小學生話劇劇本大全

① 6人小品劇本 簡短搞笑 適合小學生

一看就知道是為元旦而准備的，這樣的問題以後就不要在這里提了，我想拿回那個意思給你，應該到網路，有自己這件事，手術很快就會出來

② 小學生童話劇劇本

音樂童話劇《兩只小鳥》
人物：小強、獵人、小鳥丁丁、小鳥東東。

環境：公園的大樹下。

道具：各類人物頭飾，獵槍

旁白：晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友啊，高高興行上學校。（音樂《咱們從小講禮貌》起，其他同學跟音樂

唱。小強，蹦蹦跳跳的邊唱邊出場。）

強：真是個好天氣，（看看手錶）反正離上學還早，我先在大樹下，背背古詩吧。（坐在大樹下，閉著眼睛，開始搖頭

晃腦的背詩。）

丁：（被背書聲吵醒）唧唧，（伸伸懶腰）誰那麼早就起床啦？（往樹下看）東東，快起來，看，有個紅領巾在背書

呢，聽，他背得多好聽啊。

東：是呀是呀。來，丁丁，我們和他一起背吧。

東，丁：白日依山近，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

旁白：兩只小鳥正背得入迷，獵人卻尋聲而來了。

獵：哈，兩只傻鳥，看我不把它們一個一個打下來。（說完，舉起獵槍）

旁白：（嘭——一聲，丁丁受傷了。）

東：丁丁，丁丁……

丁：你快走，不要管我，小心獵人。（東東，無奈的飛走了。）

丁：（對小強說）救救我。

強：（扶起丁丁）不怕，有我呢。

獵：（找到大樹邊）喂，小朋友，看到一隻受傷的小鳥嗎？

強：（緊張）沒沒有。

獵：你為什麼臉紅，是不是你在說謊？

強：反正，你不可以傷害小鳥。

獵：（發現藏在小強後面的丁丁了）你別跑！我終於捉到你了！（准備去捉）

（丁丁用足了力氣，飛了起來，獵人舉起槍。）

旁白：只聽到「嘭」的一聲，天空里只飄下幾片丁丁的羽毛，獵人沒打中，丁丁逃走了。於是獵人也只好收起走了。強

強看看大樹，東東和丁丁都飛走了，大樹上再也聽不到小鳥快樂的歌聲了。

③ 小學生搞笑小品劇本

甲：喲，我認識你
乙：你認識我？
甲：對啊。像你這么出名的人物誰不認識啊
乙：那你認識我，知道我叫什麼名字嗎？
甲：你不是叫＊＊嗎
乙：呵，你還真認識我
甲：那還有假，那你認識我嗎？
乙：你啊，我還真不太熟悉
甲：我叫＊＊＊
乙：哦……還是不認識
甲：你不認識你「哦……」做什麼啊？
乙：不認識就不能「哦」
甲：（小聲）他可能在呼喚同類
乙：（推甲一下）去，說誰呢
甲：開玩笑知道你為什麼不認識我嗎？
乙：不知道
甲：因為我啊，還不夠出名，要是我能像咱們王校長那樣出名啊，你肯定就能認識我了，所以，為了讓更多的人認識我＊＊＊，我得出名
乙：出名，你以為那麼容易啊！
甲：我有方法啊，我先從寫詩開始，我要做一位詩人出名！
乙：對啊，做詩人能出名，像我國著名大詩人李白、杜甫
甲：什麼白菜、杜甫的，燉著吃啊
乙：說什麼呢，你連李白、杜甫都不知道啊，還當詩人呢
甲：禮拜、杜甫算什麼啊，他們寫的詩有我好嗎？
乙：你先別吹了，你會寫吧？
甲：什麼叫會寫，我的文采，出口成章
乙：真的假的，寫一首試試！
甲：聽好了啊，「春眠不覺曉」
乙：等等，這是你寫的嗎？
甲：你別急啊，接著聽啊
乙：好，你繼續
甲：處處蚊子咬
乙：蚊子咬？（撓頭）
甲：打上敵敵畏不知死多少！
乙：啊，這就是你寫的詩啊？
甲：怎麼樣，有點意思嗎？（得意）
乙：太有意思，還真能和李白、杜甫相媲（著重）美呢！
甲：你看，我沒有吹吧
乙：行了，我看啊，你寫詩是不好出名，還是想想別的方法吧！
甲：寫詩不行啊，我干點別的，不是有句話怎麼說啊「條條大路通萊蕪」
乙：什麼通萊蕪，是「條條大路通羅馬！」
甲：我也不管通那了，我練體育去，體育出名快啊
乙：練體育很好啊，２００８年奧運會在北京舉行，現在全國都是體育熱，練體育肯定行
甲：你也覺得行啊，我也覺得行，可體育老師說不行
乙：怎麼回事？
甲：別提了，哪天上體育，老師整隊，我站第一排，老師說「報數」
乙：哦，這是咱們老師要清點一下人數，看看那位同學沒有來
甲：我當時不明白啊，老師看著我又說了一遍「報數」
乙：那你就抓緊報啊
甲：我一想，老師都說兩遍了，不抱不行了，我就很不情願的走到一棵大樹前面抱了抱樹，結果，全班的同學都笑的趴地下去了！
乙：哦，那你理解能力也太差了！
甲：算了，體育出不了名我就搞點別的去！
乙：再弄點什麼？
甲：哎，你覺得好好抓抓學習怎麼樣啊？
乙：哦，感情你想出名，就不管學習了啊，學生學生不學習叫什麼學生啊？
甲：對，我是學生，我得好好學習
乙：對，學好了習，做一位偉大的科學家，就像「兩彈元勛」－－鄧稼先爺爺一樣
甲：對，我為了把學習搞上去，天天起早貪黑，夜以繼日……
乙：（打段）行了，別光學習，也得注意身體啊
甲：不行，已經晚了，你看我現在，腰也酸了，背也痛了，走路也沒勁了，尤其是這飯量
乙：怎麼，急的吃不進飯去了？
甲：是啊，以前，一頓飯吃三根雞腿，四個饅頭，現在可好（擦淚）
乙：怎麼了
甲：我一頓只能吃四根雞腿三個饅頭了
乙：這還少啊
甲：終於，通過我的不懈努力，我的學習終於上來了
乙：真是「工夫不負有心人」啊
甲：在期中考試的時候，我終於考了一百分
乙：是嗎，真是太好了
甲：是啊，拿到卷子我的眼淚當時就下來了
乙：太激動了
甲：在回家的路上，我心裡想「怎麼才能讓爸爸接受我考１００分的事實呢？」
乙：對，以前可能沒有考過
甲：是啊，沒辦法，我硬著頭皮回到了家
乙：這下爸爸肯定給你獎勵
甲：我哆哆嗦嗦的把卷子拿出來，爸爸一看卷子臉就變了
乙：肯定非常高興
甲：可不，拽過雞毛撣子對對著我的屁股一頓暴答
乙：怎麼考了１００分還挨打啊？
甲：因為啊，我這１００分啊，是四門成績的總分
乙：哦，感情你一門才得了２５分啊？
甲：可不啊！
乙：行，看來你這學習啊，還得繼續努力
甲：學習不能出名，我助人為樂出名去
乙：對，助人為樂，學習雷鋒叔叔
甲：我就不信我出不了名
乙：恩，加油！
甲：一天，我在馬路邊，看看一位老奶奶正要過馬路
乙：吆，機會來了
甲：我二話不說，攙起老奶奶胳臂去往馬路對面送，老奶奶看見我扶著她，好象有什麼話要對我說
乙：老奶奶肯定是和你說「謝謝」
甲：對啊，我也是這么想得，我趕緊說「老奶奶，您什麼也不用說，助人為樂是我們應該做的」
乙：嘿，你看咱們當代小學生的精神
甲：終於，我費了九牛二虎之力把老奶奶扶過了馬路，扶過去以後，老奶奶感動的熱淚盈眶
乙：那肯定得好好感謝你啊
甲：是啊，老奶奶激動的說道「好孩子，俺不過馬路，你再把俺送回去吧！」
乙：哦，人家不過馬路你硬把人家摻過去的啊？
甲：我當時太想做好事了啊，也沒有問
乙：恩，看來做好事也得分分場合
甲：可不是，看來，助人為樂也不能出名了，那我……
乙：（打斷）行了，照我看啊，你要這樣肯定出不了名
甲：為什麼啊
乙：你看你，做什麼事情都沒有恆心，不能堅持到底，怎麼能夠成功！
甲：你說的也對啊，那你說我該怎麼辦啊？
乙：你應該抱著一顆平常心，去認真的做每一件事情
甲：對，你說的太對了，我一定要堅持
乙：俗話說的好啊「只要工夫深鐵杵磨成針」
甲：對，我決定，從小事做起
乙：恩，那你都做什麼了？
甲：我看見地上有垃圾，我撿起來扔到垃圾箱里
乙：恩不錯
甲：我看見有人在樓道里打鬧，我過去制止
乙：非常好
甲：我看見有人上樓的時亂擁亂擠，我過去讓他遵守秩序
乙：你做的真好
甲：還有一次啊，我看見有位叔叔踐踏草坪，我過去阻止
乙：你怎麼做的？
甲：我說「叔叔，踐踏草坪是不對的，我們要愛護綠色，愛護小草」
乙：那位叔叔怎麼說的
甲：叔叔摸了摸我的頭說「孩子，叔叔澆花呢！」
乙：哦，原來叔叔是在給小草澆水呢
甲：是啊，你別說，通過我做的那些小事以後啊，我還真出名了
乙：是嗎？
甲：老師總當著同學的面表揚我了
乙：真不錯啊
甲：我不但受到了表揚，我還上報了呢
乙：喲，上報了，你這下可真出名了
甲：我終於出名了，我終於出名了
乙：你上的什麼報啊，這么出名，名氣一定很大吧？
甲：對啊，影響里那是相當大啊
乙：《齊魯晚報》
甲：不是
乙：《泰安日報》
甲：也不是
乙：那就是咱們學校的《萌芽》
甲：更不是了
乙：那究竟是什麼報啊，你就別賣關子了，快說吧
甲：我上的呀（嚴肅），是我們班的黑板報
乙：啊，黑板報啊？

