❶ 小學生300字演講稿
隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為「增強交通安全意識，提高自我保護能力」。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議： 1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德； 2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路； 4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。 記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：「你們會不會游泳啊？」學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：「那你們就失去了全部的生命。」 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。 《紅燈短暫而生命長久（小學生交通安全知識演講稿）》
❷ 小學生300字作文 寫人篇
寫人(5篇）
1.我的老師
我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想像這優秀教師的形象. 在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢? 但在以後的日子裡我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如「大事化小,小事化了.」一樣. 其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了! 但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我. 還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根. 知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲「焦老師」好嗎? 在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!
2.我的老師
每當我看見我鉛筆盒裡的那張優先券時，我就會想起我的老師——陸老師。
陸老師有著一頭瀑布般的頭發，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，它與陸老師那能說會道的嘴巴之間架著一座高高的橋，那就是陸老師的鼻子了。你瞧，我的陸老師多美呀！
陸老師不僅十分美麗，而且十分關心我們。
記得有一次，我發燒到了39.4度，但又不敢和陸老師說，就這樣，一直到了放學的時候，我才鼓起了勇氣來到了陸老師的辦公室，對陸老師說了這件事，陸老師聽了，睜大了眼睛對我說：「你怎麼這么大的事情都不告訴我？」說完便拿起手機給我媽媽打電話。
打完電話後又馬上帶著我來到了校門口，等我媽媽來把我接走了，她才匆匆回到了教室。
陸老師對我們很好，但有時會嚴厲，我們知道陸老師這是為了我們好。
我們打心眼兒喜歡陸老師。
3.「大頭蝦」——爸爸
我爸爸是一個非常粗心的人，他有個大大的肚子，就像懷了孩子似的。我想爸爸的毛病是營養都被肚子吸收了而大腦沒有吸收的緣故。
別不信！我爸爸還有一個外號「大頭蝦」。
記得那一次，爸爸睡過頭了，忘了要去上班這回事。一看鬧鍾，爸爸「哇」的一聲立刻跳下床，之後連電話都忘了帶，就匆匆忙忙地開著車去上班了。嘿！別以為爸爸只忘了帶電話，公事包也忘了帶。去到公司才發現沒帶公事包摸著口袋正想打電話，「咦！電話呢？」爸爸著急的說，只好借同事的。媽媽在家也起床了，一見爸爸的公事包漏在家，就馬上去打電話，剛好電話響起來，媽媽知道是爸爸打來的。一拿起電話就說：「公事包漏在家裡了。」爸爸也說了這句話。之後，爸爸拿回了東西，又回了公司。
還有一次爸爸更可笑了，爸爸一直在找東西，我問：「爸爸，你在找什麼呀。」「手機」爸爸著急的說。頭上豆大顆的汗珠一直流下來。一直翻呀翻呀翻呀！把家裡翻了個底朝天。後來，媽媽打爸爸的手機，手機在爸爸手裡響了起來。原來爸爸的手機一直被爸爸拿著，爸爸這才不好意思的摸摸頭。
這就是我的爸爸，一個名副其實的「大頭蝦」。
4.今天晚飯後，領著我和妹妹去街上散步，街上的人很多，走到市中心的路旁有一塊空地，我們離的很遠就看見了很多人在圍觀，非常好奇鑽了進了人群想看個究竟。
原來，是一個男孩和兩個女孩在表演著什麼，其中一個女孩和我差不多大，也就10歲左右，另一個女孩才七八歲那麼大，那個男孩稍大一點，他們蓬頭垢面，手和褲子上沾滿了土，褲子已經磨破了好幾個洞，而且又黑又痩，那個小點的女孩不停的翻著跟頭，然後停下來鑽進了旁邊一個很小的鐵桶里，又從鐵桶的另一頭蹭出來，象個體操運動員一樣雙手舉起，動作非常熟練。大一點的女孩把一個木箱套在自己的頭上，那個男孩用一塊木板把女孩的臉擋上，用鋒利的匕首逐一插進小木箱里，這時，我的心提到了嗓子眼，真為她擔心啊!小男孩把那塊木板抽了出去，哇!好神奇呀!小女孩的頭怎麼不見了......?迎來了圍觀人陣陣的掌聲。最小的女孩拿著小盆向圍觀人要錢，她什麼也不說只是用乞求的眼神望著我們，我看著她那憂傷而又感激的眼神，把給買雪糕的一塊錢給了她，她連聲說：「謝謝，謝謝」。
回家的路上心裡很不是滋味，是誰這么狠心，不讓他們去上學，這正是讀書的年齡啊!為什麼沒有人幫幫他們呢?
