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小學數學知識點大全小升初人教版

發布時間:2020-12-02 10:25:36

⑴ 小學升初中要掌握哪些數學知識

請參看《小學知識總結》文輯,
網址為:http://wenku..com/album/view/0873e988d0d233d4b14e69e2
其中有《小學數學知識系統總結》,可免費下載,希望能幫到你。

⑵ 小學升初中常考數學試題

一、填空題(20分,每空1分)
1、6公頃=( )平方千米 1.25小時=( )分
2、一根圓柱形的木料長4米,把他鋸成3段,表面積增加了12平方分米,這根木料的體積是( )立方分米。如果鋸成3段用了3分鍾,那麼把它鋸成6段要用( )分鍾。
3、老鼠和貓同時起跳,且每跳一次用時相同,老鼠每次跳3格,貓每次跳4格(見右圖),貓在第( )格處追到老鼠。

4、《生日快樂歌》中歌詞是:祝你生日快樂祝你生日快樂……按這樣的規律排列下去,第59個字是( )。
5、一批本子分發給六年級一班學生,平均每人分到12本。若只發給女生,平均每人可分到20本,若只發給男生,平均每人可分得( )本。
6、下面是某超市2011年1—5月的盈虧情況統計情況表,已知2月份盈利88萬元,3月份虧損4萬元,4月份虧損5.2萬元,5月份盈利45萬元。將表格填寫完整。
月份 1 2 3 4 5
盈虧/萬元 +60 +88 — 4
7、把5米長的鐵絲平均分成6段,每段是全長的( ),每段長( )。
8、從甲地到乙地可以乘汽車和坐船,從乙地到丙地可以乘坐火車、汽車和飛機。那麼,從甲地經過乙地到丙地,一共有( )種走法。
9、一個圓柱和一個圓錐高都是15厘米,圓錐的底面積是120平方厘米,當圓柱的底面積是( )平方厘米時,它們的體積相等。
10、如右圖所示,把高10厘米的圓柱切成若乾等份,
拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積比圓柱
多40平方厘米,圓柱的體積是( )立方厘米。
11、據世博官網統計,截止2010年6月19日17時,世博園累計參觀人數已達16207730人。橫線上的數讀作( ), 四捨五入到萬位大約是( )萬人。
12、58 千米=( )米 1.080噸=( )噸( )千克
13、某人的身份證編號是429016199208170094,這個人的出生年月日是( )

14、如上圖,擺5個六邊形要( )根小棒,照這樣擺下去,151根小棒可擺( )六邊形。
二、判斷題(7分)
1、長方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形。 ( )
2、希望小學六年級某日出勤100人,3人請假,這一天六年級的出勤率是97% ( )
3、一個等腰三角形,三個內角的度數比是:1:1:2,其中一個頂角的度數是45°。( )
4、一種商品原價100元,先提價10%,再降價10%,現價是99元。
5、如果兩個圓柱的側面積相等,那麼它們的體積也相等。 ( )
6、李軍把640毫升的水倒入4個小杯和1個大杯,正好都到滿,小杯的容量是大杯的14 .則大杯的容量是320毫升。 ( )
7、行駛中汽車車輪輪胎上任意一個點都在作平移運動。
三、選擇題(5分)
1、光明小學六年級平均每班51.4人,六年級有( )個班。
A、8 B、6 C、4 D、5
2、1個油桶能裝5升食用油,就是說油桶的的( )是5升。
A、容積 B、表面積 C、體積 D、重量
3、醫生要把病人的血壓變化情況繪製成統計圖,最佳選擇是: ( )
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、扇形統計圖
4、某科技興趣小組同學的年齡分別是:11歲、12歲、11歲、14歲、14歲、12歲、10歲、12歲。那麼下面說法正確的是: ( )
A、這組數據的平均數是11,眾數是11,中位數是13.
B、這組數據的平均數是12,眾數是11,中位數是11.5.
C、這組數據的平均數是12,眾數是14,中位數是12.
D、這組數據的平均數是12,眾數是11,中位數是14.
5、青菜的價格從昨天的0.5元一斤跌到今天的0.4元一斤,跌了百分之幾?正確的算式( )
A、(0.5-0.4)÷0.5 B、(0.5-0.4)÷0.4 C、0.5÷0.4
四、計算
1、直接寫出結果(8分)
0.4÷0.8= 9.8-4.8= 24×25= + =
(估算)378+414= + = ( + )×4= 6× ÷6× =
2、脫式計算(能用簡算的用簡算)(12分)
2.5×(1.9+1.9+1.9+1.9) 7.05-3.84-0.16-1.05

