小學生愛路護路知識

1. 為什麼要在學校開展愛路護路教育

在澠池火車站轄區內有7所小學，5300多名學生，
每年暑假期間，都會有小學生到鐵路附近玩耍，進入鐵路的防護區域內，
很容易發生危險或者造成危害鐵路運輸的事件。
為了防止學生放假後到鐵路沿線玩耍，澠池車站和車站派出所提前行動，
制定宣傳計劃，把安全宣傳送到學校，利用宣傳掛圖詳細講解鐵路
安全常識和發生事故的危害，要求同學們在暑假期間不要隨意到
鐵路沿線玩耍，不要攀爬鐵路沿線的電桿，
不能石擊列車，提高了師生的安全防範意識。

2. 關於愛路護路的段落

可是你知道嗎?每一條路都凝結了修路工人的汗水和心血，所以我們要感謝那些修路版工人，是他們用辛勤的權汗水換來了路的誕生。路是修路工人的結晶，路是我們不能失去的，所以我們要愛路護路。
知路愛路護路人人有責，要想知路愛路護路要做到以下幾點：
一。從自身做起，樹立愛路護路的責任感和守法的自覺性。
二。上學、放學過馬路、鐵路要做到「一停二看三通過」
三。不在路上玩耍、嬉戲。
四。不在鐵路上行走、坐卧。
五。不損壞公路設施;不在公路上打地洞。
六。不把公路上下水道蓋隨便拿開，見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋蓋上。
七。不在公路上亂丟垃圾、不隨地吐痰。
八。如果看見身邊有人做過對公路有害的事，一定要阻止他(她)。
……
路為人類做出了巨大的貢獻，知路愛路護路人人有責，讓我們行動起來吧!從我做起，共同知路、愛路、護路吧!

3. 愛路護路資料

愛鐵路 保安全 鐵路法 學仔細
鋼軌件 不能卸 不偷盜 不買賣
防護欄 不破壞 不爬越 不塗抹
毀鐵路 法不容 釀苦果 終自嘗
惜鐵路 如生命 護鐵路 齊創建

4. 章貢區中小學家長鐵路愛路護路知識競賽試卷答案

章貢區中小學生鐵路愛路護路知識競賽試卷
（ 學 生 卷 答 案 ）

一、多項選擇題（每題5分）
1、ABCDE 2、ABCD 3、ABD 4、ABCD
二、填空題（每空2分）
1、20米
2、行走、坐卧、鑽、扒、跳；逗留、玩耍、撿拾、偷拿；損壞拆盜；置放、擊打、提拉、關閉、拔。
3、非法佔用。
4、1990年9月7日，1991年5月1日
5、20米
6、放置、遺棄
7、逗留、遊逛、穿越、撿拾
8、松動、解開
9、風箏、氣球
三、判斷題（每題5分）
1、錯
2、錯
3、對
4、對

章貢區中小學生家長鐵路愛路護路知識競賽試卷
（ 家 長 卷 答 案）

一、多項選擇題（每題5分）
1、ABCD 2、ABCDE 3、ABCD 4、ABCDE 5、ABD
6、ABCD
二、填空題（每空2分）
1、20米
2、行走、坐卧、鑽、扒、跳、無票；逗留、玩耍、撿拾、偷拿；損壞拆盜；置放、擊打、提拉、關閉、拔。
3、鐵路、鐵路
4、第430號、4月1日
5、安全第一、預防為主
6、鐵路運輸安全
7、非法佔用。
8、1990年9月7日，1991年5月1日
9、20米
10、燒荒、放養牲畜、鐵路線路安全
11、取土、挖沙、挖溝、踩空
12、物品
13、燒荒
14、排污、排水、傾倒垃圾
15、限高、限寬
16、翻越、損毀、拆盜
三、判斷題（每題5分）
1、錯
2、錯
3、對
4、對
5、錯

5. 那麼同學們,面對愛路護路,珍惜生命,我們要認識什麼了解什麼

珍惜生命，那就是，不僅是要珍惜自己的生命，還要珍惜別人的生命。都是生命，都是非常重要的。一旦失去，那將是無法挽回的。愛路護路，可以保持道路的正常通行，與人，與己，都是有百利而無一害的。這種精神，這種思想，必須要傳承下去，發揚下去。

