A. 小學常用的關聯詞有哪些
小學常用的關聯詞有:
一、表示並列關系的
常用關聯詞語:【一邊……一邊……; 不是……而是……; 既……又……】
1、粽子的外形很特別,( 既 )不是方的,( 又 )不是圓的。
2、我(不是)來休息的,(而是)來工作的。
3、小紅(一邊)唱歌,(一邊)跳舞。
二、表示遞進關系的
常用關聯詞語:【不但……而且……; 不僅……還……】
1、我們要想將來位祖國建設多做貢獻,現在(不僅)要學習好,(還)要身體好。
2、對於早上遲到這件事,老師(不但)沒有責備我,(而且)表揚了我。
三、表示選擇關系的
常用關聯詞語:【不是……就是……;要麼……要麼……; 或者……或者……】
1、李剛愛好體育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操。
2、星期天,(要麼)你到我家來玩,(要麼)我到你家去玩?
3、這次會議,(或者)我去,(或者)她去,總之要去一個人。
四、表示轉折關系的
常用關聯詞語:【雖然……但是……; 雖然……可是……】
1、他(雖然)個子不高,(但是)跑的速度很快。
2、花生的外表(雖然)不好看,(可是)很有用。
五、表示假使關系的
常用關聯詞語【如果……就……; 即使……也……】
1、(如果)明天天氣好,我們全家(就)去香山看紅葉。
2、在舊社會,農民(即使)遇到風調雨順的好年景,(也)過不上好日子。
六、表示條件關系的
常用關聯詞語:【只有……才……; 只要……就……; 無論……都……;不管……總是……】
1、(無論)困難有多大,我們(都)能完成這項任務。
2、(只有)不怕困難的人,(才)能攀登科學高峰。
3、(不管)多難的活兒,一到小明的爸爸手裡(總是)能化難為易。
4、(只要)認真讀書,成績(就)一定會進步。
七、表示因果關系的
常用關聯詞語:【因為……所以……; 既然……就……;之所以……是因為……】
1、(既然)你答應找玲玲去游泳,(就)應該准時去找她。
2、(因為)小明上課專心聽講,(所以)作業完成得又快又好。
老百姓(之所以)能過上這么好的生活,(是因為)黨的改革開放政策好。
八、表示取捨關系的
常用關聯詞語:【寧可……也不……; 與其……不如……】
1、(與其)考試前加班加點搞突擊,(不如)平時刻苦學習。
2、革命先烈(寧可)犧牲自己,(也不)出賣黨的機密。
B. 小學生用的一百個關聯詞
一百哥關聯詞語!
1.我們(與其)把輪船停在港口,(不如)冒著狂風暴雨前進。
2.(只有)從小學好本領,(才)更好地為國家建設出力。
3.魯迅(不僅)是偉大的文學家,(還)是偉大的思想家和革命家。
4.(盡管)今天下雨了,我們(還是)要去探望李老師。
5.因為)長城是那樣雄偉壯麗,(所以)吸引了很多遊客。
6.一滴水(雖然)很小很小,(但是)無數滴水匯集起來,就可以形成江河湖海。
7.如果)我們現在不好好學習,將來(就)不能擔當起建設祖國的重任。
8.很多同學在實踐中體會到,(只要)多讀多寫,作文(就)會有進步。
9.(無論)困難有多大,我們(都)能克服。
10.(因為)他熱情地為同學們服務,(所以)受到同學們的好評。
11.(如果)你答應找小蘭一起去看畫展,(就)應該准時去找他。
12.劉胡蘭(寧可)犧牲自己的生命,(也不)說出黨的機密。
13.我(雖然)知道這件事情,(但是)並不了解事情的全過程。
14.(要麼)你去,(要麼)他去,總得有一個人去。
15.他(寧可)犧牲自己,(也不)暴露黨的組織。
16.同學們(一邊)走著,(一邊)談論著。
17.(不管)是什麼人,誰向我們指出(都)行。
18.小李在學習上(之所以)有這么好的成績,(是因為)他平時刻苦學習的結果。
19.(不管)風浪再大,我(都)要把你送過河去。
20.王老師(不但)關心我們的學習,(而且)關心我們的身體。
21.(只要)多讀多練,(就)會提高作文水平。
22.我們的教室(不但)寬敞(而且)明亮。
23.現在我們的生活水平(雖然)有了提高,(但是)還要注意節約。
24.(如果)沒有老師的耐心教育和幫助,我(就)不會有這么大的進步。
25.(雖然)蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水,(但是)能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。
26.(只要)人人都獻出一點愛,世界(就)會變成美好的人間。
