上。他想，該怎麼回家呢？母親在稅務官家裡當廚娘，每天從清早忙到深夜，為他操碎了心，該怎麼向她交代呢？
眼淚哽住了保爾的喉嚨。

Ⅳ 求10篇好文章的摘抄（每篇100字）

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一版把把小扇子，扇哪權扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

Ⅵ 小學生散文摘抄大全300字

篇一：收藏陽光

陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對於同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最後誰也不理誰了。
晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎麼樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。
想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什麼非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜並排放在一起。現在已經兩頓飯沒在一起吃了，連自己吃了什麼都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭湧出來…
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，當我走出門的那一刻，我看到了他在我家門口等我，這個時候陽光已經出來了，照的他金燦燦的，我們都會心的笑了，讓我們一起收藏陽光吧。

篇二：珍惜擁有

我們往往有這樣的感觸，就是曾經擁有的東西不知道珍惜，等到失去後才懂得了它的可貴，那為什麼我們不能在擁有的時候珍惜它呢，曾經我看過這樣一個故事，從中我明白了一個道理。
一個孩子，在出生那天媽媽就永遠的離開了他，每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，於是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎 記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。
看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不後悔。
讓我們從現在開始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對我們的疼愛，珍惜老師對我們的關愛，珍惜我們目前所有的一切。

篇三：用笑容面對生活

生活對於我們每一個人來講，並不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說「：唉，只剩下半瓶水了。」而另一個人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說「：啊，太好了，還剩下半瓶水!」這兩個人面對著相同的局面，對待的態度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鑽，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。
當生活給我們了悲傷和痛苦後，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。

篇四：感恩父親

您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅強如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛如同呵護幼苗一般細心。
記得在一個冬天，寒風刺骨。風吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我發燒了，頭「嗡嗡」的疼，我不但感覺到很冷，而且渾身冒汗。
爸爸看見我燒的那樣厲害。於是，騎著車送我上醫院。一路上我頭腦模糊，嘴裡一直在喊：「我冷，我冷。」爸爸立即脫下自己的外套，披在我的身上。
在大雪紛飛的夜晚，爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風暴行駛，爸爸凍得直發抖……不知過了多久，我們到了醫院。
爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，醫生給我打吊針時，我變睡著了，全然不知之後發生的事情了。
不知過了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看見爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈，看著爸爸凍裂的手，看著爸爸饅頭的白發，我的眼睛被淚水蒙蓋了。
爸爸醒來後，給我買了包子吃，自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐，看著爸爸蒼白的嘴唇，心裡很不是滋味，我的淚珠不由得又掉了下來。
爸爸，您對我的愛是無私的，現在我已經懂事了。以後，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。

篇五：生命體驗

盼星星盼月亮，終於盼來了實踐活動的這一天。
清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進了實驗基地，第一個項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣佈道：「這塊地是我的。」氣得別人直瞪眼，我可管不了那麼多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對於農活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學，哦，他們已開始下手了，我也學著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個紅紅的山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎麼拔不出來？我有點急了，又拿起大敲挖了一下，這個山芋晃了一下，我趁機一拔，這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個勞動成果啊！我轉身看看，別的同學有的已挖出幾個了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來。這時，我聽到一身大叫：「出來了！出來了！」回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動地大叫，一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西，我試著挖開一下土，哇！又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我輕輕地拔開葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個……
當我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣才會真正懂得什麼叫勞動，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發覺我長大了，你信嗎？

Ⅶ 小學生美文摘抄

收藏陽光

陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對於同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最後誰也不理誰了。
晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎麼樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。
想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什麼非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜並排放在一起。現在已經兩頓飯沒在一起吃了，連自己吃了什麼都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭湧出來…