5.你問我的鄰居是誰？此人乃姓王名爽，男性，身高一米八二，職業是任某高中歷史教師。年近三十，卻沒有結婚，單身貴族，不是因為他長相不好，人品不好，因為他太愛玩了，他覺得結了婚就不能像現在這樣無所顧忌地玩了。
說他愛玩是有根據的。我就親眼目睹了n次他找樓里幾個十歲出頭的小男孩玩的情景。
吃完晚飯大家出來乘涼、散步。看見王老師還在那裡拼，就笑著說：「小王，你不餓呀？我們可都吃完了！」王老師這才抬起頭，看了看手機上的時間說：「唉，都怪這拼圖誘惑力太大了，我都忘記吃飯了。」他站起身，拍了拍身上的土，說：「我回去了，可別收拾這拼圖，我吃完飯就下來，今天非要拼出來不可！」說完，一溜煙跑上了樓。
看，這就是我瘋玩的鄰居，為了玩他可以忘記一切。不過，這正是他的可愛之處，你說呢？想和他成為好朋友嗎？
❸ 小學生作文300
迷人的霧（一）
我見過飄飄灑灑的飛雪，欣賞過細如牛毛的小雨，卻很少看到過這樣迷人的晨霧。
今天早上，剛走出家門，我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴嚴實實，沒有一點兒縫隙。
走向河邊，對面的大山好像在和我玩捉迷藏怎麼也找不著，涓涓細流的小河，被它的「新衣服」迷住了。
霧雖然沒有大雪壯觀，也沒有小雨纏綿，但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣，輕輕地撫摸著你的面頰，給你一種溫柔、溫潤的感覺。如果說大自然是詩的源泉，那麼晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎？霧每次出現在人們面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體不施脂粉，更不會和百花爭艷，它總是默默地奉獻給人們一種朴實的美。
隨著太陽的徐徐上升，晨霧也就漸漸消散了。小草的葉子上、樹枝上都沾滿了無數的小珍珠滴答滴答地往下掉，好像在唱一曲歡樂的歌……
❹ 小學生日記300字
我常常吃媽媽做的煎雞蛋，卻沒有真正做過。今天，我請媽媽教我做煎雞蛋。
媽媽拿出了平底鍋，我興致突發，把平底鍋一下子放到灶台上。升起火，接著按媽媽的指示做。媽媽提著油說：「先加一些油。」她邊說邊拉著我的手往鍋的一角上倒了點油，再將平底鍋往四面八方斜去，因為油平鋪在鍋上，不管蛋打在那兒，油都能沾上蛋。
不一會兒，油已經燒開了。它冒著熱騰騰的煙。媽媽麻利地把蛋殼打開，讓還是液體的蛋白蛋黃在一眨眼的功夫中流入平底鍋內，我又急著拿鐵鏟子。
我拿了鏟子後，把自己當成了一位廚師，一翻、一炒、再一翻。我為了調調口味，用鹽灑在鏟子上，一鏟、一翻，細心地做。
翻炒了二來分鍾後，我與媽媽「換班」了。媽媽問我：「你想吃生點的還是熟點的？」「哇，做煎雞蛋也有生熟之分啊？」我問。「當然，生點的是蛋黃還會流動，熟點的蛋黃是固體了。」「哦，我要熟的。」炒呀炒，炒到最後時我又加了一些醬油。
終於可以吃了，我嘗了一口，呵！用自己「汗水」做出來的煎雞蛋可比媽媽的香多了！我又接著吃，原來一個小小的煎雞蛋要一兩分鍾才能吃完，現在我三兩下就吃完了。最後，我說：「從明天起，我要每天自己煎一個雞蛋吃！」
我終於明白「一份耕耘，一份收獲」的意思了。
❺ 小學生常用成語300
詞目
華而不實
發音 huá ér bù shí
釋義 華：開花。花開得好看，但不結果實。比喻外表好看，內容空虛。
出處 《左傳·文公五年》：「且華而不實，怨之所聚也。」 華而不實的故事
示例 做工作要扎扎實實，講求實效，不要華而不實，誇誇其談。
近義詞 虛有其表
❻ 小學生三百字曰記
配眼鏡
今天是一個萬里無雲的好天氣(對於我來說).我今天真的是好開心好開心啊,因為今天爺爺帶我去配眼鏡,其實這件事我是今天早上才告訴他的,因為我的眼鏡從中間斷了,是我不小心踩到的.那時候我的心情可以用絕望來說阿,如果沒有了眼鏡星期六上素描課時我該怎麼辦啊沒有了眼鏡我就畫不起來速寫了(有些細節我就看不到了).現在可好了,我現在又配了一個眼鏡不用擔心了,而且這個眼鏡的度數對於我來說是正好,唯一讓我傷心的是,我雙眼的視力居然是0.9,正是太讓我心痛不已了,而且我的左眼的視力居然比右眼好,虧我還這么信任我的右眼,現在左眼就是我的寵臣,我要把它的視力弄得和右眼一樣,在我的腦海里沒有不公平三字.然後我有對我的左眼和右眼說,放心吧,我會把你們的度數弄得一樣高的.