④ 三人小品劇本(小學生） 超搞笑

A：看你瘦得像狗似的，吃了不少苦吧？過來我看看你面相。

B：這還看面相？

A：我們門診有面相服務。

B：挺懸乎的。

A：小眼睛、單眼皮、外加一個金鉤鼻。這嘴怎麼長得像肚臍呢？！行啊兄弟，我發現人五官上的所有缺點，全長在你一個人臉上了。你要不受虐待，全廠工友們都不答應啊。

C來了，進門

C（邊走邊說）：這年頭，做人難啊！你說做個地球人咋那麼難呢？

A：這咋來了一位肥如豬的？

A：來，做做做

C：大夫啊！有所不知，別看我這么胖，其實保守折磨啊！

C：你瞧，這肚子，辣椒水灌的，這臉，都被打的腫成這樣了

B：兄弟，誰打的啊，跟我老闆一樣？

C：還能是誰？當然是「你傻了吧唧」公司的總裁「我傻了吧唧」唄

B：兄弟，同仁啊！我倆一公司！大哥！

C：小弟！

2人抱在一起

A：別那麼親熱了，人家看見了以為同性戀列！

B、C：誰同性戀啊！

A：唉，看你們那麼可憐，就送你們一副對聯吧，上聯是：只要生活過得去。下聯是：哪怕頭上長點綠。橫批：忍者神龜。對了，我不得不問一下，你們的老闆長啥模樣啊

B、C：我們單位的人曾經寫過一副對聯來形容他的長相：

B：上聯是：看背影急上千軍萬馬

C：下聯是：猛回頭嚇退各路諸侯

A：橫批是什麼？

B、C：我的媽牙！

B：都說地球人是脆弱的，我就這么稀里糊塗上班了。自從我我加入他們公司啊每天是起得比雞早，吃得比豬差，幹活乾的比驢還多呢！啥也別說了，大哥，全是眼淚啊~

C：你還算好的啊！我還被罵，被打啊

A: 我得趕緊吹點小牛,開始騙錢了。

C：啊？

A：沒什麼，我說再這樣就該廢了。

B、C：大夫…你得救我呀！

A：好說好說，針對你這種情況，我給你提供兩種你對付老闆的套餐：一種是恐怖套餐；一種是和平套餐，你自己選吧~

C：恐怖套餐，太嚇人了。我膽小，你給我說一下和平的吧。

A：和平套餐，是吧！這個呢，涉及到一個知識產權的問題。

C：明白…知識產權…你看這樣行不？ （掏200元錢來）

A：行！看你挺誠心，告訴你吧。和平套餐用最簡單的語言說就是——辭職！

C：辭職?這基本上是辦不到的，你是不了解具體情況，我還有2000塊工資在那壓著呢！我啥都沒了，那不就完了嗎？

B：大夫，和平套餐我也做不到，你給我來恐怖的吧

A大夫做出要錢的手勢

B給了大夫50元錢

A：這不耗子給貓當三陪，你要錢，不要命了！ 這讓我很為難。

B：大夫，我也很為難啊

A：就50塊錢吶，

B：這不還有點零錢嘛！你能要不？

A：你以為我不敢收，是不？（把零錢放入口帶）我跟你們說啊，這恐怖套餐具有一定的危險性，需要一定的毅力和勇氣！

B：我們都這樣了，還怕什麼啊？

C：你就直說吧，我堅持的住

A：喝點酒，壯下膽喝完酒之後，趁酒勁，找個街角，得躲著：摳掐撓擰咬，拳打腳踢踏 我就不信了，整不死他~

C這要出人命的啊？

A：我也知道，我這主要是要嚇唬嚇唬他，來個老太太抹口紅——給她點顏色看看

B：能行嗎？

A：狗咬屁股~肯定的

C這傳呼…老闆呼我呢 我去給他回一個啊…

我那飯盒手機在宿舍充電呢 把你的手機借我用一下

A：病人同志，收你這一點點門診費，我還要搭個手機費~快點打啊！哎，等會，我給你交代兩句！

C：嗯，你說好了

A：一要狠、二要忍，忍無可忍無須再忍！實在不行你就自殺吧

C：啊？老闆，我對你沒意見，剛才信號不好，哦，請4個同事在多美味吃飯啊，叫我們也去啊，謝謝~~啊！交錢吶~~多少錢吶？8800呀，啊，沒事~我不是對你有意見。我是說啊，請4個同學吃飯才花8800也太為我省錢了！行，我馬上就去！誒，88

大夫，我們得馬上去給我老闆交錢去，咱倆今天聊的挺好的，以後我再來聽你教導吧！

A：好！再見，唉～這錢賺得太容易了吧。趕緊給我老媽打一個電話。匯報匯報

（招手機）。夷？手機呢？慘了，被那個臭豆腐拿走了，（朝遠方）別跑啊！

董卿和蔡國慶表演小品《超生游擊隊》

2、題材宜小不宜大，要「大題小做」，不要「小題大做」。切忌包羅萬象，搞「高大全」，一個小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一個側面。內涵豐富，說理充分的題材，是電視系列片或長篇小說的事，不要混為一談。

3、要有笑料和「包袱」，語言要生動、幽默、詼諧，不要扳著面孔說話。小品最寶貴的，是語言的生動有趣、妙語連珠。要巧妙地運用各種修辭手法，切忌平鋪直敘。有時一個「借用」語能使觀眾開懷大笑。如宋丹丹的「一顆潔白的門牙去年也光榮地下崗咧」，趙本山在說到與老伴重新和好時的「後來又濤聲依舊」了，都是高超的借用語言的範例。

4、不要把小品寫成相聲或小戲劇，要突出小品的特點。有些小品作者用心良苦，立意也不錯，總想把小品寫的很有思想性，對人有教育意義。但表演效果適得其反，就是因為他們沒有把戲劇和小品真正區別開來。

