⑴ 教師節小報資料
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於(學生無憂網)傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
⑵ 教師節小報內容
教師節的來歷：
關於中國第一個教師節的由來，起源於北京師范大學校長王梓坤的一個靈感。1984年12月9日，王梓坤一早起來，「突然」有了給教師設立節日的念頭，早上8點，他打電話給《北京晚報》的一位記者，並告訴對方這個想法，立即得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚報》刊出了題為「王梓坤校長建議開展尊師重教月活動」的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到：「……我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國教師節。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。……」於是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。
大約一周後的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大著名教授鍾敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，並聯名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關於這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題——「北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月，建議九月的一天為全國教師節」。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。
王梓坤教授在兩次公開發出倡議後，認為已經做了一名教師、一個校長的最大努力，於是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是，相隔僅僅一個月的時間，在1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議，將每年的9月10日定為「教師節」。
1985年的9月10日，全中國的老師過上了第一個教師節。至2006年9月10日，已經是第22個教師節了。
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最好的教師節禮物：祝福簡訊
教師節簡訊之 搞笑篇 祝福篇 感恩篇 歌頌篇 思念篇 懷舊篇
搞笑篇：
教師節來臨之際，送給親愛的老師四個字：教師節快樂！！
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條簡訊表達我的祝福：節日快樂！
曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：老師，謝謝您！
雖然過了這么多年，可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水，連綿不絕……
老師，天都黑了，您乖乖的，早點睡吧，晚安！我們喜歡您笑嘛，您笑起來好漂亮，真的！
老師，今天是教師節，您在睡懶覺嗎？我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧！
老師，您知道嗎，您在講台上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧！
我說老師啊，您說我們考上大學的時候就是您找女朋友的時候，可現在呢，還是光棍一條，好漢一個，不要耽誤自己的終身大事呦。
時逢教師佳節，學生藉手機簡訊息表達最真誠的祝福：願老師永遠青春永駐，魅力四射，考試的時候睜一隻眼閉一隻眼……
祝福篇：
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借簡訊送上教師節祝福：健康快樂!
一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！
輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
遠在他鄉，只能借簡訊向老師表示深深的祝福：教師節快樂！
老師，讓這條簡訊息滿載了我的祝福，穿越時空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節快樂！
老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。願我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，借這條簡訊向您獻上祝福：節日快樂！
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節愉快!
感恩篇：
當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。
您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向；一路上有您的關注,我才能順利實現理想！
歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，教師節快樂！
SIR，在上學的時候我就默默無聞，但對於您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好！
當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了！
師恩重如山，學生不敢忘，在踏入大學校門的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
即使當我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因為我永遠是站在您的肩膀上的。
經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師，節日快樂!
歌頌篇：
一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
面對講台，背靠黑板，在時光長河裡，老師是您把一個個45分鍾，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂，保重身體！
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！
您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
思念篇：
不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節快樂！！
老師，您好嗎？很想您，請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師！
老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝福您教師節快樂，身體健康！
親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能藉手機簡訊向你表示常常的祝福：教師節快樂！
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師！
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……
懷舊篇：
老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。
如今，天空已經成為我們的領地，而我們永遠都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬分的敬意！
您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用簡訊息向您道一聲：教師節快樂！
當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！節日快樂！
