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Ⅰ 卡紙做的讀書卡的圖片

熱心網友

格式如下：
書名：魯賓遜漂流記
作者：笛福(1660～1731)，英國小說家。出生於倫敦
內容:魯賓遜不幸漂流到了一個孤島上，他憑借著自己的力量頑強地獲了下來
主要人物：魯賓遜
感受：不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗；要利用已有的知識通過多次實踐來克服種種困難。

作品名：《鋼鐵是怎樣煉成的》
出版社：大眾文藝出版社
作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基
內容摘要：主人公保羅為了神聖的事業不怕獻身。並且在最後說出了：「最寶貴的是生命，生命對於人只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，它可以說我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！
我的思考：一個人只有在**的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

作品：《名人傳》作者：羅曼.羅蘭
人物有三：貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅
內容摘要：貝多芬出生於貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親是個女僕。貝多芬本人相貌醜陋，童年和少年時代生活困苦，還經常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。十七歲喪母，他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。我的思考：貝多芬雙耳失聰但意志頑強，任然堅持創作！

作者：海倫·凱勒（Helenkeller），美國盲聾女作家、教育家。
內容：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
這要人物：海倫·凱勒，斯莉文老師
感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。不能夠害怕困難，要想海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇於向命運挑戰

《駱駝祥子》
故事梗述以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活於痛苦深淵中的圖景。
精彩片段為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。
讀後感悟 1. 《駱駝祥子》中一句「錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。」不僅生動地寫出了社會下層在經過了無盡的悲痛後，把對於社會的不公的憤恨，轉嫁於金錢之上。其實，罪惡的不是金錢，而是不健康的心靈。也正是這種扭曲的憤世嫉俗刻畫出社會的悲哀，人性的悲哀，組成了一幕社會的悲劇!
2.《駱駝祥子》一書大量應用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，讀來親切自然、朗朗上口，是現代白話文小說的經典作品。

《愛的教育》
A 是由義大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯於1886年寫的一部兒童小說。同名電影《愛的教育》是鍾啟文導演於1961 香港所拍攝。作品中融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。
B 萬靈節――一個祭祀所有死者的日子。在這一天，安利柯的母親寫了一封信給他，告訴他應該向所有的死者寄託哀思，特別是那些所有為少年兒童死去的人。
C 此書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近孩子的內心世界,也更能被孩子們接受,是為人父母,為人師長,為人子女者一生必讀的教育經典,學習範本

《西遊記》
A 經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後，於明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經、歷經九九八十一難的傳奇歷險故事。
B 混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發明萬物皆成善。欲知造化會元功，須看西遊釋厄傳。
C 西遊記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術想像、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構築了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。

讀書卡：
書名：假如給我三天光明
作者：海倫·凱勒（Helenkeller），美國盲聾女作家、教育家。
內容：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
主要人物：海倫·凱勒，斯莉文老師
感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇於向命運挑戰。

書名：《簡愛》
作者：夏洛蒂·勃朗特
內容簡介：簡愛從令人討厭的學校畢業,在羅契斯特先生的庄園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒,在此過程中兩人擦出愛的火花,但在兩人結婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人並沒有死,而是瘋了並且正關在庄園里,於是簡愛離開庄園,並碰到自己的表哥表妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的庄園由於瘋妻縱火毀於一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應的簡愛趕回庄園,兩人從此幸福的生活在一起.
內容：推薦理由：《簡·愛》的獨特之處不僅在於小說的真實性和強烈的感染力，還在於小說塑造了一個不屈於世俗壓力，獨立自主，積極進取的女性形象。小說中簡·愛對羅切斯特的愛情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想。

書名：《愛的教育》
作者:德.亞米契斯
國籍:義大利
內容摘要:全書共100篇文章,由3個部分組成:恩利科的日記,父母的教子篇以及老師講的9則故事.採用日記體的形式,講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校家庭社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國父母師長朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.
主要人物:恩利科
感受:它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.

