話劇小學生

Ⅰ 小學生英語話劇劇本，要簡短的，

Little Red Riding Hood 小紅帽

第一場：Little Red Riding Hood家

Mum： (媽媽拿著一個籃子，把桌紫的水果放在籃子里）

Little Red Riding Hood:(唱著歌，歡快地跑進來）Hi,mummy, what are you doing?

Mum： （一邊把水果放在籃子里，心事重重地說）Grandma is ill. Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma.

Little Red Riding Hood：（邊提起籃子，邊點頭說）Ok!

Mum： （親切地看著Little Red Riding Hood說） Be good. Be careful.

Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy.

Mum： Bye-bye. Darling.

第二場：在路上

(一陣輕快的音樂遠而近，Little Red Riding Hood挎著籃子蹦跳跳地跳到花草旁)

Little Red Riding Hood： Wow！Flowers, how beautiful! （放下籃子採花）One flower ,two flowers, three flowers.

Wolf：（隨著一陣低沉的音樂，Wolf大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找東西狀,東張西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going? (做狡猾的樣子和Little Red Riding Hood打招呼)

Little Red Riding Hood：(手摸辮子，天真地回答)To Grandma』s．Grandma is ill.

Wolf：（自言自語）I' ll eat Grandma. But……（對Little Red Riding Hood說）Hey, look! 6 little baby cks.

Little Red Riding Hood：(和6隻鴨子隨著音樂翩翩起舞)

Wolf：（悄悄地藏到大樹後）

Little Red Riding Hood：（停止跳舞）Hello! Baby cks，how are you?

Six Ducks：We』 re fine．Thank you． Where are you going?

Little Red Riding Hood：To Grandma』s．Oh, I must go, bye.

Six Ducks：Goodbye．

第三場：Grandma家

Grandma： （喘著氣出場，顫顫悠悠地走到床前，吃力地坐到床邊，喘了幾口，打幾個哈欠，慢吞吞地躺倒在床上。）

Wolf：（從樹後出來，邊走邊說）I am very hungry now. (做找尋的樣子)Where is Grandma』 s house? (高興地對觀眾說)Aha , it』s here.(敲門)Bang, Bang, Bang．

Grandma： Who is it？

Wolf：（裝出Little Red Riding Hood的聲音，一邊得意地搖動尾巴，一邊說）It』s me. Little Red Riding Hood.

Grandma： (邊說邊起床) Come in, come in.

Wolf：(得意洋洋地走到床邊) Grandma , I』ll eat you.

Grandma： （驚慌失措地抓緊衣服，瞪著眼睛，邊叫迫從床上滾到地上）

灰狼把外婆吞到了肚子里。

Wolf：（得意地拍拍肚子，翹起大拇指）Yummy！I』ll sleep.

Little Red Riding Hood：(高興地敲門)Grandma．Grandma．

Wolf：(裝扮成Grandma的聲音) Who is it？

Little Red Riding Hood：It』s me。Little Red Riding Hood. What a strange noise!

Wolf：Come in， Come in.

Little Red Riding Hood：(蹦跳著進來，把籃子放在桌紫，走到床前一看，跳回幾步)Oh! What are big ears!

Wolf：I can listen to your sweet voice.

Little Red Riding Hood：Wow! What a big eyes!

Wolf：I can see you pretty face.

Little Red Riding Hood：Oh! What a big hand.

Wolf：I can hug you.

Little Red Riding Hood：（跪在床前，拉起Wolf的手，邊摸邊說）Look! What a big hands?

Wolf：(從床上跳起來說)I can eat you!

Little Red Riding Hood：(拚命地跑)Oh！No! No!

Wolf：（追到Little Red Riding Hood，做吃狀，拍拍肚子說）It』s delicious. I still sleep. I like sleeping.

Hunter： (一邊拿著槍，一邊做尋找狀出場)Where』s the wolf? Look! A door．(推門)The wolf is sleeping.

Wolf：(發出呼呼的響聲)

Hunter： (端起槍想打，又放下)What a big stomach! (摸摸Wolf的肚子)Grandma and Little Red Riding Hood are inside .I must be hurry．(從桌紫拿起剪刀，舉起) Look! Scissors. (做剪Wolf的肚子)Cut, cut, cut.

