『壹』 急需！！歷史故事演講稿,小學生的,5分鍾
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶（三國時豫州長社人，為著名謀土）和司馬徽（三國時豫洲陽翟人，也是著名謀士）說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶著禮物到隆中（現今湖北襄陽縣）卧龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉回去。
不久，劉備又和關羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。
過了一些時候，劉備吃了三天素，准備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把地捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國家做事，而且誠懇地請他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
「三國演義」把劉備三次親自敦請諸葛亮的這件事情，叫做「三顧茅廬」。
『貳』 小學生 成長故事演講稿
小學生成長故事演講稿
今天，我要和大家一起分享的是閱讀中的喜悅和成長中的收獲。記得一位名人曾經說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人說話」。是啊，書是人類進步的階梯，書是我們最好的朋友。每次捧起書進行閱讀，我收獲的不僅是知識，更多的是情感的熏陶與心靈的感悟。
一直忘不了那篇文章——《幸福住在隔壁》。坐在書桌前，小心翼翼地翻開書，細細品味她的芬芳，一種莫名的感動湧上心頭。文中講述的是一位啞巴母親，為了自己的女兒今後能像正常人一樣生活，一樣能說會笑，毅然把孩子送給隔壁無法生育的那對夫婦撫養。而自己則每天在無聲的世界裡用目光默默地關注著女兒的一切，她的歡樂，她的憂愁，她的一切的一切都因女兒而存在。她的幸福就住在隔壁，就在於女兒的健康成長中。文章中那位永遠聽不到女兒呼喚的母親，那個永遠不會說出「孩子，我愛你」的母親，用她熾熱的目光，用她默默的注釋，用她那無時無刻不在牽掛的心演繹著人間最美的情感，剎那間讓我感受到的是一位母親對子女最深沉最無私的愛。沒有驚天動地的故事情節，也沒有感人肺腑的語言表白，字里行間充斥的都是深沉的母愛，洋溢的都是人間親情哪！
都說「世界上最偉大的愛就是母愛」 的確是啊！從這位母親身上我們感受到的不就是那最深沉、最熱烈、最真誠、最無私的母愛嗎？從這篇《幸福住在隔壁》的文章中，我們看到的是一位割捨自己的情感，為女兒的健康成長營造一切幸福的平凡的母親，而現實生活中，這樣的母親數不勝數。同學們，我們每個人就有這樣的母親，我們每個人無時無刻不在享受著這樣的母愛：媽媽的一個眼神透射的是對自己的愛；媽媽的一絲微笑顯露的是對自己的愛；媽媽的嘮叨，媽媽的指責，媽媽的一切舉動傾注的都是對我們最朴實、最深沉的愛呀！
母愛就像毛衣一樣，用千絲萬縷的線，一針一針縫制而成。讓愛變得更密、更濃。就像潺潺流水那樣欲窮未盡；就像春天裡的蠶吐出的縷縷絲線纏綿悠遠；就像春天的陽光溫暖兒女，照亮他人……走出書本，走進大街小巷，我們到處都能看到母愛的身影，聞到母愛的氣息，這些都需要我們的細心體會與呵護。
母愛是永恆的。被愛著的人是幸福的，似蜂蜜般香甜；如江水般綿延；似群山層層起伏；似海水晶瑩透亮。母愛是甜蜜的，身處蜜罐的我們，無時無刻不享受著父母的呵護，「陽光」的沐浴，讓我們身在甜蜜中感受著無盡幸福。面對這一切，我們難道不應該在品味與享受中反思么？一個人不僅要體諒與感受母親對自己的愛，也要隨時把愛的芬芳回報給自己的母親。學會愛的匯報，讓我們隨時隨地都用愛的行動實踐承諾，走進母親的心靈深處，用愛的甘露滋潤她乾涸的空間：一聲深情的呼喚，一句殷切的問候，一種理解的眼神，一份默默的關注。同學們，成長的道路上，讓我們把愛隨時隨地獻給天下所有的母親。
小學生作文：我的成長故事
從認識「1、2、3、4、5」到學習「人之初，性本善」，我們都在不斷成長。成長中有痛苦，也有快樂，就這樣，年復一年，日復一日，我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家醜吧，希望大家不要笑我，最好能給點掌聲。
六歲時，媽媽給我講發明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進被窩里，睡覺時不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時起，我知道了，自己是一個幸福的小傻瓜。