25×12-850÷17 ×9-8÷

3、巧解密碼:(6分)
4+0.7X=102 :=X:

五、分析統計我最行(6分)
下面分別是小莉和小明兩位同學5次踢毽子情況統計表和統計圖。
次 數 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
個數(個) 10 13 25 20 30
1、根據統計表的數據。請按圖例在下面的統計圖中畫出小莉踢毽子情況的折線。

小莉和小明兩位同學5次踢毽子情況統計圖 2011年3月

2、看圖回答下面的問題。
(1)、 哪幾次兩人踢毽的個數是同樣多/

(2)、從總體情況看,誰踢毽的水平比較高?(簡要說明理由)

六、解決問題(1—6題,每題4分,7----8題每題6分)
1、 2010年上海世博會平日票有普通票和優惠票兩種,優惠票價格為90元,比普通票便宜40%,普通票價格是多少元?

2、 王老師把5000元錢存入銀行,定期3年,年利率是2.5%,請你幫助王老師算一算,到期時本金和利息一共應得多少元?

3、 一個圓錐形小麥堆,底面周長31.4米,高2米,如果每立方米小麥約重0.8噸,這堆小麥大約重多少噸?

4、 小明說:今年他的年齡比爺爺年齡的27 還小3歲。已知小明今年15歲,爺爺今年多少歲?(列方程解)

5、 一匹布長29米,正好做了8套成人服和6套兒童服裝。已知兒童服裝每套用布1.5米,成人服裝每套用布多少米/

6、 小紅看一本書,第一天看了全書的30%,第二天看了全書的20%,這時還剩下36頁沒有看。這本書一共有多少頁?

7、 媽媽過生日,笑笑為媽媽定做了一個蛋糕,蛋糕的形狀是圓柱體,底面直徑30厘米,高10厘米。
(1)、蛋糕的體積是多少?

(2)、能裝入如圖所示的蛋糕盒中嗎?請說明理由。

(3)、售貨員用紅色的絲帶捆紮(如圖所示),捆紮所用的絲
帶有多長?(接頭部分是30厘米)

8、 媽媽叫我去買西瓜,如果老闆幫挑好的每千克1元,自己挑選的0.7元,我挑了3個,共10千克,它們的重量比是8:7:5.拿回家切開一看,有一個不熟不好吃,請你幫我算一算,我這一次買西瓜虧了沒有?

⑶ 小學數學全年級復習資料書,要小升初,用什麼復習資料好多選擇

首先要訓練好自己的心速算能力,然後再訓練自己的圖形計算能力,(公式要記好哦)內,填空題除了填公式容就是直接寫出答案的問題(這類最好,不用寫過程)再來就是題目的理解能力(一讀就能做,最完美)不會做的題不妨畫圖試試,或是逆向思維,用方程。姐姐的升中考就是這樣考進前50名(在此之前……呃,自己的基礎要好)

⑷ 小學升初中數學都考哪些知識點

老師講的

⑸ 小學升初中的數學知識點

全國小升初是小學生升入初中生的簡稱。按照中國義務教育政策與相關法律法規,小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。小升初考試的組織形式小升初考試大體可以總結為兩種主要形式,即筆試和面試。其中筆試考查主要是數學和語文兩個科目,一般來說每科平均考試時間為60分鍾。小升初考試是由各個學校半公開組織 的選拔性考試,因此它具有不穩定性和多樣性(各學校考試時間不一樣,出題角度不同)。針對這樣的特性,目前的社會上呈現出眾多紛繁復雜的應考策略。很多家長的文章中也把小升初簡寫為:xsc。考試形式其中筆試考查主要是語文和數學兩個科目。題目來源是所在中學初二上學期或初一下學期的期末考試題;重點從語法和閱讀理解兩個方面來測試學生。考試時間最長為二十分鍾,最短為五六分鍾。小升初考試是由各個學校半公開組織的選拔性考試。因此它具有不穩定性和多樣性。針對這樣的特性,在此我想就這一角度入手談談小升初考試的誤區。小升初不僅是考試,更應注重知識的實用性。說明:小升初考試內容屬於地方教委入學政策,全國各地考試政策不盡相同,需要查詢具體學校相關規定;小升初免試就近入學,單校劃片學校,用對口直升方式招生;多校劃片學校,按隨機派位等方式招生。公辦、民辦學校均不得採取考試方式選拔學生;逐步減少特長招生,到2016年特長生比例降到5%以內;公辦學校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學依據。