Little Red Riding Hood/Grandma：Thank you．

Hunter： Grandma ,give me some needles and thread． Little Riding Hood ,Give me some stones．

Grandma： (從桌紫拿來針線)

Little Red Riding Hood：(搬來幾個石頭)One, two, three.

Hunter： (把小石頭裝進Wolf的衣服里)

Grandma： I'll thread it.

Hunter： (拿起槍)Woke up!

Wolf：(起床，兩手托著大肚子)My stomach is so heavy.

Hunter： You big bad wolf, raise your arms!

Wolf：(邊跑邊說) Help! Don』t shot me!

Hunter： （開槍）Bang, bang!

Wolf： (應聲倒下)

Hunter： The bad wolf is dead．

Little Red Riding Hood和Grandma：Yeah! Thank you．

Little Red Riding Hood、Grandma、Hunter（一起鞠躬）: Thank you

Ⅱ 適合小學生演的告別母校的話劇

還有一個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。 感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成
還有一個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們，是他們讓我懂得了什麼是友誼，又是他們讓我理解了「朋友」這個詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道更多的知識，怎麼讀都讀不完。感謝那一次次校運動會，讓平時一個個不起眼的同學們也團結起來，齊心協力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我的無私的培養，給了我一個良好的學習環境，讓我能取得優異的成績。我愛學習，我愛勞動，我愛科學，我愛實踐，我敢於攀登，這些都要歸功於我的母校。
我們即將告別母校，我把依依不捨的眷戀化作志向。努力學習，爭取好的成績回報母校！
即將畢業，你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班裡平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩並肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的力量確實使同學們關系更融洽，更親密了。
再見了，一小！再見了，母校！當我作出令人驕傲的成就時，請不要忘記我曾經是這兒的學生。老師們，請你們放心，我不會忘記您的，請相信我們，為我們見證，為我們祝福吧。

