小學生相聲

❶ 小學生相聲或小品

相聲

爸爸，你就別回來了！

甲：最近好像挺忙的嗎？
乙：不錯，六一兒童節快來了，正忙著排練節目呢。
甲：想打聽你一件事？
乙：什麼事？你盡管說，
甲：你有爸爸嗎？
乙：當然有了。你這叫什麼問題啊？
甲：請問，是親生的嗎？
乙：神經病，當然是親爸爸了。
甲：那好，他在嗎？
乙：（不耐煩，大聲的）他不在！
甲：死了。
乙：你爸才死了呢！我爸爸到外地打工不在家！
甲：噢，誤會了。對不起!
乙：你今天為什麼問我這問題？
甲：噢，是這樣的，最近我正在搞一項科學研究。
乙：就你啊？什麼研究啊？
甲：我的問題，在國內外至今還沒有哪位科學家研究過呢。
乙：真的嗎？什麼研究啊？
甲：這個問題對我們小學生來說，那是相當的重要！
乙：你快說說吧!或許我們還能幫幫你呢!
甲：那好，希望同學們多提寶貴意見！
乙：你快說吧！
甲：我最近正在研究的問題是：小學生是要爸爸好呢，還是不要爸爸好？
乙：哎呀，好深奧的問題啊？值得研究！
甲：是嗎？
乙：不過，這個問題，恐怕全世界只有一個人會選擇第二個答案。
甲：誰啊？
乙：那肯定是你了！同學們你們說對不對啊？
甲：錯錯錯，大家都搞錯了，
乙：怎麼又錯了？
甲：如今我們大部分同學的爸爸媽媽，都到外地打工去了，把我們留在家鄉讀書。
乙：是啊，他們離開我們不是為了讓我們生活的更美好嗎？
甲：這不就對了嗎，我的問題就是爸爸在家好呢，還是不在家好呢？
乙：那當然是在家好啊。
甲：不要把話說得那麼肯定。
乙：為什麼？
甲：如今的爸爸，對我們可嚴格呢!
乙：望子成龍嗎？
甲：他們什麼都管，
乙：那是肯定。
甲：比如說，家庭作業不做行嗎？
乙：當然不行。
甲：唉，假如爸爸不在家就能行。
乙：這是為什麼呢？
甲：（得意的樣子）爸爸不在家，家裡只有個爺爺 奶奶。
乙：那爺爺奶奶不管你嗎？
甲：他們管得了嗎？
乙：為什麼呢？
甲：他們全都不認字。
乙：（學爺爺樣）小明啊，你今晚怎麼又看電視了？
甲：哦，是這樣的，在學校他們都在玩，我沒玩，作業早寫好了。
乙：你過來，讓爺爺看看你的作業。
甲：我隨便拿一本遞給他。
乙：（拍拍甲的肩膀）乖孫子，你這個字啊，跟你爸爸小時候比差遠了。
甲：爺爺我寫的是英語。
乙：英語？是英國人的字嗎？
甲：對啊，
乙：看樣子英國人也愛打麻將啊，
甲：啊，不好
乙：怎麼了？
甲：我把「四面八方」寫成「四面八萬」了。
乙：你也太馬虎了！
甲：爺爺雖然不認字，但他會打麻將。
乙：好啊，你這個小混蛋！你又騙我，非打死你不可!
甲：（坐在地上大哭）
乙：（學奶奶樣）又是誰打我家孫子，快快起來，奶奶給錢！（掏出5元錢）
甲：（望瞭望奶奶手中的錢又更大聲哭）
乙：奶奶給大錢，乖，快起來。給大錢。(掏出十元鈔票）
甲：（停止哭鬧）奶奶， 爺爺又打我了。
乙：這招真靈。你這不是欺負老人嘛？要是爸爸在家你肯定不敢！
甲：爸爸不在家就是爽！
乙：怪不得你要研究這問題。
甲：還有更爽的呢！
乙：你說說看。
甲：爺爺，爺爺，今天老師說了，每人要帶5元錢
乙：學校要5元錢干什麼？
甲：要辦出門證
乙：拿去吧！
甲：爺爺，爺爺，今天老師說了，明天每人要交十元錢，
乙：老師要十元錢干什麼？
甲：交考試費。
乙：拿去吧！
甲：爺爺，爺爺，今天老師說了，今天每人要交100元錢。
乙：老師，要100元干什麼？
甲：（想了想），嗯，學校不是請了保安嗎？要開工資的。
乙：拿去吧！
甲：爺爺，爺爺
乙：你有完沒完，哪個老師向你要那麼多錢的。
甲：那我就不管了，我能騙多少騙多少。
乙：你騙那麼多錢用的完嗎？
甲：這你就不懂啦。還有錢用不完嗎？
乙：你說說，你都用到什麼地方了？
甲：吃啊，喝啊，還有買作業。
乙：作業怎麼買啊？
甲：這你就不懂了。
乙：老師每天不是布置我們各種各樣的作業嗎？
甲：一般人要用很長時間才能完成，我呢，只要幾分鍾就搞定
乙：你寫字快嗎？
甲：不，我廣告做的好
乙：你還會做廣告？
甲：當然。
乙：你是怎麼做的廣告？
甲：（大聲的地）幫我寫作業，好吃看得見。
乙：哈哈，你是花錢僱人做作業啊！
甲：他們是自願的.
乙：那，這「好吃看得見」是什麼意思啊？
甲：誰幫我做一次英語作業，給小洋人一瓶。做一次數學作業，給蒙牛酸酸乳一瓶
乙：那，幫寫一篇作文呢？
甲：娃哈哈冰紅茶一瓶外送一根蔥。
乙：那要是幫你考一次試會給什麼啊？
甲：送爽歪歪十個，喜愛打游戲的還可免費網吧一日游。
乙：什麼亂七八糟的。你這么胡來，爺爺就不知道嗎？
甲：他不會知道的。
乙：對你這小滑頭。他就聽之任之了嗎？
甲：不是的，他也打電話給學校了
乙：學校怎麼說？
甲：打了三次，硬是沒老師接。
乙：那是怎麼回事呢？
甲：那天我告訴他三個號碼他就是沒打通。
乙： 喂，你是老師嗎？
甲：喂，您好，我們是110報警台，不是老師，
乙：好啊，你又在騙爺爺了。
甲：再打，
乙：喂，你是老師嗎？
甲：喂，你好，這里是119火警台，請問你家著火了嗎？
乙：呸，你家才著火了呢。好啊，你這次撥的是119
甲：爺爺，爺爺您再撥1234567試試吧 ！
乙：喂
甲：您撥打的電話是空號，請查詢後
乙： 你不是在耍你爺爺嗎？
甲：爺爺，爺爺您再試試吧！
乙：滾！好你這個小混蛋，你三番五次耍我，我今天非打死你不可！
甲：（邊跑邊叫）奶奶，奶奶快救我啊！
乙：喂…..喂……喂你找誰？找小明
甲：（停止大哭，接電話）喂，你好，我是小明，
乙：小明啊，你在學校的事情老師都告訴我了，我明天就回家！
甲：（哭）不…不…不 ，爸爸，爸爸，你就別回來吧！救命啊…….