⑤ 小學生三人小品劇本搞笑大全

時間：某天下午放學的時候 地點：網吧游戲廳
人物：網吧黃老闆（簡稱：老） 小學生張小量（簡稱：小）
張小量的姑媽、中學教師李老師（簡稱：張）
布景：台口立一木牌，上書「皇帝網吧」 桌子一張、椅子兩把 電腦顯示器模型一台 雞毛撣子一把 大腳丫簡訊笑話網
【幕啟，老闆上，打開電腦，邊唱邊作整理桌椅狀，用雞毛撣子四處打掃。
老：游戲游戲，你最有魅力，游戲游戲，你讓我賺大把的人民幣！唉，這段時間「非典」病毒到處飛，整斗我的網吧冷冷清清的。看斗「非典」結束了，生意要好起來了，哪個曉得學校又喊得嚴，說要來逮，學生些一害怕，就盡都不敢來了。（又到台口張望，又來回走動，煩躁不安的樣子，坐下）這個黃帝也是，還不回來。哎，你回來嘛也悄悄給我帶幾個生意來嘛！
小：【小學生背著書包上。（他將紅領巾包著額頭，後腦勺系著結。蹲著跑上台，雙手作握手槍狀，伸臂前指，或左竄右閃，或單腿跪在地上作瞄準狀，口中發「啪啪」射擊聲。在網吧門口停下，從包里掏出一純凈水瓶子扔到老闆腳下，嘴裡發「砰」聲，矮著身竄進去，槍指老闆，大喝）「不準動！舉起手來！」
老：(抬頭，舉手，作恐懼狀)YES,SIR!求求你，別開槍，我投降。（然後哈哈大笑，一伸拇指）小子，佩服佩服！一看你這好身手，就曉得是個電腦游戲的高手啰。
小：（不好意思）高手？唉，我還差得遠呢。你有沒得《三角洲特種部隊》？我只有這個游戲才打稍微得熟點。
老：（起身相讓）有有有，CS的射擊游戲我這全部都有。
(小孩二話不說，坐下就玩，老闆在旁邊看著)
老：小朋友，你是那個學校的？以前你好像沒來玩過喲？
小：城西小學的。今天我是特意到你皇帝網吧來打游戲的。
老：為啥？
小：嘿，盡都說你這兒培養出了不少的游戲高手。我是專門來拜師的。
老：當然!皇帝網吧出了個「網吧皇帝」，曉得不？那個皇帝就是我的娃兒——黃帝！你得我這兒來打，我讓我兒子黃帝教你——他打游戲，硬是死魚的尾巴——不擺了。
小：哇噻，黃帝就是你的兒子呀？他可是我的偶像喲。喂老闆，你馬上就喊他來教我兩招?。
老：這個娃兒，不曉得跑得哪干去了，還沒回來。你今後可以經常來玩，碰斗他的機會就多了?。喂喂喂！這個地方敵人很多，該用AK-47。吔，你是打得沒得好好喲。
小：唉，打的時間太少——我爸爸管得不曉得有好緊。
老：怪不得。
小：喂，老闆，這咋子沒得人打游戲呢？
老：頭幾天都還多得很的人呢！那些學生娃兒說今朝是李老師的值周，要得網吧頭來逮，就盡都不敢來啰。
小：（吃驚地回頭）李老師？哪個李老師？我……我不打啰……（眼睛卻又緊盯著電腦，手一刻不停，捨不得的樣子）
老：城南中學的李老師，你怕啥子？你是城西小學的學生，他還管得倒你呀？沒得事得！
小：（站起身來，繼續打著游戲，看看門口，猶豫）……我……我不打了……
老：還沒過斗癮嘛，是不是？不要害怕，他一個老師敢咋子？敢打你呀？你看啷多娃兒進來，執法部門才有權利管，他老師？是狗咬耗子——多管閑事！他來？我門都不要他進！
小：（猶豫）我……我……
老：啷子——我得門口去跟你盯斗。要是老師朝網吧走過來啰，我就跟你報警，你就馬上藏斗。要得不？
小：（坐下）要得。
老：（指斗屏幕）喂喂喂，那塊石頭後頭有兩個狙擊手，你扔手雷去炸他。我得門口去跟你看斗。（走到門口，在椅子上坐下，作掀開門簾狀，探頭，急縮頭，小聲地喊）小娃兒，快點藏起來，鬼子進村啰。
小：我看斗啰，都被我打死了三個了。砰！哈哈！又糟了一個！
老：不是的，是李老師當真來啰。
小：（一下跳起來）男的還是女的？好多歲？
老：女的，三十七八。
小：（急了）糟了糟了，這哈涮得繁啰。（到處看，到處轉，東蹲一下西藏一下。）
老：快點，要攏啰。
(小孩一下子鑽進桌子底下，兩只手抱著頭，但屁股露在外面，直哆嗦)
老：不要害怕，我掩護你。（很鎮定地，作用雞毛撣子打掃衛生狀）
李：【上，大步向前走，邊走邊說】這幾家網吧，整斗娃兒些書不好生點讀……唉，一個那麼優秀的學生……（到網吧門口，喊）黃老闆——
老：哪——位？噢，李老師呀！今天又是到我網吧頭來盡職盡責呀？
李：不是，我是來家訪的。
老：算啰，李老師，真人面前何必說假話？家訪？找學生娃兒吧？
李：既是家訪，也是找學生娃兒。
老：對不起，家訪請到家裡，我這兒是店子。至於找學生娃兒嘛，你看，這兒巴斗紙飛飛 「未成年人，嚴禁入內！」。我是奉公守法的好商家，里頭絕對沒得學生娃兒得。你李老師雖然是成年人，但我這兒是只歡迎顧客，要找學生娃兒請出示「執法證」， 否則嘛——恕不奉陪。