Ⅲ 感恩的話劇劇本(適合小學生演的）

感恩的心(修改本)
〔 作者：張濤 轉貼自：本站原創 點擊數：1369 文章錄入：張濤 〕
人物：A—黃飛；B—胡軍；C—周語；D—王老師 地點：某酒店

A：啊！啊！終於又來到了南山這片多情的土地上！畢業5年啦，我特想我們宿舍的那幫哥們（唱）我想啊想，等啊等，終於等到再次見面，302到了！
*（C在收拾著什麼）
A：周語
C：（四處打量A）黃飛，幾年沒見都快認不出來了，變化不小呀
A：你也一樣呀，
C:： 這幾年在那發財，瞧這件衣服穿的多有派
A： 那是，男人要有派
C： 是蛋黃派
A：甭管什麼派，好長時間沒有見面了，我們哥倆的好好聊聊
B：東風吹，戰鼓擂，我胡軍的生意紅遍了大江和南北。啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~
A/C：你是誰？
B：黃飛、胡軍你們仔細看看，對我真的一點印象都沒有了嗎
C：襖，想起來了，你就是我們班裡的搞笑大王吧
B：是搞笑大王，沒有哪個吧
A：胡軍，是你？
B：確定一定以及肯定
C：說真的，看著你這濃縮的身材，我們真的不敢認了
B：那是。男大十八變嗎
A/C：越變越難看
B：你們兩個又說我壞話了是不是？
C：沒，沒。那有
A：來，這邊坐
C：唉，真是好長時間沒有見面了
B：那是，我琢磨著也有四、五年光景了。黃飛當初你在學校的時候可是個有名的鐵桿球迷，前段時間的世界盃你准沒有落下一場
A：那當然！我在我們單位還成立了一支業余的足球隊呢
B：真的嗎？那你在足球隊是哪個派的呀
A：看看，周語，胡軍他整個一球盲，實話告訴你足球不分派
C：是呀，胡軍我看你就是小土豆摻進豬肉里，楞充自己是紅燒肉！這足球難道還有少林、武當和華山不成
B：那當然，我問你在足球隊你是什麼位置
A：後衛呀
B：武當派的
C：有這等事，真有意思
B：知道定位球嗎
A：知道
B：罰定位球的時候你怎麼站
A：我就這么站（擺姿勢）
B：武當派吧！
C：哈哈哈，還真沒想到
A：他可真能忽悠
B：我看大家現在各個是神采飛揚，真的很想念我們的那段大學生活呀！
A：是呀！
C：真的想回到從前！
B：說到這，我倒想起一件事來，我們三個人可是當時大學校園里的桃源三兄弟，我當時很有大哥劉備氣派！
A：你有劉備氣派，我看你像點備，凡是只要你一攙和，這事准拜拜
B：說什麼那你，我都不願意提你那些破事，哎！周語，你還記得黃飛那件不可告人的事嗎！
C：記得，當然記得，黃飛想當年可有黃蓋般的聰明，張飛般的粗魯，是學校有名的惹不起的年豆包
A：說什麼呢周語，你不開你的火車，拿我開什麼涮，
B：周語的火車，哎周語你的火車怎麼沒開來
C：別提了，我的火車剛一到煙台站，交警楞是不讓我上高速，可把我郁悶壞了。
A：不是不讓你上高速，是因為你沒考駕照，襖拿錯了女朋友照片
B：在大學期間，黃飛你追的女生可是數不勝數呀
A：那是，我是情聖嗎
C：是情聖，情願剩下的
B：我清楚的記得當初，黃飛為追一旅遊系的女生，是傾注了大量的心血
A：對！我屬於那種愛情專一型的男生，想當初，我是文能提筆按天下，武能垮刀定乾坤！提起筆來，我便給那女生寫了一首千古絕詩
B：要說他這首詩可是羞死李白，氣死杜甫啊！他寫道：你是天鵝天上飛，我是蛤蟆地上追，若是一天追不到你，周語，你猜結果怎麼樣，
C：結果怎麼樣？
B：結果，他十分爽快的說：沒事，愛我的烏鴉一大堆
A：胡軍，這么多年了你還記得啊！
B：那是。做人嗎？要厚道
C：軍哥的記性好啊！
A：對，看人家長的就有個性：經貿的腦袋、工商的嘴、機電的鼻子、旅遊的腿還有外語系的耳朵再加上一雙會放電的電子系的小眼睛
B：我長的還不至於這么權威吧！光顧著說話了，我們還是坐下喝點，尋找一下當年的影子
A：今天我們來他個一醉方休
B：好，兄弟們為了我們的相聚乾杯 （B的電話響）
B：對不起，接個電話！
A：就你業務忙！
B：HELLO呀，對我是胡軍，英文名軍胡！對對，南山賓館302（開始傻笑）好好
（A、C驚訝狀，B笑了片刻對A、C說）
B：告訴大家一個好消息，我們班主任王老師馬上就到
A、C：真的嗎
B：騙你們不成剛才就是她給我打的電話
A、B、C：耶！！！
D：桃李滿天下是每個老師的願望，今天聽說我的那些學生要在此聚會，我感到非常高興，同學們好嗎？
C：王老師，真的沒有想到你能會來
D：怎麼，不歡迎呀
A、：歡迎、歡迎
B：我們是熱烈的歡迎。我們等到花兒都謝了
D：胡軍，你還是那麼的逗
C：來老師坐這里
D：好好，看大家現在過的都比我好，我可記得你們當時調皮的樣子
B：老師，那是都已經成為歷史資料，放進博物館了
A：都成老陳醋了
D：好，不提了，大家現在做什麼工作能我老師我說說嗎
A：行呀，老師我現在在上海一家外企工作
D：那好呀
A：剛去的時候，我很害怕，因為好多應聘著不是高學歷就是名牌大學的畢業生，而只不過是一個民辦高校的專科生，開始對自己沒有抱太大的希望。這時，我想到了王老師你常說的一句話：「機遇永遠會給那些有準備的人」憑著自己的執著，打動了該公司的老闆。進入公司我時刻在要求這自己，因為南山學院告訴我什麼叫「崇尚奉獻、追求卓越」現在我特別受老闆的器重，馬上要升成企業副總了
B：真的嗎，真的沒有想到這粘豆包也有風光的時候，等升了官一定要請客呀
D：別說人家，胡軍你呢
B：嘿嘿，老師，我的公司就在黃土高坡，大風從那裡吹過，看到了嗎？老師這土就是從我們那裡吹來的！
D：胡軍呀，你有開始貧嘴了不是，快告訴老師你在做什麼工作呀B：老師，我自己在那裡整一家物流公司，生意相當紅火
C：在生意上，胡軍你可不要忽悠人呀
B：那是，在學校的時候老師告訴我們一定要誠信，我以「厚德」作為自己的座右銘，招徠了許多回頭課，而且還有外商呢！
D：好好，大家有出息就好，周語呀，你現在再做什麼工作呀
C：我~~~~，在農村
B：怎麼，到現在還沒有找到工作，又回到農村了，這可真的叫回歸大自然了
A：胡軍，閉上你的烏鴉嘴
D：周語，在學校你就是一個很聽話的學生，有什麼難處嗎，告訴老師，也許老師可以幫你一把
A：對呀，我們都可以幫你
C：大家誤會了，我其實是在一貧困山區從事教學!
D：襖（老師驚訝狀）
C：看過徐本禹，我才知道大山的孩子是那麼的渴望的到知識，做為新世紀的大學生，我想我應該為他們做些什麼，所以，一畢業我就去了山區
D：周語，你的選擇是正確的，我支持你
B：我們也支持你
A：以後遇到什麼困難你盡管說
B：對
D：同學們呢，看到你們今天這個樣子，我很高興、很欣慰。
A：王老師，我們能有今天，多虧了老師們的教導，如果沒有你們，我想我們還在迷茫中徘徊，真的很感謝我的老師，我的母校（音樂《感恩的心》起）
B：無論我們在什麼地方，我們都會懷著一刻感恩的心，為了學生一切、為了一切學生、一切為了學生，是南山學院給了我們一個人生中的不言敗
C：王老師，我來的時候，學生們知道我是為了母校15歲生日而來，特意銹制了一份禮物送給我們南山學院
D：（看）南山明天更美好
A：至誠
B：至銳
C：至深、至遠
D：好，同學們那就讓我們共同舉杯！（合）祝我們的南山明天更美好！干

