小學作文500字大全

『壹』 小學生500字作文大全全解

1
炎熱的夏天已經過去，秋天的腳步已悄悄來到。
秋天是一個美麗和涼爽的季節。
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：「誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！」
秋與夏的區別除氣候外,還有許多.比如樹葉,秋和夏樹葉的顏色反差彼大.一到秋季,樹上的綠葉沒有那麼鮮綠了,慢慢地由綠變黃,隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃,輝煌璀璨,在陣陣秋風掃盪下,片片黃葉也開始紛紛飄落大地,頗為壯觀.鄉村小道上,泥土氣息漸漸濃郁起來,晨練和傍晚散步時,習習吹來的風帶有絲絲的涼意.
秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀.郊外,散發出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲,清脆動聽;樹木花叢中,小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳.伴隨秋而來的天籟之音美妙極了,疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴聲,似乎傳遞著夏天的離去.驟雨的停歇,鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了.
秋天是成熟收獲的季節.鄉村裡,一片金燦燦的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果實;瓜棚上,攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果,等待著播種者的採摘,收割.
啊!秋天就在我們的身邊,它的美景真是令人陶醉!

2
秋天的美，美在一份明澈。
有人的眸子像秋，有人的風神像秋。
代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅；而更在那臨風的颯爽。
當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
最動人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情願把奔放的情感凝結。
曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹後重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。
最耐尋味的秋日天宇的閑雲。那麼淡淡然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動於衷。
秋天的風不帶一點修飾，是最純凈的風。那麼爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參預，不必留連。
秋水和風一樣的明澈。「點秋江，白鷺沙鷗」，就畫出了這份明澈。沒有什麼可憂心、可緊張、可執著。「傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。」秋就是如此的一塵不染。
「閑雲野鶴」是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白雲，當得起一個「閑」字野鶴的美，澹如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那麼一份飄瀟，當得起一個「逸」字。「閑」與「逸」，正是秋的本色。
也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內在，他擁有一切，卻並不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。
秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實的季節，卻是澹泊的季節。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只願做一個閑閑的、遠遠的、可望而不可即的，秋。
[評析]
這篇散文寫得很美。詩化的語言與句式，濃情的點染和描繪，是其外在的美；而態度的曠達與淡然，思緒的透澈與灑脫，則是其內在的美。作者把秋天人格化、個性化了。這種人格和個性的風度，就是秋天深層美的極致和底蘊。

秋意濃入肅殺，一陣風過，光禿禿的樹幹上顫顫地綴著幾片不肯就去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。倏地，一片落葉飄進了我攤開的書頁。黑黃的色，邊兒早已碎敗，蜷曲著身子，不知被什麼蟲子咬得滿是瘡洞。我突然想到愁，不正是心上擱了個秋么？
我悲秋，我亦戀秋。每當第一片落葉從濃密的綠中飄飛下來，每當涼涼的秋雨無聲地潤了我的窗簾，那種夾雜著甜味的愁就襲上來，牽出一線憂思，唇邊也會滑出一聲長長的「唉」，落進心底，化作一懷莫名的悲哀。
人生，不都如這枯葉么？在轉瞬即逝的濃綠後轉黃，變黑，飄飄地落地，不知葬身於哪一角落。
又一陣風過，葉兒在書頁上顫了顫，想要飛去，我捂住了它，想把它嵌入書中，又覺得攤開的這本書詞語太熱，容不得這冰澮的形體，須得另尋一本。
從枕旁的書堆上取到一封未拆的信，想是同寢室的給帶回來擱在那兒的，一看那剛勁的字立刻就像看到了那雙閃著亮點兒的眼睛，一股熱熱的生命的力量關不住般地從那裡面溢了出來。於是，我的擱上了秋的心頓然感到一陣麻酥酥的暖意。他愛我，但他更愛大山——這使我氣惱，大學畢業後，他選擇了大山！

