1. 小學生優秀作文《沒想到……》
沒想到我如此幸福
「我覺得自己真卑微啊,你們根本都不在乎我,我一點都不幸福,我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下!」女孩灑著淚,嘶聲痛喊著。
「噼啪!」一記強有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過臉去,撫摸著受傷的臉,更是那受創的心,往房間里跑。門被狠狠地摔上了,門的里頭是我……門的外頭是我的爸爸,還有媽媽……
自從上初三後,我的成績就一直保持在優秀階段。每每抱著獎狀,飛奔回家,沖開家門,舉著「勝利的旗幟」在父母面前又蹦又跳。換來的卻是無情與冷漠的對待!媽媽在一旁穿著針孔,爸爸懶懶地撐在沙發上看電視,對我的舉動、對我的成就,毫不顧問!而我就像小丑一般在台上自編自演。我以為我可以忍受這一切,才發現……我不能!
這次我拿著獎狀走回家,在家門口頓了頓,但還是推開了。我不希望再做小丑,於是我把獎狀放在最明顯的位置,希望他們能夠察覺。我也故意在電視機面前走來走去,大大咧咧地坐在他們中間。可是他們仍舊我行我素!片刻,內心像受傷了的小鳥那樣,重墜!我嘴角上揚起了一絲自嘲,猛地起身將獎狀撕開「夠了!」,接著就出現了開頭的一幕……
哭泣聲彌漫著整個房間,無論裡面還是外面都陷入一片死寂。突然,外面的關門聲打破了這一格局。我悄悄裂開門縫——原來爸媽出去了。 我微微舒展了口氣,試著讓心的波瀾平靜下來,繼而發現的事卻再次掀起風浪——
「孩子,你現在應該不想看到我們兩老了,所以我們出去不礙你眼了。請原諒你媽和你爸我們倆沒文化,不懂得如何表揚你、如何教導你,總怕說錯話……你的獎狀我已經粘好了,但是還有一角我怎麼找也找不到,真的很對不起。不過,孩子,要記住:你是媽媽的全部,螞蟻也有愛他的螞蟻媽媽,還有螞蟻爸爸,他們都是傾注了他們的一生去愛這只螞蟻的。」紙條逐漸變濕了……
捧著獎狀,沒想到,我如此幸福。
沒想到,我如此幸福
當心灰意冷時,似乎天黑了,不會再亮了;花謝了,不會再開了;樹枯了,不會再綠了,然而,當你擦去心靈的灰塵時,天不知什麼時候亮了,花呢?也開了,樹,也綠了。
不知什麼時候,感覺身邊好冷清,沒有小時候的熱情,沒有秋天太陽的溫暖,只有冬天時的寒冷。把自己鎖在瓶子里,對外面的世界渾然不知,雖然知道這樣不好,還是情不自禁,唉,有什麼辦法呢?
初一的最後一學期,撲天卷地地向我涌來,記得當時,沒有抱怨,只有無奈,緊張的考試早已把人窒息,幾天過去,考試終於過去了,終於可以鬆口氣了,可不到一周,成績出來了,我上網查詢了我的成績,什麼?二十名?真是晴天霹靂!一時,我坐在電腦前不知所措,失望,難過,窒息一齊向我涌來,我獃獃地坐在那裡,一動不動,當父母走過來時,我不禁心中一抖,低下了頭,父母看了我的成績後,拍著我的肩說:「沒關系,幸好不是中考,下次一定要努力呀!」聽了他們的話,我的心中如同塞了一團棉花,無法呼吸,我深深地吸了一口氣,心中暗暗地說:努力!