Ⅳ 求適合小學三四年級演的童話劇或課本劇劇本

完璧歸趙[劇本]
時間：戰國時候

地點：秦王宮殿

人物：秦王 藺相如 秦國大臣

[趙王得了和氏璧，秦王說願意用十五座城換璧，趙王派藺相如帶著和氏璧去見秦王。]

秦王（傲慢地）和氏璧帶來了嗎？

藺相如（拱了拱手）帶來了。（就獻上了和氏璧）

秦王（捧著和氏璧，興奮異常）好，好玉啊！

藺相如（看到這一情形，上前一步）這塊璧有點小毛病，讓我指給您看。

秦王（聽他這么一說，就把璧交給了藺相如）你說，有什麼毛病？

藺相如（捧著璧，往後退了幾步，靠著柱子站定，理直氣壯地）我看您並不想交付十五座城，現在璧在我手裡，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一塊兒撞碎在這柱子上！（舉起和氏璧要往柱子上撞）

秦王（怕他真會把璧撞碎，慌忙）別這樣，一切好商量。就叫大臣把地圖拿來，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看）

藺相如（嚴肅地）這塊璧是無價之寶，必須得舉行個隆重的典禮。（秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期）

[一回到賓館，藺相如就叫手下人化了裝，帶著和氏璧先回趙國去了。[到了舉行典禮的日子，進宮藺相如見了秦王]

藺相如（大大方方地）秦王，和氏璧已經送回趙國了，您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒用，天下的人都知道秦國是不講信用的！

秦王（無奈）使者誤會寡人了！既然這樣，寡人送你回去就是！

[秦王派了一輛車把藺相如送回趙國]

Ⅳ 小學生話劇劇本

《夢想》

人物：唐艷(一個品學兼優的好學生，性格內向冷漠)

趙樂樂(一個活潑開朗，積極向上，整天笑眯眯)

劉憫秋(多愁善感，有些悲觀)

冷思(不求上進，無所事事，對雪是失去信心和興趣)

地點：女生宿舍

時間：一個考試後的夜晚

{唐在寢室里饅頭學習，趙倚在床邊聽音樂看書，寢室里寂靜，這時門開，劉心事重重進，緩緩坐在床邊，目光呆滯，趙注意劉，幾秒之後}

趙：憫秋，怎麼了?

劉{沒反應}

趙：心情不好嗎?因為……考試?