❷ 適合小學生說的相聲

甲：你好，節日快樂！
乙：恩？節日？什麼節日？你生日呀？恭喜恭喜呀！紅包拿來！

甲：什麼亂七八糟的呀！人家生日早過了！

乙：噢，原來不是你的生日呀！那今天是什麼日子呀？

甲：不會吧，你連今天是什麼日子都不知道呀？

乙：我為什麼要知道？今天很重要嗎？

甲：當然！是我們大家的節日呀。

乙：噢，我知道了，是國慶節！

甲：啊，還沒到十月一日呢？

乙：那就是婦女節！讓我們一起祝願天下所有的媽媽們節日快樂
（唱：媽媽呀媽媽，親愛 的……）

甲：等等等等，又錯了！

乙：那是不是勞動節呀？

甲：（大笑）5.1的7天長假是不上把你給睡傻了?(摸對方額頭)

乙:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節嗎？

甲:啊！你耍我呀？！！！

乙:不耍你，同學們怎麼會笑呀？

甲：啊！我成小丑了？

乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，難道是大象呀？

甲：好了好了，大過節的，我也不和你一般見識了！
讓我們一起來祝願所有的同學們節日快樂吧！

乙：好是好，但沒空！

甲：啊！你都忙什麼呀？
乙：白天學校搞活動，少了我怎麼行呀？

甲：那晚上呢？

乙：你猜我幹啥？

甲：難得一個假日，肯定看電視唄！

乙：俗！你那檔次也太低了點！

甲：啊，你檔次高，你高到哪了？
乙：客氣客氣，我也只是高到里罷了。
甲：啊！你是明星呀！失敬失敬！
乙：沒什麼的拉，也只是偶爾演個節目什麼的，難得在熒屏上露個臉罷了！其實，你也可以的！