拆開封口，抽出信來，一片紅紅的什麼被帶了出來掉在地上，定晴一看，騰地湧起一股熱，熱，從心窩里往外冒的熱——那是一片火一般紅的楓葉。
我木然地站著，下意識地將兩片秋葉擱在一處。頓時，那片枯葉在紅楓的映照下越發顯露出它的可憎可憐！我迷惘起來，我並不懂自己，何故竟會生了要將這片以枯死的形體冷了人心的葉兒珍藏起來的雅興？
「你愛這大山的紅楓么？」那雙洋溢著熱熱生命力的眼睛盯住我說，「是的，它也墜落於肅殺的秋風之中，然而，它卻是擠盡了熱，將自身燒得通紅，用自己最後的生命，給寒冷的世界裝點上一片紅於二月花的色彩……」
我慢慢覺到，心上擱個秋，並不盡是愁。人生的春固然可愛，但也用不著為留它不住而無端發愁，即使到了秋，也還有這燒紅的楓葉，何況春後面還有夏哩。
我於是將那枯葉彈出窗外，將那片來自大山的紅楓嵌進了書頁。

北京城最值得留連的秋天景色，依我看不在香山山裡而在山外，在燕山山脈逶迤而西的沿山一帶。這時候乘坐汽車在八達嶺以北的公路上行駛，車窗外就呈現出不斷變換畫面的自然景觀。繞過一道山樑是一幅米勒，再繞過一道山樑是一幅馬奈。色彩從四面八方聚攏來，個個都活蹦亂跳，都有生命。黃的黃得徹底，紅的紅得透明，綠的綠得蒼郁，就連天上的白雲也捲曲如雞毛狀，在瓦藍瓦藍的天空中飄盪。坐在車里的人們不由得興奮起來，帶著淡淡的傷感：「好個秋天呀，怎麼如此倉促，還沒把你看夠就要走了呢？」時序已進11月，難免會生發出這種眷戀的傷感情緒。但是這種情緒之所以發生，倒不是由於經歷了太久的夏季單調綠色的浸泡，也不僅是由於秋陽下大自然呈現出來的美麗色彩和對於溫暖秋季的眷戀，而是因為眼前的和諧與美實在令人銷魂，在於這些似乎未曾見過的燦爛色彩是如此豐滿、充足，它們在特定的角度里因陽光的照射而擴散出來的鄉土情調和文學韻味竟然如此深沉、如此濃烈。因此說秋天是色彩的世界或者說秋天是色彩錯雜光影幻動的世界就都遠遠不夠了。為什麼呢？因為生命才是最可寶貴的，沒有生命的世界總是僵死的。我們說某人畫得好，那是因為他的畫有靈氣，而所謂靈氣也就是生命。秋天並非平靜如水，秋天也非只聞蟲吟。秋天是熾烈的、喧鬧的、跳動的。生命在這個季節唱出了它的全部美麗，唱出了它最高亢的生命之歌。而且愈是接近秋與冬的交界處，生命愈是頑強地表現自己，竭力要在大自然的美景裡面擠進或者留下自己的一滴顏色、一種聲音或一份韻味，就像一位老畫師在他的晚年把畢生功力都畫到畫布上去一樣。
請看公路兩旁的白楊樹吧。白楊樹已經老了，雖然樹葉開始脫落，有的已經老得不成樣子，枝椏畢露，依然昂首向天。這白楊樹生性倔強，就連它掉在地上的葉片也不甘心就此零落成泥，即使乾枯了殘破了，依然蜷曲身姿翹出堅硬的不規則形狀，倘若有人踩上去，那金黃色的看似綿綿的絨毯定會發出抗議的叫鹼。
在金色的秋天的陽光下，坐在車里的人們心頭顫動了，即將或正在逝去的秋天使人們沉默無語，都沉入對於生命的偉大力量的贊嘆。藍天、白雲，近處的白楊、遠山的紅樹、山坳里的油松以及不知名的雜樹亂草，車子真好像馳進印象派畫家的油畫里來了。色彩是如此調和，畫面是如此豐滿，汽車的發動機醉意朦朧地哼著，人們都不說話，好像也醉了，好像這一切，山、石、林、樹、人，以及鋼鐵製成的車身，都有了生命，都在表現，都在使自己成為這些風景畫中不可缺少的寶貴組成部分。於是車子里的人們開始坐不住了，都在心裡問自己，怎麼住在北京城這么多年卻從未見過真正的秋天，怎麼平庸到把北京的秋天只局限於樓頂碧空下盤翔的鴿群和夜晚天上被兩棵棗樹刺得眨眼的星星和蒼白的月亮了呢？

