小學生文明童謠

① 文明禮儀童謠

校園新童謠11號作品《禮貌行為歌》[張志晨 著]

禮貌行為歌

小學生，練品行，專
中華禮儀要傳承。
講文明，屬看行動，
禮貌用語經常用。

遇師長，見領導，
老師您好同學早。
笑一笑，點點頭，
實在匆忙擺擺手。

妨礙別人時，
要說對不起。
別人致歉時，
應說沒關系。
凡事顛個個，
世人誰無過？
筷子都碰牙，
容人心胸闊！

問路前，說請問，
請人協助說費心。
看望人，說拜訪，
求個方便說借光。

還物品，說奉還，
請人諒解說包涵。
拜訪人，說求見，
無法滿足說抱歉。

去請人，先敲門，
聽到請進再開門。
說您好，語氣和，
事成不成都說謝。

受感謝，說不用，
祝福健康說保重。
受表揚，別得意，
謙虛謹慎再努力。

有來客，說請坐，
端茶倒水擺糖果。
客人走，說再見，
揮手目送到外面。

好品行，早養成，
終生得益利於行。
中國娃，最文明，
世界誇咱好兒童！

② 關於文明禮儀的童謠

1、一分錢，一滴汗，
父母辛苦掙回來。
小朋友，要珍惜，
用心用好每分錢。

2、早上早，中午好，
下午放學說再見，
見面主動打招呼，
千萬不要不理又不睬，
做個文明懂事的好小孩。

3、說是容易做時難，
說到做到難上難，
同學之間要守信，
說了就要努力做。

4、我是上海小公民，
遵守道德好習慣。
微笑待人有禮貌，
誠實守信會感恩，
努力學習求上進，
從小做個好學生，
長大為國立功勞。

5、同學見面打招呼，
耳邊響起：你好你好！
有了困難大家幫，
得到幫助說：謝謝！
生活當中起摩擦，
不忘說聲：對不起！
圓圓的臉蛋，彎彎的睫毛，
穿衣、洗臉、理書包，
掃地、撿菜、擺筷子，
爸爸媽媽誇我做得好，
乘上「文明規則」的小火車，
賓士在成長的大道上。

6、和氣微笑對朋友，文雅熱情對同學，
恭謹禮貌對師長，真誠友好對周圍。
父母操，祖輩勞，父母愛兒女，父母疼兒女，
兒女可知道，兒女何時才回報，
就從今日起，就從小事起，
為父減點憂，為母分點愁，
養育之恩永難忘，永難忘，
中華民族傳統代代傳。

7、一二三四五六七，
我為校園來出力，
搞衛生，做宣傳，
點點小事先做起。
點點小事都做起，
我是班級小主人，
守紀律，愛勞動，
身邊事兒要注意，
身邊事兒要注意，
愛學習，勤思考，
講文明，有禮貌，
我是張橋好苗苗。

8、太陽升起我起床，
刷牙洗臉真干凈，
背起書包上學校。
同學之間團結好，
互幫互助友誼情
共同學習齊進步，
團結友愛手拉手，
我們都是好朋友。

9、昨天今天和明天
昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，
父母領著，帶著玩具來到幼兒園。
老師愛，阿姨疼，中午睡個好好覺，
可是，有時還會撒嬌犯些小錯誤，
媽媽說：瞧，你真是一個小小孩。
今天，我穿起新校服，背上新書包，
坐在明亮的教室里，學習起文化知識，
我的學習還不錯，父母老師常誇獎，
不過，有時還貪玩，文明守紀要忘記，
媽媽說：咳，你真是一個小小孩。
明天，我將會完成學業，踏上社會，
也許，我會成為老師、醫生、軍人……
我會成為健壯的高大的男子漢，
我還會不斷地學習，不斷地成長，
到那時，媽媽你還會不會說我仍是個小小孩。

