小學生怎樣保護水資源

❶ 小學生怎樣保護森林，水資源。

應該從小做起，比如在成功馬桶的水池裡放個裝滿水的瓶子，不要取出來，沖一次就能節省1瓶這樣的水，那麼日積月累，那麼就能節省N次這么多的水。森林資源最好是參加植樹活動！

❷ 我們怎樣保護水資源

保護水資源人人有責，我們因該這樣保護水資源：

1，個人在日常生活中節約用水,自覺樹立節水意識：用洗菜、洗衣服的水沖廁所,使用節水龍頭並養成隨手關緊水龍頭的習慣。

2，企業生產要實行節能減排,利用先進技術,循環用水,防止水污染。

3，政府要大力宣傳,積極倡導,建立全民節水意識,建立建全相關法律以及各種賞罰制度。

4，要有惜水意識，只有意識到「節約水光榮，浪費水可恥」，才能時時處處注意節水。

5，養成好習慣。學會廢水的二次利用，可以將洗菜水用來澆花。

3、使用節水器具。農村澆灌安裝滴水灌溉設備。

4、查漏塞流， 就生產而言，特別對一些高消耗水的行業，我們要圍繞如何優化水系統的運行，如何提高循環水的濃縮倍數，如何提高水資源的循環利用等。

❸ 小學生保護水資源演講稿

小學生演講：保護水資源

各位老師、同學們：

大家好！

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻穀需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存

同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個中國人來說，已是當務之急。

但是，環顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿外面的漵水河來說吧！

據老人們說：很久以前，我們的漵水河是那麼清澈，那麼美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河裡，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河裡滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的漵水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什麼原因才使得漵水河變化如此之大呢？人類！我們人類是罪魁禍首！幾十年來，人們胡亂地向河裡傾倒垃圾，工廠不斷地向河裡排泄廢水，醫院大肆向河裡排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——漵水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河裡盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！

同學們，「黃金有價水無價」。為了我們自身的健康，為了子孫後代的幸福安寧，為了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的「環保小公民」吧！讓「地球上最後一滴清水將是人類的眼淚」這樣的廣告，永遠只成為廣告吧！

謝謝大家！

❹ =小學生如何保護水資源發言

哈報網訊（記者 齊鳴）蔚藍的海水中， 各色各樣的小魚快活地游來游去，幾行字像水泡一樣慢慢浮出水面：我們節約水資源，從小養成好習慣，節約用水不浪費，一點一滴都珍貴。這個生動而又富有教育意義的保護水資源flash動畫，是香坊第二小學校三年級的李百雙自己構思創作出來的。

據計算機於老師介紹，李百雙是校計算機興趣小組的成員，平時就喜歡玩電腦，製作flash動畫，在一年級時，李百雙的電腦繪畫《畫太陽》就獲得了第一屆全國少兒計算機繪畫比賽優秀作品獎。李百雙告訴記者，前幾天停水的日子裡才發現水原來這么重要，沒水做飯洗衣服都不方便了，媽媽也不能常給他做粥喝了。看著解放軍叔叔挨家挨戶送水非常辛苦，9歲的李百雙便想到創作一個保護水資源的flash動畫，來提醒大家節約用水。這個動畫是他在停課的6天里，一邊琢磨flash動畫的內容，一邊製作出來的。

記者看到，《保護水資源》flash動畫長約5分鍾，動畫開始簡單介紹了停水的原因，最後一句問———同學們是怎樣度過停水的90多個小時的呢？把畫面切換到教室里，同學們挨個發言，有的說，停水的幾天里，家裡的盆盆罐罐都接滿了水，我們知道了水是多麼的珍貴；有的說，原來水可以先洗臉，再洗腳，最後再沖廁所，以後再也不能浪費水了。flash還回顧了停水期間，戰斗在一線的解放軍，沿江視察水污染情況的領導和工作在各個崗位上的工作人員。最後老師和同學們齊聲說：珍惜水資源，保護母親河，營造人水和諧環境。

香坊第二小學崔副校長告訴記者，自從同學們看到了李百雙的flash動畫，大家深有感觸，同學們紛紛自發製作電子報、幻燈片提倡節約用水，學校為此組織了「保護水資源」徵集活動，預定在15日—20日之間將全校的作品進行展示，並評選出優秀作品。

❺ 怎樣保護水資源急需！！！

1。節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑專，盡量用肥屬皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染

2.社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。

學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來！

❻ 我們應該怎樣保護水資源呢

人類只有一個地球，水是人類賴以生存的寶貴資源，隨著科學技術的不斷進步，工業生產迅速崛起，大量的工業廢水對我們生存的環境已經造成了一定的危害，如果再不採取措施我們人類該如何自處？生存問題已經擺在我們面前，因此保護水資源迫在眉睫，這是一場全民族都應該面對的問題，那麼該如何保護水資源呢？