幾天後,在網上遇到了小學同學,她問我成績時,我猶豫了好久,才告訴她,畢竟不想讓她知道我考這么差,但還是說了,因為我無法欺騙我自己,當她知道了時,對我說:「沒關系,下次加油呀!」我不禁一陣感動,不知是為了什麼,也許是那句「加油」,此時,我感到一種無名的感覺從心底油然而生,我不禁一笑,原來那種感覺叫幸福。
被父母關心,被朋友鼓勵,原來,幸福可以這么簡單,原來,我如此幸福。
沒想到我如此幸福
生命是個巨大的磨盤,流暢地將時光輾轉,擠壓,搗碎,從孔中流出被壓榨出來的透明液體。是一種被稱之為回憶的東西。
時間在夏末。
剛從學校回家的我,一臉倦意,放下書包倒頭便睡。奶奶見我這樣,從屋內端出一杯茶,遞給我。當時我便感覺我是世界上最幸福的人,有父母的疼愛,朋友的關心和老師的表揚,我是再幸運不過了。
然而,在父母的溺愛下,我顯得弱不禁風,甚至經常與母親抬杠。父母對我的關愛,我不再感到溫馨,反而經常與他們爭吵。回憶是在痛苦孤獨中讀過的。因為我總是認為父母對我不夠好,還總埋怨父母的無能。每次與父母吵架時,我都會摔壞家中的物品,顯然父母對我也力不從心了。回憶中的家就是這樣支離破碎,而這都因為我心情不好的發泄後果。我突然想起在這以前,我是多麼乖巧的孩子,在父母眼中我是乖乖女......其實,我也很想回到那個時候,但願時光倒流。雖然,心中是這樣想的,但事實我仍然做不到。
當你看到上面這些言談時,你一定不會相信那是發生在我身上的事,因為現在的我已經洗心革面了。曾經的我,走錯了一步路,現在已步入正軌了。想想回憶中的我,如此不懂事,我現在都不想原諒自己了。
我還清楚地記得,我對父母大發脾氣的那一次。我將心裡的不快,一瀉而出:「別人穿的是名牌,零用錢不知比我多多少倍!而我呢,穿的是別人
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誰的本領最大
「我的本領最大!」「我的本領最大!」這一連串的喊聲從小版剛的卧室里傳出來。原來是盆花權、鋼筆、雨傘在比賽誰的本領大。
花兒們驕傲地說:「哼,誰說你們的本領大?我的本領才叫大呢!我能露出優美的身姿,吐出濃郁的芳香,讓我們主人的卧室變得更漂亮,空氣變得更清新,你們能嗎?」
鋼筆聽了,氣沖沖地說道:「我們主人可以用我來寫字。如果沒有了我,小主人能上學嗎?俗話說得好,紅花還需綠葉襯。如果沒有綠葉,你也不會那麼漂亮。」鋼筆話音剛落,花兒們就狠狠地瞪了鋼筆一眼。
站在角落裡的雨傘也不甘示弱:「難道我就沒有用處嗎?下雨天,我能為小主人遮風擋雨;大熱天,我能讓小主人曬不到太陽。我問問你們兩個,你們能嗎?」
正在它們爭得不可開交的時候,坐在一旁的小床發話了:「你們在吵什麼呀?」它們幾個搶著說:「我們在說誰的本領最大。」「你們都有自己的長處,何必要吵呢?」它們幾個都慚愧地低下了頭,說不出話來。
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一天一點的愛
早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校後,我發現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下,每次回家都要點一下,無一例外。這一點是愛嗎?
我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間,我的體內似乎流動著一種液體,暖暖的,熱熱的,在我的身體里循環往復,激活了我的每根神經末梢,它使我興奮,使我感動,使我忘掉了所有的煩惱,使我每個星期天都過得快樂開心,無憂無慮。
我曾在書上看到一個父親為了挽救兒子的生命,毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子,使兒子恢復了健康。而這位父親卻在手術中身亡了。這種愛是多麼的珍貴啊!
有人說父愛是座山,母愛是片海,有了山的庇護,有了海的滋養,兒女們才能幸福地成長。我的父母在生活中給了我很多很多的幫助,父母用自己的心在與我交流溝通。
每次考試後,是母親與我一同坐下來,耐心的分析我每一科的弱點,鼓舞我的士氣,為我樹立信心。
一次爬山中,當我意志不堅定要下山時,是母親給了我鼓勵,讓我堅持爬上山的頂峰,一覽眾山之小。
在表演節目時,又是母親給我壯膽,讓我不要害怕出醜和尷尬,勇敢的面向觀眾。
當我生病的時候,母親總是守侯在我的身邊,給我查體溫,給我端水喂葯,給我燉湯……勉勵我與疾病作斗爭,教我頑強地站起來。
每天放學後,母親一次次問長問短,問這問那,當我興高采烈的一一回答時,母親臉上的笑容是那麼的燦爛。當我悶悶不樂的時候,母親會憂心忡忡的從我的臉上讀懂我,語重心長的疏導和安慰我。每當我失意的時候,是母親點亮了我前行的燈;每當我遠行的時候,是母親為遠方的我祈禱;每當我放學回家的時候,是母親在門口微笑著迎候。
一天一點的愛,讓我在人生路上奮起前進。
一天一點的愛,讓我憂傷時重拾信心與信念。
一天一點的愛,在人間永存,直到永遠永遠……
希望給我分!!!!!!!