甲：我？我行嗎？

乙：當然行了！讓廣大的少年朋友們一起來看看：瞧這小腦袋，比聰明的一休還機靈，
瞧這張小嘴，比花仙子還漂亮，瞧這對小眼睛比蠟筆小新的還……

甲：求求你，別說了，再說，我都快成日本人拉！

乙：反正是超級小美女一個！

甲：別逗了你！我哪有那麼好呀，說得人家的臉紅了！
不過，平時，男同學都叫我櫻桃小丸子的。

乙：（偷偷的：她是櫻桃小丸子？我還西瓜太郎呢！）

那太好！今天我還真找對人了。走吧，咱趕緊上電視台去把。（用手拉）

甲：哎，哎，你先別拉我，我得先問問你。

乙：還有什麼好問的呀，就是你拉！我們得趕時間！

甲：電視台又不是你家開的，您老人家是大明星，我一個小學生誰放我進去呀？

乙：喲，聽你這口氣，是不相信我呀？

甲：對呀，咱一個小學生想上電視就上電視，那張柏芝和謝霆鋒他們不早失業了？我猜呀，人家連大門都不讓我進。

乙：那咱跟門衛叔叔好好說呀！

甲：好好說？難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡：「叔叔，可憐可憐我吧，求求你拉，您不讓我進我就不活了！」

乙：那是他們被壞人利用，我們可不用那麼慘！

甲：那咱怎麼說？咱們就那麼說：「叔叔，您就讓我們進去吧！我們不小了，我們都20多了！

乙：啊？20多了？

甲：對呀，兩人加一塊兒呀！

乙：你還當人家是老年痴呆呀？

甲：那就說：「叔叔，您放我進去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？喝了我的娃哈哈，
吃飯就是香。媽媽我要——娃、哈、哈！

乙：瞧你，還沒有出名呢，就學明星做起廣告來了！告訴你，用不著這一套！

甲：那還真能進電視台？

乙：廢話，告訴你吧，咱今天是「六.一」聯歡晚會的主持人!

甲:嘿！咱也能當個主持人？

乙：當然了，咋不能？我的頭發比那李永長，普通話比劉儀偉標准100倍，為什麼不行？

甲：那今年怎麼搞呀？

乙：今年都聽我的。

甲：啊？你還是總導演呀？

乙：那不敢當！上個月，我廣泛徵集同學的意見給電視台寫了一封信，
把咱們的想法和構思詳細一說，哎呀！你猜怎麼著，人家居然採納了！

甲：真的嗎？

乙：他們都誇我這種敢於參與的勇氣，還說我有改革意識，有創新精神，了不起！人小志氣大呀！

甲：哇！同學們咱給我們的大明星來點掌聲呀！

乙：（從懷里掏出一香腸當話筒）謝謝，謝謝！大家的掌聲！我一定幹得比鞠萍姐姐還棒！

甲：嘿！還真像那麼回事呀！

乙：（咬了一口）呵！味道好極了！

甲：咳，咳！你怎麼先吃上了？快說說「六.一」晚會到底怎麼搞呀！

乙：總體構想是這樣的：大演播廳要布置成一個美麗的童話世界。這里有百鳥森林、七彩木屋、奇花異草、玻璃宮殿，還有各種大型積木，在變幻的電腦燈光下，閃爍著奇妙的光環和色彩。

甲：還真美呀！

乙：再加上世界各國的經典兒童歌曲，那才叫詩情畫意呢！

甲：舞台也一定很漂亮吧？

乙：那當然！都是從全球各國小畫家的設計中挑選出來的最佳方案，然後綜合在一起，
哇！那簡直太美了！一不小心還容易迷路！

甲：晚會都有什麼節目呀？

乙：哇！那可太精彩了！我先來介紹一下演員陣容吧。

甲：都有誰呀？

乙：這邊是由100位小演員扮演的百部愛國主義影片中的英雄人物大合唱《祖國頌歌》。

甲：好！發揚愛國主義傳統，為振興中華而奮斗！

乙：這邊是孫悟空、白雪公主、神筆馬良、小三毛、花仙子、葫蘆娃、黑貓警長、米老鼠、唐老 鴨、藍精靈、變形金剛、哆啦A夢、蠟筆小新等中外著名卡通演員表演的大型歌舞節目——《我們共同的節日》。

