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小學生讀後感作文大全

發布時間:2020-11-24 06:40:15

小學生讀後感範文400字讀後感怎麼寫讀後感的寫法作文500字300字200字

.提及寫讀後感,自然而然地就與寫讀書筆記聯繫到一起.眾所周知,寫讀書筆記可以幫助我們加深對文章思想內容的理解,有助於提高閱讀和寫作能力,還可以幫助我們積累材料,從根本上提高認識.寫讀後感筆記有益於我們養成勤動筆的好習慣.可謂好處多多.通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.今天,咱們就重點來談談第二種.題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》.
首先要審清題目.在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到"讀"能抓住重點,"感"能寫出體會.
其次要選擇材料.讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上,行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.
第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.原文內容往往用3~4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在"感"字上,切記要聯系自己的生活實際.
最後,寫讀後感的注意事項:①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫"體會"為主.②要寫得有真情實感.應是發自內心深處的感受,絕非"檢討書"或"保證書".③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.

Ⅱ 小學生讀後感大全,小學生讀後感怎麼寫,小學生讀後感範文

《海鷗喬納森》一捧起這本書,書中那一個個動人的情節就吸引住了我,令我愛不釋手,彷彿被引入了故事之中,體會著書中人物的喜怒哀樂。

書中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤旋,以覓食自保的傳統生活,於是就產生了一個夢想,要飛上高高的天空,體會自由飛翔的快樂。但是由於族群受到傳統觀念限制,便以冒犯祖先尊嚴的名義,嚴禁喬納森學習高空飛翔,甚至將它驅逐到遠崖。就是在那裡喬納森結識了它的導師,來到了「天堂」,拜師學藝。通過它刻苦地訓練,進步神速。光陰荏苒,喬納森決定回到「世俗」中教其他的海鷗飛翔的真諦。後來它回到族群中收了同樣愛飛翔的徒弟,等到徒弟成了老師時,它便離開,去了另外的世界……

「我只是想知道我在空中能做什麼」?文中的喬納森面臨的選擇是:慵懶地生活下去還是冒險執著地追求自己的夢想,而它毅然決然地選擇了後者。它不顧父母的反對,族群的排斥,在幾次想要放棄時卻又一次次地燃燒起心中的信念,並不斷的學習,到達飛翔的巔峰。這讓我想到了前美國總統林肯,1832年時他失業了,當在他決心當政治家、州議員時,他又競選失敗;又一個打擊是他開辦的公司不到一年就倒閉了,而他也不得不為自己公司欠下的債務奔波勞苦。接著他沒又一次嘗試競選議員,這一次他成功了。可後來他訂婚不久的未婚妻突然去世,而他再次競選也失敗了,在經歷了未婚妻去世,競選失敗這一系列打擊後,林肯那不服輸,執著堅毅的性格令他又一次次地嘗試,他嘗試了11次,只成功了兩次,就是這僅有的兩次成功,使他在1860年當選為美國的總統,成為自己生活的主宰。

沒有人能在成功的路上一帆風順,想干成一件事,想實現自己的夢想,只有像喬納森、林肯那樣,鍥而不舍,不斷地追求,才能取得最終的成功。

讓我們懷揣飛翔的夢想,一起展翅!

Ⅲ 小學生滿分作文讀書筆記

小學生讀書筆記作文
本想把身份證拿了就走,

小學生讀書筆記作文。沒想遇到了阻力。老頭拿身份證的手向後揚了揚,我心中老大的不快。他說,你得聽完我一句話,你是個好人,每次都給我錢,可是你在給錢的時候,從來不彎腰,錢往碗里一扔,哐地一聲,有時候還蹦出來了,那「哐」的一聲讓人聽了心裡很不舒服。(這里寫作者找到身份證時老頭對他每次給他錢時的不滿點出原因反映了對人的態度一定要熱情)
在我一直的想像中,他對我應該是感激的。不料,在他心裡還積累了這么多的怨恨。我說,我很忙,再說我不喜歡彎腰,從來也不曾向誰彎過腰。他說,不對,你剛才就在馬路的對面向一個人彎了腰。(這里寫作者得知對他的不滿後用理由對付並從老頭的話中得知作者對不同人的不同態度)

站在那裡,我認真地回想。是的,剛才,就在馬路的對面,一輛小車停了下來。下來的是一位單位的領導,他對我有恩,是我可敬的大哥。他在車里看見了我,並把車停下來,和我打招呼。估計我當時確實有點受寵若驚的意思。(這里寫作者對一位老闆的態度與對老頭的態度形成鮮明的對比反映了作者的對人態度因人而議這種對人的態度需要深思)

2.