⑹ 小學升初中數學該怎麼復習,復習那些重點

如果有錯題集,拿出錯題集將錯題集上原先的答案遮住,重新做一遍,如果平時沒有做錯題集的話,將你學的不好的單元的單元考試卷拿出來,重新做,快要考試了,再去談平時課上是沒有用的,當然平時也要好好聽,將數學課本拿出來,把每個例題都看過去,要記熟方法,數學概念不能死記硬背,要理解,可以一邊做錯的題,一邊理解概念,那麼你做完錯題,概念也背的差不多了,之後翻開書本將每個概念都瀏覽一遍,在考試之前做新的題目是沒有多大的用處的,如果上面所說的全部都完成了,可以找一些復習題做做
最主要的就是考試之中,遇到不會做的不要就死趴在那裡,跳過他,不要緊張繼續做下邊的題,等都做完了,再去看不會做的題,仔細把題目讀上幾遍,會發現沒有看到的條件
像這種大考一般都不會很難,考得就是基礎和心態
我記得我考小升初時,試卷很簡單的,幾乎都是基礎題,所以考試就要有好心態
最後,祝你考個好成績

人教版數學小學升初中模擬試題

小學升初中數學模擬試卷(人教版)
一、填空。
1.一個數由5個十和4個十分之一組成,這個數寫作( )。
2.9.08 千米=( )千米( )米
3.0.8的倒數是( )。
4.京華中學有教師120人,老、中、青教師的人數比是1:3:4,有中年教師( )人。
5.2 :5= =( )%。
6.在比例中,兩個外項的積一定,兩個兩內項成( )比例。
7.當x=0.5時,4x+3的值是( )。 當x =( )時,4x + 3=7。
8.一個圓錐體底面積周長是12.56厘米,體積是37.68立方厘米,圓錐體的底面積是( )平方厘米,高是( )厘米。
9.100克的糖溶在水裡,製成的糖水含糠率為12.56。如果再加200克水,這時糖與糖水最簡單的整數比是( )。
10.

如圖,長方形的面積是20平方厘米,如果在這個長方形中畫一人最大半圓,這個半圓珠筆的面積是( )平方厘米。
二、判斷下面各題,正確的在( )里畫「√ 」,錯誤的畫「×」。
1.除2以外,所有的質數都是奇數。( )
2.分母是一位數,分子是質數的最小的最簡分數是 。 ( )
3.鈍角三角形的內角和大於稅角三角形的內角和。( )
三、選擇正確答案的序號填在( )里。
1.甲乙兩地實際距離是320千米,在一幅地圖上量得的距離是4厘米,這幅地圖的比例尺是( )。(1)1:80(2)1:8000(3)1:8000000
2.比較兩池的擁擠程度,結果是( )。

(1)甲池擁擠(2)乙池擁抗擠(3)兩池一樣
四、用簡便方法計算下面各題。(寫簡算過程)
1.16.4 + 3.5 + 83.6 + 166.5 2. ×38.3 + 1.7×
五、脫式計算下面各題。
1.498+9870÷35 2.420.5 - 294÷2.8×2.1
3. 4. ÷
5. ÷
六、列式計算。
1. 的 除以的20與18的差,商是多少?
2.一個數減少它的15%後是5.1,這個數是多少?(列方程解)
七、求下面組合圖形的體積。(單位:厘米)

八、應用題。
1.在第27屆奧運會上,中國運動員獲牌情況統計如下:
金牌 銀牌 銅牌
28塊 16塊 15塊
(1)金牌數量占獎牌總數的百分之幾?(2)銅牌數量是銀行數量的百分之幾?
(3)金牌數量比銅牌數百分之幾?
2.一輛汽車從東城開往西城,每小時行42千米,5小時到達乙城;返回時用了4小時,平均每小時行多少千米?(用比例解)
3.埃及金字塔現在高度大約140米,比建成時低了 建成時大約高多少米?
4.甲、乙兩隊合修一條水渠需要15天,甲、乙兩隊的工作效率比是2 :3,如果乙隊單獨修這條水渠需要多少天?
5.桌子的價錢是椅子的3.2倍,買5把椅子和4張桌子共花2670元,每把椅子的單價是多少元?

⑻ 小升初數學考試 是考六年級的數學還是左右小學數學知識

不只是數學,語文也是,小升初不只考六年級的知識,如果只考六年級的知識,那就不叫小升初畢業考了。顧名思義,(不要覺得我廢話太多的話啊)是要考四、五、六年級的所有知識!明白了吧?