劉{眼閃淚光,低頭}：嗯，這次考試….一切都沒希望了，「我是一隻小小小鳥。想要飛呀飛也飛不高。」《我是一隻小小小鳥》{消聲，抽泣}

{趙放下書，坐到劉的身邊}

趙：憫秋別哭呀，考試沒什麼的，「心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來《心若在夢就在》」

劉：可….「心若死了，淚也幹了，夢想也會隨夢飄渺，曾經想過堅持到老，」可…「怎麼面對一切我不知道《新不了情》」

唐{轉身}：哭什麼，浪費時間「我說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢,《水手》」

劉{抬頭，淚下}：的確不算什麼，可惜你有陽光，我確實風雨啊。

趙:憫秋，幹嘛這么說。「陽光總在風雨後，請相信有彩虹《陽光總在風雨後》」

{冷進，大大咧咧在桌邊坐下，突覺氣氛不對}

冷：怎麼了?誒。憫秋怎麼了?

{劉低頭不語，趙拉過冷使眼色，冷領會。}

冷{大聲}：憫秋，別傷心啊，考試嘛，無所謂的，你看人家樂樂就不錯，「你看看她，如此可愛，這次考砸了也沒什麼大礙」，你也可以學學我啊。

劉：樂樂，你也考砸了?

趙{尷尬}：額….還好。{笑}

冷：好什麼好，你可是在憫秋之後的。

劉詫異，找低頭

劉：樂樂..你….

唐：冷思說這些幹嘛?還叫別人學你，學你不務正業，無所事事嗎?

冷：你什麼意思?別以為你學習好就可以這么輕視人。

趙{生氣}好啦，別吵了。

{大家沉默}

趙：「還記得昨天，那個夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢想會閃亮，如今夢依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，彷彿繼續閉著雙眼美麗的夢有浮現在眼前,《被風吹過的夏天》第二段林俊傑唱」

唐：冷思，對不起。

冷：算了，「無所謂，沒有錯與對，無所謂，無所謂..《無所謂》」其實你說的也是事實。

趙：冷思，別這樣，大家別這么悲傷好不好!

冷：嗯，其實以前我也有夢想，我為之奮斗，為之努力，我快樂，我充實，「還記得年少時的夢啊，想多永遠不凋零的花，陪我經過風吹雨打，看世事無常，看滄桑變化，《愛的代價》」

唐：那為什麼放棄了?

趙，劉：對呀，為什麼放棄?

冷：唐艷不是每個人都像你那麼一直優秀的，也不是努力就會有收獲的，我知道自己不優秀，我有自知之名，所以我放棄了，再說風吹雨打後我忘了夢想的日子。

劉：冷思..「努力相信夢永不會絕跡 ，誰能抹去那些夢的痕跡 ，我們手握緊， 勇氣和信心 ，就能夠無敵 yeah~~ ，渴望每個明天， 決不放棄 ，努力燃燒， 用不完的活力 ，展翅的羽翼，翱翔的決心 ，心跳永不暫停《愛不會絕跡》。「

唐;憫秋說得對，冷思，「我知道你很難過，努力的付出，不是真心就會有結果《我知道你很難過》」可是你應該相信「 你可以改變世界，改變自己，改變失落,，改變傷心，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，come on 改變自己《改變自己》」

冷：我真的可以嗎?

趙：當然了》憫秋，你也要有信心啊，包括我。我們有夢想!

劉：嗯，既然都失敗那麼多次了，何必在乎多幾次，我要為夢想奮斗。

冷：我有夢想，我不要再像現在這樣!

唐：大家加油!

{大家相視大笑，齊唱《最初的夢想》}：如果驕傲沒被現實大海冷能拍下 ，又怎會懂得要多努力 ，才走得到遠方 ，如果夢想不曾墜落懸崖 ，千鈞一發 ，又怎會曉得執著的人 ，有隱形翅牓 ，把眼淚裝在心上 ，會開出勇敢的花 。可以在疲憊的時光 。閉上眼睛聞到一種芬芳 。就像好好睡了一夜直到天亮 ，又能邊走著邊哼著歌， 用輕快的步伐 ，沮喪時總會明顯感到孤獨的重量 ，多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀 ，很高興一路上我們的默契那麼長 ，穿過風又繞個彎心還連著 ，像往常一樣 ，最初的夢想緊握在手上 ，最想要去的地方 ，怎麼能在半路就放 ，最初的夢想絕對會到達 ，實現了真的渴望