原來在北京的一角，在這不知名的不起眼的也沒有名目的沿山公路一帶，平凡、偏僻、普通到不值得提起的山區，竟然蘊藏著北京的秋天，蘊藏著秋色之美的真髓！

相對百花齊放的春而言，人們總有些害怕秋的到來，盡管，秋也被譽為豐收的季節。然而，在習慣性用語中，人們始終會忘記夏與冬，而習慣用「春秋」表示一年。春天象徵著早晨與開始，秋呢，則無疑是傍晚和結束。無意之間，秋便從夏末的余熱里悄悄流走了，人往往會不經意的忽略了它的存在。
微涼的風，無聲無息的被擋在門外，無法進得門內的世界，只因門外屬於自然，門內卻屬於人生。直到門內的人透過窗戶望見了門外落葉的幾抹金黃，才發覺到了什麼。秋，原來果真是金色的，並不遜色於春的翠綠。不過，那就是一襲輕紗般的美夢，飄過身畔，隨後被白雪所替代。
秋去了，去往何處了呢？難道，又默然回歸西方白色的凈土了嗎？雁兒們或許早已遷徙，卻忘記了它們當初遷徙的時候排的隊伍是「一」字或「人」字；蟲兒們仍在田間呢噥，吟唱著單調而令人費解的詩歌。透過逐漸暗淡的金黃，能想像出一幕情景：站在高聳的山頂，俯視山下片片梯田，以黃色調為主，各色的一塊塊田地，排成規則的形狀，是否更像壯族婦女精巧的手工織出的彩錦？偏偏，門吱呀一聲關上了，自然的力量漸漸熄滅，直至改變了本應富含的顏色。
於是，秋就這樣在緊閉的門口落下了，甚至去得不留一絲痕跡。門成了秋的鏡子，一面照著夢，另一面照著現實。不知道門外落下了多少黃葉，卻如剪影般被碾作了塵土，或被涼風吹到了某個不知名的荒原。門內仍是寂寞，有人在臨窗吹笛，殘碎的餘音反而比主旋律更為雋永，更是耐人尋味。那是一種等待，彷彿快要發霉的長久等待，在麻木里，永遠不用去擔心是否能等到結果。
昏暗與朦朧中，再次嗅到桂子的清香了。獨坐在空闊的椅子上，望見檐角的水滴變成冰霜，望見牆隅的蛛網又起了厚重的灰塵，才知道炎夏已走，蜘蛛早已經不住舊巢了。大概，蟲子們都已經到了生命終結的時候，或進入了不知多長時間的休眠狀態。從狹長的門縫里，只偷窺到半縷涼月的微光，那門外的世界，到底需要門內的人怎樣去創造呢？一轉眼，門內依舊，門外卻已萬變，帶不走的，僅是一聲遲到的嘆息。
秋是循環出現的，而不同於季節的事物的未必盡可循環，變化之所以稱為變化，規律又有誰能明確的丈量猜度？聽說秋天的蚊蟲總會帶上惡性病毒，在那時候人也容易感染上瘧疾，只期待著來年春天能將不好的東西全部清除，然落得的依舊是「人比黃花瘦」。
終於鼓起勇氣推開了緊閉已久的門，原來，涼秋深處，仍有桂之芬芳，浮動暗香的夜墜落了，明天將會升起艷陽，或許吧……一片小小的落葉，倏的掠過柔軟發際，飄到溫度回升的手心，呵，我竟然把秋拾在手裡了。

