㈠ 設問句大全
1、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。
2、知否，知否？應是綠肥紅瘦」
3、真理是什麼？科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下，用知識（理論）與完整實驗證明出真理。
4、這是誰的房間？這是我的房間。
5、這人是誰？不是別人，原來是大斌子。
6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的.
7、雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
8、雪中何以贈君別？惟有青青松樹枝。」
9、學好語文要背書嗎？一定要！
10、幸福是什麼？幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
11、信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙。然而，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。
12、小鳥咂咂嘴，難道在做夢？是的，肯定在做夢。
13、鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（語文閱讀作文專題博客博主提醒：這是王灣《次北固山下》中的句子）
14、蟋蟀有特別好的工具嗎 沒有。
15、問人間誰是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。
16、問渠那得清如許？為有源頭活水來。
17、問君能有幾多愁？恰似一江水向東流．
18、問君何能爾？心遠地自偏。
19、為什麼我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先，在於我國勞動人民的勤勞和智慧……
20、天下英雄誰敵手？曹劉。（偉濤提醒：這是辛棄疾筆下《南鄉子·登京口北固亭有懷》的名句）
21、太空中有外星人嗎。沒有
22、他摸出的是什麼？是手槍！
23、誰在呼喚和平？是他
24、誰人創建了語文閱讀作文專題博客？黃偉濤。
25、誰的本子？是張昊的本子
26、是誰的本子？是張昊的本子。
27、是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。
28、什麼樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
29、什麼樣的青春最輝煌？燃燒的青春一片光芒，很絢麗很輝煌。
30、什麼是最高級的動物 人啊
31、什麼是憲法？憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。
32、什麼是生物？生物就是有生命的物體…………
33、什麼是段落？段落即自然段，是篇章結構的基本單位。在文章中每個段落用換行作為明顯的標志，表示文章思路發展中的停頓和間歇。段落的劃分要受多種因素的影響，如文章的內容、風格、體裁、流派以及作者的個性、習慣等。
34、什麼是愛？愛就是在寒冷的冬夜，他滿懷關心的那句冷不冷？什麼是愛？愛就是在酷熱的盛夏，她默默地為你沏的那杯綠茶。什麼是愛？愛就是在每天清晨，他那柔情的一個香吻。……
35、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
36、如何定義文明？人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學.文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善；二是維護公眾利益、公共秩序。
37、日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁
38、青春是人生中的黃金時期，也許有人會問，什麼樣的青春最美？我的回答是：為祖國、為人民、為社會主義事業奉獻一切的青春最美。
39、排比與對偶的區別是什麼？一、排比是三個或三個以上句子的平行排列，對偶只限於兩個句子。二、排比的形式不如對偶嚴格。排比的各個句子字數可以不完全相等，往往運用相同的詞語；對偶的兩個句子字數必須相等，而且忌用相同的詞語。
40、你也許以為植物都是不能運動的吧 不是。有的植物不但能夠運動，而且還會跳舞呢!
41、男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州 請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯
42、哪位書評客聲稱南方小城市民寫下的關於讀書，做人的那些事？蛋撻。
43、母愛是什麼？母愛是潤物的細雨。
㈡ 小學生設問句大全
小學生設問句大全
1、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。
2、知否，知否？應是綠肥紅瘦」
3、真理是什麼？科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下，用知識（理論）與完整實驗證明出真理。
4、這是誰的房間？這是我的房間。
5、這人是誰？不是別人，原來是大斌子。
6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的.
7、雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
8、雪中何以贈君別？惟有青青松樹枝。」
9、學好語文要背書嗎？一定要！
10、幸福是什麼？幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
11、信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙。然而，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。
12、小鳥咂咂嘴，難道在做夢？是的，肯定在做夢。
㈢ 求設問句大全，快
這么多的白荷花，有姿勢完全相同的嗎？沒有，一朵有一朵的姿勢。
㈣ 設問句大全
例句
"春天在哪裡？春天在花朵里……」 「什麼是生物？生物就是有生命的物體…………」 什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 這人是誰？不是別人，原來是大斌子。 學好語文要背書嗎？一定要！ 這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的. 是誰的本子？是張昊的本子。 這是誰的房間？這是我的房間。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 誰在呼喚和平？是他 春天在哪裡？在操場上，在教室里
出處：http://..com/question/183417426.html
㈤ 設問句大全
什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
這人是誰？不是別人，原來是大明。
學好語文要背書嗎？一定要！
這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。
是什麼是合作？合作是互相配合
太空中有外星人嗎。沒有
誰的本子？是張昊的本子
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
發展中國家的人民生活水平要不要提高?要提高,我們不僅是按照中國政府的計劃去做,而且是在努力地實施聯合國的「千年發展目標」。
他摸出的是什麼？是手槍！
蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。
北大荒你不喜歡嗎?喜歡。它物產豐富,景色秀麗,讓人流連忘返。
㈥ 求排比、誇張、反問、設問句大全！
排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主謂/動賓）或句子並排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。
擬人，為修辭方法，指把事物像人一樣來寫，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物、植物能說話，能大笑。
誇張是運用豐富的想像力，在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特徵，以增強表達效果的修辭手法，也叫誇飾或鋪張。指為了啟發讀者或聽者的想像力和加強所說的話的力量，用誇大的詞語來形容事物。
反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問只問不答，人們可以從反問句中領會別人想要表達的意思。反問也叫激問、反詰、詰問。
設問，是一種常見的修辭手法，常用於表示強調作用。為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。正確的運用設問，能引人注意，啟發思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動；突出某些內容，使文章起波瀾，有變化。
㈦ 設問句大全
我們的地球養育了這么多人，那麼地球以外的星球是不是也存在著和我們一樣的人類呢？科學家正在努力探索著。
㈧ 設問句大全人教六年級
怎樣小的小船呢？兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。
哎，即將畢業啦，就差一篇畢業代表發言稿啦，誰能幫幫偶啊！！