李：我是來找——你家黃帝的。
老：絕對沒得。啥子？找黃帝？就算找鬥了，也是在我家裡——店家店家，我是以店為家。何況，根本就沒得人得。要有，你扇我兩撻耳。（迎進店子，自己到電腦桌前椅子坐下，把椅子挪進去將小孩遮嚴點）看嘛，里頭一個人花花都沒得——哎，除了我們兩個哈。
李：（跟進，四處看）我這進來了，是家訪呢，還是店訪呢？
老：哎呀老師，你是有文化的，何必跟我們兩個咬文嚼字呢。也不要怪我心頭不安逸。你們老師整斗我們網吧的生意斗沒得。
李：再窮不能窮教育，再整不能整娃兒。老闆，上次我給你說的把網吧趲遠點，不曉得考慮的怎麼樣了？
老：趲？我這個網吧隔你們校門口二百零一米——我是用皮尺量過的喲——沒違反啥子「學校周圍200米內不準開網吧」的有關規定羅？整娃兒，哎哎哎，打游戲就是整娃兒哪？你看我家黃帝，人又聰明，學習成績又好，游戲還打得倍兒棒……
李：我曉得。學生中間流傳的話，「東邪西毒，南帝北丐」，指的是我們城裡的學生四大游戲高手，「南帝」就是城南的你家——黃帝。
老：你看，這打游戲好好喲，眼光要犀利，手指拇要麻利，腦袋瓜子要伶俐，又學鬥了知識，又鍛煉了能力。我家黃帝打哈哈兒游戲，我都曉得。哈哈，我兒子也算有特長羅。
李：不光是名人，還有名言呢。他使勁給你網吧打廣告，說：蜘蛛請蚊子去耍，蚊子起先都不去，後頭蜘蛛說：我這干兒是上了網的喲。那蚊子就去了。他說，蚊子斗曉得上網，你看網吧的魅力大不大？
老：（笑）聰明……哈哈……
李：我曉得，你家黃帝聰明。
老：那是當然。
李：我曉得，你家黃帝以前成績好。
老：那是當然。
李：我曉得，你家黃帝現在得逃課去打游戲了。
老：那是當然。哎哎哎，啥子？逃課去打游戲？這……是真的呀？
李：蒸的呀？還是煮的呢！他一下午課都沒去上，不會是不好吧？
老：不好？頭哈中午得我這打游戲都還精神昂昂的，他心頭才不好！肯定悄悄地得別干去打游戲去了！老子只同意他打游戲，但盡敢搞去搞來課都不去上啦！老子不回去整死他！
李：你家黃帝半天半天地請假都幾次了。同學些反映他就是去打游戲去了。現在，他的成績已經是全年級第一百六十多名了——要曉得，以前他可是十多名的喲。
老：（惱怒地）老子馬上去找他！看是哪個網吧老闆敢讓我黃帝進去打游戲，我不掀他的店子！
李：那……你呢？
老：（尷尬了一下，走向台口，做關卷簾門的動作）管他的喲。先把他找回來再說。
（小孩兒發覺要關門，急了，挪動身子，蹬著了椅子，發出聲音）
李：哪個？
老：沒得人得，是……耗子，噢不，是貓……
李：是哪個？自己自覺點出來。不然……
（小孩兒哆嗦著退出來，背對著李老師站著）
老：李老師，這是……
李：哪個學校的？轉過身來。
（小孩兒哆嗦著轉過身來，低著頭）
李：你！（暴怒著，從桌子上拿起雞毛撣子揚起欲打。小孩兒護著頭，跑著躲避。）
老：（急阻止）喂喂喂！要保護婦女兒童的合法權益喲！小學生，又不是你們城南中學的，你管那麼多幹啥子？
李：你……（又舉起雞毛撣子，重重擊在桌子上）我就要管！
老：喂，你要搞清楚，你是老師喲！當老師的，你竟然打學生！我要去投訴你！（抬腿往外走）
小：（急拉住老闆）叔叔，不要！他……他就是我姑媽。
老：（轉回身來）你姑媽？這……李老師，他……自己進來的。第一次來，真的是第一次。我……又認不倒……不然……
李：（癱軟地坐在椅子上，放下雞毛撣子，很疲倦地擺著手）不說了。養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
小：姑媽……
李：小量，游戲只能是一種課余的娛樂，不能荒廢了學習！（把小孩的紅領巾從額頭上解下來，端端正正地給他系好）姑媽相信你。走，我們回家。
老：哎——李老師……不好意思喲。我說話算話，來，你扇我兩撻耳。
李：說這些幹啥子？老闆，你家黃帝——
老：我一定好好教育。你不扇，我自己扇。
李：黃老闆，走，我們去找你家黃帝？
老：（大喜）那……咋子好意思呢？
李：娃兒更重要！己所不欲，勿施於人！老闆，希望你能把握好父親和老闆角色之間的尺度，合法、合情、合理地辦好你的網吧。
老：（很尷尬）是是是……
李：你走城北的「一網打盡」網吧那幾家；我們走城東的「自投羅網」網吧那幾家。再打電話回去，讓黃帝他媽他們去城西的「網中網網吧」那幾家。關門，走！
老、小：（一齊）走！
三人謝幕。切光。】