甲：好！象徵著世界兒童大聯歡！

乙：舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小雜技、小武術、小相聲、小戲、
小魔術、小游戲……反正除了小便都可以！

甲：廢話！

乙：還有小記者采訪十佳少年；小主持人邀請我們的航天英雄楊利偉叔叔與大家見面；
小朋友向為我們的健康成長，日夜辛勤工作的家長、老師、兒童藝術工作者鮮花致謝！

甲：對！應該，應該的！

乙：還請貧困地區的小朋友代表上台，接受我們節日的禮物和祝願。

甲：我們手拉手，心連心。

乙：小書法家、小畫家、小攝影家、小詩人和小發明家，當場獻藝！

甲：節目可真豐富呀！

乙：是呀，現場的掌聲肯定比呼嚕聲響亮！

甲：晚會都邀請了哪些佳賓呀？

乙：世界各國的領導人和社會名人能來的都來了！連聯合國秘書長安南爺爺都來了，
可惜少了三個重要人物。

甲：都少了誰呀？

乙：美國總統小布希呀。

甲：這老小子的架子可真夠大呀！

乙：什麼呀！人家是被伊拉克戰爭搞得後院著火，都火燒眉毛了，
哪還有心情來和我們一起玩呀？

甲：那還有誰呀？

乙：伊拉克前總統薩達姆呀！

甲：他家也著火了？

乙：你家才著火呢！我們的老薩同志正在國際法庭上接受審判呢！再說小布希也不準他來呀！

甲：哎！還真夠可憐的！那還有一個是誰呀？

乙：那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!

甲: 應該是本.拉登吧?