七歲時，爸爸教育我做事要誠實，並給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情，當華盛頓主動向父親坦白，得到了父親的表揚。而當我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時，在坦白之後，得到的卻是爸爸一頓嚴厲的訓斥。那年，我第一次流下委屈的淚水，這次坦白，讓我知道了世界上還有「委屈」這個東西的存在。
八歲時，老師給我們講了大科學家愛因斯坦小時候的故事，在一節手工課上他做了一個很不像樣的小板凳，受到老師批評。而當他告訴老師這是他第三次做的時，這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節英語課上，我學著愛因斯坦，重復寫了三次，我以為可以感動老師，當我告訴老師這是我第三遍作業時，英語老師卻大為惱火，並罰我做了第四遍作業。這次我得到的教訓是：作業多做幾次，未必就會更好，對於老師的要求，我們還是一次成功的為好。
九歲時，因為幾次遲到被老師批評，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個「早」字，以後再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個「早」字，卻被老師批評教育了一番。這讓我知道：學習別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。
十歲時，老師批評我做事不動腦筋，並告誡我說，凡事都要勤於思考，並給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤於思考，於是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。
是的，我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤，不過請大家相信，我們一定會在成長中變得更加聰明，更加堅強。
我的成長故事
親愛的朋友：
你好！
馬上要過新年了，我在這里提前跟您說一聲：「新年好！」
你也許不知道，小時侯的我呀，天真無邪。但也鬧出過不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。
那時侯我剛學會說話哦，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫「阿姨」，跟奶奶歲數差不多的稱「奶奶」……一天，我去了幼兒園。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看，有的叫「阿姨」，有的叫「奶奶」。班主任老師走過來問我管她叫什麼，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼：「阿姨」加「奶奶」就是「阿奶」。我一叫「阿奶」，在場的人哈哈大笑。
呵呵，你說好笑不好笑，那時還真傻！到現在，我還覺得有些不好意思的。畢竟那時小嘛！也只會胡亂說一些。
關於我的成長故事呀，還多著呢！等我下次呀，慢慢跟你說！
祝你
身體健康！
你的好朋友
『叄』 小學生我與名著的故事演講稿六百字
談起我與名著的事，那要在我7歲時起。當時，我從外婆家找到了一本書——《三國演義》便看起來了。說真的，我很喜歡看書，這本《三國演義》太好看了什麼「桃園豪傑三結義，斬黃巾初立奇功」，什麼「孔明揮淚斬馬謖，孔明空城退司馬」看的身臨其境，看到「周公謹火燒赤壁」了，我大拍桌子，叫「好」！引起了外婆的關注。外婆見我如此愛看名著，大喜，給我買了八大名著中的《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《封神榜》。我看了這些「大部頭」。
我太愛看書了，對於「道可道，非常道」，「知知為知知，不知為不知」，我都很喜歡，我自然懂到了許多知識。我嚮往的是《老子》的禮、廉、恥、信和《水滸傳》的義。我知道了「香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知」和歷朝的事跡與教訓。
有一次，我看著名著，好像是《水滸傳》，我在津津有味的看著「李逵斗張順，不打不相識」這一段，下表哥叫我了：「喂！下來，我們去游泳！」我當即讀出了李逵的那一段話：「你這斯，看灑家不來打你！」哥哥馬上對我教育了一通，我太入迷了，對於哥哥的教育，我一個字也聽不進，唉！