回答者: 我下誰人不識君 - 經理 四級 2009-7-11 10:50
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4. 小學生優秀作文
在傲漫人生中,每個人都有屬於自己的夢想!是為人民申冤的律師?還是專門烹調美食的廚師?還是……
而我的夢想就是成為一名「白衣天使」。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
而這個夢想由於小時侯的一件事情!在蘭州有個女孩經過長時間的努力,如願以嘗考入中國音樂學院音樂系後,在某一天她發現自己患了癌症,因此做了手術,每想到這竟是這個女孩惡夢的開始!由於甲狀腺腫瘤切除手術的失誤,使她的左側喉返神經被切斷,導致左側聲帶難以發音。因手術的失誤斷送了她的前程!在這個世界上有許多這樣的事例!
因為這些事例,就激發了我要成為「白衣天使」的決心!我知道,這個願望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始,我要努力學習,用心實現自己的夢想,為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路,必需擁有堅強不屈的意志!「一分耕耘一分收獲」這個道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信「有志者,事竟成」這個道理。有一天當我真正成為「白衣天使」,我一定會屢行:以救死扶傷、防病治病,實行社會主義的人道主義,全心全意為人民服務為宗旨,履行:以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言:「余謹以至誠,於上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護理專業標准,勿為有損之事,勿取服或故用有害之葯,慎守病人及家屬之秘密,竭誠協助醫師之診治,務謀病者之福利」。我想,直要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞台上宣讀誓言的一天!
記住「有志者,事竟成」這個簡單的道理!讓我敞開雪白的翅膀,飛向夢想的藍天!
成長歷程
人生是一個不輟前進、不斷成長的歷程。一眨眼的功夫,我已站在青春的門檻前。回首往事,有辛酸的眼淚,有成功的喜悅,還有那痛苦的呻吟。
我愛書,書也愛我。從小我就在父母的影響下,閱讀各種書籍。在書海中,我搏擊風浪,獲取知識;我極目遠眺,享受知識。記得有一次,我在閱讀《三字經》時,絞盡腦汁,也難以理解「人之初,性本善,性相近,習相遠」這句話。無可奈何之下,只好去請教高人——老爸。老爸笑著回答,說:「孩子,人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但各自學習生活環境的不同,於是每個人的習性就產生了差異。 」我似懂非懂,雙手合什著,說:「佛曰我本善良。」逗得爸媽哈哈大笑。
漸漸地,由於我的閱讀量與來越大,家裡的藏書早已不能滿足我逐漸增大的胃口。於是,我將我的視野延伸到書店。就這樣,我如飢似渴地閱讀著一本又一本的書,知識面也寬廣起來。在同學面前我誇誇其談,在親朋好友面前我盡力施展口才。每當看到同學們如痴如醉地聽我大談特談,聽到親友們異口同聲地對我稱贊時,我就更愛讀書了。其實,我就像那一隻小魚,在書的海洋中自由探索,收獲的只有那滄海一粟而已。
在成長的歷程中,書伴隨我走過了十幾度春秋,正因為有了書,我的成長道路才更加絢麗多彩。書就是我終生的伴侶,我深愛著她。
在我生日的前幾天,媽媽答應我,要帶我去石景山游樂場玩。我一天天的等待,時間一天一天的遊走,我終於等到了那一天。
那是一個陽光充足的早晨,我和媽媽一路歡歌來到我非常想念的游樂場,人真多呀!我看到過山車了,過山車上的人就像一個一個的小木偶,顯得非常害怕。突然,它就像我家的小倉鼠,從高高的平台上滑落下來,然後像我的屬相蛇一樣在軌道上旋轉兩圈,過山車到達最高點的時候,就聽見車上的人不停的尖叫起來,最後過山車又拐個大彎回到終點,車上的人也安靜下來了。我毫不猶豫的拉著媽媽的手走開了。