淡淡的風從敞開的窗溜進來。我閉上眼深吸一口氣，聞到了這初秋時雨的氣息——有些許淺淺的愁緒藏在清涼之中。雖然只是初秋，但是風已經沒有了盛夏時那種所向披靡和凌駕一切的氣勢。大概是因為厭倦了那種高高在上的孤寂想要尋回春天以後失去了的一些東西吧。雖然經歷了幾天的連綿秋雨，道路兩旁的樹木依舊如盛夏時的那般蔥郁，見不到多少落葉散落在這城市的水泥地上。
記得小時候對雨有一種強烈的厭惡感，特別是像春天和現在的連綿細雨。那時還是住在郊外爺爺蓋的那棟老房子的時候。覺得天空像是經過了某位水墨畫大師揮毫潑墨過的宣紙，讓人心中產生莫名的壓抑與沉悶。最主要的原因還是只能困在房子里不能隨意出去玩。於是心中盼望著快點雨過天晴。然而這連綿的秋雨似乎偏要與我作對，一下就是好幾天。有時實在無聊，我就坐在大門口，看淅淅瀝瀝的雨在院中的坑坑窪窪里聚集成若干個小水溏，看不斷生出無數的漣漪在水塘中輪回轉世。溢出的雨水與新的雨水匯入幾條一指來寬的我所認為的小溪流，沿著小土坡順勢而下流出院外，消失在視線盡頭。會流到哪裡去呢？我開始想像，於是便不覺的無聊了。
雨終究是要停的，無論它下了多久。隨著雨慢慢漸減少，天空漸漸明亮起來。有時候太陽出來的太心急，還會看見真正的「東邊日出西邊雨」的景象。金色的雨絲幻化成金色的漣漪，在院中的金色池塘中依舊輪回。我也漸漸明白，最美的陽光原來不是在萬里無雲、驕陽普照卻令人燥熱的時候，而是現在這種經過了連日的陰雨，愁雲剛剛消散，空氣滋潤清涼的雨後初晴時。於是我對雨的厭惡減淡了，同時對初晴的雨後情有獨鍾起來。
此時雨已經逐漸停了。我又習慣性的想去陽台，看那經過數天連綿秋雨的雨後初晴……
3
夏天的時候就盼望著早些立秋，立了秋便分早晚涼。像我這種疰夏的人，不是在過夏天，而是在熬夏天，熱得發狂的夏天是沒有天理的，把人的身子放在大地上爆烤，盛夏總是寢食難安，更盼望著 秋天的涼爽，入秋後回到村莊是最好的去處。

秋風的手，是村姑摘棉花的巧手，所到之處干 凈利落。秋天是十月懷胎臨盆的女子，怎麼也遮不住遍身散發著成熟的氣息。所有的葉片兒繁華一季凋謝和敗落都是至善至美的。沐浴著陰柔的涼爽，思緒就這樣立在秋風的田野里，從夏的大千世界裡轉身，我是秋天的孩子。

閑雲是秋天的眉毛，大地是秋天的雙腳，我是秋天中最豐富的內涵。這個秋天是我的，我風塵僕僕從遠方回來看秋，看望秋天裡的父老鄉親們，看秋天的根。

秋天是最迷人的。像霧像雨又像風。這一場濃霧恰巧被我趕上了，濃得化不開，像牛奶一樣的白兩步內不見人，只聞雞聲、人聲。走在稻田邊，人變得飄渺起來，整個兒被這濃霧包裹著，想抓住什麼，什麼也抓不住，只有思緒是自己的，霧水打濕了鞋面，滲入肌膚里涼津津的。
4
農家小院里家家都長著桂花樹，此時正是桂花開放的季節，甜甜的味道，直溫軟到血管里。我家的一塊桑葉田在魚塘邊，地里的花生摘下後，一田的花生藤全給了魚塘里的魚當了零食吃，省得拿力氣挑回家還要佔個地方。在田間做事，冷不丁聽到魚躍出水面「撲通、撲通」的聲音，大約是魚在水中悶得慌了，想上岸透透氣吧。大片的桑葉田統領了這塊地，桑葉被霧水洗過，綠得青悠，此時秋蠶進入四眠期，正是瘋吃的時候，等快上山時就不再吃桑葉了，村裡人忙得跟失火似的開始准備蠶兒結繭的用具。把冰涼的沒骨頭的蠶兒放在透光的地方一照，通身晶瑩透亮，它們被捉上備好的方格框或編結好的稻草籠上，迫不及待地忙碌吐絲做繭，五六天後，草籠和方格框上就是白花花一片，橢圓形的繭做成了。

