1. 小學四年級寫人的作文開頭和結尾
我最敬佩的人
有人問我，你最敬佩的人是誰？我會回答：在我的成長過程中，有許多人值得我敬佩，但我最敬佩的人是我的爸爸。
爸爸今年四十三歲了，個子不是很高，身材有些發胖，白凈的臉，帶著一副近視眼鏡，總愛拿著一個公文包，雖然貌不驚人，但是他寫文章很棒，也很幽默，經常逗得大家哈哈大笑。爸爸十分熱愛自己的工作，是典型的「工作狂」。他的手機一天到晚響個不停，不是領導有事情找他了，就是單位要加班，一天到晚就是忙個不停，很少能在家陪陪我們了。
那是一個寒冬的夜晚，人們在暖暖的被窩睡得正香，突然，「嘀嗒嘀嗒……」爸爸的手機響了，這可把呼呼大睡的爸爸給吵醒了，他借了電話後立刻起床，匆匆忙忙地換了衣服就趕去辦事了。可這時才凌晨三點鍾，我張開朦朧的睡眼，迫不及待地問爸爸：「爸爸，你去干什麼了？」爸爸嚴肅地說：「村子裡有人鬧起了矛盾，我得很快地趕過去。」 我責怪爸爸說到：「你怎麼能這樣呢？可別輕視了身體健康啊，你干嗎不安排其他人去處理？」爸爸卻笑了，語重心長地說：「作為一個共產黨員，應該盡自己該盡的責任，毛澤東說：為人民服務。既然我做了這份職業，就應該把它做好，這樣才能贏得老百姓的認可，你不也是要這樣做嗎？」我聽了恍然大悟。第二天晚上，爸爸拖著疲憊的身子回來了，兩隻眼睛紅紅的，頭上的白發刷刷豎起，顯得更堅硬了，我頓時覺得爸爸在我心目中更加偉大了。
我是爸爸最關心牽掛的人，可是已經有好幾天沒見爸爸回來了，心裡埋怨著：爸爸在外面玩那麼多天都不回來……我在床上睡得迷迷糊糊時，朦朧地看見一個人影，是爸爸是過來幫我蓋被子的。噢，是爸爸!爸爸為什麼才回來呢？我爬起來摟住爸爸的脖子，發現爸爸的鬍子長長了，扎得我好疼，衣服骯臟不堪，氣味真難聞，我趕緊捂住鼻子，離開他。爸爸樂呵呵地說：「兒子，想我嗎？這幾天邕江發大水，良慶區的一些村莊遭洪水淹沒了，爸爸和其他叔叔阿姨一起抗洪救災……」我想：爸爸好辛苦哦。原來，我錯怪爸爸了。
爸爸是一位巨人，對工作無比熱忱，對困難勇於克服，他辛勞的身影成為我學習的動力，激勵著我前進！我站在巨人的肩膀上，感到無比自豪。爸爸，你是我最敬佩的人。（873）
2. 4年級寫人作文200字以內
母親是孩子受涼時溫暖的襁褓；有人說，母親是孩子受到挫折時的一聲鼓勵；而我卻認為，母親是心靈的港灣，更是一個充滿著幸福的小窩。
有人說，母親是孩子受涼時溫暖的襁褓；有人說，母親是孩子受到挫折時的一聲鼓勵；而我卻認為，母親是心靈的港灣，更是一個充滿著幸福的小窩。
記得我還很小的時候，因為我和同學鬧別扭了的事讓媽媽非常得不高興。當時，她氣得火冒三丈，指著敞開的門大聲地對我吼道：「你給我滾出去！」我又抓椅子腳又摳門縫，就是不肯出去。媽媽見了，用力地把我推了出去，然後迅速把門關上。我在門口又是哭鬧又是叫嚷，可「狠心」的媽媽就是不讓我進去。這時，由於驚嚇過多，幼稚的我尿了褲子。我「哇」地一下就哭了。媽媽一聽，連忙打開門，發現我尿褲子了，便一把抱起我，來到了浴室。這時，我發現媽媽的眼睛裡含著晶瑩的淚水。她麻利地脫下我的褲子，用毛巾輕輕擦著我的屁股……這一刻，有一種溫暖突然湧上我的心頭，我明白了：母親在打我們的時候，內心都是非常痛苦的，打罵其實也可以是母親表達愛意的一種方法，打孩子其實比打她們自己都難受。
還記得一次，媽媽答應教我騎自行車。我興奮地推出自行車，媽媽讓我先坐在車上，我一邊尖叫著，一邊小心翼翼地跨了上去。媽媽大聲地鼓勵我：「寶貝，加油！你能行的！」聽了這句話，我大膽地跨了上去。這時，不知是因為我沒坐穩，還是媽媽鬆手了，我突然從車上摔了下來。自行車狠狠地壓在了我的身上，我被壓得全身疼痛，不能動彈。我用乞求的眼神望著媽媽，並伸出自己的一隻手。可媽媽卻冷冷地說：「自己爬起來！」我生氣地嘟囔了一句：「大壞蛋！」心想：媽媽可真是過分，簡直是個大惡魔！我哭著爬了起來，又轉念一想：你既然不扶我，我就做給你看！我撣了撣褲子上的泥土，接著，勇敢地跨了上去。說也奇怪，這回我竟然穩穩地坐在了上面。頓時，我恍然大悟：啊，是母愛！那一句冷淡的語言，是，母愛！如果媽媽扶我，我也許不會這么堅強，更不會這么快學會騎自行車……此刻，我彷彿看到了媽媽在為我微笑……
我感謝母親！
3. 小學四年級寫人的作文有哪些步驟
給你幾篇作文，2篇些人，3片敘事~
我的外婆
我的外婆今年六十歲了，烏黑的頭發中多少也有了幾簇白發．