6. 愛路護路的詩歌

我們是養路工人（節選）

作者：陳連紅

我們是養路工人。

我們是道班養路工人。

一年四季，

總在外面奔波。

道班就是我們溫馨的家。

為我們遮風擋雨，

洗刷汗水，

接風洗塵。

公路就是我們的夢工廠，

我們的夢想，

在這里展翅高飛。

騰飛世紀，

公路。

在我們的心裡。

點點滴滴，

一米一里都是情，

一寸一步都是愛。

公路，

在我們的手上。

一點一點地建起，

一米又一米地延伸。

看見了公路，

就像看見了我們的生命。

我們的青春，

我們的夢境。

公路，

在延續，

我們的生命也在延續。

我們的青春，

我們的夢想，

也在延續。

我們是養路工人，

我們是道班養路工人。

養路，

愛路，

護路，

是我們，

義不容辭的責任。

更是我們的生命。

(6)小學生愛路護路知識擴展閱讀：

公路養護的分類：

公路養護的分類各國並不一致。按養護作業范圍和工作量劃分，中國把公路養護分為小修保養、中修、大修和改善四類；蘇聯分為保養、小修、中修和大修四類。

日本分為保養和維修兩大類，維修中包括更新改善的內容；英、美等國則分為具體養護和交通服務兩類（不包括改善工程）。

國際道路會議常設協會於1983年建議，公路養護統一劃分為日常養護、定期養護、特別養護和改善工程四類。

日常養護

對公路各組成部分（包括附屬設施）每年按需要進行頻繁的日常作業，其目的是保持公路原有良好狀態和服務水平。

日常養護的作業項目主要有：路面及其他部分的清掃；輕微損壞的修補和設施的零星更換；割草和樹枝修剪；冬季除雪除冰；以及為恢復偶爾中斷的交通進行緊急處理。

定期養護

在公路使用期限內所進行的、可編製程序的、較大的養護作業。定期養護作業主要項目有：輔助設施的改進;路面磨耗層的更新或修復;路面標線、涵洞及附屬設施的修復；金屬橋的重新油漆等。

特別養護

把嚴重惡化的路況改善到原有狀態的作業。特別養護作業項目有：加強和改建已破損的路面結構；修復已破壞的路基和涵洞。

防治外部因素對公路的損害，如穩定邊坡、防治坍方、添建擋土牆、改善排水設施、防治水毀、預防雪崩、砍伐樹木等。

改善工程

對公路在新建或改建時遺留下的缺陷進行的改善作業。改善工程項目主要有：改善卡脖子路段，提高通行能力；校正路拱和超高，改善行車視距。

調整交叉道和進入口，消除事故多發點，以策安全；採取防雜訊措施；擴建和改善建築物和其他設施；添建路旁休息區，以提高公路服務水平等。

7. 小學生愛路護路作文

知路愛路護路，從我做起
廣西玉林市玉州區東成小學五(3)班陳美佟
路是偉大的，無私的，它無時無刻都在為人類默默奉獻著，不管多少人從它身上走過，多少車輛從它身上駛過，它都無怨無悔.，任勞任怨。
有了路，才好走，既方便又快捷，交通也通暢，大大減少了發生交通事故的可能性。除此之外，路還有很多用處和好處呢。
不僅如此，我們還要感謝那些修路工人，正是他們用辛勤的汗水才換來了路的誕生。 路是修路工人們的結晶, 路是我們所不能失去的, 所以我們要愛護路保護路。
最近，我是市開展了「知路·愛路·護路」的活動，向人們宣傳有關路的知識，叫人們愛護路，讓人們保護路。大街上隨處可見的告示牌也都是有關路的知識和讓人們愛路護路的標語。
知路愛路護路人人有則，要想知路愛路護路要做到以下幾點:
一. 從我做起，樹立愛護路的責任感和守法的自覺性。
二.上學放學過馬路、鐵路要做到「一停二看三通過」。
三.不能在路上嬉戲、玩耍。
四.學習《鐵路法》，遵守《鐵路法》，宣傳《鐵路法》，確保鐵路大動脈安全暢通。
五.不要在鐵路上行走、坐卧。
六.要愛護好路邊設施，不能故意損壞。
…… 路為人類做出了巨大的貢獻, 知路愛路護路更是人人有責,讓我們行動起來，從我做起，共同認知路、愛護路、保護路，宣傳路吧﹗
指導老師：周麗斯

8. 愛路護路的日記怎麼寫

這是我應該做的
一天，我在家寫完作業後，奶奶給我講了一個關於鐵路的故事，這個故事至今震撼著我的心靈。
有一個小男孩兒，他路過鐵路時，看見鐵軌上有一塊像磨盤一樣大的石頭，心想：火車過來了怎麼辦?這樣會發生不小的交通事故吧?也許還會造成不少人的傷亡吧?我得趕快把它挪走!這塊石頭對於他來說太大了，他左推推，右挪挪，又找來了一根棍子撬石頭，把他累得筋疲力盡，可無論他想什麼辦法石頭都紋絲不動。忽然，「隆隆隆，隆隆隆」遠處響起了火車的聲音，火車在一點一點的逼近，他呼吸急促滿頭大汗，時間來不及了，怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?他急得直跳腳，紅領巾閃現在眼前，他急中生智，解開脖子上的紅領巾，站在鐵路中央，跳著腳用力地揮舞著，希望火車司機能看見報告危險的這一小小的信號。可紅領巾太小了，火車司機不容易看到，低頭一看，他發現自己穿的是一件紅上衣，忙脫下來，用手再次用力地揮舞。火車在僅離
石頭2米遠的地方停了下來，火車司機走下火車，看明白了眼前的情景，連誇他是個好孩子，感謝他救了火車上上百人的命。而這個孩子卻總重復一句話：這是我應該做的!
是啊，「保護鐵路，人人有責」，這是我們每個人應該做的。因為，鐵路是祖國的大動脈，是重要的交通樞紐，它猶如祖國的血脈，通暢了才能把鮮血充滿整個身體，讓生命充滿活力。因此，我們應該保護它。若鐵路不暢通，各種物資就無法向外地運輸，各種物品也無法讓更多人使用;若鐵路不暢通，我們怎樣與外界溝通呢?祖國的大好風光怎樣領略?
同樣作為一名小學生，我們也應該加入到知路、護路、愛路的行列中來，從小做起、從我們身邊做起、從一點一滴做起，爭做「以破壞鐵路為恥，以保護鐵路為榮」的鐵路小衛士，讓家鄉的鐵路變的更安全，使每個家庭都能幸福的生活。