27.(不管)走到天涯海角,我(都)不會忘記自己的祖國。
28.凡卡(寧可)在城裡受罪,(也不)回到鄉下爺爺那裡去。
29.邱少雲(寧可)犧牲自己,(也不)暴露潛伏部隊。
30.(即使)工作再忙,他每天晚上(也)擠出時間學習英語。
31.每天上學,(要麼)王潔來找我,(要麼)我去找他,我倆總是結伴去學校。
32.他把他的大提包扔在一邊,懷里(仍然)緊緊地抱著一個紙箱子。
33.(雖然)我做了充分准備,這次試驗(但是)沒有成功。
34.(如果)明天下雨,我們(就)下個星期再去游樂園吧。
35.(不管)石塊有多重,小草(都)要從下面鑽出來。
36.王平和我同桌三年,(因此)我很了解他。
37.我們一定要把京張鐵路修好,否則(如果)那些外國人會譏笑我們,(就)會是中國工程師失去信心。
38.他乾的活計(不但)速度快,(而且)質量好。
39.(因為)這種草,(所以)是堅韌的草。
40.這艘輪船(不但)載客多,(而且)速度非常快。
41.江濤(因為)刻苦學習,(所以)學習成績一直保持優秀。
42.(只要)在社會主義新中國,少年兒童(就)能過上幸福的生活
43.一場大雪過後,孩子們在雪地上(一邊)堆雪人,(一邊)打雪仗。
44.他們是那麼平凡,那麼朴實,那麼純真,(而且)那麼謙虛。
45.(因為)他真正下了苦功,(所以)成績有了很大的提高。
46.他(不但)學習和品德都很好,(而且)身體也很好。
47.(因為)我的身體不好,(所以)我要參加體育鍛煉。
48.(只要)刻苦地鑽研,(就)能掌握科學技術。
49.(不管)風吹雨打,我們(都)要堅持到校學習。
50.弟弟(雖然)年紀小,(但)很懂事。
51.李老師(雖然)身體不好,(但是)一直堅持給我們上課。
52、(盡管)風吹雨打,我們(也)堅持到校學習。
53、(就算)成績再好,你(也)不能自滿呀!
54、我(雖然)這么用功,(但是)成績還是不如你
55、有人口頭上(雖然)講得很好,(但是)行動卻做得很少。
56、(即使)雨再大,路再滑,我們(也)要按時報到。
57、這種境界,(既)使人驚嘆,(又)叫人舒服。
58、四合院的房子與房子之間,(不是)相互連接,(就是)各自分開,有分有合。
59、雷鋒(雖然)死了,(但是)他的精神永遠在我們心中。
60、這個橡皮(不是)我的,(而是)李明的。
61、這樣的住宅(雖然)有些擁擠、雜亂,(但是)非常適合人與人之間的交流。
62、(如果)水再上漲,江堤(就)有危險。
63、(即使)困難再大,我們(也)要堅持上學。
64、(如果)明天天晴,秋遊(就)按期舉行。
65、道德(雖然)只是個簡單的是與非的問題,(但是)實踐起來卻很難。
66、上海(不但)是一個重要的工業基地,(而且)是一個科學文化中心。
67、世界上的事物(不僅)有簡單的聯系,(也)有不少復雜的聯系。
68、誠實是美德,(無論)做什麼,(都)要講老實話,辦老實事。
69、(如果)想參加書法培訓班,(就)得主動提出申請。
70、(不是)靠別人,(而是)靠自己。
71、劉胡蘭(雖然)犧牲自己,(但是)不出賣同志。
72、星期天你(與其)去公園,(不如)去奶奶家。
73、媽媽(一邊)看電視,(一邊)織毛衣。
74、做事(只有)堅持不懈,(才能)成功。
75、小明(不但)學習好,(而且)體育也很棒。
76、我(不但)寫完了作業,(而且)寫了些課外題。
77、這支筆(不是)你的,(就是)小紅的。
78、(不管)是學生,(都)應該好好學習。
79(如果)天下雨,我們(就)不能在室外上體育課。
80、(只有)鄞奮學習,(才)能提高成績。
81、(如果)明天爸爸不上班,他(就)會帶我上公園。
82、為了祖國的邊疆的安全,(就算)忍受寂寞,(也)是值得的。
83、魯迅(不僅)是偉大的文學家,(也)是偉大的思想家和革命家。
84、(因為)時間是寶貴的,(所以)我們要加倍珍惜時間。
85、(因為)河道縱橫交叉,(所以)小艇成了主要的交通工具。
86、小艇(不但)速度非常快,(而且)還能做急轉彎。
87、書(雖然)讀得很多,(但是)不會靈活運用是不行的。
88、讀了這個故事,大家(不但)知道了許多海洋的奧秘,(而且)激發了探索科學的興趣
89、(即使)遇到陰雨天氣見不到太陽,國旗(也)依然按日出時間高高地升起在天安門廣場。
90、(因為)知識的海洋是無邊無際的,(所以)學無止境。
91、(如果)人人講究文明衛生,我們的環境(就)會更好。