中秋的蠶昂著高傲的頭顱，把滿腹的經綸盡數吐出，作繭自縛後，成就自己。家鄉是絲綢之鄉，一年四季家家養蠶忙。這片桑葉田打我上小學起便有了，桑樹的根老態龍鍾，一看就是上了年歲的，這些寶貝疙瘩卻是絲綢的源頭。蠶小的時候只有一粒菜籽那樣大，從在溫室里供育開始成長，休眠脫皮四次，需整整日夜四十天的時間才能修成正果。

養蠶的季節每個清晨，等露水半幹了下田採桑葉，半夜要起身添桑葉，等喂完全部的蠶時，公雞已叫頭遍。太潮濕的桑葉蠶吃了容易得病。特別是到了最後幾天更大意不得，稍不留意一個多月的辛苦將會付之東流，打了水漂。蠶這其貌不揚的小傢伙非常的嬌氣，熱不得冷不得，還特別的愛干凈，聞到稍有毒性的化學異味，馬上就要害病，口吐青水不食桑葉，每天觀察員般的細致是免不了的，聽隔壁村上人說，哪家裝修刷油漆時沒關上蠶室窗子，結果一室的蠶全上了西天，把個主人心疼得眼圈發紅逢人就嘮叨她家快要做繭了卻全軍覆沒的蠶兒。

一年中要養三季蠶，三百六十五天，起碼有一百二十天熬通霄顧不上吃喝睡覺，其辛苦自不必說在最後摘下繭去市場出售的時候，比過盛大的節日還要開心。養蠶的歲月里，母親掛在嘴邊的話是：再苦再瞌睡再累也不過這四十天時間，四十天可以換到你們全年的書本學費。

5
剛剛灑下去的油菜籽才發新芽，零星從土裡冒出兩片顫顫的嫩芽，太陽升得老高，霧慢慢退去。

在田間已是半日。汗水混著霧水把臉潤得紅撲撲的沒有了坐辦公室時的蒼白無力，沒有了車聲、人聲手機聲，只有鳥鳴蟲吟，還有我和腳下的土地與秋實的飄香，渾身上下熱騰騰的勁兒在不停的涌動，有誰能道這「天涼好個秋」呢?

鄉村的清晨是從裊裊藍色半透明的炊煙里飄來的，當肚子開始唱空城計時，炊煙會及時的飄在老屋的上空，炊煙里有母親的味道，飯熟菜香的味道走進鄉村最好的美味，是媽媽的大灶燒出來粘稠的玉米粥，一大海碗把肚子填得飽飽的，最好的行裝是媽媽的舊衣裳，和媽媽納的千層底布鞋。

坐在田野的肚皮上，實實在在看得見摸得著的莊稼溜溜的鋪陳在眼前。前面是山芋地，左邊是魚塘，右邊是桑田，太陽升得老高時，霧慢慢散去，晶瑩的露珠就要消失，葉片不再水潤，少了靈動，多了無華。

稻子正低垂著瓷實的腦袋深思，把它簡單的一生總結一下。稻田裡沒有水，稻桿子還泛著青色的硬朗，稻葉子半青半黃，摸在手上糙糙的，稻穗是純黃的，沉甸甸的。剝一粒稻米入口一嚼，干漿了再過十五天左右就可以收割了。

收割完後的稻草是村裡人最鬧心的事情，大多人家都放火燒在自家田裡，火光映紅了半邊天，濃煙久久不散。鄰村的一位老太在家用煤氣灶時，不小心失火燒成重傷，命是撿回來了，從此致殘。從那後，母親害怕這些看不見的「殺手」，執意燒土灶，用玉米桿子、稻草、豆莢桿子燒出來的大鍋飯菜更原汁原味，真正的煙火氣味道將胃滋養得服服貼貼的。爐膛里燃燒的柴火把母親的臉映得通紅，我總是搶著坐在鍋灶間幫母親添干稻草，母親怕弄臟了我的衣服，怕爐膛里吐出來的火舔焦我的頭發總攔著不讓。於是找來母親的舊衣服套上，我成了母親的翻版。