❼ 怎樣保護水資源

1、大力發展綠化，增來加自森林面積涵養水源。

據不完全統計，我國目前有便器水箱近4000萬套和大量的其它衛生器具，每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。

❽ 作為一名小學生，應怎樣保護水資源，不少於三條

1不亂扔垃圾到河裡，同時告訴同學也不要亂丟2寫一些保護水資源標語在有關水的地方3每次洗完手後將水龍頭關好

❾ 怎樣保護水資源小妙方

地球上的水很多，但可供人們直接利用的淡水儲量僅佔全球總水量的2.53%，而且其中的68.7%又屬於固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北兩極地區，還有一部分淡水埋藏於地下很深的地方，很難進行開采。目前，人類可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者總和約佔地球總水量的0.77%。而實際上人類能夠利用的水只佔地球上總水量的0.26%左右。並且人類對淡水資源的用量愈來愈大，因此，節約利用淡水資源，已成為當代人類普遍關心的重大問題。
就我國來說，據統計,我國有2000萬人飲水困難;400多座城市嚴重缺水。在2009年末至2010年，中國的雲南、貴州、廣西、重慶、四川等地發生了百年一遇的特大乾旱事件，預計在2030年我國將會出現缺水高峰。
為了節約有限的淡水資源，本人摸索了一個小小的抽水馬桶節水方法，不妨一試，方法如下：往抽水馬桶水箱中放入兩個裝滿水的礦泉水瓬（也可放一個大瓶和一個小瓶，看效果而定），這樣當抽水馬桶每次沖水時，就會有兩瓶礦泉水體積大小的水流不出來，而便池一樣沖得干凈。從而每沖一次馬桶就節約了兩瓶水。照此計算，三口之家若每天沖水10次，那麼每天就節約水20斤，一年節約水（20×360）7200斤，即3.6噸。因此，若一個100萬人口的城市，按30萬戶計算，一年就會節約水(30×3.6)108萬噸。同時可節約資金300餘萬元。
原理是：抽水馬桶水箱的體積是一定的，往水箱中放入一定體積的礦泉水瓶時，水箱裝水的體積包含了礦泉水瓶體積，沖水時礦泉水瓶體積的水流不出去，沖水效果取絕於沖水的壓力和水量，在保持壓力不變的情況下，只要還有足夠的水量，應該不影響沖水效果（本人家裡用的四維馬桶，放進兩瓶水，沖水效果仍十分好）。

當然，要節約水資源，這僅僅是本人一個小方法而已，僅供參考，不足道矣！全世界約有1/3的人生活在中度和高度缺水的地區，在這些地區的淡水消費量超過可更新水資源總量的10%。1972年聯合國人類環境會議指出：「石油危機之後，下一個危機是水」 。 1977年聯合國水事會議又進一步強調：「水，不久將成為一個深刻的社會危機」 。如今全球淡水資源狀況不容樂觀，水資源短缺，水質惡化，淡水資源危機嚴重製約了可持續發展，人類面臨著嚴峻的挑戰。
要保護好水資源，必須提高全人類的認識，達成國際共識，通過全球范圍內的合作，訂立一部統一的保護全球水資源的國際公約，更需要一部統一的國際水法，國際水域立法應走向法典化和全球化，用其協調各國的行動，指導各國在保護和利用全球水資源上進行合作，同時承擔相應的國際義務和責任。並建立、發展和完善各大洲的區域淡水保護機制。
面臨水危機的中國，惟有加強水資源保護的立法，形成有效的水法體系，才能有效應對面臨的問題。
請記住，我們不能造水，只能珍惜水！

❿ 老師談: 青少年怎樣保護水資源

面臨這嚴峻的水資源形勢，我們是該做些什麼了：
1、要有惜水意識，只有意識到「節約水光榮，浪費水可恥」，才能時時處處注意節水。 從身邊的小事做起、
2、養成好習慣，比如說關上滴水的龍頭等等。
3、使用節水器具，
4、查漏塞流， 就生產而言，特別對一些高消耗水的行業，我們要圍繞如何優化水系統的運行，如何提高循環水的濃縮倍數，如何提高水資源的循環利用等作為節水工作的重點，積極組織技術攻關，提高水的綜合利用率；同時制定切實可行的操作制度，對產品水消耗實行定額管理，並作為一項技術經濟指標進行考核，減少浪費現象。
許多人把地球想像為一個蔚藍色的星球，其71％的表面積覆蓋水。其實，地球上97.5％的水是鹹水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其餘的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易於開采供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1％，約佔地球上全部水的0.007％。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米，按1995年的世界人口計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由於世界人口不斷增加，這一平均數已較1970年下降了37％。