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾 柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是「大寫」的人。

保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多麼令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著,

讀書筆記大全《小學生讀書筆記作文》(http://www.unjs.com)。書中有段名言膾炙人口:「人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……。」保爾可謂強者的化身。
對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病卧床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶裡直打轉,片刻就「簌簌」落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:「軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?」我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:「你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!」我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:「是它教會我的!」

每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

記得學過一篇課文《傷仲永》,說的是方仲永由一個天才變為普通人的事實,文中也著實強調了後天教育的重要性,同上文相比,文章的主人公在前面的表現當然截然不同,但後面的結果卻更出人所料,一個從天才降為凡人,另一個由不爭氣的孩子變成了一個無產階級的英雄,打造出這天差地異的結果的,應該就是後天教育與個人努力造成的吧!

只有在磨難中歷練過得人才能成才,這就是文章所告訴我們的深刻含義吧!而且本文作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基在寫此書時雙目失明,全身癱瘓。他強忍著病痛,歷時三年才完成此書,也是想讓我們這一代又一代的青少年刻苦學習和嚴格要求自己,擁有為理想而獻身的精神,鋼鐵班的意志和頑強奮斗的高貴品質吧!

我想,鋼鐵就是這樣煉成的!

Ⅳ 小學生滿分作文大全讀書心得500字

讀書,能使我懂得許多知識。例如:《十萬個為什麼》《少兒網路全書》……
讀書,讓我似乎回到歷史,漫遊在歷史的長河。例如:《三國演義》《世界上下五千年》……
啊!讀書,改變了我。以前,我是一個不愛讀書的小孩,整天把書弄的破破爛爛。但是,爸爸媽媽沒有放棄讓我愛上讀書的夢想。於是,早上爸爸就操著他那不標準的普通話教我咿咿呀呀地練拼音;晚上,媽媽則坐我的小床旁給我講《兒童睡前60分鍾故事》。我很奇怪,為什麼爸爸媽媽懂得那麼多呢?於是,我便跑去問爸爸媽媽。他們異口同聲地說:「我們是從書上看來的。」
於是,我開始對神奇的書有了嚮往。
6歲生日那天,媽媽送了我一套《啟蒙》讀本,爸爸則送給了我一本厚厚的《格林童話》。當我開始上學時,那嶄新的課本里豐富的知識和精美的圖片,都深深地吸引了我,使我走進了書的海洋。讓我一個根本不愛讀書的小孩變成一個愛讀書的小孩!
噢!讀書,讓我從積累了許多課外知識。我至今還記得在一年級時,老師讓我們去收集我們在外面或者在其他書籍上看到的我們不認識的字,寫在練習本上。你們猜猜,我寫了多少個字?有300多字呢!老師誇我是識字大王,同學們也都不停地稱贊我呢!
噢!讀書,讓我積累了許多好詞好句。在以前,我的寫作水平可差了。從我愛讀書開始,我每天在作文書上都能看到許多好詞好句。這時,我就會拿出「浪花集」,把它們抄下來,認真閱讀。從此,我的寫作水平大大的提高了,寫作時再也不是「不知道寫什麼好」「根本不知道寫什麼」了……
讀書真好!

