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『壹』 紅領巾心向黨，從小學先鋒 作文，，1000字左右 ，速度快。

找一些關於紅領巾的故事。插圖可以畫一面國旗下的一位少先隊員在敬禮。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委託共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象徵著革命的勝利。少先隊隊禮是五指並攏，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。呼號是：時刻准備著，為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
同學們，你們知道我們胸前鮮艷的紅領巾代表什麼意義嗎？它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會，人們拚命勞動卻仍然吃不飽穿不暖，這是怎麼回事呢？原來人們的勞動果實都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。後來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是這個意思。

「紅領巾掛在你們胸前，從此以後，你們就是一名優秀的少先隊員了，你們要知道紅領巾的意義，要牢記作為一名優秀的少先隊員要做的……」這是當時我戴上紅領巾，老師對我們說的話。從此，這些話就在我心中扎了根。

那時候，只知道戴上紅領巾就是少先隊員了，也不知道紅領巾的真正含義是什麼。每當看見鄰家小朋友還沒有戴上紅領巾時，我就會自豪的向他們炫耀：「你們看，這是紅領巾，戴上紅領巾就成為一名少先隊員了。」鄰家小朋友總會用羨慕的目光看著我，有時候眼睛裡還會流露出對未來美好的憧憬。

後來，長大了。我終於知道了紅領巾的意義。鮮紅的紅領巾掛在胸前，代表的是一種正義、一種責任、一種信念。紅領巾不僅是我成為少先隊員的一個象徵，還是我對黨的熱愛，對少先隊的熱愛，對親人的熱愛的一種表現。

自從紅領巾掛在我胸前的那一刻開始 ，它已經不單單是紅旗的一角了。而是沉甸甸的責任，金燦燦的碩果，喜氣洋洋的笑臉。親人、老師對我們取得成就而感到高興的笑臉，同學為我們成為少先隊員而感到自豪的笑臉。還有親愛的黨、少先隊為他們的組織里又多了一名成員而感到欣慰的笑臉。

一個人能擁有幾個童年？讓我們牢記自己在童年道路上成為少先隊員的那一剎那。也許，那個時候正為你的童年旅程記下了光輝的一頁。這時，在我耳邊回響起一句話：「時刻准備著，為共產主義的事業而奮斗！」對，是它，這是我帶上紅領巾時的宣誓。

升了初中，我們要加入共青團的行列了，將會告別少先隊員，告別童年。想一想我們還能擁有幾個「六一」 童年是美好的，是快樂的。它曾經有我們留下的腳印，快樂的腳印，悲傷的腳印。正因為有了快樂和悲傷。我們的童年才會豐富多彩，詩情畫意。讓我們記住這寶貴的童年。讓我們在童年的天空中自由的翱翔吧！

『貳』 先鋒小學六一作文300字三年級

甲:六一是我們歡樂de日子,同學們綻開了一張張笑臉; 以逗六一是我們喜慶de日子,陽光是這樣de燦爛。 乙、甲:讓我們一起感受六一de歡樂吧!xx小學2011年慶祝六一兒童節文藝匯..

『叄』 先鋒中小學生網上作文怎麼找回密碼

知識，是一盞明燈，照亮你前進的路，知識，是海，無邊無際，知識，是船上的一把舵，使你掌握方向。
我小的時候，不喜歡看書，一看到書我就發愁，可不知道了幾年級，我知道了知識的重要性，沒有了知識，就像你沒了眼睛，使你迷失方向。現在，全國各地都有了圖書館，於是，我就讓奶奶幫我辦了一張借書卡。
有了借書卡，使我的生活發生了翻天覆地的變化。我變得越來越喜歡看書。每次在學校，我都盼著快到周末，也只有周末，我才能在書海里遨遊。
我日日夜夜盼著的周末終於到了，我興致勃勃的拿著借書卡，來到了圖書館。靜靜的在一個個高大的書架旁來回穿梭。突然，八個大大的燙金字映入我的眼簾，那八個字彷彿有魔力一般，吸引著我的眼球。我馬上湊了上去一個字一個字的讀過去：《鋼鐵是怎樣練成的》，我頓時興致勃勃，我小心翼翼地從書架上把那本書抽了下來，和往常一樣，坐到了那安靜的又明亮的角落。我翻開第一面，裡面的文字深深地吸引了我，我越看越有趣，書中的內容一波三折，一會兒使我開興，一會兒使我悲痛欲絕，一會兒又使我心驚膽戰。
我看著看著，眼圈慢慢濕潤了起來，眼淚在眼眶裡打轉轉。我的心思潮起伏:保爾太可憐了，那麼小就去工作，還有殘疾，卻堅強的活著，現在想想，我們現在的生活是多麼幸福呀，保爾都可以承受這些痛苦，何況是我們呢?
我慢悠悠的拿出紙，把眼淚擦乾，腦子里不停的思索著，時不時用手托著腮幫子，望向遠方的彩雲。
如今，圖書館的設備也越來越好，范圍也越來越大，書也越來越多，這些條件，都只是為著人們在書的海洋里遨遊••••••