接著,我們來到旋轉木馬前,我看見坐在木馬上的每一個孩子都燦爛的笑著。正在我看得入神時,媽媽把票遞給了我,我坐在木馬上,感覺就像飛起來似的。
我正開心時木馬停下來,我和媽媽沿著小路繼續走,這回我們來到恐怖又可怕的魔鬼屋,我聽到這個名字就不敢進去了,可是又一想:有什麼了不起的,不就是一個黑乎乎的屋子嗎?「我害怕的拉著媽媽的手一步一步的向里走,剛開始我的心裡雖說害怕但也很興奮,誰知越走越黑,我也越來越害怕,手心感覺有汗水出來。這時,只聽見嘭的一聲我撞到一面鏡子,還不小心踩錯了,前面黑暗處出現一個人腦袋,本來就緊張害怕的我,頓時就冷汗布滿全身。媽媽拿出手機,藉助手機的一縷光線,慢慢地小心地向前走。當我們快走出來時,不知從哪又噴射出一股水,」哎呀媽呀,「我大叫一聲。媽媽告訴我快到出口了,就這樣,我和媽媽走出魔鬼屋,我想:我下次再也不進這可怕的魔鬼屋了。」
離開魔鬼屋,媽媽又帶我玩了「激流勇進」,「高空滑翔」等來緩解我的心情。在回家的路上,我和媽媽依然唱著歌,我對媽媽說:「今天是我最快樂的一天。」
我的同桌在班裡是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。
我的同桌是一個活潑開朗的小男孩,他叫關博元。
彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌在班裡是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動,每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。
畢竟人無完人,我的同桌也有缺點,比如:忘記帶作業本,上課愛說話。雖然我的同桌有缺點,但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正,優點要保持。
我有一個老師,那就是我們的語文老師,×老師.他英俊瀟灑,身體強壯.他有時回跟我們說說笑笑,有時回跟我們打打鬧鬧.他性格溫柔,但是在我們犯錯的時候,他卻回對我們很嚴格.
記得有一次,我放學回家,我一回家就先把數學作業給做完了,卻把語文作業給忘了.第2天早晨,我整理書包時才發現語文作業沒做.我想現在把作業給補上,可是這討厭的時間不允許,我只好背著書包走了.我一直在想,我平常都還表現的可以,這回因該不會批評我吧?沒想到的是我一到學校,我們的小組長就開始收作業了,輪到我了,我卻拿不出作業來.我們的組長就去給×老師說了.老師來了,組長馬上跑上前去給老師說,老師聽了就向我走來,然後就當著全班同學的面批評我沒有做作業,我的臉有點發紅,水正在我的眼睛裡打轉轉.下課後老師就叫我到辦公室去一下.我到了辦公室,×老師就嚴格的對我說;「你怎麼回沒寫家庭作業,我小聲的說.我不出來了,是吧?好你就把課文抄寫3遍知道了嗎?老師溫柔的對我說.知道了!我也沒有辦法只好拿著本子去抄課文了.沙沙沙.阿,「終於,終於寫完了!我拿著作業本去給×老師看.老師看了看,看了就拿著紅筆批改了,批改了以後×老師就在我的作業本上寫了兩個感嘆號.這件事使我明白了做事不能老丟三納四的.
老師,我敬佩你,謝謝你把我從一棵幼苗培養成了一棵蒼天大樹.
5. 小學生優秀作文,快!!
濤聲依舊,歲月如歌,點點滴滴,沖刷歷史痕跡。時光流逝,人,總要學著自己長大。茫然之間,你會發覺,你再也不是當初那個懵懂的小孩,而是知道什麼該做,什麼不該做的少年了。
我長大了。在過去,我想要什麼就一定要得到,從沒想過家裡的經濟條件是否允許我這樣做。現在我知道了,凡是在從口袋裡掏出錢包之前,要先想想,我掏錢做什麼?有用嗎?應該嗎?
我長大了。我以前不知道在什麼情況下,什麼話該說,什麼話不該說,知識一味地憑著自己的直覺,把一些不該說的話說了出來。記得有一次,我去舅媽家,我的小表弟就要上學了。我應該向小表弟說聲「恭喜」,可是我非但沒有,還口無遮攔的說:「大字不識一個,讀什麼書啊?」哎,現在想想,我怎麼能這樣說呢,萬一令他失去了讀書的信心,那該如何是好。我真是悔不當初啊!
