小學生XXx

Ⅰ 小學生二年級作文讀後感怎麼寫

一個風和日麗的下午，我趴在沙發上一字不落地讀著這本經典的書——《列那狐的故事》。
故事的主人公是一隻非常狡猾而皮毛又美麗的狐狸——列那狐。它生性狡猾，詭計多端。它雖然做了許多壞事，但是我仍然喜愛這只狐狸，因為它有很多值得大家學習的地方。
這裡面最讓我百讀不厭的故事是「『氣死肉』還是『氣死狼』」。從這個故事當中，我明白了不能隨便信服陌生人的話，需要我們細細觀察陌生人的面貌與神情，用心思考，像孫悟空一樣，做一個善於思考的孩子，才能戰勝不計其數的陷阱與詭計。

Ⅱ http;//www.jxxx.cc/小學教材全練/人教課題版

16.8除以3減1的差再乘以3

Ⅲ 小學生300字演講稿

隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為「增強交通安全意識，提高自我保護能力」。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議： 1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德； 2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路； 4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。 記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：「你們會不會游泳啊？」學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：「那你們就失去了全部的生命。」 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。 《紅燈短暫而生命長久（小學生交通安全知識演講稿）》

Ⅳ 英語自我介紹小學生五年級

Hello,every one！

My name is Lucy.I 'm a Chinese girl.I'm very happy.I'm twelve. I am live in shanghai .I am a student at shiyan primary school .we study chinese english art and so on. My hobby are listening to music and dancing.

My family is not big. There are only theree of us .They are my mother,my father and me . My father is a doctor ,but my mother is a teacher. We live in a new house. There is a garden ,a lake and many trees and flowers near our house.

My telephope number is 53281955,and my QQ number is 805766963 .

My favourier season is winter. Because l can make sonwman with my firends. It"s great funny.

That is ok , see you my friend!!!!

(4)小學生XXx擴展閱讀

自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關繫到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。同時，也是認識自我的手段。

自我介紹是每一個職場中人都必然要經歷的一件事情，只不過，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個星期可能需要做N次。

眾所周知，自我介紹是日常工作中與陌生人建立關系、打開局面的一種非常重要的手段；因此讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可是一種非常重要的職場技術。

Ⅳ 小學生請假條怎麼寫

寫作思路：實事求是，不誇張，避免「找借口」的嫌疑。言簡意明、請假條要簡潔明了，一般只要求寫清楚原因、請假的起止時間和希望得到批復即可。

正文：

尊敬的老師：

您好！

我是**班的學生，平時也是按時地遵守學校的各項規定，從不敢逾越。然而，現在我卻不得不向您請假。原因是我哥要結婚。結婚是人生的一件大事。我不想讓哥哥和我留下什麼遺憾。而且，父母，親人，和哥哥都希望我能出席婚禮。於情於理，身為兄弟的我要出席哥哥的婚禮。在此，我誠懇的期望老師您能批准我的請假要求。向您保證，我會在規定的時間內趕回學校的。

此致

敬禮!

請假人：xxx

20xx年x月x日

(5)小學生XXx擴展閱讀

結構：

1、居中寫標題「請假條」，這是所有應用文的通用要求，用來表明此文是用來請假的條子。

2、請假對象的稱呼，請假是想得到批准，這個地方往往是老師、領導等，這個地方要尊稱。

3、請假緣由，這個地方要實事求是，否則後果自負。

4、請假起止時間，這個非常重要，必須重點提出，明確。

5、祝頌語。祝福對方，這個是所有公文里表示對對方的友好。

6、請假人簽名。 你自己的簽名，一般不用按手印，只需要簽字即可。

7、請假時間。 填寫當前你寫請假條的時間。

Ⅵ 小學五年級數學題：李強的身份證是634301xxxxxxxx3817，到今年他過了5個生日，

這8個數字是19960229。因為只有2月29日的生日才能四年過一次生日。今年是閏年，2012是第五個閏年，再往前推四個就是1996年所以就是上面那8個數字。

Ⅶ 小學生的請假條是怎麼寫的

請假條 XX老師: 我因XX原因需要請假X天,希望老師能批准。 此致! 敬禮! 請假人:XXX X年X月X日
望採納，O(∩_∩)O謝謝

Ⅷ 小學生貧困申請書50字

尊敬的領導：

我叫李xxx，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家裡條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家裡最有文化的一個。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能幹活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說幹活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家裡幹活。爸爸總是說，小孩子家能幹什麼!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家裡十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費並不多，但在別人眼裡看起來微不足道的幾十塊錢，對於我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。

家裡人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什麼，但我除了少給家裡要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家裡窮，家裡人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家裡要一塊錢，少給家裡添一塊錢的負擔，我心裡也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

Ⅸ 小學生寫信的格式

小學生寫信的格式由稱謂、正文、敬語、落款及時間幾部分組成。

稱謂應該在第一行頂格寫，後加冒號以示尊敬，有的還可以加上一定的限定、修飾詞。稱謂應遵循長幼有序，禮貌待人的原則，選擇得體的稱呼。

正文是信函的主體，可以分為若干段來書寫。稱呼和祝頌語後半部分的頂格，可根據正文和所述內容的不同，靈活地採用不同的文筆和風格。在書信結束時，應該寫上向對方表達祝願、勉慰之情的短語，多用此致、即頌、順祝等詞。正文末尾，下一行頂格處，用敬禮、x安、等詞語與前面呼應。

在信文的最後，寫上寫信人的姓名和寫信日期，署名應寫在敬語後另起一行靠右位置。一般寫給領導或不太熟悉的人要署上以示莊重、嚴肅，如果寫給親戚朋友，可直寫名而不寫姓，署名後面可酌情加啟稟詞，對長輩用奉、拜上，對同輩用謹啟、上，對晚輩用字、白、諭等詞。

(9)小學生XXx擴展閱讀

寫一封真情實感的信的技巧

1 、內容要寫得簡潔清楚，意思表達明白，讓收信人清楚知道你的意圖。

2、語氣要自然親切，富有情意，熱情而不熱切，保持禮貌。

3、信封信息填寫要規范清楚，以免投遞不到位。

4、字跡工整，盡量寫端正的字體，避免收信人的閱讀困難。

5、如需回信，在結尾之前明確提出來，讓收信人及時回信。

6、書信適宜以情感人，寫信時需要把握這點，與收信人打感情牌拉近關系再切入話題

Ⅹ 小學生請假條怎麼寫

尊敬的老師：
我盆友要去醫院檢查，需要我陪同，於×××年×月×日，請假1天，望批准。
此致
敬禮
請假人：×××
×××年×月×日