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一位老師的感人故事
那是在十年前的一天，當這位老師正利用午休時間在家裡睡覺時，電話鈴響了，她接過來一聽，裡面卻傳出一個陌生粗暴的聲音說：「你家的小孩偷書，現在被我們抓住了，你快來啊！」
在話筒里傳出一個小女孩的哭鬧聲，和旁邊人的喝叱聲。她回頭眺望在一邊看電視的女兒，心裡立即就明白過來：肯定是有一位小女孩，因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家裡人知道，所以，胡編了一個電話號碼，碰巧打到了家裡。
她當然可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事，和她沒有任何關系。但自己是老師，說不定她就是自己的學生呢？透過電話，她隱約可以設想出，那個一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最可怕的境地。猶豫了片刻之後，她的腦海里突然冒出一個念頭，對了，就這樣做。
她問清了書店的地址後，立即趕了過去。正如她預料的那樣，在書店裡站立著一位滿臉淚跡的小女孩，而旁邊的大人，正惡狠狠的大聲斥責著。她一下沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉身對旁邊的售貨員說道：「有什麼跟我說吧，不要嚇著孩子。」
在售貨員不情願的嘀咕聲中，她交清了幾十元罰款，領著小女孩出了書店，並看清楚了那張被淚水與驚恐，弄得一塌糊塗的臉。她笑了起來，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什麼都沒有問，就讓小女孩離開了。臨走時，她還特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來，裡面有好多書呢。驚魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飛一般的跑走了，再也沒有出現。
時間如流水匆匆而過，不知不覺間，十年的光陰，一晃而過，她早已忘記了這件事。有一天的中午，門外響起了一陣敲門聲。當她打房門後，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手中還捧著一大堆禮物。
「你找誰？」她疑惑地問道，但女孩卻激動地說出一大堆話。
好不容易，她才從那個陌生女孩的敘述中，恍然發現，原來她就是當年偷書的那個小女孩。十年之後，已經順利從大學畢業，現在特意來看望自己。這個年輕女孩眼睛裡泛著淚光，輕聲說道：「雖然我至今都不明白，您為什麼願意冒充我媽媽，解救了我，但我總覺得，這十年來，一直都想喊您一聲--媽媽！」
老師的眼睛也開始模糊起來，她有些好奇的問道：「如果那天我不幫你，會發生怎樣的結果？」
女孩的表情變得陰沉下來，輕輕搖著頭說道：「我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至是去死。」
老師的心中猛然一顫，開始暗暗慶幸。自己當年在一念之間所做出的決定，竟然可以如此影響到一個人的一生。
望著女孩臉上幸福的笑容，她也一起笑了起來。
⑶ <急急急!!!!>教師節手抄報的內容資料!!!!!!
向世界上最偉大的老師致敬
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放.
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日里洋溢著璀璨,平安!
當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發.向您致敬,敬愛的老師!
⑷ 教師節小報
在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！
在教師節到來之際，祝我親愛的老師 ，身體健康！永遠快樂！
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地一生。祝福你，老師！
再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲「老師，你好！」
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恆 永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
願溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。願老師的船永遠平安！
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。
有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心裡。還有誰比您站得更高，看得更遠？
有了你，我的一生才精彩！！謝謝你！我的老師！ 由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！
醫生治癒人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。 一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
一天為師，終生為父。以前，現在，將來你永遠是我的老師。
一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
一生何求？桃李遍天下。簡訊傳情，師恩永在我心。
一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！
一粒種子怎能發芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您--老師的消耗做為代價! 一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！
一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
一旦天下無智，唯有您來破天機--因為您是人類靈魂工程師。
也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的！節日快樂，老師！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。
延續了你的工作後，才明白當日的你。明了這一切後，我會做得更好，只因為你是我的老師。
牙醫對病人說不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒後，醫生問你現在感覺如何。看誰還敢拔我的牙！老師輕松一下！
學生眼中的您：婚前比婚後親；課下比課上活；校長比學生熟；假期比開學忙。
在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！
祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，願您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑！
在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……
昨日我以你為榮，明日你以我為豪，我將踏著你的足跡，為教育事業奉獻終生。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
⑸ 誰有小學生關於教師節手抄報的內容快!急用!!!
《老師，辛苦了》
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！ ……
⑹ 教師節手抄報的內容簡單
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放.
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心湖……
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲,時刻縈繞著您;願歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日里洋溢著 璀璨,平安!