⑥ 小學生英語話劇劇本，要簡短的，

Little Red Riding Hood 小紅帽

第一場：Little Red Riding Hood家

Mum： (媽媽拿著一個籃子，把桌紫的水果放在籃子里）

Little Red Riding Hood:(唱著歌，歡快地跑進來）Hi,mummy, what are you doing?

Mum： （一邊把水果放在籃子里，心事重重地說）Grandma is ill. Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma.

Little Red Riding Hood：（邊提起籃子，邊點頭說）Ok!

Mum： （親切地看著Little Red Riding Hood說） Be good. Be careful.

Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy.

Mum： Bye-bye. Darling.

第二場：在路上

(一陣輕快的音樂遠而近，Little Red Riding Hood挎著籃子蹦跳跳地跳到花草旁)

Little Red Riding Hood： Wow！Flowers, how beautiful! （放下籃子採花）One flower ,two flowers, three flowers.

Wolf：（隨著一陣低沉的音樂，Wolf大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找東西狀,東張西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going? (做狡猾的樣子和Little Red Riding Hood打招呼)

Little Red Riding Hood：(手摸辮子，天真地回答)To Grandma』s．Grandma is ill.

Wolf：（自言自語）I' ll eat Grandma. But……（對Little Red Riding Hood說）Hey, look! 6 little baby cks.

Little Red Riding Hood：(和6隻鴨子隨著音樂翩翩起舞)

Wolf：（悄悄地藏到大樹後）

Little Red Riding Hood：（停止跳舞）Hello! Baby cks，how are you?

Six Ducks：We』 re fine．Thank you． Where are you going?

Little Red Riding Hood：To Grandma』s．Oh, I must go, bye.

Six Ducks：Goodbye．

第三場：Grandma家

Grandma： （喘著氣出場，顫顫悠悠地走到床前，吃力地坐到床邊，喘了幾口，打幾個哈欠，慢吞吞地躺倒在床上。）

Wolf：（從樹後出來，邊走邊說）I am very hungry now. (做找尋的樣子)Where is Grandma』 s house? (高興地對觀眾說)Aha , it』s here.(敲門)Bang, Bang, Bang．

Grandma： Who is it？

Wolf：（裝出Little Red Riding Hood的聲音，一邊得意地搖動尾巴，一邊說）It』s me. Little Red Riding Hood.

Grandma： (邊說邊起床) Come in, come in.

Wolf：(得意洋洋地走到床邊) Grandma , I』ll eat you.

Grandma： （驚慌失措地抓緊衣服，瞪著眼睛，邊叫迫從床上滾到地上）

灰狼把外婆吞到了肚子里。

Wolf：（得意地拍拍肚子，翹起大拇指）Yummy！I』ll sleep.

Little Red Riding Hood：(高興地敲門)Grandma．Grandma．

Wolf：(裝扮成Grandma的聲音) Who is it？

Little Red Riding Hood：It』s me。Little Red Riding Hood. What a strange noise!

Wolf：Come in， Come in.

Little Red Riding Hood：(蹦跳著進來，把籃子放在桌紫，走到床前一看，跳回幾步)Oh! What are big ears!

Wolf：I can listen to your sweet voice.

Little Red Riding Hood：Wow! What a big eyes!

Wolf：I can see you pretty face.

Little Red Riding Hood：Oh! What a big hand.

Wolf：I can hug you.

Little Red Riding Hood：（跪在床前，拉起Wolf的手，邊摸邊說）Look! What a big hands?

Wolf：(從床上跳起來說)I can eat you!