如今，我又看上了《資治通鑒》、《三國志》、《老子》、《孫子兵法》、《史記》等。
我愛看我們中國古典的名著！
『肆』 小學生道德故事演講稿500字20篇
道德故事演講稿
各位領導、老師、同學們，大家好！
今天我演講的題目是----學習雷鋒做有道德的人。
「雷鋒」這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，他熱愛集體、關心戰友，把「毫不利己，專門利人」看成是人生最大的幸福和快樂；他用短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘雖然他的一生短暫但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 3月5日是雷鋒紀念日。他在我的心中是時代的英雄。「對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。」這就是毛主席的好戰士，祖國人民的好兒子。雷鋒叔叔在日記本寫下了這樣的豪言壯語。在生活當中他也以這樣的行為鼓舞著我們。雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動了我們的心。雷鋒叔叔雖然年僅22歲就離開了我們，可是他帶給我們的卻是無限的回憶，雷鋒叔叔雖然生命短暫，但是他為人民做的好事數也數不清。給我印象最深的是雷鋒叔叔的戰友王大力，在他的影響下，把全班的衣服都給洗了，正在晾衣服時雷鋒發現自己的襪子不見了。王大力說：「雷鋒，你那麼多的存款，還捨不得買一雙襪子？你瞧你那一雙襪子，補丁摞補丁，你也不嫌他硌腳。」可雷鋒說：「只要他不耽誤我出操、練車就行。「王大力說：「把他穿在腳上，你不覺得難看？」「咱們軍人的襪子是穿在腳上的，又不是給別人看的。」短短幾句話，表現出雷鋒叔叔的思想境界是多麼高尚。他每個月只有六塊錢的津貼，可他除去買牙膏、肥皂外、其餘的錢都存在銀行里，日積月累，雷鋒叔叔已在銀行存了不少錢啦，可他捨不得買一雙襪子。他多麼節約呀! 遼陽地區鬧洪水時。雷鋒叔叔知道這個消息後，卻毫不猶豫的把自己在銀行里的一百多元錢，拿出來寄給了災區。當知道戰友的母親生病時，他把自己的二十元錢給戰友的家裡寄去。雷鋒叔叔是多麼大公無私啊！他關心他人，勝過關心自己。逢年過節，別人都去休息了，他去到人民公社、到火車站去義務勞動。雷鋒是我們學習的榜樣，如今我們校園中雷鋒式的學生層出不窮，如一些學生把自己的零花錢存起來，幫助一些需要幫助的貧困學生，為他們買學慣用品，生活用品等，在學習和生活上幫助他們；記得在那次公交車上上來了一個年邁的老人，她慢慢的走上車，來到了我的旁邊，我馬上對這位奶奶說：「奶奶，您坐吧。」奶奶笑著對我說：「謝謝你，小朋友。」當聽到老奶奶感謝的話語時，我的心變得激動起來，也格外的欣慰。以後乘車再遇到比我小的人、孕婦和老人我也會義不
容辭的讓座；如果在學校或者在校外撿到貴重的東西，我會馬上交給老師或警察叔叔做到拾金不昧……還有一次，給一個得病的學生捐款，同學們都積極的參加到其中，我也不例外，我把我存錢罐中所有的積蓄都捐了出來，一共50元錢，雖然有些少，但我還是很真誠祝願他早日康復。這就是雷鋒精神的延續。還有，三年來，我們柿子園鄉中心小學（五、一）班全體師生為柿子園敬老院老人送溫暖（節假日為老人打掃衛生、給老人梳頭、洗腳、剪指甲、買食品-----）把愛無私地奉獻給他人， 深受社會好評。
雷鋒叔叔殉職雖然幾十年了，我不禁想起了在實現四個現代化的征途上，雷鋒叔叔和一些無名英雄為我們樹立了光輝的榜樣。如今不是有一個個的雷鋒在為國家，為人民在做貢獻嗎？幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡朴實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
在當今的社會里，我們小學生應怎樣做呢？我沉思著，對，在今天的社會里，我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那麼多人，但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛幼的。比如在公交車上遇到老年人、婦女、兒童應主動讓座，遇到困難的人主動幫助他們；不與他人攀比吃穿……這些事情雖小，但只要去幫助了別人，自己就會覺得很快樂。我們小學生更應向雷鋒叔叔學習，學習他艱苦樸素，勤儉節約，助人為樂的好品質，做道德高尚的一代新人。