外婆很勤勞．走進外婆家，總覺得特別的干凈有序，一塵不染．因為外婆每天要拖一次地．聽媽媽說，外婆年輕時更是勤勞和辛苦．在媽媽還是小孩時，外公工作很忙，外婆非但要做田裡的活，還要在家做所有的家務，去管好她的三個女兒．每天晚上十一點多才能睡覺，而第二天五點就要起床．可外婆總是無怨無悔．
外婆沒上過學，也沒多少文化，可是外婆懂得的道理比我們多得多！她告訴我們，做人要寬容，不能斤斤計較而傷了大家的和氣．聽媽媽說，小時候外婆對她們三姐妹很嚴厲，特別是在行為習慣方面，但是外婆從來是不打她們的．我想，外婆能在過去的農村培養出三個大學生，也真是不容易！
外婆是個好學的人，雖說沒讀過書，可是能認字．外婆家訂了《寧波晚報》，她每天要把報紙細細地看一遍．有時看到些對我們有用的信息，還會講給我們聽．
外婆很喜歡表哥、表妹和我．她對我們說的每一句話，都十分的慈祥親切，卻越發的讓我們信服她．當到了做作業的時間，外婆總是這樣說：「做作業了嗎？」我們就會自覺地去做作業．當我們犯錯誤時，外婆從不罵我們，而是用她和藹的目光注視我們，希望我們自己認識到錯誤．在外婆家，一切都井井有序，就連午睡後外婆給我們准備的點心都是那麼的讓我喜歡．
外婆就是這么一個能乾的人．我長大後一定要以我最好的成績來回報外婆．
我的爺爺
我的爺爺已經八十多歲了，常常會做出一點糊塗事來！正如奶奶給他起的花名：「糊塗王」！
記得有一次，爺爺吃完早餐准備打電話給隔壁樓的王叔叔出去下棋的時候，爺爺找遍上下身的口袋都沒有找到手機，開始著急了——就像「熱鍋上的螞蟻——團團轉」，他想：我今天吃早餐的時候還看見手機！難道是：手機「飛走」了？還是有人入屋「偷東西」？爺爺疑惑不解。後來爺爺把「全家總動員」出動了媽媽找遍房子的每個角落：把衣櫃里的衣服全都拿出來，放在地下，把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個角落：客廳里的東西都掉在地板上。結果一無所有。
於是我就想爺爺不習慣關手機，就對媽媽說：「媽媽，我有辦法！」「你這個丫頭只會搗亂，站一邊去！」媽媽說。「如果你有辦法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爺爺送你一套故事書！」爺爺說。「好啊」我高興的回答。於是，我撥通了爺爺的電話號碼，突然，一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來，我一打開冰箱，從冰箱里找到了手機，原來，是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進冰箱時，連同手機一起放進冰箱。「爸爸、媽媽，奶奶每人一套洋娃娃玩具！爺爺一套書這些都不許少！」我得意洋洋地說。「當然，這是一種鼓勵！」
全家哈哈大笑，只有爺爺垂頭喪氣。
一道風景線
時黃時綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過，也許是因為睡了一個上午了，我竟然會被這樣了無生趣的「風景線」所吸引，歪著頭望著窗外。
車箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了，還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原來那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜湧上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風透過開著一半的窗戶吹了進來，我感到脖子里癢癢的，我轉動著眼球，發現是那位媽媽額前的幾縷頭發在我的脖頸里撩動。我試著用右手去觸摸窗戶，保持身體不動，想要將窗戶關上。她的身體動了動，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個動作，任微風吹進來。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終「巋然不動」。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風景不再引人，車內卻有一道平常而又特別的風景線！