Little Red Riding Hood：(拚命地跑)Oh！No! No!

Wolf：（追到Little Red Riding Hood，做吃狀，拍拍肚子說）It』s delicious. I still sleep. I like sleeping.

Hunter： (一邊拿著槍，一邊做尋找狀出場)Where』s the wolf? Look! A door．(推門)The wolf is sleeping.

Wolf：(發出呼呼的響聲)

Hunter： (端起槍想打，又放下)What a big stomach! (摸摸Wolf的肚子)Grandma and Little Red Riding Hood are inside .I must be hurry．(從桌紫拿起剪刀，舉起) Look! Scissors. (做剪Wolf的肚子)Cut, cut, cut.

Little Red Riding Hood/Grandma：Thank you．

Hunter： Grandma ,give me some needles and thread． Little Riding Hood ,Give me some stones．

Grandma： (從桌紫拿來針線)

Little Red Riding Hood：(搬來幾個石頭)One, two, three.

Hunter： (把小石頭裝進Wolf的衣服里)

Grandma： I'll thread it.

Hunter： (拿起槍)Woke up!

Wolf：(起床，兩手托著大肚子)My stomach is so heavy.

Hunter： You big bad wolf, raise your arms!

Wolf：(邊跑邊說) Help! Don』t shot me!

Hunter： （開槍）Bang, bang!

Wolf： (應聲倒下)

Hunter： The bad wolf is dead．

Little Red Riding Hood和Grandma：Yeah! Thank you．

Little Red Riding Hood、Grandma、Hunter（一起鞠躬）: Thank you

⑦ 小學生四人搞笑小品劇本

小學生四人搞笑小品劇本《責任心》
2017-11-14 劇本
時間：周五午休

地點：五(12)班教室
人物：甲(女班長)乙(女組長)丙(男組員)丁(男組員)
劇幕開始：
甲：(面部表情友善嚴肅)乙，老師讓我通知你，這周由你們組負責維護班級博客，找幾個同學在博客上發表幾篇自己寫的博文，最好再發些有意義的圖片，讓大家學習一下!
乙：(微笑)好的，我這就去通知他們
乙：丙，丁這周是我們組維護班級博客，你們兩人可是電腦高手加寫作奇才，我們組這周可全靠你們了，今天周五了，你們利用周末兩天時間搞點出色的東西出來讓大家看看吧!我再去通知下另外幾個同學讓他們發幾篇博文。你們看怎麼樣?(眼睛看向兩位同學)
丙：(認真誠懇的說)好的，沒問題我會盡力的。
丁：(眼睛左右轉動，讓人感覺在想什麼壞主意)嗯……嗯，(停頓一下，盡量表情的有點搞笑)我看我周末是不能維護班級博客了。
乙：(表情帶有疑問的看著丁說)為什麼?
丙：(表情帶有疑問的看著丁)
丁：(吞吞吐吐，眼睛不敢直視同學)我，我……停電，對了，我家周末要停電，所以不能上網了，不能上網也就不能維護班級博客了。(表情像是鬆了一口氣，一定要生動搞笑，讓觀眾一看就知道你在說謊)
乙：哦，這樣呀，那這次就算了吧。
叮鈴鈴，下午第二節下課。
丁：丙，你周六上午來我家吧，我們一起打CF游戲吧，我們這次一定要斗個你死我活!非決一勝負不可。嘿嘿……(表情偷笑)
丙：(表情開心興奮)好啊!(馬上轉成疑問)嗯，不對啊，你家不是停電嗎?
丁：(加上動作)噓噓….小點聲兒，我是騙他們的。
丙：啊……你…….(張口結舌表情十分驚訝)
丙找到甲和乙
丙：(小聲的說)班長組長，丁家周末根本就沒有停電，他是騙你們的。
甲:(驚訝的表情)啊!我們一起去找丁談談。
甲，乙氣憤的去找丁,丙則跟這他們後面。
乙：(氣憤的說)丁，你怎麼能說慌的騙我們呢?
丁：(自以為是的表情)怎麼了，班級博客關我什麼事呀，我幹嘛要花費那麼多的時間去打字發博文，搞什麼班博啊，我玩游戲的時間還不夠呢?有那時間我不會玩玩游戲啊?
丙：(用激動的語氣說)丁我們是最好的朋友，你不能這樣想，更不能這樣說啊!
乙：(有些氣憤，但語速不要太快)維護班級博客，開學以來我們組還是第一次輪到，既然輪到我們這組，就是我們這組的責任，我們一定要盡心盡力的做好它，你這種不負責的行為太讓人生氣了。
丁：(不屑的對著乙說)輪到我們這組又怎麼樣了，我們組又不止我一個人，你幹嘛總是針對我啊?
乙：(十分氣憤的表情)你……(甲拉住乙不讓她再說下去)
甲：(耐心平和的語氣)丁，這件事就是你做錯了，班級的博客並不一個人的，它是我們全體五(12)班36名同學的榮譽啊，我們每個人都有責任和義務把它維護好，創建好!我們要團結一心把我們五(12)班最優秀的一面，展現給所有的人看。你說對嗎?
丁：(低頭)嗯，對不起，是我錯了，(抬起頭誠懇的看著大家說)那就讓我將功補過吧，到時你們就看看我在博客上給大家帶來的驚喜吧!
甲乙丙：(開心的笑著說)好的。
結尾甲乙丙丁齊說：為班級體做貢獻是每個同學義不容辭的責任和義務。希望大家攜手並進，努力讓五(12)班更美好，大家加油!!

⑧ 小學生話劇劇本

《夢想》

人物：唐艷(一個品學兼優的好學生，性格內向冷漠)

趙樂樂(一個活潑開朗，積極向上，整天笑眯眯)

劉憫秋(多愁善感，有些悲觀)

冷思(不求上進，無所事事，對雪是失去信心和興趣)

地點：女生宿舍

時間：一個考試後的夜晚

{唐在寢室里饅頭學習，趙倚在床邊聽音樂看書，寢室里寂靜，這時門開，劉心事重重進，緩緩坐在床邊，目光呆滯，趙注意劉，幾秒之後}

趙：憫秋，怎麼了?