③ 文明禮儀的童謠有哪些

④ 關於文明的童謠

一、行為禮貌歌 

小學生，講文明，禮貌用語經常用。

見朋友，點點頭，實在匆忙擺擺手。 

還物品，說奉還，請人諒解說包涵。

拜訪人，說求見，無法滿足說抱歉。

二、時代小先鋒 

背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。 

見到老師要行禮，清晨問早午問好。 

同學之間有禮貌，挺胸抬頭面帶笑。 

樂學善思爭第一，幫助他人要牢記。 

我也有我中國夢，人人時代小先鋒。

三、禮貌歌

好少年，講文明，儀表大方修養好。

見客人，問聲好，起立相迎微微笑。 

懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。

遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

四 、文明禮貌 

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，見到老師有禮貌。 

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到。

五、文明乘車歌                                                                     

同學們，要記牢，上下車時隊排好。

上了車，不亂跑，准備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。

講文明，講禮貌，開開心心上學校。

⑤ 校園文明童謠

進校園，講理貌，見到老師說聲好。進教室，認真聽，不吵不鬧好習慣。

⑥ 關於文明和諧的童謠、詩歌

林給別人一個微笑，別人給你快樂石限
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情

⑦ 小學生文明禮儀童謠

你拍一，我拍一，助人為樂要牢記。
你拍二，我拍二，關心他人最寶貴。
你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。
你拍四，我拍四，相互學習共促進。
你拍五，我拍五，是非分明搞清楚。
你拍六，我拍六，集體的事放心頭。
你拍七，我拍七，清潔勞動要自理。
你拍八，我拍八，愛護公物不折花。
你拍九，我拍九，保護環境不亂丟。
你拍十，我拍十，愛心基礎打扎實。

⑧ 小學生文明童謠都有什麼

小學生文明禮儀
"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什麼是對的，什麼是錯的，能夠辨別美與丑。
細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。
每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是「公德心」，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的「主人」，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。
「人無德不立，國無德不興」。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。
古人雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
1、 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2、 講文明，懂禮儀。
3、 講文明語，做文明事，當文明人。
4、 微笑是打開心鎖的鑰匙。
5、 文明禮儀，從我做起。
6、 不學禮，無以立。

7、 禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。
8、 禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。
9、 禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。
10、別給我雪白的衣服塗上顏色。
小學生文明禮儀童謠
課前准備歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生-!
好習慣「三字歌」
小學生 要做到 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養成 人人誇我頂呱呱
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設祖國更美麗
防近視 三字歌
防近視 三字歌 小朋友 要知道
近視眼 看不遠 做事情 不方便
防近視 不算難 做起來 要認真
讀書時 坐端正 寫字時 三個一
眼保操 自覺做 要認真 眼才亮

⑨ 講文明的童謠

我是文明小學生，
手中垃圾不亂扔。
見了老師問聲好，
人人誇我好寶寶。

⑩ 文明禮儀童謠，

1、《禮貌歌》

小學生，懂禮貌， 文明禮儀我最棒。

見到老師敬個禮，見到同學問聲好。

同學之間要團結，朋友之間要友好。

託人做事說「謝謝」，做錯事來道聲歉。

文明之風吹校園，相親相愛熱融融。

2、《拍手歌》

你拍一，我拍一，常做家務最勤快；

你拍二，我拍二，我為父母敲敲背；

你拍三，我拍三，鄰里互相要團結；

你拍四，我拍四，外出乘車不擁擠；

你拍五，我拍五，見到老人要讓座；

你拍六，我拍六，公共秩序要遵守；

你拍七，我拍七，做人不能自顧自；

你拍八，我拍八，我們尊老也愛幼；

你拍九，我拍九，誠實守信人人誇；

你拍十，我拍十，爭做文明小衛士。

3、《文明禮儀》

清晨起來疊被子，自己刷牙洗小臉； 按時早餐不將究，出門回聲說再見。 見到老師敬個禮，碰見老師問聲好； 上課舉手回答響，爭做文明好學生。

好學生，懂禮貌，態度和氣帶微笑。見到師長說「您好」，分手告別講「再見」； 求人幫助先說「請」，向人道歉「對不起」； 同學之間講團結，互相幫助同進步。

艱苦樸素要發揚，節約水電記心裡； 同學有難我幫助，誠實友愛講文明； 回家勤把家務做，爭當文明禮儀生。

4、《學習禮儀》

眼睛仔細看，耳朵專心聽。

小手認真做，發言聲音響。

腦子勤思考，看老師、看黑板、還要看書本。

老師講課用心記、同學發言仔細聽。

小手舉得高、字兒寫得好。

讀書有節奏，發言要大膽。

問問為什麼，想想怎麼辦。

5、《文明乘車歌》

同學們，要記牢， 上下車時隊排好。上了車，不亂跑， 准備零錢去買票。

車廂里，不大叫， 安安靜靜秩序好。有座位，不去搶， 老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠， 耽誤時間易摔跤。 講文明，講禮貌， 開開心心上學校。

(10)小學生文明童謠擴展閱讀：

古人雲:「人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。」悠悠華夏素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。

文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」，就更應該用文明的行為舉止，合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

參考資料：

新華網——文明禮儀意義重大