乙:反正都一樣。

甲：他又怎麼了？

乙：人家目前躲在山洞裡，打電話給他，他不敢接，寫信又不知道地址！
我們真不知道怎麼聯系他呀！

甲：他還是別來的好！

乙：為什麼呀？

甲：如果他也來了，那麼大的演播廳就只剩下兩個人拉！

乙：人都到哪兒去了？

甲：一看到老拉登就都跑了呀！

乙：那怎麼還有一個呀？

甲：那就是那個大明星呀！

乙：到底是誰呀？

甲：還不就是那個不怕死的主持人呀！

乙：啊！是我呀！！！

甲：不是你還有誰呀？

乙：我才不幹呢！我還是快點跑吧！

❸ 小學生簡短相聲

甲：我有一種特殊的功夫。

乙：什麼功夫？

甲：我會削鉛筆。

乙：嘁！誰不會削鉛筆！

甲：我削的鉛筆跟別人不一樣。

乙：有什麼不一樣的？

甲：我削的鉛筆有尖。

乙：沒有尖那是筷子。

甲：不但有尖，那筆桿也削得勻稱，十分的好看。

乙：這倒是功夫，不像有些人，只注意筆尖，不管筆桿削得好不好看。

甲：我削鉛筆都削出癮來了。

乙：那好哇，自己的事自己做。

甲：我每天不小碗鉛筆不睡覺。

乙：你削多少？

甲：這么說吧，我爸爸買的，我媽媽買的，我奶奶買的，我姥姥買的都削了。

乙：使得了嗎？

甲：有時削著削著我就削不動了。

乙：削累了。

甲：哪兒呀？我一看是圓珠筆。

乙：圓珠筆也削哇？

甲：有時我連筷子也削了。

乙：干嗎要削筷子？

甲：這省著洗筷子了。

乙：沒聽說過，洗筷子不能偷懶。

甲：我削的筷子，不但有尖，桿也很勻稱，也非常好看。

乙：您削完筷子能寫字嗎？

甲：不，筷子還是筷子，這是一種代替洗筷子的方法。

乙：使完筷子又弄臟了。

甲：弄臟了？再削。

乙：還削？那不越削越細了！

甲：不見得，別人的筷子只能夾菜！

乙：你的筷子細的估計夾菜也不行！

甲：不能夾菜能串香腸。

乙：啊！太尖了吧，家人不批評你？

甲：不批評，我媽看到它了壞了。

乙：不知好歹，人家在笑話你。

甲：不，我媽說有了它不用買毛衣針了，省錢了！

乙：還當毛衣針哪！

❹ 簡短的小學生相聲

《有趣的倒順詞》
甲 有些詞倒過來念，就成了另一個詞，意思也不一樣了。你知道嗎？
乙 這有什麼新鮮的！你能正著念，我就能把它給倒過來。
甲 你能行？
乙 不信咱們試試
甲 你聽著，媽媽經常給我講故事。
乙 這容易，市區發生了一起交通事故。
甲 非常正確。「故事」倒過來變「事故」，意思不一樣了。
乙 還別說，挺好玩兒。再來。
甲 上海是一座美麗的城市。
乙 海上的風真大啊
甲 曹雪芹是我國著名的作家。
乙 《紅樓夢》是他的名著。
………………
甲 對的還不錯。什麼時候學會的？
乙 哪還用學？本來就會。
甲 別得意，來點高難度的。
乙 奉陪到底！
甲 犯罪的人叫罪犯。
乙 架筆的文具叫筆架。
甲 我用牙刷刷牙。
乙 我拉警報報警。
……………………

❺ 簡單小學生相聲

為您奉上，請參考：
《沒考好》

甲：大家好，我叫XXX，是四年級班的學生。

乙：大家好，我叫。。。（哭）

甲：你怎麼哭了？

乙：期中考試沒考好。傷心啊。。。

甲：別灰心，只要你好好學習就能考得好成績。

乙：算了吧，我已經好好學習了，還是沒考好啊！

甲：這怎麼可能呢？難道考試的時候緊張了？

乙：（拍拍胸口）我的心理素質好著呢!怎麼會緊張啊?(繼續哭)