謝謝大家！
『伍』 小學生成語故事揠苗助長演講稿
揠苗助長
yàmiáozhùzhǎ
[釋義] 揠：拔起。把苗拔起；以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律；急於求成；因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：「揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。」
[正音] 揠；不能讀作「yǎn」；長；不能讀作「chánɡ」。
[辨形] 揠；不能寫作「偃」。
[近義] 欲速不達
[反義] 放任自流 循序漸進
[用法] 用作貶義；多用於勸說；批評的場合。一般作主語、判斷賓語。
[結構] 連動式。
[辨析] ～和「欲速不達」；都有「強求速成；結果不好」的意思。但～是比喻性的；偏重在「強求速成」的行動上；「欲速不達」是陳述性的；偏重在「強求速成」的結果上。
[例句] 學習文化知識；要循序漸進；切不可急於求成；～。
[英譯] pullupseedlingstohelpthemgrow
[成語故事]
從前宋國有一個農夫，嫌自已田裡的秧苗長得太慢，因此整天忡忡憂憂。有一天，他又荷著鋤頭下田了，他覺得稻苗似乎一點也沒長大，於是苦心思索著有什麼辦法可以使稻子長高一點。
忽然，他靈機一動，毫不猶豫的捲起褲管就往水田裡跳，開始把每一棵秧苗拉高一點。傍晚，農夫好不容易才完成他自以為聰明的傑作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說：「告訴你一件了不起的事，我今天想到一個好點子，讓咱們田裡的稻苗長高了不少。」農夫太太半信半疑，就叫兒子到田裡去看，究竟是怎麼回事。兒子聽到家裡的稻子長高了，興奮地飛也似的跑到田裡去看。這時，他發現稻苗是長高了，但是卻一棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。
『陸』 求小學生高年級講故事比賽的演講稿，內容要豐富、深情、10分鍾左右。
皇甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時候父親就去世了，母親一個人難以維持家裡的生活，就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。外公叫韋孝寬，韋家是當地有名的大戶人家，家裡很富裕。由於家裡上學的孩子多，外公就請了個教書先生，辦了個自家學堂，當時叫私塾。皇甫績；就和表兄弟們都在自家的學堂里上學。外公是個很嚴厲的老人，尤其是對他的孫輩們，更是嚴加管教。私塾開學的時候，就立下規矩，誰要是無故不完成作業，就按照家法重打二十大板。有一天，上午上完課後，皇甫績和他的幾個表兄躲在一個已經廢棄的小屋子裡下棋。一貪玩，不知不覺就到了下午上課的時間。大家都忘記做教師上午留的作業。第二天，這件事被外公知道了，他把幾個孫子叫到書房裡，狠狠地訓斥了一頓。然後按照規矩，每人重打二十大板。外公看皇甫績年齡最小，平時又很乖巧，再加上沒有爸爸，不忍心打他。於是，就把他叫到一邊，慈祥地對他說：你還小，這次我就不罰你了。不過，以後不能再犯這樣的錯誤。不做功課，不學好本領，將來怎麼能成大事?皇甫績和表兄們相處得很好，小哥哥們都很愛護他。看到小皇甫績沒有被罰，心裡都很高興。可是，小皇甫績心裡很難過，他想：我和哥哥們犯了一樣的錯誤，耽誤了功課。外公沒有責罰我，這是心疼我。可是我自己不能放縱自己，應該也按照私墊的規矩，被重打二十大板。於是，皇甫績就找到表兄們，求他們代外公責打自己二十大板。表兄們一聽，都撲哧一聲笑了出來。皇甫績一本正經地說：這是私塾里的規矩，我們都向外公保證過觸犯規矩甘願受罰，不然的話就不遵守諾言。你們都按規矩受罰了，我也不能例外。表兄們都被皇甫績這種信守學堂的規矩，誠心改過的精神感動了。於是，就拿出戒尺打了皇甫績二十大板。後來皇甫績在朝廷里做了大官，但是這種從小養成的信守諾言、勇於承認錯誤的品德一直沒有丟，這使得他在文武百官中享有很高的聲望。我們作為學生，一定要以這種精神作為目標，可我去發卻現班級里了還是有人沒做到。就拿寫作業這件事來說吧，有些同學沒寫作業答應老師要補好的卻偷偷溜走，所謂逃的了和尚逃不了廟，可是的二天仍然不做，日復一日，年復一年，使他的成績始終保持倒數。廉潔關乎誠信，誠信者註定廉潔，不廉潔者必不誠信。同時，誠信作為一切道德的基礎，沒有誠信我們將失去做人的方向。因此作為一名小學生首先必須從誠信做起，從小就能崇尚節儉，知曉廉恥。只有這樣，將來我們才能成為建設國家的優秀接班人。