Ⅷ 中學生好文章摘抄

幸福無價

一直不清楚，在物質想對豐富的時代卻越發覺得生活更加無意義。我們可以擁有式樣新奇制工精美的風箏，卻找不到那種在田野里奔跑著將紙糊得簡單的風鳶送上藍天時的興奮激動；我們嚼著美味佳餚，卻更加懷念那些槐花榆錢；我么可以隨時隨地和人們聯絡，卻越來越孤獨。
一路走來，我們到底將幸福遺失了在哪裡？莫非我們已將它與物質享受交易了？如果真是這樣，那絕對是不平等的交易。物質的價格可以用金錢來計算，而幸福的價格又以什麼來衡量呢？又有多少人願意用親情友情與功名利祿交換呢？又有多少人會為了金錢地位而放棄信念夢想呢？況且快樂的心情又豈是金錢能夠帶來的？
幸福無價。在有些人眼裡，它的無價是源於它的難得，同生命等重的意義。為此陶淵明能在貧困窘境中依然「採菊東籬下」，自在生活；顏回「簞食壺漿」，依舊晏然自若；嵇康蒙遭冤獄仍可從容彈奏絕曲《廣陵散》；諸葛亮身心俱疲仍舊對一切困難甘之如飴。幸福對他們來說又有著不同的含義：自由，尊嚴，信念，理想。但幸福有著同等的地位，凌駕於一切應景的榮譽，虛誕的名聲以及金錢美貌之上。
幸福無價，同樣有人會將其視為一文不值的敝屐。叛國投敵的秦檜，三易其主的呂布，苟且偷生的秦二世，醉生夢死的夫差。幸福對他們而言也有不同的含義：地位，金錢，生存。也許他們得到了夢寐以求的東西，但他們卻離真實的幸福越來越遠。
錢鍾書先生在《走在人生邊上》說：「幸福是為何物？名人心中自有數，但我的幸福就是比無價和氏璧更無價的東西，比生命重，比生活美。」
西方猶太教派以為人初來世間幸福散成碎片，人的一生就是不斷尋找收集幸福的過程。在這過程中，人要放棄許多不能長久的物質以攜帶更多的幸福。也許幸福的大門並不金碧輝煌，而是一扇簡單甚至有些寒傖的柴門，你會因此而停下嗎？我的回答是無論如何，我都不會停下扣門的手，因為生活教會我：
幸福無價，離享受越近，離幸福越遠。

生命的潭水

山澗的青翠孕育這眼泉水。它吐納著造化的靈秀，豐蘊著自己的生命，去則遠去。它撫摩過山石的稜角，徜徉過古木的盤繞，經歷一路神奇，卻發現已經踩了懸崖的一角。泉水從未想過回頭，便會聚起所有的清流，縱身跳下懸崖。一瞬間，山中的委婉在半空中翻騰成波瀾。彷彿所有的昨天就只為此時驚破山林的震撼年。泉水為自己陶醉了，當生命化做了一掛銀瀑，便可以盡情領略陽光的快樂。哪怕只是剎那，也足以抵得上在山林蔭蓋下流淌的千萬個日夜。把剎那當作永恆的，或許只有那壯懷激烈的瀑布。終於，泉水神魂飄搖的從瀑布墜下 ，全部重新歸於平靜。於是，山谷中，一汪潭水出現了，沒有山上泉流的纏綿，它平淡；沒有懸崖瀑布的威勢，它無言。這凝碧的一潭，融化了山泉的坎坷，瀑布的驕橫，用記憶中山路的崎嶇，懸崖的陡峻，換來了幽深山谷中的這片深沉。歲月如織，深潭固守著這片山谷。它用深厚的心胸收容了無數滴水的精靈，有用一汪凝碧感動了無數的生命。久久地，我的思緒顫動著，想是被這潭水征服，驚愕的不知如何表達。腦海中似乎也有一汪水，浩浩渺渺淹沒了我的記憶，把故事擱斷在對岸，飄忽如煙。潭水歡快掠過山上的風光，留戀過空中的燦爛，卻最終陪伴著山谷的平靜。難道我們的生命，不正是潭水的身影？無論此時身處何境，切莫迷失生命的歸程。燈光下，多少身影來去匆匆。舊時心情舊時人，擦肩之際，心中已尋不出一絲痕跡。也許這正是生命中的樂曲，莫念此時歌不成歌，調不成調，豈知此時不會仙樂繚繞。銘記潭水的容顏，清醒時沒一天的跋涉，讓生命擁有自己的山谷，讓自己的山谷不在寂寞，銘記潭水的容顏，注視著這一程的腳步，讓路途指向自己的歸宿，讓自己的歸宿不再孤獨。潭水依舊平靜，平靜的吸引著生命的聆聽。願聆聽潭水的生命，含笑告別彷徨的曾經，走上自己的征程。