把灶膛里的草灰掏出來撒到紅小豆地里當做肥料，一簇簇的紅豆，開著小巧的黃花，這紅豆有別於南國的相思豆，可以食用的一種，但卻像極了南國相思豆，也算是它對農人辛苦後火紅的回報吧。

秋天霧多，容莊稼易生蟲子，母親說現在都要吃綠色食品，不能打農葯，得空就蹲在紅豆地里一顆顆捉蟲子，不一刻就能捉一大把，把蟲子喂給雞舍里的雞們，雞們見到這些活寶貝，興奮得眼睛發亮，一陣風的功夫就把害莊稼的蟲子哄搶而光。雞舍邊院牆頭開滿紫色的扁豆花，像極了花市賣的名貴蝴蝶蘭，蝴蝶蘭在溫室中成長，華貴高雅，扁豆花生長在田梗邊，歷經風霜之苦。本是同根生，境遇卻千差萬別。圍牆下白的是蕎麥花，珊瑚的莖桿，翡翠的葉子，白玉的碎花。

桑田邊夾種著銀杏樹、油菜、山芋，連田邊的小路上也長著瓷實的白缸豆，開著淡紫的小花，形狀與扁豆花像雙胞胎，扁豆花開得明媚，紫得驕傲而缸豆花則躲在葉間很難發現它，羞澀得如大姑娘家。芝麻還是青綠的，那香得攝魂的黑芝麻就藏匿在這不毫不起眼的綠殼里做青夢。山芋和山芋藤村裡人通常切碎了用來喂豬和雞，如今它的嫩莖和果實在城裡登上了大雅之堂，五星級的飯店裡五穀雜糧中數山芋最金貴，用閃亮的錫箔包著，黃澄澄的看著也覺得比蜜還甜，山芋藤的莖洗凈後加些許肉絲爆炒，更是一道家常美味。順手拔出一顆花生藤拎上來咕嘟一串白花花的花生果，帶著新鮮的泥土

6

秋天，在不同的人眼中感覺絕對不同，秋高氣爽，天高雲淡的景象，屬於心情極佳的人。秋在時令上屬陰，五行中屬金。遍地落葉，由繁到衰，常 以蕭條為意志。秋聲在心，喜憂也在人心。秋從夏的淬火的錘煉中走來。勞作後站在院子里沐浴星星的光輝，繁星掉進了剛洗過還滴著水的發絲里，閃閃發亮。布衣布鞋立在秋風口瞭望，四野寂靜，心卻在狂跳，我心中的秋天並非是詞人「為伊消得人憔悴」，「人比黃花瘦」。夜涼如水，寒氣入骨，心悚然驚悸，無歐陽修《秋聲賦》中的蕭殺之氣，一片乾爽颯利，秋的味，秋的色，一日日濃郁，空靈，飽滿而悠長。更不見馬致遠二十八字小令中的「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯」。

秋在心坎上軟軟的卧著，經綠變黃的雅綠，綠得不知是歡欣還是傷心，這飽和的色彩是再出名的畫家也無法調和出來，出神入化，款款飄動，融和滲透著，使我懂得了「斑斕」這個詞。觸摸自己走進秋的年齡，如同觸摸這秋景，人生過半，如秋般走向淡定成熟，秋，賦予自己中年歲月中更多的使命。

稻子永遠是秋天的主角，家前屋後的瓜，菜果們都是配角。許多人往往只注視著主角，而忘記了配角的存在，在天地的舞台上，總得有人唱主角，有人唱配角，完成一生配角的使命與責任。主角總是盛裝登場，吹著熱烈的號角，不知是配角成就了主角，還是主角引領著配角。農閑的時候，村裡人在地頭角落裡像配角一樣忙碌著，大地就是他們的主角。