小貓咪
今天早上，我戴好手套和口罩打算晨跑。一切安然無恙可是……
當我跑到第2圈是，有同學說窗戶那兒有隻貓。同學們的眼光「唰」地投向了那扇窗戶，果然有隻貓，這就奇了怪了，大白天的有一隻貓爬這么高，難道它想尋死?我暗暗地想著，跑到第3圈是，我又看見了那隻小貓咪。有人說「那隻貓是假的!」可我卻說：「怎麼可能!我剛剛還看到它動了一下!」一早上，這個謎都沒有解開，
下午語文課上，潘老師提到了這件事。於是，我們班的這些「幽默分子」們就開始大膽地胡思亂想。老師問我們：「這只貓是怎樣爬到那麼高的呢?」有人回答：「這只貓是靠」飛檐走壁「上去的。有人回答：這只貓是被一隻狗窮追不舍，看見了窗戶，就蹭蹭蹭爬了上去」。離譜的是有人回答：「這只貓是跳上去的!」更離譜的是有人回答：「這只貓是飛上去的!」「哈哈——!」教室里傳來了爽朗的笑聲。真不愧是咱班的「幽默分子」。
小貓，我想問你：「你怎麼了!」
❼ 小學生安全作文300字
出行安全，不僅關繫到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，「關愛生命，安全出行」八個字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經看過一則報道：「全國每六分鍾就會有一人死於車輪底下」。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鍾：「文明行車，文明走路」。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為「現代社會的交通戰爭」，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。
「人的生命只有一次」「人，最寶貴的是生命」，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到「關愛生命，安全出行」。
安全的出行，營造良好的交通運行環境無意識為和諧社會的構築添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。「文明行走，構築和諧」，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓「平安大道」更加暢通無阻！
❽ 小學生300字作文
用我的作文，保證你得滿分。
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會是你留戀往返。
早晨
早晨，空氣清新迎面吹來的涼風會是你神清氣爽，看！鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力並在津津有味地聽小鳥唱歌。
中午
中午，天氣悶熱不想早晨那麼涼爽，知了齊聲合唱「知知知」……早晨的小鳥累了無精打采地趴在樹杈上，柳樹累得也彎下了腰，鄉下的孩子們一個接著一個地跳進小溪里小溪很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們，孩子玩打水仗潑水球，孩子的笑聲和快樂的心情融進了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
黃昏
黃昏，在遠處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風中帶著一絲暖意。瞧天空中只見深紅的晚霞已經染紅了半邊天空，蔚藍的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同千姿百態，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見了消失了蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？
夜晚
夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上面鑲嵌著黃色的「小寶石」「一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星」小星星唱起了悅耳動聽的歌。寧靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡了，花兒小草也睡了，人們也進入了甜美的夢想。
2.田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀！ 我爸爸的家鄉在鄉下，每逢節假日，我便會跟著爸爸媽媽去那裡看望爺爺奶奶,同時還可以欣賞美麗的田園風光。 xiao xue 123
走在鄉間的馬路上，我感到空氣清鮮甜潤。放眼望去，映入眼簾的天空湛藍深遠，群山連綿起伏，小溪清澈見底，還有那一塊塊「科技示範田」連成的金黃色的稻浪……令人心曠神怡！ xiao xue 123
農家小院里房前屋後搭起的一架架結滿南瓜和葡萄的架子，就像一座座大涼棚，成了人們納涼的好地方。院子里栽著雞冠花、萬壽菊、一串紅……雖然不是什麼奇花異葩，但卻同樣把小院點綴得生機盎然。 xiao xue 123