當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發. 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.願您的喜悅,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
可以嗎？
希望能解決您的問題。
⑺ 教師節手抄報
教師節來歷
教師被人們稱為「園丁」、「人類靈魂的工程師」，是受到全社會尊重的一種職業。1932年，國民黨政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用"五一"國際勞動節同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。 1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節。定教師節為 9月10日，是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學伊始即開展尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
外國的教師節
委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀並獻花。
蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節。這天前後的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。
德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。
印度——每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。
美國——每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯——每年10月的第一個周日定為教師節。
在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！
在教師節到來之際，祝我親愛的老師 ，身體健康！永遠快樂！
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地一生。祝福你，老師！
再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲「老師，你好！」
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恆 永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
願溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。願老師的船永遠平安！
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。
有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心裡。還有誰比您站得更高，看得更遠？
有了你，我的一生才精彩！！謝謝你！我的老師！ 由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！
醫生治癒人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。 一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
一天為師，終生為父。以前，現在，將來你永遠是我的老師。
一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
一生何求？桃李遍天下。簡訊傳情，師恩永在我心。
一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！
一粒種子怎能發芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您--老師的消耗做為代價! 一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！
一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
一旦天下無智，唯有您來破天機--因為您是人類靈魂工程師。
也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的！節日快樂，老師！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。
延續了你的工作後，才明白當日的你。明了這一切後，我會做得更好，只因為你是我的老師。
牙醫對病人說不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒後，醫生問你現在感覺如何。看誰還敢拔我的牙！老師輕松一下！
學生眼中的您：婚前比婚後親；課下比課上活；校長比學生熟；假期比開學忙。
在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！
祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，願您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑！
在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……
昨日我以你為榮，明日你以我為豪，我將踏著你的足跡，為教育事業奉獻終生。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
⑻ 教師節的小報咋做啊
教師節的來歷：
關於中國第一個教師節的由來，起源於北京師范大學校長王梓坤的一個靈感。1984年12月9日，王梓坤一早起來，「突然」有了給教師設立節日的念頭，早上8點，他打電話給《北京晚報》的一位記者，並告訴對方這個想法，立即得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚報》刊出了題為「王梓坤校長建議開展尊師重教月活動」的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到：「……我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國教師節。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。……」於是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。
大約一周後的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大著名教授鍾敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，並聯名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關於這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題——「北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月，建議九月的一天為全國教師節」。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。
王梓坤教授在兩次公開發出倡議後，認為已經做了一名教師、一個校長的最大努力，於是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是，相隔僅僅一個月的時間，在1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議，將每年的9月10日定為「教師節」。
1985年的9月10日，全中國的老師過上了第一個教師節。至2006年9月10日，已經是第22個教師節了。
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最好的教師節禮物：祝福簡訊
教師節簡訊之 搞笑篇 祝福篇 感恩篇 歌頌篇 思念篇 懷舊篇
搞笑篇：
教師節來臨之際，送給親愛的老師四個字：教師節快樂！！
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條簡訊表達我的祝福：節日快樂！
曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：老師，謝謝您！
雖然過了這么多年，可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水，連綿不絕……
老師，天都黑了，您乖乖的，早點睡吧，晚安！我們喜歡您笑嘛，您笑起來好漂亮，真的！
老師，今天是教師節，您在睡懶覺嗎？我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧！
老師，您知道嗎，您在講台上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧！
我說老師啊，您說我們考上大學的時候就是您找女朋友的時候，可現在呢，還是光棍一條，好漢一個，不要耽誤自己的終身大事呦。
時逢教師佳節，學生藉手機簡訊息表達最真誠的祝福：願老師永遠青春永駐，魅力四射，考試的時候睜一隻眼閉一隻眼……
祝福篇：
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借簡訊送上教師節祝福：健康快樂!
一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！
輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
遠在他鄉，只能借簡訊向老師表示深深的祝福：教師節快樂！
老師，讓這條簡訊息滿載了我的祝福，穿越時空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節快樂！
老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。願我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，借這條簡訊向您獻上祝福：節日快樂！
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節愉快!
感恩篇：
當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。
您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向；一路上有您的關注,我才能順利實現理想！
歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，教師節快樂！
SIR，在上學的時候我就默默無聞，但對於您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好！
當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了！
師恩重如山，學生不敢忘，在踏入大學校門的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
即使當我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因為我永遠是站在您的肩膀上的。
經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師，節日快樂!