那個小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長。我轉動著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多麼像我自己的媽媽呀——額上皺紋是那麼清晰，再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時候了。
想著想著，慢慢覺得左肩不那麼沉重了，脖子里也不那麼癢了，渾身頓時起了勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好「享受」一下這樣的「累」，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續保持著原來的姿勢，周圍的人們投來贊賞的目光。此時，一個想法在我心頭湧起：只要你有一分愛心，哪怕只是一次小小的付出，也會構成一道引人注目的美麗風景線！
無家可歸的小鳥
一天，我要去一片樹林里散步。陽光燦爛，春風拂面，天氣好極了。我箭一般地沖出了家門，一蹦一跳地在樹林里散步。
空氣很清新，路邊的松樹、楊樹……傲然屹立，綠葉成蔭，像一把大綠傘，「大傘」不時發出「沙沙」的聲音，似乎在歡迎我的到來……
走著走著，「喳喳」「喳喳」，一聲微弱的叫聲把我從「白日夢」中吵醒。「誰呀！？」我有點生氣地一邊說著一邊往四周環顧了一下。「唉，多可憐的小麻雀呀。」只見一隻渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。
我先把小麻雀的身子清理干凈，隨後給它起了一個可愛的名字「小毛豆」。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時間一天天地過去了，小毛豆漸漸長成了「大毛豆」，聰明的小毛豆很快學會了飛翔。
第二天，我帶著小毛豆來到原來那片枝繁葉茂、充滿生機的樹林。可眼前的景象讓我目瞪口呆，地上的一個個樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠處還有幾個工廠，工廠的上面還排著濃煙，藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門，只見小毛豆愣愣地站在那兒，一動不動，眼睛裡閃動著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的，沙漠般的沙地上，心裡充滿了氣憤與無奈，卻又無能為力。總不能把它扔在這荒郊野外，又不能把它留在家裡……唉，可憐的小毛豆。
第三天，我坐車將小毛豆送到了動物飼養園。
希望大家能夠保護環境，少砍樹，愛護花草樹木，給動物們留一個美好的家園。
家中趣事
今天，我們家舉行了一個「腦筋急轉彎」的比賽，我和媽媽都雙手贊成。
說到就做到。爸爸沖進廚房裡，拿了一兜小西紅柿，還拿了一袋糖果，西紅柿算是一個搶答器，要回答問題時只需拿一個西紅柿扔進嘴裡，就給你一顆糖果，如果犯規，就拿走一顆糖果。有了這些東西，自然就要有獎品了，那獎品是什麼呢？啊，是一個小熊貓蛋糕，爸爸的口袋裡還有一根葫蘿卜，那是做什麼的呢？哦，原來那是爸爸的 「麥克風」。
講完規則之後，便開始猜了。爸爸說：「第一題，為什麼說耳朵大有福氣的說法是錯的呢？開始答題。」我趕快拿起一個西紅柿塞進嘴裡，說：「因為豬的耳朵總比人的耳朵大呀！」說完，爸爸給了我一顆糖果。「第二題，什麼東西從來穿門不入戶？開始。」媽媽吃了一個西紅柿答道：「是鑰匙。」。「第三題，一個小孩天天光著身子，到處拈花惹草，這個小孩是誰？」媽媽說：「是愛神。」爸爸說：「對了，但你沒有按搶答器，所以倒扣1分。」我心裡別提多美了。
比賽一次次被推向高潮，最後我以20：18的成績獲得了本次比賽的冠軍，媽媽是亞軍。拿到獎品後，我舉著熊貓小蛋糕，嘴快翹到眼睛上面去了。哈哈，這是一個多麼開心又妙趣橫生的夜晚啊！
4. 四年級作文大全400字寫人與事
小天家裡有一個規定，就是每天最後一個起床的人都要收到懲罰，可是小天的媽媽一次都沒收到懲罰過，被懲罰的人不是小明，就是爸爸，但是，今天不一樣了。
