① 周記大全（200字）
周記怎麼寫
方法一：標記好時間。
既然是周記就是在這一周裡面發生的讓你感覺印象最深的事情了，自己想寫什麼事情都可以的，可以將事情的時間標記清楚，同時寫好當天的天氣如何，自己的心情是怎麼樣的都是可以寫的。
方法二：事情的起因。
事情發生的起因，這是一個標記簡短的敘述，不過也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會描寫怎樣的事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫的事情是什麼，這樣讓人看得更加清楚。
方法三：事情的經過。
寫好起因後就應該開始敘述事情的發展過程了，過程這一部分可以分成三段來描寫，從平緩的開始再到高潮最後再到結尾，這樣一個起伏的過程會讓很多閱讀的人會很欣賞你的寫作的，當然其中要多用寫優美的句子來描述，這樣會更好的。
方法四：事情中的人物。
事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態、語言、動作等的描寫也要生動活潑一些，然後將自己要突出的人物多寫幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫的對象，從而知道你想表達的內容。
方法五：事情的結果。
事情發展過程中的結果也是很重要的，不論是好的還是壞的，都要寫清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點想像的空間給讀者來填補最後會發生的事情，結尾點到為止就很好了。
方法六：從中學到的道理。
文章的最後也可以抒寫一下自己從這件事情中所學到的知識或者道理，每一件事情的發生都會有自己的原因和存在價值，所以可以自己寫一下自己周記中寫的事情可以給人的啟發，這是很可貴的，如果你提煉得好的話，那麼結果將非常不錯。
② 小學周記100到200字左右
星期日真開心
星期日，我去和爸爸媽媽一起去書店看書，媽媽拿起一本書給我出題，媽媽說：「這道題怎麼做的，回答正確就給你買爆米花。」我回答正確以後，媽媽不失言的給我買了一包香香的爆米花，爸爸笑著說去游樂場玩，我開心得不得了。
我高高興興的來到游樂場，心裡一直想玩這個游戲，但是那個游戲可能就玩不到了，我的心裡很混亂，看到這個又看那個，看得應接不暇，沒有辦法，只好讓爸爸同意，因為爸爸是最大方的了。我做完過山車後，看見了旋轉木馬，心裡又開始產生某種念頭，告訴了爸爸，爸爸便不同意了，我有問媽媽，媽媽說：「這些游戲都要花爸爸媽媽的很多錢，不值得這樣。」我聽後本沒有生氣，反而高高興興的地拉著爸爸媽媽去超市玩。
過了很久，我們回了家。
③ 小學四年級周記一篇，200字左右。
在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，我只好走進教室。
「屋漏偏逢連夜雨」，就當我走進教室後不久，天空一下子灰暗了，「山雨欲來風滿樓」，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最後，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心裡呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。
可是，「天不隨人願」，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼裡不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心裡斥問自己：你怎麼這么粗心？這么冷的天怎麼會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責且又後悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。「快戴上吧，要生凍瘡的。」我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自己的手套。「那……你呢？」我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心裡不住地遣責自己：你怎麼那麼自私？邢科晴就不會冷嗎？難道只有你怕冷？
邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：「沒事，我的手可暖和了，不冷！」在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會心地笑了……
那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自己的手套讓給我並不是一件所謂「驚天動地」的大事，不過，卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動是發自她內心的善良，不然，她盡可「只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜」。