劉{沒反應}

趙：心情不好嗎?因為……考試?

劉{眼閃淚光,低頭}：嗯，這次考試….一切都沒希望了，「我是一隻小小小鳥。想要飛呀飛也飛不高。」《我是一隻小小小鳥》{消聲，抽泣}

{趙放下書，坐到劉的身邊}

趙：憫秋別哭呀，考試沒什麼的，「心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來《心若在夢就在》」

劉：可….「心若死了，淚也幹了，夢想也會隨夢飄渺，曾經想過堅持到老，」可…「怎麼面對一切我不知道《新不了情》」

唐{轉身}：哭什麼，浪費時間「我說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢,《水手》」

劉{抬頭，淚下}：的確不算什麼，可惜你有陽光，我確實風雨啊。

趙:憫秋，幹嘛這么說。「陽光總在風雨後，請相信有彩虹《陽光總在風雨後》」

{冷進，大大咧咧在桌邊坐下，突覺氣氛不對}

冷：怎麼了?誒。憫秋怎麼了?

{劉低頭不語，趙拉過冷使眼色，冷領會。}

冷{大聲}：憫秋，別傷心啊，考試嘛，無所謂的，你看人家樂樂就不錯，「你看看她，如此可愛，這次考砸了也沒什麼大礙」，你也可以學學我啊。

劉：樂樂，你也考砸了?

趙{尷尬}：額….還好。{笑}

冷：好什麼好，你可是在憫秋之後的。

劉詫異，找低頭

劉：樂樂..你….

唐：冷思說這些幹嘛?還叫別人學你，學你不務正業，無所事事嗎?

冷：你什麼意思?別以為你學習好就可以這么輕視人。

趙{生氣}好啦，別吵了。

{大家沉默}

趙：「還記得昨天，那個夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢想會閃亮，如今夢依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，彷彿繼續閉著雙眼美麗的夢有浮現在眼前,《被風吹過的夏天》第二段林俊傑唱」

唐：冷思，對不起。

冷：算了，「無所謂，沒有錯與對，無所謂，無所謂..《無所謂》」其實你說的也是事實。

趙：冷思，別這樣，大家別這么悲傷好不好!

冷：嗯，其實以前我也有夢想，我為之奮斗，為之努力，我快樂，我充實，「還記得年少時的夢啊，想多永遠不凋零的花，陪我經過風吹雨打，看世事無常，看滄桑變化，《愛的代價》」

唐：那為什麼放棄了?

趙，劉：對呀，為什麼放棄?

冷：唐艷不是每個人都像你那麼一直優秀的，也不是努力就會有收獲的，我知道自己不優秀，我有自知之名，所以我放棄了，再說風吹雨打後我忘了夢想的日子。

劉：冷思..「努力相信夢永不會絕跡 ，誰能抹去那些夢的痕跡 ，我們手握緊， 勇氣和信心 ，就能夠無敵 yeah~~ ，渴望每個明天， 決不放棄 ，努力燃燒， 用不完的活力 ，展翅的羽翼，翱翔的決心 ，心跳永不暫停《愛不會絕跡》。「

唐;憫秋說得對，冷思，「我知道你很難過，努力的付出，不是真心就會有結果《我知道你很難過》」可是你應該相信「 你可以改變世界，改變自己，改變失落,，改變傷心，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，come on 改變自己《改變自己》」

冷：我真的可以嗎?

趙：當然了》憫秋，你也要有信心啊，包括我。我們有夢想!

劉：嗯，既然都失敗那麼多次了，何必在乎多幾次，我要為夢想奮斗。

冷：我有夢想，我不要再像現在這樣!

唐：大家加油!

{大家相視大笑，齊唱《最初的夢想》}：如果驕傲沒被現實大海冷能拍下 ，又怎會懂得要多努力 ，才走得到遠方 ，如果夢想不曾墜落懸崖 ，千鈞一發 ，又怎會曉得執著的人 ，有隱形翅牓 ，把眼淚裝在心上 ，會開出勇敢的花 。可以在疲憊的時光 。閉上眼睛聞到一種芬芳 。就像好好睡了一夜直到天亮 ，又能邊走著邊哼著歌， 用輕快的步伐 ，沮喪時總會明顯感到孤獨的重量 ，多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀 ，很高興一路上我們的默契那麼長 ，穿過風又繞個彎心還連著 ，像往常一樣 ，最初的夢想緊握在手上 ，最想要去的地方 ，怎麼能在半路就放 ，最初的夢想絕對會到達 ，實現了真的渴望

⑨ 小學生搞笑小品劇本校園

甲
曲藝的特點就是短小精悍，一段兒一個內容，一場一個形式，我們這場形式比較簡單，也不用什麼道具，兩個人往這一站就說起來，雖然是兩個人，但是觀眾要聽主要得聽我。
乙
那麼我呢？
甲
你呀？你只不過是聾子的耳朵。
乙
怎麼講？
甲
配搭兒，娶媳婦打幡兒，跟著湊熱鬧。
乙
這叫什麼話呀，對口相聲嘛，你是逗的，我是捧的，這場好壞得咱負責。
甲
你負什麼責呀？責任全在我這兒，你看我往這兒一站，嘴裡滔滔不斷老得說，捧哏的有什麼呀，站那兒就說幾個詞兒，嗯，啊，是，哎，喲，噢，嘿，最後說一句「別挨罵啦」，下台鞠躬，就算你勝利完成任務了。
乙
啊！你說的那「別挨罵了」是舊的表演方法，現在不適用啦。
甲
你不就是老一套嗎？有什麼新鮮的。
乙
噢，合算我說了這么些年相聲，就會一句「別挨罵了」。
甲
那可不。捧哏的還有什麼了不起的。
乙
有什麼了不起的，咱倆這場相聲就好比一隻船，你是那個撥船的，我是那個掌舵的，我叫你往哪兒走，你就得往哪兒走，沒有我這個掌舵的，你就打轉悠去吧。
甲
你這個例子舉得很恰當，咱們這場相聲好比是一隻船，我是那個撥船的，你是那個掌舵的。
乙
對啦。
甲
那麼你說是撥船的主要，還是掌舵的主要呢？
乙
當然是掌舵的主要了。
甲
不見得。我認為，還是撥船的主要，有這么一出戲，可以說明這個問題。
乙
什麼戲？
甲
《打漁殺家》，你看那老英雄蕭恩站在那兒撥船，他女兒桂英在那兒掌舵，你說誰主要？
乙
你說的那個是什麼船哪？那是打漁小舟啊，真要是河駁，對槽，大船，桂英那小女孩可就掌握不了啦，掌舵的得要有豐富的經驗。換句話說，我這捧哏的得有高度的藝術修養。
甲
喲……就會一句「別挨罵啦」還修養哪？要談到藝術修養的話，得說我這逗哏的。
乙
可是我也不是不會逗喂哪。
甲
你是會逗，一學徒的時候你不也學逗喂么？可是為什麼又捧哏了呢？因為逗哏的要求條件高，學了好幾年啦，他不夠這逗哏的條件，怎麼辦呢？讓他改行賣耗子葯去，怪對不住他的。得啦，就把他列入捧哏吧，反正這么說，凡是捧哏的，全是不夠材料。
乙
捧哏的不夠材料？哎喲，老先生說的話你全忘啦。
甲
老先生說什麼來著？
乙
三分逗七分捧。你佔三成，我這捧哏的佔七成。
甲
我不同意這種說法，要按比重來說，我這%B