我長大了。小學階段,我的學習成績向來都挺好的。可讀二年級使,也不知是怎麼的,有一次考試只考了個88分。對當時的我來說,無疑是晴天霹靂,打擊實在太大了。我沒想到,失敗竟是這種滋味。當我聽到成績的那一刻,天和地彷彿失去了平衡,我感到整個宇宙彷彿都在顫動。我不知道該何去何從,該怎樣面對這「殘酷」的現實。當我靜下心了,想想,失敗乃成功之母。沒有失敗,哪會體驗成功的喜悅。於是,我更加發奮地學習,我發誓,無論如何,我要讓成功再度光臨自己。終於,經過我不懈的努力,在又一次的考試中,我取得了好成績。
我長大了。雖然我小時候經常聽大人們說,人生坎坷,不可能一帆風順,但我一點也不明白它的意思。直至後來,我才漸漸地明白:世事難料,凡事不可能都像預料中的那樣簡單。只有挫折才能使人長大。
是的,人生像一場旅途。而我們要的並不是旅途的結果,而是旅途中那酸甜苦辣的過程。在這過程中,人會不斷地成長,而成長,也是人生旅途中不可缺少的一部分。
6. 小學生寫事的優秀作文 400字
抓螃蟹
說起抓螃蟹,許多人都會覺得樂趣多多,就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里,我和我兩個堂哥在田野里體驗了這一番樂趣。
呵!你看看我們:身著短衣,腳蹬水靴,手提木棍和水桶,還戴了一頂滑稽的大草帽。「裝備「好了後,就下田」戰斗「了。
我們先來到了田野里的一個小水溝。這條溝水清清的,裡面還有許多的小魚在游動。望著這些魚,我眼都饞了,可是我們並不是來抓魚的。「哇,看!」我目光犀利,發現水中的草根上有一隻大螃蟹。我正想去抓,可我哥眼疾手快,一把就撈出來了。這只螃蟹就成了我哥的第一個戰利品。哥哥看著我得意地笑了。
我悻悻地走開,到別處去尋找螃蟹留下的蛛絲馬跡。我隨著它們留下的印記找到了一個蟹洞,而且,裡面還躺著一隻胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近,然後以迅雷不及掩耳之勢往裡一抓,呀,抓住了!可那隻螃蟹拚命往裡爬,我就拚命往外扯。誰知這時,那可惡的螃蟹用它那有力的大鉗夾了我一下,我便感到手上有鑽心的疼痛。可我還是用力地往外拽。「抓到了!」我把螃蟹向外一拉,誰知出來的只是一條蟹腿,想不到它還會用壁虎的「陰招」呀!兩個哥哥看到以後,便哈哈大笑地嘲諷我:「哈哈,你還是別抓了,凈給我們添亂!」我聽了以後,很不服氣,心想:我要抓到只大螃蟹給你們看。
呵,又有一隻螃蟹呈現在我眼前。它就在一塊大石頭上曬太陽,一副懶洋洋的模樣。這只螃蟹對我來說真是手到擒來,我跑到它背後,用雙手一捂就捉到了。我回頭看看兩個哥哥,他們卻說道:「有什麼厲害的呀!這只是碰巧,主要是這只螃蟹太笨!」聽了這句話,我被激怒了,不服氣地說道:「哼!別得意得太早了!」
接下來,我以高度的細心慢慢尋找,汗水順著臉頰不停地流下來,腰也彎疼了,我直起身子活動一下繼續耐心搜尋。忽然,我看到一個碗口般的大洞,洞口還趴著一隻「噸」級的螃蟹呢!我一陣激動,悄悄靠近洞口,看準它的位置,手迅速向里一探,狠狠扣住了它的殼,可它卻不肯束手就擒,一個勁兒地想往裡竄,我死死按住它,就是不松開。它可能急於逃命,就用鉗子夾了我一下,幸虧這次我戴了手套,不然非被它那有力的大鉗子夾傷不可。我小心地一點一點地把它從洞里往外拉,費了九牛二虎之力終於把它從洞里扯出來啦!呀,真大!包腿足有20厘來長。只見它被抓了還不老實,對著我張牙舞爪的。我立即把它放入桶里,它就老實了。我回頭看看兩個哥哥,這時,他們對我豎起大拇指說:「好樣的!」