92、周末的晚上,我(不僅)看電視,(還)聽音樂。
93、王敏多才多藝她(不但)會唱歌,(而且)會跳舞。
94、(既然)他對你的批評是正確的,你(就)應該虛心接受。
95、(如果)前面的東西沒有領會,(就)不要著急學後面的東西。
96、我(之所以)熱愛自己的家鄉,(是因為)那是我生長的地方。
97、昨天的電視節目真精彩,(除了)兒童歌舞之外,(還有)我喜歡的《動物世界》。
98、(因為)武漢的夏天特別熱,(所以)有"火爐"之稱。
99、(既然)你工作忙,(就)不要來了。
100、(只要)調換一下出場順序,(就)能轉敗為勝。
採納!謝謝!
C. 小學生關聯詞造句
1、他不但是「三好學生」,而且是「優秀班幹部」。
2、是來,還是不能,你今晚必須作出決定。
3、雖然月亮會發光,但它不是恆星。
4、在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。
5、不管來不來,總得打個電話告訴我。
6、小明不僅是我們的組長還是我們的班長
7、我不是沒有認真學習,而是這次考試時沒看仔細題。
8、成功不是天上掉下來的,而是通過拼搏換來了。
9、雖然金子很名貴,但我還是要做一塊鋼。
10、我們不但要學會動腦,還要學會動手。
11、要麼我們被困難嚇倒,要麼我們把困難克服。
12、假如明天不下雨,我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。
13、這個句子不是你造不出來,而是你懶不想動腦筋。
14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。
15、運動員只有不斷地苦練,才能獲得優異的成績。
16、與其浪費時間,不如做些有意義的事。
17、張老師不僅關心我們的功課,還關心我們的身體。
18、過了那樹林,船便彎進了叉港,於是趙庄便真在眼前了。
19、因為有氧氣,所以地球上才有生命。
20、因為我明天有事,所以不能和你一起去游樂場。
21、我們不僅要學習好,還要思想好。
22、一邊做作業,一邊看電視是不好的。
23、與其在世上享樂,不如為社會多做些貢獻。
24、無論多麼困難,都要堅持不懈。
25、不管是刮風,還是下雨都堅持每天去上學。
26、既然你知道錯了,就要改正。
27、一邊走路,一邊唱歌。
28、如果你願意,我就陪你到白雲山看看。
29、哪怕你不答應,我也要去。
30、學習不是一朝一夕的事,而是一個長期的過程。
31、無論春夏秋冬,無論刮風下雨,他都是第一個到學校打掃衛生
32、因為這里有個大型超市,所以買東西很方便。
33、無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去
34、因為太陽離我們太遠了,所以看上去只有盤子那麼大。
35、與其天天黃糧美夢,不如時時腳踏實地
36、假如河水再往上漲,河堤就有危險了。
37、地球上不但有氧氣,而且還有氮氣。
38、既然玩電動玩具會影響功課,那麼就不要去玩就好了。
39、因為你昨天沒到校,所以今天的新課你不容易聽懂
40、只有春天的到來,生活里才能開滿鮮花。
41、只要條件允許,就和她結婚。
42、只有努力學習,才能有所成就。
43、雖然我長得不高,但是卻跑得很快。
44、無論發生什麼,我都會幫助你。
45、只要有水,就能解渴。
46、無論通往成功的路途有多艱辛,我都不會放棄。
47、無論是果實累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都留下了我和夥伴們童稚的笑語和美麗的夢想
48、與其在家睡覺,不如出去散步
49、與其等待好運的降臨,不如創造自己的機遇
50、幾房的本家大約已經搬走,所以很寂靜。
D. 求小學生常用關聯詞大全
既…又…;因為…所以…;雖然…但是……;或者…或者…;如果…就…;只要…專就…;不是……就是……;是屬……還是……;或者……或者……;要麼……要麼……;與其……不如……;寧可……也不……。具體解釋如下:
1、既…又…
並列關系,兩個分句之間的關系相互並列。每個分句各說一件事或同一事件的一個方面。
例:自行車是一種即便捷又環保的交通工具。
2、因為…所以…
因果關系,前面(後面)的分句說明原因,後面(前面)的分句說明結論或結果。
例:因為你不去獨立思考,所以你通過網路來獲取你的答案。
3、雖然…但是……
轉折關系,後面分句的意思是前面分句意思的轉折。
