小學生講抗疫

A. 抗疫中身邊最感人的故事有什麼

致敬最美的逆行者。

世界加油！中國加油！湖北加油！武漢加油！！！

時間回到2019年11月的一天。。。

「早上7：30起床出門上班。老闆，來一碗熱乾麵在加蛋酒啊......」這是武漢人，忙碌且美好的一天開始了。

世界加油！中國加油！湖北加油！武漢加油！！！世界加油！中國加油！湖北加油！武漢加油！！！世界加油！中國加油！湖北加油！武漢加油！！！

B. 我是抗疫小公民片段

我愛祖國在一個天氣晴朗的星期五，老師帶我們在操場上玩了一個有趣的游戲——內吹泡泡。
游戲開始了，我們有容的低著頭吹，有的抬頭對著天空吹，還有的一邊走一邊吹。
我第一次吹的時候用的力氣很大，以為會吹出很多泡泡，結果睜開眼一看，咦，怎麼一個泡泡也沒有？我頓時呆住了。我沒有放棄，在第二次吹的過程中，我找到了答案：是泡泡一吹出來的時候被我的大力氣吹炮了。第三次我輕輕地吹，果然，吹出了好多泡泡，他們有的是單個的，好像一個孤獨的小精靈在空中飛舞；有的是兩只連在一起的，像兩只五彩斑斕的蝴蝶形影不離；有的三五成群，彷彿舞動的音符，像天上的彩虹一樣繽紛。
吹泡泡可真是一個美好的游戲，我真喜歡！

C. 抗疫表彰大會，應該要求中小學強制觀看，是否合理

坑擊疫情是我們全國人民共同努力的結果。但是對於我們來講，這次抗擊疫情的最大的功臣就是獲得 共和國勛章的這些人。在他們的帶領下，我們才能在如此短的時間內走出疫情的影響。抗擊疫情是我們在這些人民英雄的帶領下取得的偉大勝利。

抗疫表彰大會確實應該要求中小學生強制觀看。這是非常合理的。我們要從小培養孩子們對於這些民族英雄的感激之情。當孩子們看到這些收到表彰的醫護工作者的時候就很容易萌發想要和他們靠齊的心理。這樣對於他們未來的成長是很有幫助的。

D. 首部抗疫題材電視劇，這部電視劇講述了哪些故事

2020年可能是所有人都難以忘懷的一年，在抗疫過程中的各種小故事也讓我們很感動，首部抗疫題材《最美逆行者》，將在央視綜合頻道黃金時間上演。近日，該劇首播的新聞發布會在北京舉辦。

《最美逆行者》這部劇從策劃、籌備、拍攝到製作完成和我們全國觀眾見面，前後歷時不到半年。整個劇組和疫情防控也是肩並肩，真實的把這一場剛發生並且還在持續發生的的疫情防控人民戰爭寫進了這個故事，並且搬上了熒屏。

整部劇將視角和鏡頭對准了人民，突出展現了奮戰在一線的平凡英雄和偉大醫生護士，講述了發生在抗疫一線的感人故事，把代表性和有藝術感染力的瞬間記錄下來，也通過典型的人物經歷，深刻地表現在這場和疫情的較量中，表現出了中國人民和中華民族的敢於斗爭、敢於勝利的英雄氣概。

E. 武漢一小學請抗疫英雄家長上第一課，這樣做有什麼意義

武漢某小學請抗疫英雄家長上開學第一課，我認為這一舉措意義非凡。

我們都知道，2020年是非同尋常的一年，從開年起，我們的國家就飽受病毒摧殘，一直持續數月才被基本控制。

戰疫背後是各行各業的傾情付出，戰疫英雄可能不僅僅是奮戰在一線是醫生，還有建造火神山、雷神山的工人，或是街上飛馳的快遞小哥。戰役英雄授課，傳遞的同時也是一種職業平等觀念，無論選擇哪種職業，都可以為社會作出貢獻。

相信有了戰役英雄家長的積極引導，孩子們會收獲許多：珍惜現在的美好生活，努力學習；有了一個明確的職業理想，為社會做貢獻；心懷感恩之情，愛戴英雄、孝敬師長、熱愛祖國……

我支持這樣的開學第一課，它能給學生開一個好頭。

F. 小學生抗擊疫情順口溜

第一首：

新冠病毒襲，健康第一位。

預防很重要，千萬莫大意。

居家最安全，開窗常換氣。

無事不外出，減少感染率。

出門戴口罩，不往人群擠。

咳嗽打噴嚏，要捂住口鼻。

動物也致病，不要吃野味。

接觸能傳播，洗手要牢記。

大手拉小手，謠言不要畏。

保護好家人，平安添喜氣。

G. 小學生抗疫情順口溜如何背

1、黔東南：小喇叭打通防疫宣傳「最後一公里」待家裡，勤洗手，不串門;不趕場，不聚集在熱鬧的地方;不信謠，不傳謠，做一個實實在在好公民。

2、黔南：文藝歌曲強宣傳疫情無情人有情，一起加油能打贏;預防病毒從我做起，群防群控放在心裡;荔波公安提醒你，個人防護不能少;勤洗手、戴口罩，不到外面去亂跑。

3、黔西南：押韻「七字歌」，智慧做宣傳「七字歌」娛樂場所要停辦，人多地方不去竄;宰殺野味不要干，酒席宴會不能辦;商場不能搞促銷，旅遊行程暫取消;垃圾不要隨處倒，生活才會更美秒