時間過得真快,一個愉快的下午過去了,我們戰果碩碩,抓了小半桶。我們把螃蟹提回家,讓姑媽炒來吃。我吃著用自己的勞動換來的成果,心裡比吃了蜜還甜。
這件事,不僅讓我學會了抓螃蟹,還給我的童年帶來了無盡的快樂!每當想起來,我就開心地想笑。
7. 小學生寫事的優秀作文 400字
我的雙休日
每次雙休日,媽媽總有一天陪著我,而爸爸則一天也沒有陪過我,可這次雙休日媽媽出差,爸爸正好雙休,所以我的雙休日就變成了兩個男人的世界。
星期六,倆人睡了個大懶覺。九點鍾,爸爸陪我去上電子琴。我在學電子琴四級,爸爸是「零級」。來到教室,我打開電子琴後,趕緊練了起來。爸爸則拿出報紙休閑地看了起來。我每次彈完,他都會嘖嘖稱贊「真不錯」 ﹑「這次彈得好」。好像報紙里就寫了這幾句話;好像教室里就我們兩個人。老師叫我上去彈,然後給我指出了錯誤的地方,還要注意節拍,我改正後回位子繼續練習。當我彈完一首後,爸爸驚訝地說:「怎麼有這么多錯誤?」教室里的同學和家長的目光都不約而同地射到爸爸的身上,我有些難為情,自言自語地說:「真是個傻冒,連對錯也分不清。」
那天的下午是安靜的下午。我做作業,爸爸在一旁看書,這也是一個學習的下午。
星期日又一個大懶覺。早飯午飯連著一起吃,之後兩人就更開心﹑更有趣了。「電腦爭奪戰」現在開幕了!我要看科幻電影,爸爸要看恐怖電影。一陣「舌戰」後,兩個人商定:一起看《X戰警》,兩個人看得津津有味,下午三點鍾,電影看完了。下面是自由活動時間。我想起還有作文沒做,趕緊寫作文,爸爸又看書,倆人各做各的事,房間又安靜下來。
叮咚!門鈴響了,唉!媽媽回來了,嘮叨也回來了,兩個男人的天地暫時告一段落,拜拜嘍!
8. 關於成長的小學生優秀作文10篇
精彩的水中芭蕾
「噢!加油!真棒!」一陣陣喝彩聲和歡呼聲從茱萸灣傳來。原來是我們在看精彩的海獅表演呢!
只聽音樂聲緩緩響起,海獅小姐身著黑綢緞做成的禮服,踏著優美的舞步,走上T形台准備開始表演。她表演的節目可多啦!每個都是精彩絕倫,大家先來看看水中芭蕾吧!
只見海獅小姐輕輕一躍,整個身體便輕巧地騰空而起,然後以一個優美的弧度落入水中,「呼」一個黑影在一眨眼的功夫里就從水池的這一邊「滑」到了另一邊,還沒等我看清楚是怎麼回事,海獅小姐早就騰空「飛」到了水面上,再以迅雷不及掩耳之勢,在空中連翻了兩個跟頭,最後落入水中,這一切都是在幾秒鍾內完成的,我呆坐在那裡,過了好一陣子,才如夢初醒,鼓起掌來。
海獅小姐的流行舞蹈開始了,先是優雅的華爾滋,接著是流行的街舞,她的舞步越來越嫻熟,舞姿越來越優美,我們都顧不上身上被濺到的水珠,使勁地鼓掌,直到手都被拍紅、拍疼了。海獅小姐也好像很滿意自己的表現,慢慢地走上T形台,為自己「鼓」起「掌」來,我們被她逗得哈哈大笑。
我知道,現在滿面春風的海獅小姐,在掌聲的背後該付出多少努力和汗水呀!要達到這樣的水平得費多大力氣呀!所以我要向她學習!