⑩ 小學生最優秀的短篇童話劇本

可以四個人演《三隻小豬》的劇本，很有趣味與教育意義：

旁白：森林裡住著三隻可愛的小豬，他們是豬大哥，豬二哥和豬小弟，瞧~他們來了開場音樂1響起，三隻豬跳著開場舞走到自己的位置。

豬大哥：大家好，我是豬大哥。（摸摸肚皮）豬二哥：大家好，我是豬二哥。（叉著腰）豬小弟：大家好，我是豬小弟。（可愛的小臉）

豬大哥：過新年了，我們也長大了，要蓋一間屬於我們自己的房子了。

豬二哥：嗯！出發吧！

豬小弟：哦~~蓋房子去嘍！（歡快的拍手跳）音樂1響起：隨著音樂的節奏繞場走一圈。

農夫推著小車上場

豬大哥：你好，你的稻草可以送給我嗎？我要蓋一間草房子！農夫：可以啊~拿去吧！

豬大哥：謝謝！我要開始蓋我的草房子啦！

豬大哥開始做蓋房子的動作，（音樂：粉刷匠）所有小豬一起跳將草房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬大哥說：我的房子蓋好了！我要到裡面睡覺去了！豬大哥推開門，鑽進房子裡面。

豬二哥和豬小弟繼續隨音樂1繞場走木匠推著小車上場

豬二哥：你好，你的木頭可以送給我嗎？我要蓋一間木頭房子！農夫：可以啊~拿去吧！

豬二哥：謝謝！我要開始蓋我的木頭房子啦！

豬二哥開始做蓋房子的動作，（音樂：粉刷匠）所有小豬一起跳將房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬二哥：我的房子蓋好了！我要到裡面睡覺去了！豬二哥推開門，鑽進房子裡面。

豬小弟繼續隨音樂1繞場走豬小弟：我要造一個最堅固的房子。

泥瓦匠推著小車出場

豬小弟：你好，你的磚頭可以送給我嗎？我要蓋一間結實的磚頭房子！農夫：可以啊~拿去吧！

豬小弟：謝謝！我要開始蓋我的磚頭房子啦！豬小弟開始做蓋房子的動作，（音樂：粉刷匠）將房子拿出來展示在小朋友的面前。

豬小弟：房子終於蓋好了，可是還不能休息啊！我要進去燒點開水！豬小弟推開門，走進房子裡面。

音樂2，大野狼出場。

大野狼出現在小朋友的面前，做出很兇狠很餓的樣子。

大野狼：我的肚子好餓啊（摸摸肚皮），聽說來了三隻小豬蓋房子，我要把他們都吃掉，哈哈哈哈~大野狼來到草房子前

大野狼：小豬啊，小豬啊，快開門讓我進去！豬大哥：我不開門，我不開門！你是大灰大野狼！大野狼：你再不開門，我就把你的房子吹倒！大野狼開始「呼哈，呼哈，呼哈！」鼓足力氣吹房子。

大風吹的音樂房子嘩啦倒了

豬大哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音樂3追逐繞圈跑）豬大哥繞場跑一圈跑到豬二哥的房子裡面。

大野狼追到木屋的前面。

大野狼：小豬啊，小豬啊，快開門讓我進去！豬大哥和豬二哥說：我們不開門，我們不開門！大野狼：你們再不開門，我就把你的木屋給吹倒！大野狼又開始「呼哈，呼哈，呼哈！」吹房子。

大風吹的音樂房子嘩啦倒了

豬大哥、豬二哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音樂3追逐繞圈跑）豬大哥和豬二哥繞場跑一圈跑到豬小弟的磚塊房子里。

大野狼也跑到了豬小弟的房子前面。

大野狼：小豬啊，小豬，你們快開門讓進去三隻小豬一起說：我們不開門，我們不開門！大野狼：你們再不開門，我就把你們的房子給吹倒！大野狼開始「呼哈，呼哈，呼哈」地吹房子了。

大風吹的音樂

豬小弟：這個房子是磚塊做的，你是吹不倒的！

大野狼：我只要再鼓足力氣，我就可以把你的磚塊房子吹垮！

大野狼開始「呼哈，呼哈，呼哈」吹房子了。房子還是沒有倒掉。大風吹的音樂（大野狼做氣喘吁吁裝）

大野狼：吹不倒你的房子，我就從煙囪鑽進去，把你們吃掉！大野狼站在椅子上，做爬煙囪的動作。

旁白：當大灰大野狼沿著煙囪往下爬時，三隻小豬合力把鍋蓋打開，大野狼砰地一聲掉進了鍋子里，大野狼痛得大叫。

大野狼：痛死我了，痛死我了。

旁白：那天晚上豬家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。

從此三兄弟就住在豬小弟蓋的磚塊屋過里過著幸福的生活。