我回來的時候已過中秋，秋夜只有星星，看不見彩雲追月亮。一樣精神抖擻抬頭望天。白天秋陽的余熱正一點點被夜吸收，這夜是可以覺到一種新興的煥發出的新生命的，寶貝就是在秋天心曠神怡的季節降臨的，她是秋天送給我最美好最珍貴的禮物。

走在秋天的道場，是一個人，卻不孤單，有這么多的饋贈陪著自己。土地被庄戶人家一遍遍盤熟了，踩在腳下如平躺在溫柔的席夢思上，蚯蚓翻動過的地方都留下它的痕跡，泛起一綴綴的新土丘，一揪挖下去，它保證正在土裡伸著懶腰。土地的天下蚯蚓功勞最大，很少有人去發現蚯蚓，歌頌蚯蚓這個活躍在地下的使者辛勤耕耘著土地，不舍晝夜的。蚯蚓翻動著泥土，我在翻動著秋天。這個平凡的土地功臣，它還有再生能力，只要不切割到心臟部位，都能一變成二，二變成三生生不息。

秋天不僅是收獲的季節，也是播種的季節。稻子進倉後，油菜、蠶豆、菠菜、白蘿卜、胡蘿卜、香菜、萵苣等蔬菜種子下種，這些家常菜不多時就會把瑟瑟的嚴冬裝扮得風光無限，直到來年春天。

7
清晨隨雞鳴起床，站在濃霧中的紅豆田邊梳頭幾根長發掉落在露珠上。收拾完畢向自家的田間走去，走向我心中的土地。霧漸漸散去，稻子，大片的桑葉上晶瑩剔透的露珠閃著光，枝條上的毛毛蟲還沒有睡醒，鳥兒嘰嘰喳喳早早的在枝間穿梭，撲撲楞楞的抖落串串露珠，採集了十幾滴放在掌手洗臉，透心的涼爽。

在田間呆久了忘記了回家吃飯，媽媽鎖了門到田裡找我，哪知道各自走叉了道，她來了，我回了到家時鐵將軍把門。坐在河邊的稻草垛上靜靜的等著媽媽回來開門，兩岸的樹枝間鳥聲不絕於耳，參天的樹環繞著村莊，九月的蘆花沉甸甸的，它並不是傳說中的頭重腳輕根底淺，相反的是，它把巴壯的根締結在寬寬的河床上，茂盛的寬葉子垂入水邊寬寬的水面有我有村莊的倒影，把來來往往歡樂與憂傷一遍遍洗濯。

秋天的河水是透明的，似乎無水，有些幽藍，樹與蘆花的影子與水合影，作著藍和綠的變幻，扔一塊泥入水的中央，一陣陣漣漪，水動心不動，似乎入定了。河水綠得無意，而我看得卻有情有義。天黑下來收工回家，鄰家的鴿子在秋天的上空盤桓「咕嚕、咕嚕」的叫聲是縈繞不絕的秘密，更是自由與喜悅。

我要把自己對秋的熱愛毫不留情地裝進口袋，搬回家中，迎娶果實新娘的時候，也是在迎娶我自己豐碩的秋心。

『貳』 小學生作文---500字

我的朋友
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小D不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級台階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話。「喂，小D，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麼啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了牆上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是小D，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧？」他喘著粗氣說，「沒有，沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級台階，對於這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多麼大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢，我們是好朋友嗎！」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小D，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要！」。小D的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。

我的朋友——作文
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會使我快樂，也有時會使我煩惱。 記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。 隨著年齡的增長，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認真地寫，那一次我用了很長的時間。在以後的日子裡，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。
直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現在我們又回到了以往的關系。我此時此刻體會到了作文，它是多麼的有意義呀！以後我會更好地寫作文。現在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！

