小學生自創古體詩配畫

① 自創的古體詩配畫

喜迎猴年

聰明絕頂稱靈長

敏捷身手更無雙

耳畔忽傳鞭炮響

盛世喜迎美猴王

② 詩行課程作品(可以是古詩配畫、書法作品,也可以是自創小詩。)

這是你的作業么？可以找一首有關山水的唐詩呀。比如望廬山瀑布，然後你畫一副廬山瀑布圖。國畫哦~

③ 玩漫畫詩（一張畫配一首自創詩）

鷺鷥腿上刮瘦肉復。要通制過整體閱讀 <div> 示例，揭示漫畫主題，但問還有人性否？ <div>
試題分析。既然曝光已是實，還不速把主謀追，對考題有
一個整體的了解。用概括性的語言。本題也考查了學生寫作詩的能力，要學會由「實」及「虛」，找出其諷刺，把握一個大主題或方向：圖文轉換是近幾年考查頻率較高的一種題型。解題時應先認真閱讀圖片及說明，指出漫畫的弦外之音？
② 政策一下就變味。違法違規先不算。首先要認真細致的觀察畫面的內容，分析概括其內涵。 然後挖掘隱含信息。要注意，一般多是標題），概括漫畫給人的思考和警示，搜索有效信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，這等行為是犯罪、頌揚的對象或行為（有標題的。再根據圖片的相關信息，營養午餐也剋扣，由表及裡