「贈人玫瑰，手有餘香」，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真
④ 小學生周記200字~300字 急！
星期天，爸爸媽媽帶著我去釣魚，鄰居的小夥伴也跟著一起去了。我還從未釣過魚，心裡特別好奇，特別興奮，心想：釣魚一定是一件很好玩的事。我拿著魚桿，拎著小桶，一路上哼著歡快的小曲，又蹦又跳地、不知不覺地到達了目的地——魚塘。
我迫不及待地放下桶兒，拿起魚桿，用力地拋了出去。於是我靜下心來，目不轉睛地盯著浮頭。只聽見「哇！好大的一條啊！」（別誤會，不是我釣著魚了）。我回過頭來一看，原來是老爸釣了大魚。緊接著楊渡南也釣了一條魚。可我的浮頭還停在水面上一動也不動，「這是為什麼呢？怎麼不上鉤？」我不由得咕噥了兩句。楊渡南聽見了，笑了笑，說：「也許是線拋得過近，魚兒想吃也吃不著，收回來重拋。」我把魚線收了回來，楊渡南一看，捂著肚子哈哈大笑起來，我生氣地問：「你笑啥？！」楊渡南邊笑邊說：「釣魚連魚餌都沒有，你釣啥，釣草呀？哈哈……」我一時不知說什麼好，順手抓了條蚯蚓，可蚯蚓不聽使喚，橫豎不上鉤，還好，過了一會兒，我瞅了一眼正在上餌的楊渡南，給它來個照單抓葯，蚯蚓掙扎一番後，在我的巧手安排下，乖乖聽話了。為了把線拋遠，我坐在了魚塘最邊緣，拋了出去，而且拋得遠遠的。
魚兒不知怎麼了，是嫌我這個蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，任我氣急敗壞，也無動於衷。於是我不耐煩了，一會兒看螞蟻搬家，一會兒學猴子爬樹，媽媽見我這樣，說：「釣魚要有耐心，可不能讓自己變成小貓啊！」我聽了不情願地回到座位。過了一會兒，我又不耐煩了，乾脆大喊：「新鮮的魚餌，快來吃啦！不要錢的！」媽媽聽了，又好氣又好笑：「不能喊，魚兒一聽，就知道有陷阱，會跑得更遠。」我嘟嚕著坐了下來。等著等著，不知怎麼就睡著了，忽然，楊渡南沖我大喊：「楊書源，魚兒上鉤了！」我睜開朦朧的睡眼，咦！浮頭不見了，可魚桿還在動。「魚兒上鉤了！魚兒上鉤了！」我興奮地嚷道。立馬站了起來，早就忘了自己在魚塘邊緣，一高興向前一邁，咕咚一聲，腳落水了。爸爸在一旁落井下石，幫腔道：「楊書源，乾脆跳到魚塘中間，把魚抱起來得了。」我滿臉無奈，哭笑不得：「我正想這么做，可是我不會游泳啊，還是上岸拉魚桿好！」我爬上了岸，小心翼翼地把魚桿拉上岸來，啊！果然是一條大魚！我笑眯眯地望著它，不停地撫摸著。
釣魚是一種休閑，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什麼事，都要有耐心，都要一心一意。
Ok?
⑤ 小學二年級周記200字
我終於學會了抄騎自行車
我今襲年8歲了，在我的生活里有許多快樂的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學會了騎自行車。
那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個大火爐。媽媽決定教我學騎自行車，我高興地跳了起來。
剛開始是媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像個泄了氣的皮球，我對媽媽說：「媽媽，我不學了，太難了。」媽媽微笑地說：「不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油。」聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復復，經過兩天的努力，我終於學會了，我高興極了！
我學會了騎自行車，我也懂得了一個道理：堅持就是勝利。
⑥ 小學周記200字8篇四年級的
1，周記
我以「小書蟲」自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。五歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……後來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
2，三年級周記：下棋
XX年08月21日 星期日 天氣：晴
今天，我和弟弟一起下圍棋，第一局我就輸給了弟弟，我心裡很難過，弟弟卻自以為是的說：「哥哥，看到了吧，你都輸給我了，真沒想到，你還是哥哥呢！」
我非常生氣，就狠狠地握上了拳頭，准備打他一頓，但是我又想到大的要讓著小的，我只好松開了手，我說：「有種的，我們在下一局？」這次我靜下心來認真的觀察，一會兒，就打敗了弟弟。最後，我對弟弟說：「你沒有聽過這樣一句話吧：虛心使人進步，驕傲使人落後」。
3，二年級周記：買菠蘿
今天中午，媽媽在掃地，這時電話來了，原來是阿姨打來的，要到我們新家來，媽媽吩咐我去買菠蘿，我拿了錢和鑰匙就出門了。
一路上，火辣辣的太陽照得我滿頭大汗，來到水果店，我對老闆說：「給我挑一個又大又甜的菠蘿。」我把菠蘿拿回家，媽媽表揚了我，因為這是我第一次買水果，媽媽打開袋子一看，唉聲嘆氣地說：「這菠蘿是爛掉的。」
通過這次買水果，讓我學會了要自己挑水果，不能讓老闆給挑好的。
⑦ 周記200字內容小學
今天晚上，我們正在吃晚飯，突然停電了，屋子裡黑洞洞的。