老師同學,你們誤會了
江蘇省揚州市邗江實驗學校五(6)班 郭靜
你試過被雙方都誤會的滋味嗎?我已經試夠了。自從當上班長我總會遇到這樣的誤會。我也不知該如何是好。
如果讓你選擇友誼還是職責?好朋友還是好學生?好同學還是好幫手?好班長還是好……我再也想不下去了。種種問題導致種種誤會。
有好多次,我面臨著這樣的問題說不出話。那次,老師您把我叫到跟前,一臉慈愛地問:「最近班上有什麼情況嗎?」「沒什麼。」我支支吾吾勉勉強強地回答著。這次我選擇了友誼。我不願因我的一句話讓她們受罵,但同時我也知道我沒有盡到班長的職責。我這是在包庇她們。「你不要怕,她們不會,也不敢說你的閑話的。你如實告訴我吧!」老師你既然知道,就不要再問了,我心裡想著,違心地說:「真的沒有。」「你去吧!以後膽子要放大一些。」您撇下一句話走了。
一次偶然的機會,我不經意聽到:「你看她就知道討好老師,居然給我們告老師。」我「沒有,我沒有!」我真想大叫一聲,說出自己的委屈。但是,不知怎的,我話到嘴邊咽了回去,我選擇了沉默!我也傷透了心。
難道我錯了,我真的選擇錯了嗎?我失去了一份友誼,同時也失去了一份職責。我左思右想,卻怎麼也想不出妥善處理問題的好辦法。可是,就這樣永遠被誤會嗎?我的滿腔委屈誰傾訴?又有誰能理解?我真想對老師,同學大喊一聲:你們誤會了!
第一次下廚房
邗江實驗學校 實六(10)班 雍明玲
今天是星期六,我們又放假回家了。回到家,咦?一個人也沒有。我就先做作業吧。
不知不覺,我聽到陣陣「咕嚕咕嚕」的叫聲。哦,原來是我的肚子餓了。我打開冰箱,找來找去,只找到了幾個饅頭。對,油炸饅頭,我眼前一亮。
我拿起刀,左手按著饅頭,右手小心翼翼地往下切。沒想到刀從饅頭上滑了下來。「不會吧,這是饅頭嗎?簡直是塊石頭!」我氣憤地邊說邊把刀往旁邊一扔。本來我是想用刀切成饅頭片炸的,因為這樣好吃一點,但現在看來,也只能用手把饅頭剝成幾塊大小不同的饅頭塊了。接著我把油倒進鍋里,打開煤氣罐。可它好像跟我作對似的,打了四次才有火。
等油熱了以後,我把幾塊大小不等的饅頭一起扔進鍋里,只聽「嘩啦」一聲,濺起了無數個油點。我的「手皮」可遭殃了,疼得我一驚一驚的。我感覺一陣怨煩,想哭,可又覺得自己六年級了,不能再小孩子了。我忍住哭,忽然有一股焦味鑽進了我的鼻孔。呀!火還沒關呢!我急急忙忙把火關了,氣鼓鼓地一屁股坐在床上,手一陣一陣地疼,肚子一陣一陣地響,心一陣一陣地跳。唉,平時父母對我嬌身慣養、百依百順。我滿以為自己什麼都行,沒想到,如今卻連很簡單的炸饅頭都吃不上嘴。
我下決心,以後要多做家務,在生活中鍛煉動手能力。
樓下垃圾房的故事
邗江實驗學校實六(7)班查旻言
暑假中的一天,我寫完作業,站起身,伸伸手臂,走到窗口,想要呼吸一下新鮮空氣。正當我想要盡情呼吸的時候,一股難聞的氣味傳入我的鼻子里。仔細一看,樓下的垃圾房四周都是垃圾,有各種塑料袋、瓜果皮。瞧!那邊的西瓜皮里黑乎乎的,再仔細一看,呀,原來都是蒼蠅啊!