Ⅳ 《小學生分類作文大全》心得體會

[小學生讀後感作文大全]小學生讀後感作文大全讀《精彩極了和糟糕透了》有感
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸,小學生讀後感作文大全。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了,因為她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。 「精彩極了」和「糟糕透了」這兩種極端的斷言,都有一個共同的出發點,那就是父母對作者的愛。所以,巴迪是幸運的,因為他有個慈母,又有個嚴父,這樣,便使他在不滿12周歲的情況下,就能取得優異的成績。
如果這些愛都是片面的,母親的話會使作者沾沾自喜,驕傲自大,導致目中無人,而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以,愛是需要有父母的愛來衡量,這樣,既能使孩子在得到表揚的同時,還能得到一定的評判,讓孩子依據評判來對文章進行修改。
在生活中,我也同樣遇到過這樣的事情,我的父親不管是在生活和學習上,一直都對我很嚴厲,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵,讓我充滿信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績時,母親總是誇我:「不錯、不錯,繼續努力。」當電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看,可以增長一些知識,而父親是極力反對,說影響學習,為此,父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來,就像作者說的那樣,無論「精彩極了」也好,「糟糕透了」也罷。這兩種極端的斷言的背後,是愛。就像大人們說的一樣,因為愛你,才批評你、挑你的錯,那是希望你進步;因為愛你,才鼓勵你、贊揚你,那是希望你能樹立起自信心,再創佳績!
2.
愛的教育讀後感
愛的教育是我在寒假裡所讀的一本書,這本書是中外十大名著之一。我非常喜歡它,現在我已經看了第2遍了, 還是那樣好看,百看不厭!
它主要講:一個十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導下,通過自己的眼睛,看到別人的優點。性格:極富有同情心,喜歡幫助他人,一個極富有上進心的不可多得的少年,作者用日記的形式把家庭、社會、學校都建立在情感的基礎上,都建立在愛的基礎上。
這本書充滿了兒童情趣的幽默語和十九世紀義大利引入勝的習俗風尚,描寫了發生在學校、家庭和社會上的一個個感人至深的故事。它以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的內心世界,更貼近我們。
如今,社會主義教育已經進入二十一世紀了,再我們的中小學里,仍有體罰學生的行為,有的學生家長經常把孩子領到老師面前說:「他(她)要是不好好學習,你就狠狠打他(她),我們家長決不姑息。」在素質教育的今天,我對這點最反感。「有話好好說」這不是大人們經常強調我們的嗎?為什麼到他們那就一文不值,以「打」來解決問題的所在?
《愛的教育》是為人父母,為人師長,為人子女者一生必讀的教育經典!
朋友們!家長們!師長們,讀這本書吧!它定會讓你受益匪淺!【擴展閱讀篇】
所謂「感」
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感,必須注意以下幾點:

Ⅵ 小學生作文讀後感範文

——《單翼天使不孤單》讀後感
失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為「單翼天使」。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什麼不一樣,但內心裡卻都有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中張小偉這一人物就是一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣,他一直憋在心裡,在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……
在現實生活中,像這樣的同齡人的確不少。我也知道,我們似乎為他們也做不了什麼,但是,我仍然希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近你們的心胸,撫慰你們的心靈。
對於一個孩子來說,失去了父母一方的溺愛,就像小鳥失去了羽翼,就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整,心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是,世間沒有一所葯店有心靈創可貼賣出。你們的心田上永遠都殘留著一道疤,這道疤一烙上了就沒有暫時的。
是的,你們很委屈,也很痛苦。
但在我看來,單翼一樣可以很美麗,也一樣可以創造奇跡,甚至可以比我們做得更好。因為,你們還有夢。這一個個夢會牽引著你們去追逐它,找尋它。一邊的痛楚可以轉化為一種力量,帶著你飛,在自己的天空中任意地飛,自由地飛。飛自己的道,讓別人說去吧,相信自己,我們都是一樣的,沒有什麼不可能。
當然,我這不單單只是在激勵你們,與此同時,我們也在反省著我們自己。
我們應該幫助你們,也有責任保護你們。我們給了你們太大太大的壓力,太多太多的負擔,因而造成了你們的自閉。你們害怕講出來,不敢講出來,是因為怕我們說你們裝可憐,是嗎?是的,我們錯了,我們確實錯了。不要自己對不起自己,真正對不起你們的是我們啊!我們作為雙翼天使,給你們布置了太多的拘束,卻沒能給予你們一個真正的自由空間,反倒讓你們做任何事情都變得提心吊膽。
不管怎樣,作為單翼天使來說,你們勇敢了,堅強了,就是美麗的;而作為我們雙翼天使來說,我們盡力了,給予了,也同樣是美麗的。總而言之,我們都是一樣的!