書名：格列佛游記
作者：喬納森·斯威夫特
主要人物：格列佛
主要內容：格列佛乘「羚羊號」出海航行，因海難先到了名副其實的小人國，受到了善良的小人們的款待；之後又到了讓他有「渺小感受」的大人國；最後又游歷了飛島等地，最終返回故鄉。
摘抄：「那樣一個卑微無能的小蟲」是「自然界中爬行於地面的小毒蟲最有害的一類」「我們那裡的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活……」
感受：作者以神奇的想像、誇張的手段、寓言的筆法,不留情面地對十八世紀前半期的英國社會進行全面的批判,尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。

書名：《湯姆索亞歷險記》篇名：「墳地謀殺案」
主要內容：印第安。喬在與醫生羅賓遜的爭執中，一刀把羅賓遜殺了，但他把這件事推到了當時被打倒的醉熏熏的波特身上，波特也不知道發生了什麼，他以為真的是自己不小心殺了羅濱遜，還叫喬不要告訴別人，
可惡的喬假惺惺地答應了。這一切都被躲在一旁的哈克和湯姆看在了眼裡。
閱讀感悟：惡毒的人遲早會得到報應的.
閱讀心得：這讓我懂了什麼是美，什麼是愛，什麼是善良，什麼是勇氣，什麼是信念........

書名;《童年》
作者; 高爾基
梗概; 《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從「我」隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫「我」去「人間」混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地裡放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣：「在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。」外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
主要人物是「我」，外祖母、外祖父、舅舅們和母親以及小僕人

Ⅱ 手工卡紙製作春天的圖畫

做法：

1、用不同顏色卡紙剪一些五瓣花疊在一起

拓展資料

手工製作紙的來源：以手工方式抄造而成的紙。手工紙這一名詞是在19世紀發明了造紙機，大量紙張使用機械化造紙機生產以後，為了區別採用不同方法生產出來的紙張才出現的。傳統手工紙和現代手工紙的概念也略有區別。

傳統手工紙基本上不使用動力機械。而現代對凡是採用竹簾或框架濾網等簡單工具，以手工操作抄制而得的紙，都可以稱為手工紙，而不管在其他工序中是否曾使用過動力機械處理。

Ⅲ 怎樣用卡紙裱圖畫

一、剪裁紙張。
在裝裱硬筆書法、裁剪紙張時，不宜像裁宣紙那樣，把紙對折，然後用刀在摺合處裁剪，這樣，容易出現毛邊，不平整，工藝就會顯得不夠精細。最好的方法就是用直尺，在中間把紙直接割開，這樣裁出的紙張邊線光潔、工整。如果紙張較小，也可以用裁照片用的裁紙機，效果也不錯。如果紙張較大，一般的一米尺還不夠長的話，可以先計算好尺寸，用鉛筆在紙張四周輕輕地各畫一條線，然後用美工刀沿著直線割開，畫線時要特別注意，尺寸一定要算準，不要有偏差，不然紙張就不正，會影響書寫或者字芯的襯裱。

二、襯裱字芯。
作品已寫好，襯底紙張也已選擇好，那麼，接下來，就要把字芯裱在襯紙上。最常用的方法是用雙面膠將字芯四周沿邊貼好，撕去，粘帖於襯底上。這里要注意的是，雙面膠一定要沿著字芯的四周貼上，包括四個角，不能隨意在中間粘貼，不然的話，邊角容易反翹，不美觀。這里，順便介紹另一種方法，如果整幅作品沒有畫界欄．也沒有邊框．而且字芯顏色與襯底顏色較接近，也可以在字芯下再襯一張紙(與字芯明度對比較大的)，留下四周小邊，作為作品邊框，效果也很好。

三、裝鏡框。
如果作品要作為家庭居室裝飾或者贈送親朋好友，可以裝上鏡框。步驟很簡單，只要將襯底同鏡框大小尺寸一致裁好，裝上即可。鏡框材料，品種繁多。常見的有實木、復合材料(表面粘一層仿木紋紙)、塑料等。材質以實木為最好，但價格較貴。如饋贈親友，當屬首選。復合材料，價格便宜、實用，但不夠牢靠，更不適合裝尺幅較大的作品。塑料的，最好不要採用，顯得輕浮，不夠穩重。大家可以根據實際需要，選擇用之。另外，邊框的寬窄，也可依作品大小來決定，不可太寬或過窄。

Ⅳ 怎麼用卡紙做好圖片

照著你心中的那個圖片的樣子在卡紙上做；在這之前，要
好好地看清楚圖片的樣子，這樣才能神態具備

Ⅳ 如何用卡紙做拼圖圖片和步驟,有關動物的!

現在卡紙上畫好想要拼的圖案並將圖案按自己的喜好分成不等的小塊再用剪刀剪開就可以了

Ⅵ 小學生姓名擺放卡片手工製作圖

1、准備一張白色卡紙，先用鉛筆在上面打草稿，畫出自己的卡通肖像圖。

Ⅶ 卡紙手工帽子製作圖片

一、准備材料：一張正方形的彩色卡紙，顏色不限，色彩鮮艷點小朋友比較喜歡。內

二、步驟

1、將正方容形沿著角平分線對折。