⑼ 小學人教版數學小升初重點考哪些知識

十進制計數法:一(個)、十、百、千、萬……都叫做計數單位.其中「一」是計數的基本單位.10個1是10,10個10是100……每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十.這種計數方法叫做十進制計數法

整數的讀法:從高位一級一級讀,讀出級名(億、萬),每級末尾0都不讀.其他數位一個或連續幾個0都只讀一個「零」.

整數的寫法:從高位一級一級寫,哪一位一個單位也沒有就寫0.

四捨五入法:求近似數,看尾數最高位上的數是幾,比5小就捨去,是5或大於5捨去尾數向前一位進1.這種求近似數的方法就叫做四捨五入法.

整數大小的比較:位數多的數較大,數位相同最高位上數大的就大,最高位相同比看第二位較大就大,以此類推.

小數部分:

把整數1平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份是十分之幾、百分之幾、千分之幾……這些分數可以用小數表示.如1/10記作0.1,7/100記作0.07.

小數點右邊第一位叫十分位,計數單位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,計數單位是百分之一(0.01)……小數部分最大的計數單位是十分之一,沒有最小的計數單位.小數部分有幾個數位,就叫做幾位小數.如0.36是兩位小數,3.066是三位小數

小數的讀法:整數部分整數讀,小數點讀點,小數部分順序讀.

小數的寫法:小數點寫在個位右下角.

小數的性質:小數末尾添0去0大小不變.化簡

小數點位置移動引起大小變化:右移擴大左縮小,1十2百3千倍.

小數大小比較:整數部分大就大;整數相同看十分位大就大;以此類推.

分數和百分數

■分數和百分數的意義

1、 分數的意義:把單位「 1」 平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數,叫做分數.在分數里,表示把單位「 1」 平均分成多少份的數,叫做分數的分母;表示取了多少份的數,叫做分數的分子;其中的一份,叫做分數單位.

2、 百分數的意義:表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數.也叫百分率或百分比.百分數通常不寫成分數的形式,而用特定的「%」來表示.百分數一般只表示兩個數量關系之間的倍數關系,後面不能帶單位名稱.

3、 百分數表示兩個數量之間的倍比關系,它的後面不能寫計量單位.

4、 成數:幾成就是十分之幾.

■分數的種類

按照分子、分母和整數部分的不同情況,可以分成:真分數、假分數、帶分數

■分數和除法的關系及分數的基本性質

1、 除法是一種運算,有運算符號;分數是一種數.因此,一般應敘述為被除數相當於分子,而不能說成被除數就是分子.

2、 由於分數和除法有密切的關系,根據除法中「商不變」的性質可得出分數的基本性質.

3、 分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(0除外),分數的大小不變,這叫做分數的基本性質,它是約分和通分的依據.

■約分和通分

1、 分子、分母是互質數的分數,叫做最簡分數.

2、 把一個分數化成同它相等但分子、分母都比較小的分數,叫做約分.

3、 約分的方法:用分子和分母的公約數(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分數為止.

4、 把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分.

5、 通分的方法:先求出原來幾個分母的最小公倍數,然後把各分數化成用這個最小公倍數作分母的分數.

■倒數

1、 乘積是1的兩個數互為倒數.

2、 求一個數(0除外)的倒數,只要把這個數的分子、分母調換位置.

3、 1的倒數是1,0沒有倒數

■分數的大小比較

1、 分母相同的分數,分子大的那個分數就大.

2、 分子相同的分數,分母小的那個分數就大.

3、 分母和分子都不同的分數,通常是先通分,轉化成通分母的分數,再比較大小.

4、 如果被比較的分數是帶分數,先要比較它們的整數部分,整數部分大的那個帶分數就大;如果整數部分相同,再比較它們的分數部分,分數部分大的那個帶分數就大.

■百分數與折數、成數的互化:

例如:三折就是30%,七五折就是75%,成數就是十分之幾,如一成就是牐 闖砂俜質 褪?0%,則六成五就是65%.

■納稅和利息:

稅率:應納稅額與各種收入的比率.

利率:利息與本金的百分率.由銀行規定按年或按月計算.

利息的計算公式:利息=本金×利率×時間

百分數與分數的區別主要有以下三點:

1.意義不同.百分數是「表示一個數是另一個數的百分之幾的數.」它只能表示兩數之間的倍數關系,不能表示某一具體數量.如:可以說 1米 是 5米 的 20%,不可以說「一段繩子長為20%米.」因此,百分數後面不能帶單位名稱.分數是「把單位『1

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