Ⅵ 適合小學生演的話劇要搞笑

1. 小明問小強：「你是天才還是天使啊？」小強說：「當然是天才啦」小明說：「額，天天被人踩」小強說：「那我是天使」小明說：「天上的粑粑」說完轉身就走了。

Ⅶ 適合學生表演的經典話劇有哪些

適合學生表演的經典話劇有：《雷雨》、《戀愛的犀牛》、《茶館》、《威尼斯商人》、《等待》、《青春禁忌游戲》等等。

《青春禁忌游戲》具體介紹：

《青春禁忌游戲》原名《親愛的葉蓮娜.謝爾蓋耶夫娜》，是俄羅斯女作家柳德米拉.拉蘇莫夫斯卡雅創作於20世紀80年代的一部有強大力量和世界性影響的劇作。它被搬上了歐洲幾乎所有國家的舞台，美國和加拿大也上演過這部劇。它在哪裡上演，就在哪裡引起轟動。

打造這部經典名作是希望讓學生在高中階段就能演繹一部完整的舞台劇，這會是他們一輩子難忘的青春回憶;是希望通過排練經典之作來提升學生們的專業水準，這將是一次質的飛躍;是希望通過朗讀一段段思辨性極強的台詞來引發他們對人性，對社會，對真善美的思考，落實「以戲促美，以美育人」的理念。

Ⅷ 6人小品劇本 簡短搞笑 適合小學生

一看就知道是為元旦而准備的，這樣的問題以後就不要在這里提了，我想拿回那個意思給你，應該到網路，有自己這件事，手術很快就會出來

Ⅸ 小學生關於讀書的話劇劇本（六一）

我只找到小品：
《百家姓》奇志•大兵
甲：過來過來過來，叫什麼名字啊？
乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~
甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭）
乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭）
乙：兩根油條。
甲：這是幾呀（伸出五個指頭）
乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李
乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。
乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。（搖頭晃腦中……）
甲：你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙：周吳朕王。
甲：周吳朕王。
乙：周吳朕王。老師，我眼睛發黑……
甲：別打岔，上面是什麼啊？
乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。
甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。
甲：下面呢？
乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。
乙：啊。我剛忘的。
甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。
甲：趙錢孫李。（生氣）
乙：哦對，趙孫李。
甲：錢呢？
乙：錢？都花了。
甲：干什麼花了？
乙：買油條吃了。
甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。看見沒有？我，趙老師。
乙：哦。我，趙老師。
甲：我是趙老師！（再次生氣）
乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？
乙：哎，我是趙老師。
甲：你不蠢嘛。錢，錢就是交學錢。
乙：哦，交錢。哎，交過一次了。怎麼又要交啊？你是騙錢的吧？
甲：懶得理你，繼續啊。孫，就是小孫子。李，就是不講禮。周五朕王。周，就是皮蛋粥。吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。王，就是獸中之王。
乙：哦，就是大老虎吧?
甲：隨你怎麼說。明白了吧？
乙：明白了。
甲：能講么？
乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。
乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……（最後一句指著甲說）

Ⅹ 小學生表演話劇

新灰姑娘新灰姑娘
角色：灰姑娘（戴著深度近視眼鏡，滿臉雀斑） ，後母，兩個姐姐，王子，小仙女，女孩甲，女孩乙，參加宴會者數人。
道具：深度近視眼鏡兩副，高跟鞋，拖把，雞毛撣子，梳子，橡皮筋，西瓜車，滑雪化妝品，音樂帶，鏡子，圍巾，流星。

第1號法令
（灰姑娘背對著觀眾，拿著拖把拖地，身體誇張地跟著音樂律動，再拿起雞毛撣子清理，後母走出來，剛好清理到她的身邊。 ）
繼母：灰姑娘，你在做什麼？ （生氣地）
灰姑娘：媽媽，您的衣服有點臟。讓我干凈給你。 （用雞毛撣子清理後母的裙子。 ）
繼母：停止吧！你頑皮的女孩。看看我的臉。 （拿出鏡子給灰姑娘看）你有較好的清潔你的臉第一次。 （怒氣沖沖離開）
灰姑娘：啊！我的臉。我該怎麼辦？ （望著鏡子）
鏡子：哦，這個可憐的姑娘。但是你是善良的。
（灰姑娘傷心地唱著星輕，明星亮）
明星光線，明亮的恆星，
第一明星今晚我看到。
我想我可以，我想我可以。
有希望今晚我想。 （閉眼禱告）
（這時，天空滑過一顆流星，接著小仙女跑過來，追著這顆流星。 ）
小仙女：我的糖果。我國糖果。 （跑著跑著，掉了一樣東西）
（灰姑娘祈禱完畢，看到地上地東西，撿起來。 ）
灰姑娘：它是什麼？滑雪，美。噢，那對我來說是。非常感謝你。 （雙手合十做感謝狀）