『柒』 是的 急 小學生勵志故事 要演講稿
鑿壁偷光
漢代，小將匡衡，非常好學。
家裡很窮，所以他是在白天，而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上，他就可以坐下來安心讀書。然而，他不能買不起蠟燭，天黑後，將無法讀取。心痛浪費時間在匡衡心是很痛苦的。
非常富有，他的鄰居的房子一天晚上，幾個房子點燃蠟燭，房子照得燈火通明。匡衡勇氣，有一天，一個鄰居說：「我想在晚上學習，不能買不起蠟燭，能借你家的地面上移動半步？」鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說：「由於窮人買不起蠟燭，但還讀什麼書，太！」匡衡聽後非常生氣，但他更堅定了必須的書來讀。
匡衡家裡悄悄地鑿在牆上的一個小洞，在鄰居的燭光通過這個洞穴。通過這種微弱的光線下，他如飢似渴地讀的書，這本書逐漸周圍的房子都讀。
匡衡讀完這些書，深感自己的知識是不夠的，他想多讀點書，更迫切的願望。
近一個富裕的家庭，也有大量的書籍。一天，匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老闆，他說：「請你帶我，我的工作不支付你家的白色，這樣我就能讀所有的書，你的家。」僱主留下深刻的印象，他的精神，並承諾他的資料庫的需要。
努力學習，匡衡就是這樣，然後他做了宰相的漢武帝，成為西漢時期著名學者。
『捌』 小學生勤奮故事演講稿
聰明來自勤奮（演講稿）
同學們，大家好。今天我想和大家談一談「勤奮」這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看網路書記，拓寬視野……總之，無論你想干什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：「好，好，熟能生巧！」
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。
同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
2 聰明來自勤奮
敬愛的老師、親愛的同學們，早上好！
今天我講話的題目是《聰明來自勤奮》
什麼是勤奮呢？顧名思義，勤奮就是不懈地努力。一個人知道了怎樣勤奮學習，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說："聰明來自於勤奮。"這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
大家都知道，王羲之是我國歷史上最傑出的書法家之一，他的《蘭亭序》被稱為「天下第一行書」。他曾經在浙江紹興蘭亭池畔"臨池學書"，日復一日，廢寢忘食地苦學各家書法之長。為了節省時間，身邊的池水竟成了他順手涮筆的方便之處，日久天長，一池清水被染得墨黑墨黑。從此，便留下了心無旁騖、專心從學的感人故事。同學們，從這個故事中，你明白了什麼呢？王羲之之所以能成為流芳千古的書聖，是因為他聰明嗎？並不盡然，更重要的是他持之以恆、勤學苦練的結果。
同學們，我國偉大的教育家郭沫若先生曾經說過:"形成天才的決定因素應該是勤奮，有幾份勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。"童第周是我國著名的生物學家、優秀的教育家。他從小就沒有錢進學校讀書，直到17歲，才進了寧波師范學習。可是第一學期考試成績總平均分沒有及格，學校讓他退學或降級，經童第周再三請求，學校勉強答應他試讀半年。童第周發誓，一定要把成績趕上去。他堅持頑強地學習，終於取得了好成績。在進入上海復旦大學以後，他更加勤奮學習，臨近畢業時，他已經成為生物系的高材生了。到比利時留學時，外國學生瞧不起中國同學，童第周經過勤奮鑽研，完成了一項連教授也沒有完成的手術，為中國人爭了氣。童第周認識到，世界上沒有天才，天才是用勤奮換來的。要攀登生物學的高峰，就需要付出更艱苦的勞動。正因為如此，童第周才能成為著名的生物學家和優秀的教育家。
可見，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。
同學們，讓我們時刻用"少壯不努力，老大徒傷悲"、 "天才在於勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言警句來提醒、激勵自己，去打開智慧的大門吧！
我的講話完了，謝謝大家！
3.