Ⅶ 小學生讀後感作文大全

在《論求知》中,培根說道:」人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽.」可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的. 在《論友誼》中,培根說道:」如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁.」這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩. 在這數十篇隨筆中,給我印象最深的,是《論美》.這是一篇關於「美」的經典之作,語言簡潔,內涵深刻,充滿哲理.」美」本身是個很廣泛的問題,本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題.世界上沒有一個人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內在的美才是永恆的美.美德重於美貌,把美的形貌與美的德行結合起來,美才能真正發出光輝.文中有這樣一句話:」形體之美要勝於顏色之美,優雅行為之美又勝於形體之美.」形體是一個人的整體形象,體形.顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的.而行為之美,指舉手投足的動作神態,是後天的,是內在美的折射表現,在三者中最高. 如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內在,他們雖然具有美貌,卻由於缺乏優美的修養而不配得到贊美.所以一個打扮並不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的. 因此,把美的形貌與美的德行結合起來吧.只有這樣,美才會放射出真正的光輝.

Ⅷ 小學生讀後感作文2篇要450字以上

《西遊記》讀後感
寒假裡,我讀了四大名著之一的《西遊記》。
這本書栩栩如生地塑造了一批各具特色的人物形象:愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、救苦救難的觀音菩薩、神力無邊的如來佛祖。其中我印象最深刻的就是頑皮的「齊天大聖」孫悟空。
孫悟空是花果山上一塊仙石里蹦出來的,從小行動敏捷、心機靈巧。從須菩提祖師那裡學來了高超的本領,從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲,在太白金星的招安下上天當官。玉皇大帝就按孫悟空的意思封他做「齊天大聖」。孫悟空在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮,被如來佛祖壓在了五指山下。五百年後,孫悟空保護唐僧前往西天取經,修成正果。
玉皇大帝屢次原諒孫悟空的過錯,縱容他當官,是因為玉皇大帝嚮往和平,有一顆慈愛的心。孫悟空受玉皇大帝寬容,不但不知恩圖報,還大鬧天宮,被壓在五指山下懲罰是應該的。五百年後,孫悟空保護唐僧取經時忠心耿耿,再也沒有撒野,孫悟空這種知錯就改的品質讓我敬佩。
戰國時期,趙國的將軍廉頗嫉妒上卿藺相如,屢次在他面前擋道,和藺相如作對。當廉頗明白藺相如避讓他是為了趙國著想,他誠懇地負荊請罪,知錯就改。與藺相如聯手對抗敵國,使趙國更強大。
任何人都會像孫悟空和廉頗那樣犯錯,但只要有一顆知錯就改的心,他仍然是一個好人。
讀完《西遊記》,我決定要像孫悟空那樣做一個知錯就改的人。

《一千零一夜》讀後感
一千零一夜》的由來是相傳一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法,於是願嫁給國王。她給國王講故事,每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她。她一直講了一千零一夜,終於使國王回心轉意。
《一千零一夜》是我非常喜歡讀的書,《一千零一夜》又叫做《天方夜譚》,《一千零一夜》裡面有好多非常古怪的故事,有《山魯亞爾和山魯左德》、《漁夫和魔鬼的故事》、《漁夫和四色魚的故事》、《著摸王子的故事》、《白侯圖的故事》等等,這里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲慘地種種故事,我覺得這《一千零一夜》里的故事有好有不好,比如說《漁夫朱德爾的奇遇》就屬於不好,朱德爾是靠力量和運氣來獲得幸福的,但《阿拉丁神燈》就是屬於好一類里的,因為阿拉丁靠的是一顆不氣餒、勇敢的一顆心來奪得幸福的。《一千零一夜》里莎拉的故事要從阿拉伯講起,故事中,女主人公莎拉對各國民歌和異域風光情有獨鍾。就像中東熱情的沙漠一樣,莎拉也將自己熱情的歌聲散播到四方,對於莎拉來說,好故事一定要有聽眾一起分享,充滿創意的獨特構思、舉世無雙的天籟歌聲,從《一千零一夜》里走來的莎拉,這就要把她的故事帶到中國上海,看這位「月光女神」如何續寫這段美麗的神話。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發揚勇敢冒險精神,有的對機智善良、敢於和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶,不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。

草房子讀後感
父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了「愛」的種子.

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他」禿鶴」,他充滿無助與孤單.被叫」禿鶴」的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的.可見,孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的」解 葯」 ; 紙月是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞也是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美.

初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字,但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學,他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分令人敬佩.

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關.

人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了「愛」的種子.

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他」禿鶴」,他充滿無助與孤單.被叫」禿鶴」的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的.可見,孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的」解 葯」 ; 紙月是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞也是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美.