『肆』 以先鋒小學校園文化為主題寫一篇作文

老時地有荒,這世界哪有不變的情?卻不知如果曾經擁有過美,便不需去強求什麼結果.這世界許多東西沒有永恆,這世界許多事情沒有結果,而美麗依舊美麗,輝煌照樣輝煌,又何必斤斤計較時間的長短,又何必兜兜轉轉尋求因與果.離別時,如果我們可以執手相互道珍重,又何必一定要留在一起重復那許多瑣碎的歲月!分手時,如果我們可以輕輕鬆鬆揮揮手,又何必無所謂地去翻找昔日的海誓山盟,花兒落了,明日還會開,流星雖逝,美好的願望依舊在心底.於是所有的日子都輕松,於是所有的負重都甜美,於是不會再後悔,於是不會遺憾未了又遺憾,於是過去了的成為回憶,於是今天擁有的不會再無奈.擁有過的,永遠不會失去,沒有得到的,亦無須苦苦追求,是你的,遲早都是你的,不是你的,永遠都不會屬於你.只要你不為天長地久而苦惱.不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天.只在乎曾經擁有.
可以自己稍加修改,可以去掉

『伍』 有誰到過"先鋒小學生網上作文"網

本作文網遵循「以人為根，以文為本。」的理念進行人文化的設計，以「激勵引導，促進發回展。」為答目標，旨在把《先鋒小學生網上作文》打造成學生作文和為人的理想搖籃，教師教學實踐的經典平台。本網站的編輯都是經過嚴格選拔的,來自教學第一線的從事作文研究並具有豐富作文教學經驗的優秀教師。
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『陸』 先鋒中小學生作文網在哪裡上傳文章

當母親在抄寒冬的深夜一針一襲線的為自己的兒女縫衣服,也將溫暖織進去.第二天,我們穿上它,多麼幸福!從農村到城市讀書的孩子,也許有這樣的體會：母親在孩子臨走前,揉幾個饃饃,也將縷縷母愛揉了進來.吃著饃饃,彷彿嘗到了絲絲母愛.
清潔工人們打掃衛生,使地球更干凈,我們很幸福.老師將畢生的知識奉獻給我們,我們很幸福.生活條件的優越,我們很幸福.我們生活在這片陽光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不經意的時候,幸福就會悄然降臨在你身上.但幸福同時也長著一雙翅膀,隨時隨地都會與你擦肩而過.所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鍾也好!
美國小說家馬克·吐溫說：幸福就像夕陽——人人都可能看見,但多數人的眼睛卻望向別的地方,因而錯過了機會.

『柒』 爭做時代先鋒好少年作文

近來，我讀了一本好書《感動中國---學習雙百人物，規劃精彩人生》。讀完之後，我的心久久不能平靜，這本書讓我接受了一次真真正正的洗禮，這些人物的痕跡靜靜地住進了我的腦海里，我永遠不會忘記。
這本書中節選了幾十位英雄模範人物，每一個人物都散發出一股無形的力量，強烈地震撼我的心靈，無數次讓我潸然淚下。書中描述的人物當中，既有上個世紀的英雄模範,又有新世紀涌現出來的傑出人物;既有人們耳熟能詳的,又有相當陌生的;既有已經離世幾十年的,又有依然風華正茂的。從留下《可愛的中國》動人篇章的方誌敏到「狼牙山五壯士」，從「生的偉大、死的光榮」的劉胡蘭到「捨身炸碉堡」的董存瑞，從共產主義戰士雷鋒到「拚命也要拿下大油田」的鐵人王進喜，從「人民的好乾部」焦裕祿到新時期領導幹部的優秀代表鄭培民，從愛崗敬業、舍己為人的護士長葉欣到恪盡職守、英勇捐軀的譚千秋老師……盡管這些人物有著不同的社會和職業背景，也用著不同的方式感動著別人，但從他們身上，我們還是能夠看到一個共同的特質，那就是震撼人心的人格力量。他們所表現出來令人感動、為人景仰的高尚精神，引導了人們對「真善美」的追求和嚮往。他們都是忠於祖國、忠於人民，可歌可泣的時代驕子。
細細地品味這本書，我發現這些人物的身上，有很多值得我們學習的地方，這就是他們忠於祖國、熱愛人民的崇高精神、他們追求真理，堅持理想的堅定信念、他們艱苦奮斗，敢於勝利的英雄氣概、他們銳意進取、開拓創新的優秀品格；學習他們淡泊名利、無私奉獻的高尚情操。

『捌』 從小學先鋒,長大做先鋒讀後感怎麼寫

寫讀後感關鍵是一個感字。先用三四句話概括文章的主要內容再結合實際談自己的感想和體會，可以夾敘夾議。要注意寫出真情實感。範文如下：

今年的春節是個不一樣的春節，因為新冠肺炎疫情，擾亂了我們出行的腳步。開學也延遲了，但是我們停課不停學。3月2日，我們觀看了「從小學先鋒，長大做先鋒」。

通過觀看，我對新冠肺炎防控知識有了更進一步的了解，同時更讓我記住了鍾南山爺爺和羅桂梅老師這兩位英雄。聽著聽著，我思緒萬千，我好像看到了像鍾南山爺爺和羅桂梅老師一樣奮戰在一線的無數的工作人員。