歌頌篇：
一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
面對講台，背靠黑板，在時光長河裡，老師是您把一個個45分鍾，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂，保重身體！
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！
您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
思念篇：
不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節快樂！！
老師，您好嗎？很想您，請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師！
老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝福您教師節快樂，身體健康！
親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能藉手機簡訊向你表示常常的祝福：教師節快樂！
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師！
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……
懷舊篇：
老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。
如今，天空已經成為我們的領地，而我們永遠都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬分的敬意！
您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用簡訊息向您道一聲：教師節快樂！
當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！節日快樂！
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一位老師的感人故事
那是在十年前的一天，當這位老師正利用午休時間在家裡睡覺時，電話鈴響了，她接過來一聽，裡面卻傳出一個陌生粗暴的聲音說：「你家的小孩偷書，現在被我們抓住了，你快來啊！」
在話筒里傳出一個小女孩的哭鬧聲，和旁邊人的喝叱聲。她回頭眺望在一邊看電視的女兒，心裡立即就明白過來：肯定是有一位小女孩，因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家裡人知道，所以，胡編了一個電話號碼，碰巧打到了家裡。
她當然可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事，和她沒有任何關系。但自己是老師，說不定她就是自己的學生呢？透過電話，她隱約可以設想出，那個一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最可怕的境地。猶豫了片刻之後，她的腦海里突然冒出一個念頭，對了，就這樣做。
她問清了書店的地址後，立即趕了過去。正如她預料的那樣，在書店裡站立著一位滿臉淚跡的小女孩，而旁邊的大人，正惡狠狠的大聲斥責著。她一下沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉身對旁邊的售貨員說道：「有什麼跟我說吧，不要嚇著孩子。」
在售貨員不情願的嘀咕聲中，她交清了幾十元罰款，領著小女孩出了書店，並看清楚了那張被淚水與驚恐，弄得一塌糊塗的臉。她笑了起來，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什麼都沒有問，就讓小女孩離開了。臨走時，她還特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來，裡面有好多書呢。驚魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飛一般的跑走了，再也沒有出現。
時間如流水匆匆而過，不知不覺間，十年的光陰，一晃而過，她早已忘記了這件事。有一天的中午，門外響起了一陣敲門聲。當她打房門後，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手中還捧著一大堆禮物。
「你找誰？」她疑惑地問道，但女孩卻激動地說出一大堆話。
好不容易，她才從那個陌生女孩的敘述中，恍然發現，原來她就是當年偷書的那個小女孩。十年之後，已經順利從大學畢業，現在特意來看望自己。這個年輕女孩眼睛裡泛著淚光，輕聲說道：「雖然我至今都不明白，您為什麼願意冒充我媽媽，解救了我，但我總覺得，這十年來，一直都想喊您一聲--媽媽！」
老師的眼睛也開始模糊起來，她有些好奇的問道：「如果那天我不幫你，會發生怎樣的結果？」
女孩的表情變得陰沉下來，輕輕搖著頭說道：「我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至是去死。」
老師的心中猛然一顫，開始暗暗慶幸。自己當年在一念之間所做出的決定，竟然可以如此影響到一個人的一生。
望著女孩臉上幸福的笑容，她也一起笑了起來。
回答者：嚴參 - 見習魔法師 二級 9-10 19:56
&;2007 Bai
⑼ 教師節手抄報內容要短
【◇◇◇教師節由來◇◇◇】
「我也不知道為什麼,那天早上一起床就忽然想到老師應該有專自己的屬節日。」教師節的最早創意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。
那是1984年12月9日,王教授當天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章 《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱 智賢、黃濟、趙擎寰聯名,正式提議設立教師節。1985年1月21日,第六屆全
國人大常委會第九次會議作出決議,將每 年的9月10日定為教師節。
其實早在1932年,國民黨政府曾規定6月6日為教師節,解放後廢除了6月6日的教師節,改用「五一國際勞動節」同時為教師節,但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給「教師教好、學生學好」創造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節,而從此以年,老師便有了自己的節日。
⑽ 教師節的小報
教師節的來歷：
關於中國第一個教師節的由來，起源於北京師范大學校長王梓坤的一個靈感。1984年12月9日，王梓坤一早起來，「突然」有了給教師設立節日的念頭，早上8點，他打電話給《北京晚報》的一位記者，並告訴對方這個想法，立即得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚報》刊出了題為「王梓坤校長建議開展尊師重教月活動」的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到：「……我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國教師節。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。……」於是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。
大約一周後的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大著名教授鍾敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，並聯名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關於這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題——「北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月，建議九月的一天為全國教師節」。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。
王梓坤教授在兩次公開發出倡議後，認為已經做了一名教師、一個校長的最大努力，於是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是，相隔僅僅一個月的時間，在1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議，將每年的9月10日定為「教師節」。
1985年的9月10日，全中國的老師過上了第一個教師節。至2006年9月10日，已經是第22個教師節了。
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最好的教師節禮物：祝福簡訊
教師節簡訊之 搞笑篇 祝福篇 感恩篇 歌頌篇 思念篇 懷舊篇
搞笑篇：
教師節來臨之際，送給親愛的老師四個字：教師節快樂！！
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條簡訊表達我的祝福：節日快樂！
曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：老師，謝謝您！
雖然過了這么多年，可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水，連綿不絕……
老師，天都黑了，您乖乖的，早點睡吧，晚安！我們喜歡您笑嘛，您笑起來好漂亮，真的！
老師，今天是教師節，您在睡懶覺嗎？我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧！
老師，您知道嗎，您在講台上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧！
我說老師啊，您說我們考上大學的時候就是您找女朋友的時候，可現在呢，還是光棍一條，好漢一個，不要耽誤自己的終身大事呦。
時逢教師佳節，學生藉手機簡訊息表達最真誠的祝福：願老師永遠青春永駐，魅力四射，考試的時候睜一隻眼閉一隻眼……
祝福篇：
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借簡訊送上教師節祝福：健康快樂!