H. 在這次抗擊疫情中,身為小學生的你做了哪些有意義的事

在這次抗擊疫情的過程中，身為小學生的我做的最有詩意的事情，都是我始終堅持聽學校聽老師的指揮，在家老老實實的上網課。

這次疫情，讓我明白了每個人都有每個人的責任，同時，面對新冠疫情，沒有什麼「我們」與「他們」，每個國家的人都是「我們」，我們美好的地球家園以及我們的「希望」需要「我們」一起來抵抗風險，共同建設。

幾個月的「宅」生活中，我每天堅持看《新聞聯播》，知道了抗擊疫情的國務院聯防聯控機制，知道了火神山醫院、雷神山醫院建設的「中國速度」，知道了復工復產復學，知道了疫情開始時，我和爸爸媽媽一起買口罩，一次每人只能買一個，到如今的供應充足……我知道這「希望」的背後是來自於各行各業每個人的責任與擔當。

作為一名小學生，我「宅」在家裡一方面努力學習，上好網課，一方面與爸爸媽媽一起做些家務，更重要的是每天關心抗擊疫情進展，銘記那些逝去的生命，祝福那些仍在抗擊一線戰斗的叔叔阿姨們。

我相信，有他們的堅守，我們的生活就充滿希望，「山川異域，風月同天」；有他們的堅守，就一定能實現毛澤東爺爺所說的那樣，「紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋」。

經歷這次疫情，我作為一名小學生不僅在艱難、溫暖與希望中學會了成長，感受到了勇敢與奉獻、平凡與偉大、責任與擔當，還深深地感受到，抗擊疫情需要「抗體」，我們成長也需要「免疫力」，不僅是健康方面的「免疫力」，更重要的是更需要「價值免疫力」，我會向這方面努力的，做一個對國家和社會有用有價值的人。

(8)小學生講抗疫擴展閱讀

1、手繪疫情，為武漢加油

武漢，一座美好的城市，在2020年春節的前夕，吹響了疫情來襲的號角，用一條條鮮活的生命向全國人民講述了新型冠狀病毒肺炎疫情的可怕。為了全國人民的安全，整座武漢城成為了一座孤城。盡管如此，疫情還是無情地向全國、乃至世界其他國家蔓延。

但是，武漢並不孤單，全國人民與武漢人民一起肩並肩，共同抗擊疫情，眾志成城，萬眾一心，共克時難，始終與武漢人民一起！加油武漢，加油中國！

2、認真上網課

作為學生，目前的主要任務還是學習，學校老師已經為大家准備好了豐富的線上課程，正常開學前，也不能放鬆學習。在家不能出門的這段時間，不是游戲、刷劇的好機會，而是靜心思考、學習沉澱的好時機。

3、不傳謠，強素質

隨著疫情發展和各種輿論傳播，一些不實信息也在滿天飛。同學們每天接收的信息量很大，但鑒別能力有限，這就要求大家不信謠、不傳謠。特別是在這樣的特殊情況下，發布言論、轉發信息一定要慎重，要相信官方發布的信息。

I. 小學生如何寫家書表達對抗疫英雄的崇敬

小學生如何寫家書表達對抗疫英雄的崇敬，那應該寫我們在最嗯，疫情最嚴重的時候是英雄們為我們。那些英雄大夫們為我們解放軍戰士等等都為我們出了不少力我們才有今

J. 抗疫英雄事跡簡短

寫作思路：使用簡單的寫作風格，讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀，而不是在復雜的表達中沉思。例如，你可以用「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授，用簡單易懂的語言與人交談，而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

範文：

他是院長，也是病患。他叫張定宇。作為收治患者最多的武漢金銀潭醫院的一院之長，他另外的身份是一名漸凍症患者。行動不便的他，已在抗疫一線堅持了30餘天。每天接上千個電話，處理無數突發事件的他，無暇顧及感染新型冠狀病毒的妻子，始終堅守在抗擊疫情最前沿。

他說：「我很內疚，我也許是個好醫生，但不是個好丈夫。我們結婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她！」別人眼裡風風火火的鐵血男兒，害怕失去摯愛的繾綣，濕了他的淚眼。一天睡眠不到兩個小時的張定宇，正在和病魔爭奪時間。

「我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手裡，搶回更多的病人。」「以後我會被固定在輪椅上，我現在為什麼不多做一點？」張院長，您捨身忘我、無私無畏的愛民情懷，英雄硬漢形象彰顯。