這時,有一個阿姨踏著腳踏車,快到垃圾房的時候,只見她腳往地上一撐,騰出一隻手,非常「瀟灑」地對著垃圾房一扔。可惜,她沒投准,垃圾打在垃圾房的牆上了,垃圾袋破了,一小塊一小塊的西瓜皮撒落開來。那個阿姨好像沒看到一樣,一扭頭,踏著車子飛奔而去。我正對著那位阿姨遠去的背影發呆,又走來一個姐姐。她捂著鼻子,踮起腳尖,飛快地走過去。
看到這,我有了一個主意。我趕緊去找媽媽,跟媽媽一說,媽媽微笑著點點頭。於是,我拿著掃帚,媽媽拿著簸箕,一起來到垃圾房旁,我倆就熱火朝天地大幹了起來。我們累得滿頭大汗,腰酸背痛,終於把垃圾房四周的垃圾打掃干凈了。看著我們的勞動成果,我和媽媽會心地笑了。
回到家,我打開電腦,在鍵盤上敲下了:請愛護小區衛生,不要亂扔垃圾!然後將這幾個字列印出來,鄭重地貼在垃圾房的牆壁上。
我再次站到窗口,盡情的呼吸著清新的空氣……
潘老師的眼睛會放電
邗江實驗學校實六(7)班 步彬彬
「潘老師的眼睛會放電?」聽到了這句話,你可能不禁「哦」一聲怪叫。難道潘老師的眼睛真的會放電嗎?答案肯定是否定的,潘老師的眼睛放的不是生活的電,而是能夠「電」到人的目光——實際上他的目光使同學們感到畏懼。喔!原來如此。說實在的,我也有親身體會。
記得有一次,那時正是春季,睡眠不足,很容易在課上打瞌睡,我也不例外,因為前一天晚上沒有睡好,眼眶上兩個又大又黑的眼圈就說明了一切,所以在下午第一節課——數學課上打起了瞌睡。剛開始十分鍾覺得眼皮很困而想睡覺,後來不僅很困,而且頭昏昏的,頭重腳輕似地前俯後仰。就在我睡意正濃之時,一不小心被潘老師的眼睛猛然一「電」,渾身十分輕松,一點睡意都沒有了,頭腦格外靈活哩!呵!沒想到這「電」這么有威力,真是嚇了我一跳。
不僅僅我有這樣深刻的體會!不信,你瞧!潘老師的兒子——潘正晰體會尤其深刻啦!潘正晰正在認真地寫作業時,突然眼睛一偏,想看潘老師在哪兒。若不在就可以認真地看一會兒小說,誰知對面一道冷冷的目光正在看著他,他只好又埋頭苦寫。
有時候潘老師在講奧數題目時聲音大了一點,接著又是一道熟悉而又尖銳的目光,我們只好又低下頭,開始認真地聽講。
唉,潘老師的眼睛真的是名副其實的呀—會放電。希望我上課認真聽講,千萬不要被電住,那滋味是不好受的!
一個女孩的命運
有一個女孩,她的命很不好,不是家境,而是人與人之間的情感出了問題。
上幼兒園時,她的命運就不好,她常常遭到父、母的打罵。她的父母幾乎凶的時候比笑的時候多,每天沉著個臉,比鬼還恐怖。天天回家把她關進門,閉門三思這天自己幹了什麼不該乾的事,想不出來都吃不了飯。這個女孩做什麼事情都得小心翼翼的,免得換了一陣暴打。從小,這個女孩就對父母懷有恨意。
好不容易熬過了幼兒園,本以為父母會開朗些,可父母還是老樣子,甚至看女孩的眼光更冷了些,還拿學習成績最好的孩子跟她比。女孩已經十分用功了,可學習成績卻始終上不去,父母拚命地用力點著她的頭:「我們給你吃,給你穿,你還不好好學習,和人渣有什麼區別?」女孩的頭垂得更低了,眼淚刷刷地往下掉,地上都濕了一大片。從此,女孩變得十分自卑,從活潑開朗的小兔子變成了始終沉默的木頭。她對父母的責罵已經完全麻木了,眼睛象空洞,上課魂不守身,老師的責備在她身上絲毫不起作用。媽媽都快氣瘋了,嘰嘰喳喳的訓話伴著口水珠直灑到女孩的臉上,扭在一起的眉毛和刺耳的話語深深地刺在她的心裡。
上高年級了,她的命運大幅度地扭轉,意外地當上了校干,也結識了許多朋友,和他們在一生活地很融洽。女孩在班上為弱小們行俠仗義,保護弱小,從此女孩在他們心裡成了一根精神支柱。每逢有困難,被女孩保護過的人都替她說話,女孩在這個集體中生活的很溫暖。生活好了,成績也不知不覺提高了。父親對女孩的情感也開始有了變化,時常問寒問暖,問飢問飽……可是母親始終像個母夜叉,兇巴巴的,不時在女孩看電視時一言不發地關掉電視,不時把正在做作業的女孩從椅子上推開……女孩忍了又忍,始終把一句話留在喉嚨里:希望爸爸和媽媽離婚!因為母親曾經也在女孩子身上花過心血,花過十幾年的歲月。
天上的星星俏皮地眨眨眼睛,女孩趴在窗口,遙望天空,心想:母親何時可以這樣對我眨眨眼睛?