小學繪畫作品大全

『壹』 小學繪畫作品可以分為幾種

從畫種來分，它可以分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫，水粉畫、素描、速寫等。其中有些畫種因為使用的物質材料、工具或表現技法不同，又可分成不少樣式 如果按照繪畫的社會作用和它採取的表現形式，習慣上又分成宣傳畫（招貼畫）、年畫、漫畫、連環畫、組畫和插圖等繪畫體裁這幾種繪畫可以不限於運用某—種物質材料和工具.一般習慣把繪畫分成：肖像畫、風俗畫、歷史畫、風景畫和靜物畫等幾種。

『貳』 怎麼畫豐富多彩的民間美術小學生作品

民間美術品種極為豐富，既有供玩賞用的造型藝術，又有衣食住行中以實用為主的工藝品，又與民俗、宗教及其他民間文藝存在密切關系，形成多種分類法：
①繪畫。包括版畫、年畫、建築彩畫、壁畫、漆畫、燈籠畫、扇面畫等。
②雕塑。包括彩塑（寺觀彩塑、小
型泥人）、建築石雕、金屬鑄雕、 木雕、磚刻、麵塑、琉璃建築飾件等。
③玩具。包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹製玩具、鐵制玩具、紙玩具、蠟玩具及綜合材料所制玩具等。
④染織刺綉。包括蠟染、印花布、土布、織錦、刺綉、 挑花、補花等。
⑤服飾。包括民族服裝、兒童服裝、嫁衣、綉花荷包、鞋墊、首飾、絨花絹花等。
⑥傢具器皿。包括日用陶器、日用瓷器、 木器、竹器、漆器、銅器及革製品、車馬具等帶有裝飾及藝術價值者等。
⑦戲具。包括木偶、皮影、面具、花會造型等。
⑧剪紙。包括窗花、禮花、刺綉、刺綉花樣、掛箋等。
⑨紙扎燈彩。包括各種花燈、各種紙扎。
⑩編織。包括草編、竹編、柳條編、秫秸編、麥稈編、 棕編、紙編等。

『叄』 紅色傳奇小學生繪畫作品

1、紅色傳奇小學生繪畫作品：

『肆』 小學生繪畫作品

小孩子畫的工筆荷花,臨摹的.四年級的學生畫出這種水平，學畫至少兩年以上，孩子的天分很高。看畫後個人感覺父母給孩子的自由空間太少，心理有點壓抑，可能父母太嚴厲了吧。

『伍』 小學生美術繪畫圖作品圖片

你好，這里有很多作品，具體的你可以進行選擇，內給容好評哦

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『陸』 如何賞析小學生的美術作品

昨天在五（6）上《畫人像》這一課，同學們都在專心畫畫的時候，突然聽見了一陣笑聲，怎麼回事？我趕緊走了過去看個究竟，原來他們是看了聶碩琪和武晉宇的畫才發出的笑聲。因為學生是第一次畫人物速寫，難免不會使用線條，不會把握五官之間的比例，更不能把人的五官畫很像。同學的笑聲讓他倆有點難為情，他們走到我跟前悄悄的說：「老師，我們畫的是不是真的很差嗎，其實我們挺喜歡畫畫的」，我看看他們說：「我覺得很好啊！不信讓同學們猜一猜你畫的是誰？」「是王文儀」其他同學大聲答道。我接著說：「一眼就能讓別人認出，這說明你抓住了王文義的特徵，畫的很像，第一次就能畫成這樣已經很成功了。」
這讓我想了自己剛來實小的時候，因為之前沒有接觸過小學生，總是不會欣賞他們的作品，覺得他們畫的不夠好，畫面組織或單調或混亂，塗色更是毫無美感。其實小學時期的孩子，從生理到心理，尚處在不成熟階段。如：手部肌肉、腕骨，發育很不完善，在拿筆畫畫時，就會出現一種本能的「自由」，畫出的畫就會不成比例、不流暢。所以，我們在評價孩子的作品時，不能用評價成人畫的標准去評價，應該站在孩子的立場上，用「童眼」去看、去欣賞。說白了，就是和孩子來談他的畫，讓他覺得你懂他的「語言」，讓孩子更信任你、尊敬你，並且還加強了孩子的語言表達能力。自己不僅要會欣賞學生作品，學生和家長也應該學會欣賞孩子的作品，否定他們的作品會使他們失去信心，不敢大膽去去畫，甚至對美術失去興趣。那如何去欣賞小學生的美術作品呢？進過兩年的教學實踐和書籍的幫忙，我認為：
一、進行有意義的談畫
孩子畫畫並不是為了臨摹真實的世界，而是為了表達自己的感覺，所以，讓孩子自由自在地畫，快樂而純真地表現，遠比要求孩子創作來得有意義。
最好的談畫時機，是孩子剛畫完，主動給你看的時候，這時創作意念仍清晰，興致正高昂時。你可面露微笑，放下手邊正在進行的事，傾聽他訴說畫中的內容。你可先肯定孩子的創作歷程，並從中思索適合和他談什麼，再將找尋孩子畫中具體象形的眼光，轉移到構成特色及造型的三要素--線條、形狀和色彩。
以開放式的問話和孩子交談，除了可分享畫中內容，還可進一步擴大及延伸孩子的創作空間，對孩子抽象思考能力的養成及解決問題的能力都大有幫助。（欣賞兒童畫藝術）
二、談畫，參與孩子的繪畫歷程
其實若能學會欣賞孩子的畫，除了可以促進彼此之間的關系外，更重要的是，在談畫的過程中，孩子可以說自己的所畫所作，有助其提升繪畫的美感和表現自我畫風的特質，亦能在正確、有效的回答中，讓孩子了解畫中的造形特色，和別人對他畫作的感應。學會欣賞孩子的美術作品，肯定孩子的想法，這不但可以激發孩子對繪畫的興趣，也可以加強他的語言表達能力、創造力和自信心，使你走進孩子的心裡。
所以，當看到孩子的美術作品時，即使不懂美術作品也要給孩子鼓勵和肯定。

『柒』 小學生繪畫作品（最好是風景畫）

『捌』 小學生繪畫作品簡介

小孩的寫實能力要強的話，不如不畫太陽，畫太陽就太俗，不出新，所以大家都畫太陽，就很難勝出， 畫幾個大大小小的小孩，兩個孩子在用手遮著額頭仰望太陽，另支手拿著杴當道具，當然是面對觀眾，讓大家看不到太陽，身後有幾個小孩在植樹和澆水。陽光和成長的主題就突現了。

『玖』 小學生繪畫作品

背景圖藍色,與衣服呼應.可以畫天空拉,大海拉,
或對比色黃色,畫沙灘拉,向日葵田的,啥都行,不要太拘泥啊,小學生的畫就應該放開自我,發揮自我的想像里和創造力

『拾』 小學生美術作品怎麼做

首先最主要的就是要保留小學生的那一種純潔，天真的感覺!其次，不能強迫他畫他不喜歡畫的東西，不然的話這種感覺就消失了，再者，不要過多地灌輸美術高考的那種套路的東西，讓孩子自由發揮就是最好的作品！