12月31日，小天看年份都要更新了，自己也要更新更新，他決定，明天早上要第一個起床，讓爸爸媽媽看看嶄新的自己。到了晚上，小天讓自己的鬧鍾在2009年1月1月早上7點鍾准時響起，做好了一切准備工作，小天安心的入睡了。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，鬧鍾准時響了，小天和鬧鍾一樣，沒忘記他要干什麼。聽到了鈴聲，小天馬上醒來，他坐起來，快速的穿好衣服，下了床。他躡手躡腳的走出了自己的房間，他快速的洗漱好，剛從洗手間走出來，就看到爸爸從房間走出來，他問：「爸爸，起這么早啊？」
「是啊！」爸爸笑著說，然後，爸爸把自己的想法跟小天講了講，小天激動地說：「爸爸，你跟我的想法一模一樣，真是父子同心！」接著，小天等著爸爸洗漱好，要和爸爸一起吃早飯。
爸爸洗漱好了，和小天一起到了快樂早餐店，他們倆父子為了慶祝今天的嶄新計劃成功，他們就點了6個大包子，和兩碗豆漿，小天父子就開始吃起來。
小天父子開好了他們的慶功宴,來看看媽媽這邊，到了早上9點鍾，她還是沒起床，還在呼呼大睡，小明說：「看啊，原本第一個起床的媽媽現在變成最後一個了。」
「你可不能這么說媽媽，媽媽每天都是最累的，要體諒她，我覺得我們家應該把這個規定取消，讓每個人都有充足的睡眠。」小天馬上就答應了。
小天爸爸說的對，應該給家裡最累的人一次休息的機會，不管他（她）犯了家裡哪一條規定。
5. 寫人的作文400字四年級
在六年漫長的小學生涯中，有許多老師教過我。令我終生難忘的是我的數學老師吳老師。
她是一個很平凡的女老師，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一個小嘴巴，臉上總掛著一絲笑容，笑起來彷彿慈祥的母親，她就是我的啟蒙老師——吳彩雲。
當時我只是個學習較差又愛搗亂的學生。當時常常惹老師生氣，不是沒寫作業，就是和別人鬧別扭。記得那一次，我和我的同學郭強打架，周圍的人不安好心的看熱鬧還給我們加油打氣，只有班長偷偷地去告老師，班主任來啦快跑，一個人大喊道。瞬間就剩我們兩個啦，我當時也想跑，可來不及啦，我當時想：「老師肯定會罵我們，老師沒一個好東西。」可是我錯啦，她並沒有罵我們反而給我們耐心的講道理。可我卻心不在焉，腦子里想著要報復告老師的人。第2天放學時，我找拉幾個人把班長拉倒一個小胡同要教訓他，在這時，吳老師來啦，她昨天看我的樣子就知道我又要惹事，放學後便悄悄跟來。我說：「老師您不是要開會嗎，怎麼在這里？」心想：「完啦這次肯定要叫家長。」但我又錯啦，老師耐心教育我，並告訴我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心裡放下啦報復。
老師您是一個平凡而又不平凡的人，您不像其他老師那樣只知道批評，您想母親一樣關懷我教育我，從不會因為煩心而沖我們發氣。
老師我愛您，您的教誨我終生難忘。
望採納
6. 寫人的作文(小學四年級)
在我身邊，有一個從來不說愛我卻是最愛我的人，他就是我的爸爸。有一種愛如山，那就是父愛，他為我遮風擋雨；有一種愛如河，那是母愛，她為我滋潤心田；有一種橋永遠不斷，那是父親與母親搭的，比任何東西都要堅固。
記得我上三年級的時候，特別調皮結果惹爸爸生氣了。那次，是因為我不懂事。那是一個冬天，我在屋外堆雪人，望著這白茫茫的世界，我感動害怕了，不由得打了哈欠。我好冷，四肢發麻。這時，屋裡傳來了熟悉的聲音：「雯雯，進來，外面涼，別感冒了。」我的心思只在雪人身上，哪還聽得見爸爸的呼喚啊！「哈欠，哈欠！」我不會真的感冒了吧？我心想，想著想著，突然感到頭很燙。爸爸似乎看出我的心思，走出來摸了摸我的頭。大叫一聲：「這么燙，肯定發高燒了！」他的臉上流露出平時沒有的焦急和擔心。我卻不以為然，說：「發燒就發燒了唄，還能被燒死啊！」我從他身上掙脫了下來，卻感到渾身無力。我罵爸爸：「你幹嘛啊，我還要玩雪呢！」爸爸汗流浹背，可以看出他擔心急了，不過我才不理他呢！
我感到白茫茫變成了一片黑，爸爸更加著急了，找來媽媽。媽媽二話不說就讓我吃了一頓「竹板炒肉」。我疼得大哭，說：「爸爸，你......」我跑回房「啪」一聲關上房門。
父母熱情地鼓勵、嚴肅的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽。
7. 小學四年級寫人作文大全397字
一個印象深刻的人
我們家對面有個修車鋪,修車師傅是個聾啞人,雖然我每天上學總要經過這個修車鋪,可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅.