甲：好了！好了！別哭了，（乙繼續哭，甲有些不耐煩了大聲說）別哭了！

乙：有你這么安慰人的么？嚇我一跳。

甲：我們得解決問題啊！哭有什麼用啊？

乙：那你說怎麼辦啊？

甲：我們先來分析分析你那課沒考好吧。

乙：（額額額）低下了頭3課都沒及格！

甲：我的天那（用手捂住腦門）！你怎麼考的啊？科學也沒及格么？

乙：沒有。。。

甲：居然連科學都沒考及格，肯定不認真背書！

乙：每次早讀我都努力背書，坐在我對面的同學每天早上都被我噴得一臉口水，

現在她要求老師給她換位置呢。

甲：別吹牛，我來考考你，雞是什麼動物？

乙：雞？？（思考）我想一想啊，雞。。。。

甲：你到底會不會啊？

乙：你別催啊，就快想出來了。哦！對了，雞不就是會飛的動物么。。。

甲：瞎說，你家養的雞能飛啊？

乙：好像不能，那你給點提示吧？乙：不用，不用。。

甲：雞是暖生動物！

乙：對了，對了，我剛才就想說這個啊。

甲：算了吧，你真知道什麼是暖生動物？

乙：肯定的嘛，不信你在出一個考考我？

甲：那麼羊是什麼動物？

乙：（不假思索）暖生動物！沒錯吧？

甲：什麼？你見過羊下蛋的么！

乙：額。額。。

甲：你這個人啊！不謙虛，不懂就要問啊！怎麼能不懂裝懂呢。

乙：你才不懂呢。羊生小羊的時候，你家人會怎麼照顧它？

甲：給圈裡墊草。

乙：為什麼要墊草？

甲：為了給小羊保暖啊！

乙：你看這不就是暖生么。。

甲：什麼亂七八糟的啊？乙：科學我確實沒太記住！但是數學我可是有進步了。

甲：你考了幾分啊？

乙：25分。

甲：這進步了？

乙：是啊，上次我才考了24分。這次25分，不就是進步了么？

甲：學習怎麼能這樣騙自己啊！

乙：你怎麼說話跟老師一個語氣？甲：這是事實啊！學習就是要刻苦，扎扎實實的。

乙：可是我的名次也進步了。

甲：你考了第幾名啊？

乙：倒數第二了。

甲：上次你是倒數第一，這次怎麼是第二了？

乙：上次小明不是病了沒來考試么，這次他來了，我就倒數第二了。

甲：你就這點追求啊？考了個倒數第二也能沾沾自喜。

乙：可是我學不好啊，有什麼辦法。（低下了頭，哭）

甲：夠了，哭有什麼用。不通過自己的努力怎麼能提高成績？每天都只知道玩，考不好不是必然的么。

乙：恩，你說得有道理，我以後一定好好學習。我將來要上哈佛，上清華，上北大。

甲：這就對了。

❻ 適合小學生相聲稿

＜＜反正話＞＞的文本：反正話

甲：相聲是一門語言藝術，

乙：對

甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。

乙：這是相聲演員的基本功啊

甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，

乙：對對對對

甲：嘴皮子也要利索

乙：是啊

甲：像您這個

乙：我特別合適

甲：什麼合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！

乙：有那麼厚嘴唇子嗎？

甲：像你這嘴說相聲不合適，

乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明

甲：是啊

乙：嘴皮子利落，

甲：你啊

乙：說什麼都行！

甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話

乙：什麼叫做反正話呢？

甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！

乙：咱們可以試試

甲：說來就來，我的桌子

乙：。。。。。。

甲：我的桌子

乙：我的桌子

甲：唉，你怎麼這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌

乙：哦，我明白了

甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎麼樣啊！

乙：沒問題！

甲：我腦袋

乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！

甲：我腦門子，

乙：我沒腦子！

甲：我眼眉

乙：我沒眼！

甲：我眼珠

乙：我豬眼，不像話啊！

甲：我鼻子

乙：我子鼻

甲：我鼻樑子

乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！

甲：我觜！

乙：。。。。。。 我咬你！

甲：咬我干什麼啊！

乙：這一個字的怎麼翻啊！

甲：那依您的意思呢?

乙：得說字兒多的

甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙

乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，

甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！

乙：哪不小說呢?

甲：咱們就報一回《西遊記》里得人名。

乙：您來吧！

甲：我是唐三奘

乙：我是奘三唐

甲：我是豬八戒

乙：我是戒八豬

甲：我是沙和尚

乙：我是和尚三，我怎麼又成三個和尚了！

甲：我是孫猴子

乙：我是猴孫子！你說點好的！

甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名

乙：逛花園？那好啊

甲：可在逛花園之前我有一個要求，

乙：什麼要求！

甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。

乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞台上走一圈）

甲：什麼啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？

乙：沒問題，我這人最會美了！

甲：那咱們現在開始啊

乙：好

甲：我逛花園

乙：我花園逛

甲：我是牡丹花

乙：我是花牡丹

甲：我是芍葯花

乙：我是花芍葯

甲：我是茉莉花

乙：我是花茉莉

甲：我是狗尾巴花

乙：我是花尾巴狗

雖然看起來多，但是內容真的很少，我和好朋友在六一節就表演這個！
很容易就背下來了，多讀幾遍。效果還不錯，而且蠻好玩的哦。

❼ 適合小學生的對口相聲。

甲：聽說你喜歡下象棋

乙：沒錯

甲：你爸爸也喜歡下象棋。

乙：是啊

甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。

乙：對

甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。。。

乙：那不和棋了嗎？

甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不幹，非得接著下不可？

乙：啊？？那怎麼下呀？

甲：呵呵，你爸爸有主意。

乙：什麼主意？

甲：你爸爸說了「要不咱們士象都過河吧。」

乙：沒聽說過！

甲：然後呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。

你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。

乙：去你的吧！！

(7)小學生相聲擴展閱讀：

相聲演員要求：

相聲演員既不是像評書及其它曲藝演員那樣主要以敘述者的身份進行表演，也不像戲劇演員那樣以劇中角色的身份進行表演，是以對話者的身份進行表演。相聲演員所使用的語言不是敘述性的語言，而是對話性（即問答式）的語言。

在子母哏類型艙相聲中，這一點比較明顯。其實，在一頭沉類型的相聲中，逗哏和捧哏的演員同樣是在進行對話。逗哏演員的話語在內容上雖然確實有敘述的成份，但在形式上仍然表現為與捧眼演員之間的對話；在這里，敘述的內容只能作為答話說出來，而不能脫離具體的對話環境去講故事。

相聲演員在表演中始終是一個對話者，而不是行動者（英語中「演員」一詞為「actor」，也可硬譯為「行動者」）。相聲演員主要靠對話塑造人物形象，而不是依靠外部形象和形體動作。相聲演員的外部形象是「以不變應萬變」的，這一特點與相聲的特殊審美方式有很大關系。