例:雖然面臨很多困難,但是大家的精神狀態非常好。
4、或者…或者…
選擇關系,兩個分句表達兩種情況,從中選一種。
例:明天是星期天,我們終於可以休息了,或者在家看書,或者去河邊釣魚。
5、如果…就…
假設關系,前面分句提出假設,後面分句表示結果。
例:如果你無意間傷害了別人,就應該向人家道歉,說一聲「對不起」。
E. 小學的關聯詞有哪些
小學語文關聯詞復習(一)
一、知識整理:
1、並列句(各分句間的關系是平行並列的)如:「這衣裳既漂亮,又大方。」
常用的關聯詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那麼……那麼……、是……也是……(不是)、不是……而是……
2、承接句(各分句表示連續發生的事情或動作,分句有先後順序)如:「看了他的示範動作後,我就照著樣子做。」
常用的關聯詞語有:……接著……、……就……、……於是……、……又……、……便……
3、遞進句(分句間是進一層的關系)如:「海底不但景色奇異,而且物產豐富。」
常用的關聯詞語有:不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……
4、選擇句(各分句列出幾種情況,從中選出一種)如:「我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。」
常用的關聯詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要麼……要麼……、寧可(寧願)……也不……、與其……不如……
5、轉折句(後一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反)如:「雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。」
常用的關聯詞語有:雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……
6、因果句(分句間是原因和結果的關系)如:「因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。」
常用的關聯詞語有:因為(由於)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……
7 、假設句(一個分句表示假設的情況,另一個分句表示假設實現後的結果)如:「如果明天下雨,運動會就不舉行了。」
常用的關聯詞語有:如果……就……、即使……也……
8、條件句(一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產生的結果)如:「只要我們努力,成績就會不斷地提高。」
常用的關聯詞語有:只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
小學語文關聯詞復習(二)
能力測試:
1、在括弧里填上正確的關聯詞語。
①( )多讀多練,作文( )會進步。
②( )風吹雨打,我們( )要堅持到校學習。
③雨來( )犧牲生命,( )泄露秘密。
④()要努力讀書,()要關心政治。
⑤()走到哪裡,他()聽到樂聲。
⑥( )我倆住得很遠,( )不常見面。
⑦( )困難再大,我們( )要按時完成任務。
⑧( )你答應去,( )該准時去叫他。
⑨( )別人的意見不對,我們( )要虛心聽取。
⑩弟弟( )年紀小,( )很懂事。
2、加上適當的關聯詞語,把兩個小句合成一句話,使句子更簡潔。
① 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。
② 革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
③ 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術表演。
④ 你沒有告訴我。 我知道了。
⑤ 我們發動群眾。 我們很好地完成上級交給我們的任務。
3、從下列句中關聯詞使用的正誤,錯誤的在原句上改正。
① 即使石塊有多重,小草也要從下面鑽出來。( )
② 因為同學們信任你,你所以應該勇敢地接受這份工作。( )
③ 雖然太陽離地球太遠了,但是我們並不感到它有那麼熱。( )