初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字,但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學,他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分令人敬佩.

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關.

人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

Ⅸ 小學優秀作文讀後感大全

讀《精彩極了和糟糕透了》有感

我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了,因為她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。 「精彩極了」和「糟糕透了」這兩種極端的斷言,都有一個共同的出發點,那就是父母對作者的愛。所以,巴迪是幸運的,因為他有個慈母,又有個嚴父,這樣,便使他在不滿12周歲的情況下,就能取得優異的成績。
如果這些愛都是片面的,母親的話會使作者沾沾自喜,驕傲自大,導致目中無人,而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以,愛是需要有父母的愛來衡量,這樣,既能使孩子在得到表揚的同時,還能得到一定的評判,讓孩子依據評判來對文章進行修改。
在生活中,我也同樣遇到過這樣的事情,我的父親不管是在生活和學習上,一直都對我很嚴厲,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵,讓我充滿信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績時,母親總是誇我:「不錯、不錯,繼續努力。」當電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看,可以增長一些知識,而父親是極力反對,說影響學習,為此,父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來,就像作者說的那樣,無論「精彩極了」也好,「糟糕透了」也罷。這兩種極端的斷言的背後,是愛。就像大人們說的一樣,因為愛你,才批評你、挑你的錯,那是希望你進步;因為愛你,才鼓勵你、贊揚你,那是希望你能樹立起自信心,再創佳績!

讀《四季的聲音》有感
你一定會聽見的。當春姑娘吹著口哨向我們走來,當微風輕輕地為柳樹姐姐梳頭,當小溪從他冰被子里鑽出來,叮叮咚咚地敲著小鼓叫醒另的溪流,當小朋友在書香彌漫的教室里朗讀……你總該聽到些什麼了吧?
你一定會聽見的,當夏哥哥坐著隆隆的雷車來到人間,當小雨點在屋檐上「丁零當啷」彈奏著一串串動聽的樂曲;當小青蛙在荷葉上呱呱地唱歌,當小魚跳出來水面呼吸新鮮空氣,當小朋友在游泳池裡濺起水花……你總該聽到什麼了吧?
你一定會聽見,當秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們走來,當片片楓葉從空中飄落;當農民伯伯在田地里收割穀子……你一定聽到了那豐收的喜悅。
你一定會聽見的。當冬爺爺坐著神奇的飛毯,吹著呼呼的北風來到人間當潔白的雪花為大地上蓋上白被子,當小動物們發出冬眠的鼾聲,當小朋友們在雪地里打雪仗……你一定聽到了那幸福的歡笑聲。
用心聽吧,你一定會聽見的。然後你會微笑,我們這個世界的聲音是多麼豐富,多麼美妙。

Ⅹ 黃岡作文小學生作文大全讀後感

我愛讀來書,對我來說,一天不看書就源很難受,很無聊。而我最喜歡看的書是沈石溪寫的動物小說。從學期一開始,我就迷上了動物小說。我看的第一本動物小說是《狼王夢》,對我讀到「紫嵐剛生完五隻小狼崽,古河道上狂風驟起,電閃雷鳴。小狼崽還沒有能力抵抗這暴風雨,紫嵐必須把它們叼回洞去。它一次只能叼走一隻。它顧不得其餘狼崽的驚慌尖叫,叼起一隻沒命地向石洞跑。它來不及喘氣,又接著跑回來叼第二隻。當它叼第三隻狼崽時,山雨劈頭蓋腦降下來。它顧不得自己身上流血的傷口,像接力賽似的,在雨中來回奔跑,又叼回一隻狼崽。當它叼最後一隻狼崽時,古河道里響起山洪暴發的轟鳴聲。洪水把紫嵐沖進河裡,它拚命地掙扎,好不容易爬上岸。當它累癱在石洞洞口前,才發現最後一隻小狼崽已經死了。紫嵐十分傷心。」時,我的心就被這本書給牢牢地拴住了,彷彿最後一隻小狼崽就死在我的面前,連媽媽叫我吃晚飯都沒有聽見。就這樣,我的心就被沈石溪寫的書給緊緊的迷住了。他寫的書我已經看過了將近20本,有《再被狐狸騙一次》、《白天鵝紅珊瑚》、《黑天鵝紫水晶》等等。黃岡作文小學生作文大全讀後感

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