感謝鍾南山爺爺和許多無名英雄在抗疫一線沖鋒陷陣、無私無畏，帶領大家走出困境。身為少先隊員的我對這些默默奉獻的英雄們感到無比崇敬。

現在我們能做的就是不串門，少出門，對別人負責，也對自己家人負責；出門一定戴口罩，提高自我防範意識；勤洗手多運動，強身健體，增強免疫力。

我們作為二十一世紀的少年，應該承擔起責任和義務——那就是好好學習，努力學好科學文化知識，將來成為一個有用的人，為國家貢獻出一份力量。

(8)先鋒小學生作文網擴展閱讀

寫作注意事項：

1、原文內容往往用2～3句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。

2、寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。

『玖』 小學生先鋒作文網劉彥孜的作文

綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。 我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,著眼身邊,立足校園:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。 為了校園的「綠色」,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量當時代先鋒,做環保衛士 「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴 曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人 類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。 還我青山綠水 作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。 只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恆,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。 「我想有個家,我想有個家,我想有個家……家!在哪兒呢」這是增城電視台〈〈公益〉〉欄目中播出的動畫片,一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護環境,人人有責! 環境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環保掛在嘴邊,而沒有採取保護行動,人們要知道:環保重在實際啊! 一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體,放出同樣多的氧氣,可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的話,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見,植物對人類是多麼重要。可是有些人卻還不知道這些,每當我看見草坪被那些人踐踏,愛護花草的標語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想像世界將變成什麼樣子!我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文,講的是一個美麗的小村莊,因為人們過度砍伐樹木,使得大地裸露,大水沖沒了村莊。這是多麼可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎 動物是人類的朋友,是社會的財富,我們應當珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報〉〉和〈〈現代小學生報〉〉中知道:美洲獵豹已長離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥接近滅絕;鯨類正苟延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現在開始,從我做起,少吃野生動物,阻止捕獵者獵取動物。記得2003年SARS蔓延,都是因為人們吃果子狸,由冠狀病毒變異而引起非典。我從網上獲得臭氧層被稱為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分紫外線,如果沒有臭氧層的話,一剎那,大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學葯品,南極上空已露出了個大洞。淡水也非常寶貴,據電視新聞報道:全球百分之七十的水屬於鹽水,這種水不可飲用。據統計:三個人之中,就會有一人缺水,何況現在也沒有發明出鹽水轉化機。水流聲「嘩嘩」一定是有人沒有擰緊水龍頭,節約用水只是掛在嘴邊,根本沒有人記住,那些不自覺的人洗完手之後,不關緊水龍頭,讓那些淡水白白流走。總而言之,保護環境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。 我希望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔! 大自然是什麼顏色綠色紅色黃色紫色……不,大自然是五顏六色的。

『拾』 先鋒小學作文

找尋我愛的書
—— 《大自然的春天》
作者: 許嘉銘暘 發表於:2017-04-20 來源:投稿
找尋我愛的書——《大自然的春天》

「爸爸，我們這周的作文題目是《找尋我愛的書》 」。爸爸想了想說到「我帶你去個地方，一定能找到，不過現在保密。」
周日一早，我帶著疑問跟著爸爸出發了。到了目的地一看，咦～這不是綉球公園嘛，這裡面有書嗎？爸爸大概看出了我的疑惑，笑著說道：銘暘，你看，春天來了，這公園不就是一本描寫春景最好的書嘛！走吧，快進去欣賞一番。
剛進大門，就被這本「書」深深地吸引。你看，桃樹拉著粉色的裙子隨風跳舞，梨樹穿著白禮服在高聲歌唱，真像一位彬彬有禮的紳士！柳樹抽出了嫩綠的小芽，杏花，迎春花你不讓我，我不讓你，爭先恐後地綻放著自己的笑臉。小草也從泥土裡鑽出了腦袋，開心地和太陽公公打招呼呢！瞧，他們一起把春天裝扮的光彩奪目。
我和爸爸一起手拉著手翻開「書」的下一頁。剛走到河邊，就聽見幾只小鳥悠閑地站在小橋上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：「春天來了，春天來了！」小河裡，魚兒們正在嬉戲打鬧，水面泛起一圈圈美麗的小圓暈。小蝦小龜們也不例外，陸陸續續地參加了進去，我彷彿聽見了他們的歡聲笑語！岸邊的柳樹不甘示弱，不時擺弄自己的枝條像小姑娘在撫弄自己的發辮，婀娜多姿！
穿過小橋，我們繼續前行，不遠處，有一片假山林，有的像青龍，有的像駿馬，有的像駱駝，真是形態萬千。這也像是孩子們的天堂，他們爬上爬下，你追我跑，靈活極了，好像一隻只頑皮的小猴子.
不知不覺，我們就把這本描寫春景的書給欣賞完了。我已深深愛上了這本「書」！小夥伴們，我已尋找到我愛的書，他真的是太美了。你們也抓緊腳步，趕快出來尋找吧！