④ 這件好事是李曉華做的,也是我的同學張曄做的。( )
⑤ 只要平時從嚴從難地刻苦訓練,就能在比賽中取得好成績。( )
⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家,而是偉大的革命家、思想家。( )
⑦ 山上開滿了杜鵑花,無論花朵還是葉子,都比盆栽的顯得有精神。( )
4、用關聯詞把兩句話連成一句話。
①、誰要是懷疑亞里士多德。人們會責備他。
②、偉大的父親沒有灰心。他相信兒子一定活著。
③、父親新辟的菜園被暴風雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。
④、普通的農家沒有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。
⑤、你帶路帶得好。我把這個小東西送給你。
⑥、我們是中國人。我們愛自己的祖國。
⑦、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您的問候。
⑧、春天綠茵茵的草地。有盛開的鮮花。
⑨、我家經濟拮據。我們生活很快樂。
5、綜合運用
① 暑假興趣小組報名結束後,我問小剛:「你( )參加美術小組,( )參加航模小組?」小剛讓我猜一猜,我說:「( )美術組,( )航模組。」他笑了笑說:「( )美術小組,( )航模小組。」我納悶地問:「你為什麼這樣選呢?」他認真地說:「( )我以前都參加美術小組,( )這一次我要參加航模小組。( )這樣,( )讓我個方面的素質都得到提高。」
② 拋開《三國演義》這本影響力最大的小說,僅就史書上提供的資料,關羽實在沒有資格在歷史上占據一席之地。( )他很英勇,( )事實上不過是一個莽漢,( )缺謀略,( )缺修養,( )心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子,和一個小圈圈。( )排斥諸葛亮,( )排斥黃忠。( )不是劉備把他說服,關羽很可能( )生出二心。
③ 一個自甘墮落、自我放棄的人,( )是在較好的環境中,( )他不願意學習,( )依舊一無所成。( )我們能戰勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點,無疑( )是一個相當成功的人。( ),在今後的學習中,我們( )是碰到困難,( )是取得成績,都應該始終牢記:( )努力,( )進步;( )放棄,( )失敗。
④ 「質疑」就是獨立思考,敢與提問。( )要追根問底,( )不要怕所謂的「教師權威」。這( )虛無主義者的懷疑一切,( )執迷於一切權威的結論。( )敢與「質疑」,( )學得更好。( ),在今後的學習中,我們都要( )敢於「疑」,( )善於「疑」。
F. 小學生知道的關聯詞有哪些 百度知道
(1)表示並列關系
既......又...... 王愛既愛彈琴,又愛畫畫。
一邊......一邊...... 我一邊走,一邊唱歌。
不是......而是...... 這件衣服不是你的,而是我的。
(2)表示因果關系
因為......所以....... 因為天下雨了,所以我不能出去玩。
既然......就....... 既然你說了,我就不必多講了。
......因此...... 我是他最好的朋友,因此我很了解他。
之所以.......是因為..... 我之所以考試成績好,是因為我認真聽講和復習了。
(3)表示條件關系
有......才...... 只有努力練習,才能獲得好成績。
只要......就...... 只要持之以恆,成功的道路就會出現在你的眼前。
不管(無論).....都(總) 不管有多累,他每天都努力學習。
(4)表示假設關系
如果(假如).......就 如果明天天氣晴朗,就可以出去郊遊。
即使......也...... 即使再怎麼優秀,也不能驕傲。
(5)表示轉折關系
雖然.....但是...... 奶奶雖然年紀大了,但是行動十分麻利。
.......但(可是)...... 我們去了,但沒看見人。
(6)表示遞進關系
不但......而且...... 他不但喜歡學習,而且喜歡運動。
不僅......還(也)....... 這個故事不僅讓我學到了知識,還讓我懂得了做人的道理。
(7)表示選擇關系
不是......就是...... 我和林吟每天見面,不是我找他,就是他找我。
是......還是...... 你是走,還是不走?
