小學生獎勵機制大全

Ⅰ 小學生獎勵和懲罰制度

加分制，表現好的加分 不好的第一次扣分，第二次談話，第三次請家長！一月一總結，分數最高者給予獎狀與獎品！

Ⅱ 如何運用獎勵機制管理小學課堂

對於這個問題，我平時是這樣做的：整節課都應及時對學生的能動性給予評價回，不斷用答言語激勵，鼓勵學生大膽表達，參與合作。
1、課堂氣氛不夠活躍時，能舉手回答出問題，參與課堂活動，獎勵小貼畫等小獎品起調節作用。
2、後進生在老師的幫助下回答起問題，舉手參與課堂活動時，用語言獎勵或小獎品起到正強化作用。
3、整節課將學生分組，採用競爭機制，最後在總結時評比出優勝時給予言語、鼓掌祝賀、和老師擁抱等獎勵。
我是這樣想的：如何運用關鍵看課堂的實際情況，運用恰當的獎勵機制更能體現教師的教育機智，教師不斷積累會形成自己的教學風格，促進自身的業務水平和專業素養的不斷提高。

Ⅲ 小學班級獎懲制度

首先強調，制度不再多，而在落實，獎懲要嚴格，必須及時兌現，才會有效果。

一個班級，紀律好，則學生的學習成績自然而然地上去，相反，缺乏良好的學習氛圍，在不良風氣的逐日影響下，則精神萎靡不振，成績每況愈下。由此可見，如何規范班級紀律，對一個班主任來說是多麼重要的。下面，我就班級管理上談兩點心得：
一、讓學生逐步養成良好的習慣
有一句話「習慣是養成的」，也就是說，習慣不是一朝一夕形成，尤其是好的習慣。那麼，怎樣培養學生好的習慣呢？我是這樣看的：
1．從「小處」抓起。著重規范學生穿拖鞋，留長頭發或染發，對這些「小」細節，絕不姑息遷就。遇有穿拖鞋進教室的，立刻沒收並銷毀；遇有長發或染發的學生，規定一個期限，否則由老師來為他理發。其它如隨地亂丟東西，吃零食等方面也在「打擊」范圍，決不輕視「小處」。
2．從「三個課前」抓起。早自修前二十分鍾，午自修及晚自修前三十分鍾，要求學生提前到校，到校則應進教室，不準亂跑；在教室則桌上必有書，不準吵鬧、喧嘩、走動。如有違者，當眾受罰。這樣就能基本杜絕了遲到現象，並使其它違紀現象明顯減少。
3．做通學生思想工作。作為老師，一個很關鍵的問題是，不是不能處罰學生，但罰了以後，應該疏通學生的思想，讓他能正確認識自己的錯誤，並讓他逐漸有這么一個認識，即做錯了事，你就該負責。
二、建立嚴明的獎懲制度
嚴格的紀律才能訓練出戰無不勝的軍隊。同樣，嚴明的獎懲制度也能培養出一個紀律良好的班級。要讓學生明白，做好了能得到獎賞，做不好就會受罰。
三、了解班級動態，防患於未然
這個就需要班主任有一雙善於觀察的眼睛，一對懂得傾聽的耳朵，一個善於分析問題的頭腦，明察秋毫，於細微處洞察班級的變化，在問題未出現前，注意預防。如前所述，抓課前，除了是讓學生養成良好的習慣外，還可以減少了學生之間的摩擦，最大限度地防止打架事件的發生。

Ⅳ 小學班主任如何對學生使用獎勵機制

獎勵卡，對換禮物，升級人物，比如從列兵到司令

Ⅳ 家長如何做好對孩子的獎懲 詳細

良好的家庭教育需要有一些完善的機制。家長平時在家中要培養孩子定時作息的習慣，還要建立常規和良好習慣。可以建立獎勵機制，獎勵孩子的良好行為，當孩子表現良好時，就要立即給予物質或社會性獎勵。
一、 口頭強化適宜的行為。
針對孩子的弱點，有意識地為他創造改進的機會。如孩子特別好動，但是他也喜歡畫畫，這樣當他安靜且專注地完成一幅畫時，父母應立即對他誇獎：「真棒！你畫得太棒了，我也想要一幅你畫的畫。」當孩子受到鼓勵時，他會努力去做。
二、 給孩子訂立簡明的規定
可以給孩子定立一些簡明的規定，規定上要註明孩子的良好行為會得到什麼樣的獎勵。如按時起床加1分，幫助整理家務加1分，飯後收碗筷加1分。當孩子在一個星期內完成10分時就可以去公園或買喜歡的書。採取這種方法，一要避免把獎勵機制用在寫作業學習上，這樣會使他產生學習是有代價的觀念。二要公開計算次數的方式，並做到公正。
三、 計點制度
給孩子在牆上建立一個表揚區，對他進行精神鼓勵。這種方法與訂立規定同樣有效，家長可以在表格上記一些點數，或給小紅花獎勵。孩子累積一些點數或紅花時，可以從父母這里得到小玩具、額外的特權，或出外遊玩等獎賞。
這些簡單明確的獎勵制度會幫助孩子建立自信心，促進他養成更好的生活習慣，養成做事情有目標的習慣，學會克制自己的慾望，家長在教養孩子時還可以達到事半功倍的效果。
制定好了計劃，必須嚴格的執行。家長必須要樹立榜樣的作用。

Ⅵ 第一次給小學生上課設置什麼樣的獎懲制度

這么小的孩子不建議懲罰，可以先友善引導，准備一些小獎品，踴躍回答問題的小朋友可以得到獎勵，大家的從眾心理很強的，

Ⅶ 怎樣給一年級小學生做獎勵表格

如圖

Ⅷ 小學生家庭獎罰制度表

根據自己家的情況
根據孩子的平時表現
有目的的制定切合實際的獎懲制度
鼓勵孩子朝好的方向發展
改正不足的地方

Ⅸ 如何制定小學班級內學生獎勵制度

小紅花，列個名單，誰表現好或者考試好貼一個，然後一個月或多長時間之後最多的人獎勵粘貼，可愛的本子，吃的，玩具之類的小禮物