㈠ 小學生上網吧是違法的嗎
現在由於電腦普及了,很多小學生都會使用電腦。
不過由於網路上有很多游戲,不健康的信息,所以並不提倡小學生上網。
小學生可不可以進網吧?
這個絕對是不可以的,因為小學生沒有成年,是禁止進入網吧的。
網吧是向成年人開設的學習、休閑、娛樂等活動的場所,嚴禁未成年人進入。
㈡ 小學生上網發生的事故
一般是由家長負責,因為孩子發生事故不是在學校里,所以學校概不負責。
㈢ 小學生如何正確上網
沉迷於網路是很可怕的,但完全與網路隔絕是更可怕的,因此小學生要在家長、老師的指導下,有計劃,有目的的上網。
1、上網能做的事情實在很多,但並不都適合小學生,因此要確定上網干什麼。
一旦沉迷於網路,便無法自拔(這誰都知道);如果是一個有目的,有節制的小學生,那上上網也無妨。
㈣ 小學生上網主要做些什麼請至少寫出四種
1.上網學習
2.玩游戲
3.看視頻
4.聽歌
5.聊天
㈤ 小學生上網的利與弊
轉貼
當前隨著家用電腦的普及,小學生喜歡玩電腦游戲的現象也越來越普遍,大人們也日益擔心甚至反對起來,生怕為玩電腦游戲而誤了學習及健康。通過調查小學生大都喜歡玩電腦游戲,用電腦學習的人較少,開機次數及時間也不是很多,只有少數人例外。玩游戲的目的大多是為了好玩。認為玩游戲對自己學習成績沒影響,反而能增長知識,促進能力發展的佔大多數。從以上分析來看,小學生玩電腦游戲有利有弊,我認為小學生玩電腦游戲是一種社會發展的正常現象,我認為玩電腦游戲的利弊大多取決於玩家的情況,老師和家長不該一味加以禁止,而是應在認識利弊的基礎上加以引導,讓小學生知道為什麼玩、怎樣玩和玩什麼游戲才有利於身心的健康及發展,對那些成績不好、又有機會大量接觸電腦游戲的學生要特別注意,應及時的幫助和鼓勵他在學習方面取得進步,改善與其他同學的關系,限制玩游戲的時間和種類,最終讓他知道,在現實生活中的成功遠比在電腦游戲里的成功更重要、更充實也更開心。這不僅益教於樂,而且有利於素質教育的開展和未來高科技人才的培養。可以,就是要控制時間,如果沒時間的玩的話眼睛也不好,所以少玩一會,電腦可以放鬆下嘛確切地說,受到適當引導的游戲,比之毫無原則的禁止游戲,其好處遠遠高於弊病。
第一大好處:培養電腦基礎知識。要玩好游戲,必須有扎實的電腦應用技術基礎,在這個意義上,玩游戲成了促進小朋友動腦動手研究電腦的原動力。
第二大好處:培養反應力和思維能力。不同的游戲需要不同的反應力和思維能力,玩游戲本身就是培養的過程。
第三大好處:舒緩學習壓力。勞逸結合,輕松一下,有何不可?
家長和教師應該因材施教,而不是頑固地依照舊有的模式生搬硬套地進行克隆式的教育。對於有天分的學生,應該促進他們進一步向著IT方向發展