聰明來自勤奮
今天，我想和大家談一談「聰明來自勤奮」的話題。
成功=99%的汗水+%1的靈感。」這句耳熟能詳的名言是出自發明家愛迪生之口。同學們，也許你們還沒有好好的思考過這句話的意思吧！那我們就來討論討論。其實，上天很公平。每一個人剛出生都一樣，而差別就在於你有沒有付出努力。如果，你是個聰明的人，那你就該學會勤奮，這樣才能不浪費你的才智；如果你勤奮而不聰明，那也不能氣餒，因為「書尤葯也，善讀可以醫愚！」
而什麼是勤奮呢？顧名思義，勤奮就是用雙倍的時間來學習，當然，也要勞逸結合。王羲之小的時候，練字十分刻苦。據說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它「筆山」。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池裡洗毛筆和硯台，後來小水池的水都變黑了，人們就把這個小水池叫做「墨池」。長大以後，王羲之的字寫得相當好了，還是堅持每天練字。有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。丫環沒有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環來到書房的時候，看見王羲之正拿著一個沾滿墨汁的饃饃往嘴裡送，弄得滿嘴烏黑。她們忍不住笑出了聲。原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時候，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。 夫人心疼地對王羲之說：「你要保重身體呀！你的字寫得很好了，為什麼還要這樣苦練呢？」王羲之抬起頭，回答說：「我的字雖然寫得不錯，可那都是學習前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可。」 經過一段時間的艱苦摸索，王羲之終於寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩雲那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認為我國歷史上傑出的書法家之一。
說道勤奮，咱們也不得不談談華佗。華佗是東漢末期醫學家。從他能記事起，家鄉水、旱、蟲、疫等災害連年不斷，鄉民死亡無數。華佗十分傷心，立志學醫以濟世救人。華佗打聽到有一位治化道人醫術高明，就不遠千里去拜師學藝。治化道人答應把他暫時收下，先做幾年雜活再說。於是，華佗被派去護理病人，每天燒水、洗尿盆、掃地。其他師兄弟喜歡偷懶，抱怨工作辛苦，可華佗一聲不吭。他耐心地侍候病人，並且仔細對病人的病情變化進行觀察研究，日子一久，他也明白了好些病的起因以及治療的方法。三年後，治化道人見華佗如此勤懇好學，知道他是一個可造之材，就正式收他為徒。華佗遵從師父的教誨，白天同師父一道出診，夜裡讀葯書常常讀到天亮，毫不懈怠。日子一天天過去，轉眼又是三年。一天深夜，華佗正准備休息時，一個道童慌慌張張跑來叫他：「不好了，師父得了重病！」
華佗趕忙跑到師父卧室，只見師父臉色蠟黃，口吐白沫，師兄弟們全都手足無措。華佗上前摸摸師父額頭，又把把脈，舒一口氣說：「沒事，師父過一會兒就好了！」 大家聽了十分生氣：「師父病得這么厲害，怎麼說沒病？」華佗不慌不忙地告訴大家：「我是依望、聞、切來推斷的，不會錯的！」 這時，治化道人忽然一下子坐了起來，笑哈哈地說：「徒兒們，我是在裝病試探大家的本領呢！看來華佗可以出師了！」
同學們，聰明來自勤奮，勤奮也可以讓你的成績步步高升！