各家各戶散養的雞、鴨、鵝、狗等家畜和家禽也顯的格外的悠然自得。每天清晨，漂亮的大公雞會准時地站在高高的牆頭上啼鳴，好像在向人們報告新的一天到來了。下過蛋的母雞，帶著雞寶寶悠閑的在地上覓食；大笨豬都爭先恐後地搶食吃，怪不得一個個長的膘肥體壯；最忠於職守的要屬大黃狗了，如果有陌生人進來，它就會迅速迎上去旺旺地叫各不停，好像是在迫不及待的告訴主人，有客人來啦、有客人來啦！這里到處都充滿著和諧之美。 xiao xue 123
和爸爸每次回家鄉的路上，爸爸看著家鄉的變化，總是不停的發出感嘆：「變化太快了，變化太大了，新農村建設政策真好」……到了爺爺家，每天都樂得合不攏嘴的爺爺，總是要和我說，今天的「農村新生活」幾十年前，他想都沒敢想過。每到這時，爺爺還要鼓勵我幾句，要我好好學習，多學習科學知識，將來長大了為國家多做貢獻，把未來的農村建設的更加美好。爺爺告訴我：「科技興農」是硬道理啊！ xiao xue 123
最讓城裡人羨慕的是房前屋後的菜園了，西紅柿、茄子、黃瓜……應有盡有，隨手摘下一些就可以做上幾道純正的「農家菜」，既鮮美又環保。 xiao xue 123
鄉村就像一首詩，像一幅畫，但它更像一首曲子。而清澈的小溪、田間金色的稻浪、六畜興旺生機盎然的農家院，就像這首曲子的音符，使這支曲子更加美麗動人
❾ 小學生300字好作文
夏天裡的那些事兒
夏天到了，我們也迎來了雨季。
今天，在那美麗的學校里准備這廣播體操比賽。小敏在四(1)班，今天正好是她站崗(當值日生)。不過，她似乎沒有很激動，她只是默默站在站崗的地方，小敏站了一會兒，卻突然下起了蒙蒙細雨，慢慢的下起了傾盤大雨。小敏用她敏捷的身軀，迅速得躲到了可以避雨的地方，現場走動的人一塌糊塗。等到雨慢慢的停下來的時候，小敏才悄悄的走出了她站崗的地方。才站了不一會兒，就打鈴了！學校的場地雖然很濕滑，但是他們依然照樣舉行廣播體操比賽……
很快，就到他們班了，他們嚴肅端正的走進濕滑的場地，濕滑的場地並沒有影響他們的注意的注意力。跳啊跳，終於跳完了，緊接著又到別的班了……終於等到全校都跳完了，校長宣布結果。他們此時此刻的心情既興奮又緊張。讀到他們班的結果了，「四(1)班，第……1名」「耶！」一聲呼喊聲從四(1)班裡傳了出來，小敏為此而感到驕傲……
❿ 3篇小學生徵文300字
這是650字的，你刪去一些不合適的吧.
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨。——題記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發梢，陽光的微暖讓我有些曬意。微風托起我的書頁，書讓或深或淺的筆跡，可愛的鉛筆畫，有什麼在心中悄然發芽。微微有些走神了。
這只是在學校的一個普通的下午，一個微晴的下午，一個充滿笑臉的下午。
我不是好好學生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結的想一些簡單的事情，我愛看著手裡布滿陽光的紋路。
初中生活，新的起點，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。
我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風生。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時嬉笑怒罵。
還記得嗎？從不怎麼打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是布滿溫馨。看著一張張無邪的笑顏，昨日的糾結又算得了什麼？你我手心的溫度才是最純真的友誼。
獃獃的望著手中的筆，在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡，記錄著今天的喜或悲，在以後的某天，翻出來看時，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達眼底。
一路走過來，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。
在宇宙的某個角落，我們在朝陽下揮灑著青春。我們珍惜著它，拚命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅定著。
風雨過後，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？
大概吧，我也在追尋著這個答案，也努力的向自己的目標前進著。
我不希望，它在我手裡是一本太倉促的書。
我的青春，是有著艷陽般的熱情，毫不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方，轉動著屬於自己的七彩年華。
擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。
青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調的華，永駐在我心中。
追尋著理想，我要在藍天里翱翔。
致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。