(8)表示取捨關系
與其......不如...... 凡卡與其在城裡受罪,還不如回到鄉下去。
寧可.......也不...... 江姐寧可犧牲自己,也不說出黨的秘密。
G. 求小學生常用關聯詞大全
小學生常用的關聯詞大全
例如
不但…而且…,不僅…還…
雖然(盡管)…但是…
一邊…一邊…,因為…所以…,即使…也…
這些都是小學生常用的關聯詞,造句的時候經常用到
H. 小學關聯詞有哪些
1、並列句(各分句間的關系是平行並列的)如:「這衣裳既漂亮,又大方。」
常用的關聯詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那麼……那麼……、是……也是……(不是)、不是……而是……
2、承接句(各分句表示連續發生的事情或動作,分句有先後順序)如:「看了他的示範動作後,我就照著樣子做。」
常用的關聯詞語有:……接著……、……就……、……於是……、……又……、……便…… 3、遞進句(分句間是進一層的關系)如:「海底不但景色奇異,而且物產豐富。」
常用的關聯詞語有:不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至…… 4、選擇句(各分句列出幾種情況,從中選出一種)如:「我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。」 常用的關聯詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要麼……要麼……、寧可(寧願)……也不……、與其……不如……
5、轉折句(後一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反)如:「雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。」
常用的關聯詞語有:雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……
6、因果句(分句間是原因和結果的關系)如:「因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。」 常用的關聯詞語有:因為(由於)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……
7 、假設句(一個分句表示假設的情況,另一個分句表示假設實現後的結果)如:「如果明天下雨,運動會就不舉行了。」
常用的關聯詞語有:如果……就……、即使……也……
8、條件句(一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產生的結果)如:「只要我們努力,成績就會不斷地提高。」
常用的關聯詞語有:只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
I. 小學階段常用的關聯詞有哪 20
所謂關聯詞,就把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起,叫復句,也叫關聯句。
復句通常用一些關聯詞語來連接。它有如下特點:
第一,作為聯接分句、標明關系的詞語,關聯詞語總是標明抽象的關系,可以作為某類復句的特定的形式標志。
第二,關聯詞語性質復雜。
第三,說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
關聯詞大全 - 最常用的關聯詞有哪些(一)
1 並列關系:
概念:各分句間所表示的意思、事件或動作是並列平行關系,有的分句分別說明描述幾種情況,有的分句表示相對相反或同時發生的幾種情況。
……又……又……
……一邊……一邊…… 例:弟弟一邊唱歌,一邊跳舞。
……有時……有時……
……一會兒……一會兒……
……既……又…… 例:李老師既會拉小提琴, 又會吹笛子。
……也…… 例:爸爸不抽煙, 也很少喝酒。
有的……有的,一方面……一方面,有時候……有時候,那麼……那麼,既……又,也,又,還,同時。不是……而是、是……不是……。
2 承接關系 概念:
各分句表示連續發生的事情或動作,分句有先後順序。
……一……就(便)…… 例:我一做好功課, 便到球場踢球。
……首先……然後……
……便……
……於是……
……才…… 例:哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。
……接著……
3 遞進關系:
概念:由兩個有遞進關系的分句組成,後一分句在意思上比前一分句更近一層。
……不但……而且…… 例:地球上不但有氧氣,而且還有氮氣。
……不僅……還…… 例:博爾特不僅奪得了金牌,還打破了世界紀錄。
……不但不……反而……
……連……也……
……何況……
……甚至……
不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、更),而且,並且,況且,何況,尤其,甚至。尚且……何況(更不用說),別說(慢說、不要說)……連(就是)。
4 選擇關系:
概念:分句所說的事情不能同時並存,而是要從中選擇一項。
……不是……就是…… 例:我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
……寧可……也不…… 例:我寧可給老師責罰, 也不說謊, 隱瞞真相。
……還是…… 例:飯前吃水果好,還是飯後吃水果好?
……與其……不如…… 例:與其浪費時間,不如做些有意義的事。
是……還是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要麼(要就是)……要麼(要就是)。
5 轉折關系:
概念:後一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相對。
盡管……可是…… 例:盡管天氣嚴寒, 可是伯父仍到海灘游泳。
雖然……但是…… 例:道德雖然只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起卻卻很難。
例:雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。
……卻…… 例:媽媽愛靜, 爸爸卻愛動, 兩人性格截然不同。
……然而……
雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻),但是(但)然
而,可是(可),卻。不過,只是,倒。
6 假設關系:
概念:偏句提出假設,正句說明在這種假設情況下產生的結果。
(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那麼、那、便)。如果引出的假設與正句結果一致。
如果……就…… 例:如果明天天氣好,我們就舉行升旗儀式。
假使……便…… 例:即使成績再好,你也不能自滿呀﹗
要是……那麼…… 例:要是你不聽爸爸的勸告, 那麼定會闖禍。
(2)即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(還是、仍然、還)。即使引出的結果與正句結果不一致。
如果……就…… 例:如果明天下雨,運動會就不舉行了。
即使……也…… 例:即使成績再好,你也不能自滿呀﹗
7 條件關系:
概念:偏句提出一個條件,正句說明在這種條件下產生的結果。
只要……就…… 例:只要多讀多寫, 語文水平就可提高。
(說明:偏句指出充足條件,正句說明具備這種條件便能有的相應結果。)
只有……才…… 例:運動員只有不斷地苦練, 才能獲得優異的成績。
(說明:偏句指出必要的條件,缺少了這個條件,就不能產生正句指出的結果。)
無論(不論、不管、任憑)……都(總、總是、也)。(說明:偏句表示排除一切條件,正句說明在任何條件下都會產生的結果。)
例:無論風吹雨打,我們都堅持到學校學習。
不管……也…… 例:不管多少險阻, 我也無懼前進。
不論……也……
假設句和條件句有相通的地方。假設句中包含著條件的意思,條件句中也包含著假設的意思。如:
1.如果你去跳舞,他就高興。
2.只要你去跳舞,他就高興 。
第一句是假設句,但是「你去跳舞」也是「他就高興」的條件;第二句是條件句但是「你去跳舞」,並不是已實現的事實,而含有一種假設的情況。它們的區別,一是用的關聯詞不同,二是前一句著重假設,後一句著重條件。
8 因果關系:
概念:偏句說明原因,正句表示結果。
因為……所以…… 例:因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。
由於……因此…… 例:由於弟弟粗心大意, 因此做錯了兩 道數學題。
既然……那麼(就)…… 例:既然你知道錯了,就要改正。
要是……那麼……
因為(由於)……所以(因此、因而),因此,因而;之所以……是因為;
既然(既)……就(便、則、那麼)。
關聯詞有兩種:
一種是由片語成的關聯詞,如「那麼」、「因而」等;
另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞,如「因為……所以……」、「即使……也……」等。
這兩種形式的關聯詞之中,我們見的最多的是成對出現的,即第二種形式。
成對使用的關聯詞,因為每一對都表特定的語法關系,所以它們的搭配是固定的,不能隨意調換。如我們只能用「只有……才……」,而說「只要……才……」這就不對了。
常見關聯詞:
因為……所以、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因為、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不僅……還、不僅……而且、不但……還
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