法第2
（灰姑娘背對觀眾清理房間）
大姐：灰姑娘，梳我的頭發。
灰姑娘：是的，姐姐。 （將大姐的頭發綁成沖天炮）
二姐：灰姑娘，讓我一條圍巾。 （拿出一條圍巾並綁二姐未在手臂上）
（大姐和二姐站起來互看了一眼，並放聲大笑。 ）
大姐：你這么有趣。
二姐：你這么有趣。
大姐，二姐： （覺得不對勁）灰姑娘！
灰姑娘： （沒戴眼鏡，雀斑全消）是嗎？
大姐：灰姑娘，你看看如此不同。
二姐：灰姑娘，你的臉...
灰姑娘：我提出了希望和它終於實現了。
大姐，二姐：你是如何做到這一點？
（灰姑娘配合滑稽的音效，比手畫腳了一番。 ）
大姐，二姐：噢！我明白了。去你的房間，灰姑娘。 （灰姑娘退回房間）
大姐：這是容易的，是不是？
二姐：是的。讓我們嘗試。
大姐，二姐： （唱歌）
明星光線，明亮的恆星，
第一明星今晚我看到。
我想我可以，我想我可以。
有希望今晚我想。
（這時，天空掉下一顆巨大的隕石。 ）
小仙女：我的球。我的球。
（跑著，跑著，將隕石撿起並向觀眾，這時身上掉下一樣東西。 ）
大姐： （睜開眼睛）是什麼？
二姐： （從地上撿起來） SK隊。
大姐：這作品。
大姐，二姐： （搶著塗抹）保存一些對我來說。

法第3
繼母：瑪麗！朱迪！你在哪兒？這是黨的時間。
大姐，二姐： （沮喪地）我們在這里。
（大姐，二姐成為大近視眼，臉上並長滿雀斑。 ）
繼母：噢，我的善良！什麼事嗎？
大姐，二姐：媽咪！幫助我們。

法第4
灰姑娘： （唱星光，明亮的恆星並閉眼禱告）
（這時，天空滑過一顆流星）
小仙女：我國糖果！我國糖果！
灰姑娘！停止唱這首歌。
這里是汽車和服裝。
一定要回來前12 。
灰姑娘：謝謝你，我的天使！

第5號法令
（宴會上，大家快樂地跳著舞）
王子：窈窕淑女。 5月我有這個跳個舞嗎？
灰姑娘：是的，請。
（王子和灰姑娘跳著迪斯科）
繼母：是誰的呢？
大姐：她是如此美麗。
二姐：我想我是女孩。
大姐：不要作出任何希望，愚蠢的姑娘。
（鍾敲響十二下）時鍾報時：黨！黨！黨！這是12點！
灰姑娘：啊！我已經離開了。 （沖忙跑走，掉了一雙鞋子。 ）
王子：嗨！不要這么匆忙。你叫什麼名字？

法第6
（在街上，王子看到女孩子就請她試穿鞋子。 ）
王子：請嘗試它。
女孩甲： （試穿後）這不是我的尺寸。
女孩乙： （試穿後）這是不是我的。
大姐：讓我試試。 （但穿不下）
二姐：這是輪到我。 （也穿不下）
王子： （看到灰姑娘）夫人，請你試試看。
灰姑娘：啊！這是我的鞋。
王子：你是女孩在黨。
灰姑娘：是的，我相信。謝謝你把我的鞋。
（跑走，並唱著星輕，明星亮）
王子：等一等！等待！我的王子。嫁給我吧！
小仙女： （穿著灰姑娘參加舞會地衣服）我做。我知道。
小仙女： （拉著王子地手不由自主一直大叫我。 ）
灰姑娘！停止唱這首歌，使任何希望