媽媽找來一支蠟燭，點回亮了放在答桌子上。呀！牆上頓時出現了幾個長長的影子：那個弓著背的是爺爺，那個魁梧健壯的是爸爸，那個苗條纖細的媽媽，那個身材最矮小的、一直在動的肯定就是我自己了。
我對著牆上的影子，一會兒拉拉自己的耳朵，一會兒拍拍自己的頭，一會兒又做做鬼臉，引得屋子裡的人鬨堂大笑，那牆上的影子也在跟著動，跟著笑呢！
想不到停電也能給我們帶來這么多的歡樂。
⑧ 周記200字大全
我們現在的課程越來越多，不易得六日休息吧還被家長強加於學特長或補習，壓得版我們喘不過氣來，嗨！權
我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……
然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是句贊揚的話、一個真誠的微笑、一個鼓勵的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了份溫馨。
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。 親愛的爸爸媽媽、老師們請不要吝嗇您的笑容和鼓勵話語，我們需要啊！
⑨ 周記200字小學生關於一周的事情
這是發生在我身邊的一件事，每當我 在公交車上看到有人讓座，我便會回 憶起那件事。這件事既讓我對自己感 到十分慚愧，也讓我對一位素不相識 的人產生一種敬佩之情。 那是一年前的一個星期日的上午，我 上完學習班乘公交車去爸爸單位。我 一上公交車，就趕緊搶了個空位子， 看也不看，便一屁股坐下去。隨後又 往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少 ，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩 繼踵，擁擠不堪。 我正悠閑地坐著，看窗外的美景時， 一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位 走來，我想：到爸爸單位還有好多站 路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊 。到底讓不讓？正當我猶豫的時候， 一個小夥子站了起來，對老奶奶說： 「老奶奶，您坐我的位子好了。」然後 ，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直 靠著座位，一手直撐著，緊握扶手， 用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶 有了座位，心裡也沒有再想什麼了， 繼續欣賞風景。 車又經過了好幾個站點，可是只有從 前門上來的人，卻不見從後門走出去 的人，車廂里更加擁擠了。我見那小 伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎 起來，很艱難地站著。好不容易到了 終點站，下車的人非常多，我和那小 伙子也准備下車。大家你推我擠地朝 車門走去。突然，不知哪個人把小伙 子的腿撞了一下，小夥子「哎喲」尖叫 了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表 情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇 怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一 個「問號」走出了公交車，只見那小伙 子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口 。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊 地包住了膝蓋，他受過傷！ 我站在那裡，呆若木雞，看看胸前的 紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想： 我是一個少先隊員，我對得起紅領巾 嗎？我真是太慚愧了。 這件事雖然過去了那麼長的時間，但 我卻記憶猶新。這件事一直告訴我： 要做一個樂於助人的人，只有幫助別 人，才能更加快樂。
⑩ 求小學周記200字左右
我的童年過的很有意義。在我記憶中，我有2件事。其中我最難忘的一件事，我忘不了。
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，你也可以投稿我、弟弟、爺爺我們3個人。去河裡玩。
小荷作文網
www.zww.cn我們到了小河，我和弟弟一起下去，然後爺爺也跟著下來了。那時河水很清，我們在裡面捉魚，離河水近的是一小塊沼澤地。如果你把一塊石頭放進沼澤里，它就可以沉下去。所以我們捉魚的時候要繞一大圈才能把魚放到小桶里，幾個小時過去了，我們一點收獲不大，可在我們失望的時候，來了幾條魚，我們就用魚網把魚捉到。弟弟高興，從沼澤地里跑了過去，把鞋掉在沼澤里了，鞋子不見了，我就去撈。弟弟看見旁邊有一個東西一提是鞋子，我手上是泥，我洗干凈了我們就回家了。把魚吃了，魚又咸又焦，一點不好吃。
不過我知道自己有收獲不論是苦的還是焦的都很甜。