一個冬天的晚上,我做完了作業在看電視,只聽「咚咚」的敲門聲.我打開門,只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅.他焦急地用手不停地比畫著,嘴裡發出「啊啊」的聲音.我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個聾啞人,天又那麼晚,心裡還真有點害怕,趕緊對他搖搖手,關上了門.隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門.
晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現在還沒取回來.我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個情景,我們什麼都明白了.爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細看了看,認出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋裡掏出鑰匙,塞進爸爸的手中.爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：「真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了.」修車師傅彷彿看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋裡摸出紙和筆,在上面寫了幾個字：「我怕您晚上用車.」
我的眼睛當時就濕潤了,想到他挨家挨戶地尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風中,久久地等待著車主的到來.他只不過是個普通人,但他的執著卻給了我深刻印象,令我永不忘懷
8. 四年級300字寫人作文
「偏心眼」的於老師
提起我們的於老師，沒有一個不翹大拇指的。單是他的那些琳琅滿目的榮譽證書和那閃閃發光的「全國優秀教師」獎章，就足以說明他是一位令人敬佩的人。
敬佩歸敬佩。我這個在於老師班裡學習了一年的優等生，卻給老師起了一個雅號——「偏心眼」的於老師。
提起這件事，那還得從我升五年級時說起呢！當時，於老師接了我們這個班，他定了條新規矩。那就是：對待每一個學生不計較原來的成績如何，只看今後是否進步，並設了進步獎。即進入前10名的給優勝獎，原來11～20名的同學只要向前跨一個名次，41～50名向前跨四個名次都得「進步獎」。這樣一來，中等生和下等生認為獲獎有望，學習勁頭可大了。這且不說，於老師還經常鼓勵差等生。哪個差等生的作業沒做完，他總要耐心地輔導；哪個差等生病了，他就家訪補課。總之，我覺得於老師的眼裡只有中等生和差等生了，好像班上根本沒有我們這些原來就受老師重視的佼佼者。於老師的這個規矩，可苦了我們這些優等生了。我們平時得用比差生們多幾倍的功夫，才能保住優勝獎，一不小心，還會從優勝獎台上被擠下來。
於老師定的這個規矩，是說話算數的，在期中考試總結大會上，那些原來靠邊站的後進生竟笑逐顏開地捧上了「進步獎」，就連那經常倒數第一的「老校長」（留級生）也第一次得獎了，不少優等生，費了九牛二虎之力才拿到「優勝獎」，我呢，由於考試稍有疏忽自然被擠出了優秀行列。此時，我帶著嫉妒的心理對一些落榜的優等生說：「咱們於老師，真是個偏心眼，只管後進生，我真想不通。」這話傳到了於老師的耳朵里，他既沒有埋怨又沒有責備，只是說他的做法大家以後就會明白的。可不，到了期末，在全鎮舉行的各科評比中，我班的語文成績排在全鎮第一。——看來，我們的「偏心眼」於老師還真有點不同凡人的心眼呢！ 行不？
9. 小學四年級寫人作文有什麼方法
人物描寫常用方法：
外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理活動描寫。
①外貌描寫是指對人的容貌（臉型、五官）
、衣飾、身體形態、姿勢、風度方面的描寫。
②語言描寫，是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。
③動作描寫是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格。
④神態描寫也就是人物的面部表情。神態是隨著情感的變化發生變化的面部表情，而外貌相
對穩定，指容貌、服飾、姿態……
⑤心理描寫，是通過剖析人物的心裡活動（如內心感受、意向、願望、思索、思想斗爭等）
挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵。