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小學語文知識大全論語

發布時間:2020-11-28 09:18:18

⑴ 《小學語文知識大全》p96-97 論語31-40句

小學語文知識大全
NO1蘇教版課本名人名言、俗語、諺語大全
1、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。--文天祥
2、 風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。--顧憲成
3、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟!--蘇軾
4、古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。--出自《說勤奮》
5、 在科學上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。--馬克思
6、哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。--魯迅
7、搞科學研究,不能使用'大概'、'也許'這些字眼,也不能用估計和推斷代替觀察。--竺可楨
8、莫愁前路無知己,天下誰人不識君!--高適
9、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。--岑參
10、從善如流,疾惡如仇--古格言
11、外舉不避仇,內舉不避親。--出自《祁黃羊》
12、人心齊,泰山移。--諺語
13、一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。--諺語
14、美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。--諺語
15、 海內存知己,天涯若比鄰。--王勃
16、君子之交淡如水,小人之交酒肉親。--俗語
17、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。--楊萬里
18、君子不失色於人,不失口於人。--古訓
19、問渠哪得清如許?為有源頭活水來。--朱熹
20、人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。--巴金
21、書猶葯也,善讀之可以醫愚。--劉向
22、我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上。--高爾基
23、只要目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。
24、 粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。--於謙
25、 不要人誇顏色好,只留香氣滿乾坤。--王冕
26、 不教一日閑過--齊白石
27、昔促尼,師項橐,古聖賢,尚勤學,披蒲編,削竹簡,彼無書,且知勉。──《三字經》
28、為人子,方少時,親師友,習禮儀,香九齡,能溫席,孝於親,所當執,融四歲,能讓梨,悌於長,
宜先知。-----《三字經》
29、竹籃打水---------一場空 十五個吊桶打水------七上八下 黃鼠狼給雞拜年-----沒安好心
小蔥拌豆腐-----一清二白 擀麵杖吹火-------一竅不通
30、
31、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用石磨,也會生銹,成為廢物。--老舍
32、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。--茅以升
33、天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。--愛迪生
34、滿招損,謙受益。--尚書
35、良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行。--古格言
36、春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。--葉紹翁
37、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。--釋志南
38、兼聽則明,偏聽則暗--古格言
39、聞過則喜,知過必改--古格言
40、戶樞不蠹,流水不腐--古格言
41、禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。--《老子》
42、 知彼知己,百戰不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼不知己,每戰必殆。--《孫子》
43、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。--《論語》
44、不以規矩,不成方圓。--《孟子》
45、吾生也有涯,而知也無涯。--《莊子》
46、 許多人對待機會,一如孩童在海灘那樣:他們讓小手握滿了沙子,然後讓沙粒掉下,一粒接一粒,
直到全部落光。--托馬思.莫爾
47、機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。--達爾文
48、機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。--巴爾扎克
49、要想根除曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想鏟除靈魂里的雜草,唯
一的方法就是用美德去占據它。《哲學家的最後一課》
50、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。--陸游
51、 臨淵羨魚,不如退而結網;揚湯止沸,不如釜底抽薪。--古格言
52、如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半
憂愁。--培根
53、 慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會愛你;你幫助別人,別人就會幫助你
;你待他情同手足,他對你就會親如兄弟。--盧梭
54、 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也--古格言
55、天下無難事,只要肯登攀!--古格言
56、 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。--王勃
57、 鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。--俗語
58、沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘。--俗語
59、見異思遷,土堆難翻;專心致志,高峰能攀。--俗語
60、無志之人常立志,有志之人立長志。--俗語
61、一日之計在於晨,一年之計在於春。
62、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
63、玉不琢,不成器。人不學,不知義。---《三字經》
64、困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。--俗語
65、朝霞不出門,晚霞行千里。--俗語
66、雷公先唱歌,有雨也不多。--俗語
67、蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物。--俗語
68、合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。
69、閃光的東西並不都是金子,動聽的語言並不都是好話。------莎士比亞
70、存心要干凶惡殘酷的壞事情,那是很容易找到借口的。-----伊索
71、春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。-----二十四節氣歌
72、春回大地,福滿人間。------春聯
73、松竹梅歲寒三友,桃李杏春風一家。-----春聯
74、子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬
75、讀書百遍,其義自見。
76、讀書破萬卷下筆如有神。
77、讀書要三到:心到、眼到、口到。
78、長江後浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留後悔心。三百六十行,行行出狀元。
冰生於水而寒於水,青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少,事非經過不知難。身怕不動,腦怕不用。手越
用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網。三心二意,一事無成。師傅領進門,修行在個人。熟能生巧
,業精於勤荒於嬉。 ------《古今賢文 勸學篇》
79、保護環境 ,人人有責。樹木成陰,空氣清新。綠了大地,潤了人心。功在當代,造福子孫。山上樹
木光,山下走泥漿。治山治水不栽樹,有土有水保不住。植樹造林鎮風沙,遍地都是好莊稼。
------《古今賢文 環境篇》
80、明日復明日,明日何其多!我生待明白,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看東流
水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。 -----錢鶴灘
81、求學者 貴恆心 磨鐵杵 可成針 如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟 海有邊山有路 學無涯 不停步

⑵ 小學語文 大全95頁《論語》

1.子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」《學而》 2.曾子曰:「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」《學而》 3.子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」《為政》 4.子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆." ,《為政》 5.子曰:「由!誨女(rǔ,通『汝』)知之乎!知之為知之,不知為不知,是知(zhì,通『智』)也。」《為政》 6.子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」《里仁》 7.子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」《述而》 8.曾子曰:「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」《泰伯》 9.子曰:「歲寒,然後知松柏之後凋也。」《子罕》 10.子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」子曰:「其恕乎!己所不欲,勿施於人。」《衛靈公》

⑶ 小學語文知識大全論語 全部那幾條,求熱心網友幫個忙發來

1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏
2、並稱「韓柳」的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運動的倡導者。
3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。
4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,並稱「蘇辛」; 婉約派詞人:李清照(女詞人)
5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。
6、屈原:我國最早的偉大詩人,他創造了「楚辭」這一新詩體,開創了我國詩歌浪漫主義風格。
7、孔子名丘,字尼,春秋時魯國人,他是儒家學派的創始人,被稱為「孔聖人」,孟子被稱為「亞聖」,兩人並稱為「孔孟」。
8、蘇軾稱贊王維「詩中有畫,畫中有詩。」
9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現實,被稱為「詩史」,杜甫也因此被尊為「詩聖」,有著名的「三吏」:《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;「三別」:《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。
10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為「史家之絕唱,無韻之《離騷》」,有:12本紀、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇。
11、「四史」:《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》。
12、元曲四大家:關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。
13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡。「聊齋」是他的書屋名,「志」是記敘,「異」是奇怪的事情。
14、書法四大家:顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)
15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表:
儒家:孔子 孟子
法家:韓非子
道家:莊子、列子
墨家:墨子
16、南宋四大家:陸游、楊萬里、范成大、尤袤
17、邊塞詩人:高適、岑參、王昌齡
18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖趙匡胤 秦皇:秦始皇嬴政 漢武:漢武帝劉徹
19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他「不為五斗米折腰」。
20、世界文學作品中四大吝嗇鬼:葛朗台、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。
21、中國吝嗇鬼的典型:嚴監生。二、中國文學之最:
最早的詩歌總集是《詩經》;
最早的愛國詩人是屈原;
最早的田園詩人是東晉的陶淵明;
最早的也是最傑出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;
古代最傑出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;
古代最傑出的女詞人是南宋的李清照;
古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;
古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;
古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;
古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;
古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西遊記》;
古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;
古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;
古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;
古代最傑出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;
古代最傑出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;
古代最早的語錄體散文是《論語》;
古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;
古代最早的紀傳體通史是《史記》;
古代最傑出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;
現代最偉大的文學家是魯迅;
現代最傑出的長篇小說是茅盾的《子夜》;
現代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

⑷ 小學語文知識大全第95到96頁論語部分

第一則:學習方法
子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?」 (《學而》)
孔子說:"學習並且時常地去復習,不是很快樂嗎?有知心的朋友從遠方來,不也高興嗎?別人不了解我但我不生氣,這不也是道德上有修養的人嗎?"

第二則:為人處事
曾子曰:「吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:為(wèi)人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳(chuán)不習乎?」 (《學而》)
曾子像
曾參說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢 ?跟朋友交往是不是真誠,誠實呢? 老師傳授的知識是否復習過了呢? "

第三則:學習方法
子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」(《為政》)
孔子說:「復習學過的知識,可從中獲得新的見解與體會,憑借這點就可以當老師了。」

第四則:學習與思考關系
子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」(《為政》)
孔子說:「只讀書卻不思考,就會感到迷茫而無所適從,只是空想而不讀書,就會對思想有害。」

第五則:學習態度
子曰:「由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知(zhì)也。」(《為政》)
孔子說:「仲由啊,讓為師教導你對待知與不知的態度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的。」

第六則:學習態度
子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」 (《里仁》)
孔子說:「看見賢人(德才兼備的人)就向他學習,希望能向他看齊;看見不賢的人,就反省自己有沒有和他一樣的缺點,有要改正。」

第七則:學習態度
子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」(《述而》)
孔子說:「幾個人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人,要選擇他們的長處
來學習,如果看到他們的短處自己也有,就要幫助改正自己與他們一樣的習慣。」

第八則:怎樣做人
曾子曰:「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」 (《泰伯》)
曾子說:「有抱負的人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命(或責任),路途又很遙遠。把實現『仁』的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?直到死才停止,這不也是很遙遠嗎?」

第九則:怎樣做人
子曰:「歲寒,然後知松柏之後凋也。」 (《子罕》)
孔子說:"直到每年中最寒冷的季節,才知道松柏(bǎi)是最後落葉的。" 深刻含義:人們要經受得住時間的考驗,也以松柏為喻,談人應當具備堅毅的品格!

第十則:怎樣做人
子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」子曰:「其恕乎!己所不欲,勿施於人。」(《衛靈公》)
子貢問道:"有沒有可以終身奉行的一句話呢? 」孔子說:「那大概就是『恕』字吧!自己不喜歡的事物,不要強行加於別人身上。」

人教 蘇教

⑸ 小學語文知識大全中論語部分解釋

論語八則譯文
1、孔子說:"學習知識,經常去溫習它,不也是高興嗎 有志同道合的人從遠處到這里來,不也是快樂嗎? 人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 " 知識點:「說」通「悅」 意思:高興
2、孔子說:「復習舊的知識,能夠從中有新的體會或發現。這樣,就可以做老師了。」
3、孔子說:「只讀書而不肯動腦筋思考,就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書,就會有疑惑。」
4、孔於說:「子路,教給你正確認識事物的道理吧。(知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。」 (這段說的是對待事物的正確態度。)
5、子貢問道:「孔文子為什麼叫「文」呢?」(孔子說:「他聰敏而又愛好學刁,並且不以向不如自己的)人請教為恥。因此用『文』做他的謚號。」這里借回答於貢的問話,借題發揮,教育弟子要勤學好問。
6、孔子說:「把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人而不倦怠,對我來說,還有什麼遺憾呢?」
7、孔子說:「幾個人在一起走路,其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習,對他們的缺點,要注意改正。」(這里說的是只要虛心求教,到處都有老師。)
8、孔子說:「不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他;不到他心裡明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發他。如果他不能舉一反三,就不要再反復地給他舉例了。」

⑹ 小學語文知識大全里《孟子》經典句17句

[原創]《孟子》名言名句
不以規矩,不成方圓.(不用圓規和曲尺,就不能正確地畫出方形和圓形.)
權,然後知輕重;度,然後知長短.(稱一稱,才曉得輕重;量一量,才曉得長短.)
人有不為也,而後可以有為.(人要有所不為,才能有所為.)
雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.(即使有一種最容易生長的植物,曬它一天,又凍它十天,沒有能夠再生長的.)
其進銳者,其退速.(前進太猛的人,後退也會快.)
心之官則思,思則得之,不思則不得也.(心這個器官職在思考,思考才能獲得,不思考便不能獲得.)
生於憂患而死於安樂也.(憂愁患害足以使人生存,安逸快樂足以使人死亡.)
惟仁者宜在高位.不仁而在高位,是播其惡於眾也.(只有道德高尚的仁人,才應該處於統治地位.如果道德低的不仁者處於統治地位,就會把他的罪惡傳播給群眾.)
天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體.(天子不行仁,便保不住他的天下;諸侯不行仁,便保不住他的國家;卿、大夫不行仁,便保不住他的宗廟;一般的老百姓不行仁,便保不住自己的身體.)
仁者無敵.(仁德的人是無敵於天下的.)
君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正.(君主仁,沒有人不仁;君主義,沒有人不義;君主正,沒有人不正.)
樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂.(以百姓的快樂為自己的快樂者,百姓也會以國君的快樂為自己的快樂;以百姓的憂愁為自己的憂愁者,百姓也會以國君的憂愁為自己的憂愁.)
魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,捨生而取義者也.
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.
得道者多助,失道者寡助.寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之.
天時不如地利,地利不如人和.
殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也.(殺一個無罪的人,是不仁;不是自己所有,卻去取了過來,是不義.)
賢者在位,能者在職.(使有德行的人居於相當的官位,有才能的人擔任一定職務.)
尊賢使能,俊傑在位.(尊重有道德的人,使用有能力的人,傑出的人物都有官位.)
民為貴,社稷次之,君為輕.(百姓最為重要,代表國家的土谷之神為次,君主為輕.)
人皆可以為堯舜.(人人都可以當堯舜這樣的好人.)
夫人必自侮,然後人侮之;家必自毀,而後人毀之;國必自伐,而後人伐之.(人必先有自取侮辱的行為,別人才侮辱他;家必先有自取毀壞的因素,別人才毀壞它,國必先有自取討伐的原因,別人才討伐它.)
禍福無不自己求之者.(禍害或者幸福沒有不是自己找來的.)
君子不怨天,不尤人.(君子不抱怨天,不責怪人.)
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫.
自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也.(自己損害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價值的事業.)
養心莫善於寡慾.(修養心性的辦法最好是減少物質慾望.)
故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能.
恭者不侮人,儉者不奪人.(對別人恭敬的人不會侮辱別人,自己節儉的人不會搶奪別人.)
愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之.(愛別人的人,會受到別人的愛;尊敬別人的人,會受到別人尊敬.)
不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友.(交朋友時,不依仗自己年紀大,不仗恃自己地位高,不依仗自己兄弟們富貴.)
賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭.(賢能的人,一定是自己先明白了再使人明白;今天的人自己還在糊塗卻硬要叫人明白.)
有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也.(做一件事情好象挖井,如果挖井到六七丈深還不見泉水的話,仍然是一個廢井.)
君子有三樂,而王天下不與存焉.父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也.(君子有三種樂處,但是以德服天下並不在其中.父母都健康,兄弟沒災患,是第一種樂趣;抬頭無愧於天,低頭無愧於人,是第二種樂趣;得到天下優秀人才而對他們進行教育,是第三種樂趣.)
不恥不若人,何若人有?(不以趕不上別人為羞恥,怎麼能趕上別人呢?)

⑺ 誰有《小學語文知識大全》幫忙發一下 「國學誦讀」中的「論語」(共43句)發清楚點,必採納!

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