有研究者認為相聲表演在很大程度上是一種「我演我」的本色表演（見盧昌王《關於曲藝表演問題的幾點思考》載《曲藝藝術論叢》第九輯76頁），也有的研究者認為是一種虛擬式的表演。

（見薛寶錕《笑的藝術》第64～65頁）但無論如何，相聲演員的形體動作只是為使對話更生動形象而採用的輔助手段，這些動作不像戲劇中的動作那樣重要和完整。

在一頭沉類型的相聲中，捧哏演員的話雖不多，但應起到畫龍點睛的作用。捧哏演員的重要性和必要性，可以作為「相聲是對話的藝術」這一命題「人證」。在相聲的幾個類型中，群口相聲是在對口相聲的基礎上進一步發展、演變形成的，它將對口相聲中的雙邊的對話轉變為多邊的對話；並且具有某些戲劇的成分。

單口相聲的情況比較特殊。單口相聲是從民間故事和笑話發展、演變而來的。它兼有故事和笑話的藝術特點。對此，專家們曾發表過精闢的意見。

❽ 小學生相聲

吹牛

張：我們家是吹牛世家！
王：我們家還是吹牛專業戶呢！

張：我們家吹牛不納稅。
王：我們家吹牛還不交錢呢！

張：不是吹，我一出生就會上廁所。
王：爬著去？

張：誰剛出生就會爬呀！
王：那怎麼去？

張：床就當廁所了唄！
王：這叫尿床！

張：要說吹牛，我可是沒人能比。
王：我不信，你敢不敢在這比一比？

張：在這吹？沒問題！
王：要說這飯量大，我一頓飯能吃五碗面條！

張：我一頓飯能吃八斤水餃！
王：哎呀，我發燒了！

張：昨天晚上我也發高燒啦！
王：我高燒六十七度。

張：我高燒九十四度。
王：你也不怕燒死啊！

張：晚上睡覺我手裡攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！
王：晚上睡覺我蓋著一床被子，第二天一看，被子燒了個大窟窿！

張：我比樓高！
王：我頭頂天，腳踏地，伸手能抓大飛機！

張：我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地！
王：那你的臉呢？

張：吹牛的人不要臉了！
王：哎！……

張：還想吹什麼？
王：告訴你呀！我這人能耐可大啦！

張：有什麼能耐？
王：我這人能用耳朵看書。

張：你沒問問我有什麼能耐吧？
王：你有什麼能耐？

張：我經常用鼻子吃飯。
王：那我能用胳肢窩找礦。

張：我能用嗓子眼發電。
王：我隔著牆能看見人。

張：我隔著你衣服能看見你錢！
王：昨天晚上我請同學吃飯啦！

張：我昨天晚上也請同學吃飯啦！
王：我怎麼吹，他怎麼吹呀！

張：來吧！
王：吃著吃著壞啦！我把筷子咽下去啦！

張：我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！
王：我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來！

張：我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！
王：我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下一塊來啦！

張：我吃著吃著又壞啦！我咬……我把自己鼻子咬下來啦！
王：啊？你夠得著嗎？

張：我蹺著腳咬的！你管得著嗎？
王：像話嗎？

張：我在吹牛上有祖傳秘方。
王：我能把方的吹成圓的。

張：我能把短的吹成長的。
王：我能把丑的吹成美的。

張：我能把死的吹成活的。
王：嘿，你可太厲害啦。

張：吹呀！
王：我告訴你，我們家是吹牛作坊。

張：我們家是吹牛工廠。
王：我們家是吹牛股份有限公司。

張：我們家是吹牛大托拉司。
王：我們家是世界吹牛中心！哼，看你再怎麼吹！

張：我們……我們……你們這中心是我們家吹出來的。
王：咳！比不了，你可真能吹呀！

❾ 小學生表演的相聲

甲：聽說你喜歡下象棋
乙：沒錯
甲：你爸爸也喜歡下象棋。
乙：是啊
甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：對
甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。。。
乙：那不和棋了嗎？
甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不幹，非得接著下不可？
乙：啊？？那怎麼下呀？
甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什麼主意？
甲：你爸爸說了「要不咱們士象都過河吧。」
乙：沒聽說過！
甲：然後呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。
乙：去你的吧！！