一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！
輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
遠在他鄉，只能借簡訊向老師表示深深的祝福：教師節快樂！
老師，讓這條簡訊息滿載了我的祝福，穿越時空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節快樂！
老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。願我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，借這條簡訊向您獻上祝福：節日快樂！
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節愉快!
感恩篇：
當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。
您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向；一路上有您的關注,我才能順利實現理想！
歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，教師節快樂！
SIR，在上學的時候我就默默無聞，但對於您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好！
當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了！
師恩重如山，學生不敢忘，在踏入大學校門的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
即使當我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因為我永遠是站在您的肩膀上的。
經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師，節日快樂!
歌頌篇：
一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
面對講台，背靠黑板，在時光長河裡，老師是您把一個個45分鍾，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂，保重身體！
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！
您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
思念篇：
不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節快樂！！
老師，您好嗎？很想您，請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師！
老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝福您教師節快樂，身體健康！
親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能藉手機簡訊向你表示常常的祝福：教師節快樂！
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師！
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……
懷舊篇：
老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。
如今，天空已經成為我們的領地，而我們永遠都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬分的敬意！
您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用簡訊息向您道一聲：教師節快樂！
當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！節日快樂！
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一位老師的感人故事
那是在十年前的一天，當這位老師正利用午休時間在家裡睡覺時，電話鈴響了，她接過來一聽，裡面卻傳出一個陌生粗暴的聲音說：「你家的小孩偷書，現在被我們抓住了，你快來啊！」
在話筒里傳出一個小女孩的哭鬧聲，和旁邊人的喝叱聲。她回頭眺望在一邊看電視的女兒，心裡立即就明白過來：肯定是有一位小女孩，因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家裡人知道，所以，胡編了一個電話號碼，碰巧打到了家裡。
她當然可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事，和她沒有任何關系。但自己是老師，說不定她就是自己的學生呢？透過電話，她隱約可以設想出，那個一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最可怕的境地。猶豫了片刻之後，她的腦海里突然冒出一個念頭，對了，就這樣做。
她問清了書店的地址後，立即趕了過去。正如她預料的那樣，在書店裡站立著一位滿臉淚跡的小女孩，而旁邊的大人，正惡狠狠的大聲斥責著。她一下沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉身對旁邊的售貨員說道：「有什麼跟我說吧，不要嚇著孩子。」
在售貨員不情願的嘀咕聲中，她交清了幾十元罰款，領著小女孩出了書店，並看清楚了那張被淚水與驚恐，弄得一塌糊塗的臉。她笑了起來，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什麼都沒有問，就讓小女孩離開了。臨走時，她還特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來，裡面有好多書呢。驚魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飛一般的跑走了，再也沒有出現。
時間如流水匆匆而過，不知不覺間，十年的光陰，一晃而過，她早已忘記了這件事。有一天的中午，門外響起了一陣敲門聲。當她打房門後，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手中還捧著一大堆禮物。
「你找誰？」她疑惑地問道，但女孩卻激動地說出一大堆話。
好不容易，她才從那個陌生女孩的敘述中，恍然發現，原來她就是當年偷書的那個小女孩。十年之後，已經順利從大學畢業，現在特意來看望自己。這個年輕女孩眼睛裡泛著淚光，輕聲說道：「雖然我至今都不明白，您為什麼願意冒充我媽媽，解救了我，但我總覺得，這十年來，一直都想喊您一聲--媽媽！」
老師的眼睛也開始模糊起來，她有些好奇的問道：「如果那天我不幫你，會發生怎樣的結果？」
女孩的表情變得陰沉下來，輕輕搖著頭說道：「我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至是去死。」
老師的心中猛然一顫，開始暗暗慶幸。自己當年在一念之間所做出的決定，竟然可以如此影響到一個人的一生。
望著女孩臉上幸福的笑容，她也一起笑了起來