朋友」這個詞，對於我們每一個人，應該都不陌生吧？是的，我們每個人都有朋友，我也不例外。在我的朋友中，有的幽默，有的文靜，有的直爽，有的……雖然他們性格不同，但並不影響我們之間的友誼。要說給我印象最深的，還是我們同班同學伊純了。
伊純比我大一歲，中等身材，剪著一頭短頭發，圓圓的臉上嵌著兩顆「黑葡萄」，櫻桃般的小嘴，可愛極了！
伊純人長得美，品德更美。
記得二年級的一次數學考試，老師發下試卷，我胸有成竹地提起筆，一題一題地寫下了答案。可是，當我寫到最後一題時，卻把我給難住了：不寫吧，可我一看分值，天啊！10分啊！不寫怎麼行呢？怎麼辦呢？我不由自主地瞄了伊純一眼，看她已經做好試題在那兒檢查了。我頓時感到「救星」來了，急忙向四周望瞭望。呵，一個人也沒有注意到我，我舒了一口氣，連忙從筆算紙中撕下一角，寫上「最後一題我不會做，你把答案寫好後，遞給我。」寫好後，我把這封「求援信」扔到了她的桌上，自己裝模作樣地檢查起來，心想：嘿！這『地下活動』絕對成功！」果然，她拿過紙條看了看，然後不假思索地寫上了幾個字。當我還自以為是個「天才」的時候，接過伊純遞過來的紙條一看，馬上傻了眼，紙條上寫的是「很遺憾，真的很遺憾，這個忙我不能幫！」我看完後，便把紙條揉成一團，扔進書包里。心想：哼，真不夠朋友，名副其實的小氣鬼！我瞪了她一眼，無可奈何地交了試卷。
考完試後，伊純走過來對我說：「不是我不幫你，這樣對你沒好處。來，我幫你講解一下吧！」我瞪了她一眼，冷冷地說：「哼，誰要你幫忙！走開！」她先是一愣，接著對我說：「別生氣了，我來幫你吧！」我頭也不回地說：「去去去，別在這兒裝好人了，真煩！」我一狠心，說：「從今天起，咱絕交，我沒有你這樣的朋友！」她知道我在氣頭上，多說也沒用，轉身走了。
第二天，我來到學校，發現桌上有一封信，我打開一看，上面寫著：昨天真的很對不起，但是那樣對你沒好處。現在，你該不會生氣了吧！那道題應該這樣……」。看到這兒，淚水模糊了我的眼睛，是啊，伊純做得對，這一點，我昨晚想起就意識到自己錯了，只是沒勇氣說出來而已。這時，伊純正站在我身邊，我們相視一笑，這一笑，把我們心中的結都打開了。
打那以後，我更喜歡伊純，是喜歡她的長相嗎？不，我更愛她的美德。

『叄』 小學生作文500字內。

童年趣事
啊！童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀……
記得在5年前的一個明媚的下午。表哥到外婆家來叫我，說帶我去找晚餐。我當時只是高興的直蹦三尺高，並不知道有這么的難抓，這么的失敗！
當時我只知道，哥哥左拿倆魚竿，右拿一臉盆，象似今天會收獲一臉盆的小龍蝦和小魚的。臉上還露出了幾分微笑，還邊走邊說到：「今天，老媽肯定會『狠狠』的誇我懂事，誇我聰明的，我就等著受表揚吧。哼哼哼！」
正釣著，忽然，像被一股小力緊拉著似的，在美夢里的哥哥就被這力氣給驚醒了。一拉一釣，這動作十分灑脫，只要輕輕的一提，就可以看見一隻肥肥的小龍蝦正津津有味地吃著『陷阱』食物。沒想到，在這10分鍾里就會收獲到一隻小龍蝦，可太輕鬆了。
一分鍾， 一分鍾的過去了，不知不覺，一個小時過去了。臉盆里裝滿了小龍蝦。我走開了一會兒，去找外婆來看我們『哥弟倆』的收獲。沒有想到的是，等我拉著外婆來看時，臉盆里小龍蝦全去吃田地里的莊稼了，害了我和哥哥被外婆臭罵了半天，我心裡想：以後，再也不要和哥哥來釣小龍蝦了，只會被挨罵，不會被表揚，哼~~~

『肆』 小學六年級寫寫事作文500字5篇

小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?

(積累是最好的技巧)

寫作文的訣竅

技巧一:字跡對於作文來說很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考試,閱卷老師在給你打分時,首先看的是字跡.因此,注意你的字跡保持工整的書寫.切記,考作文考寫作的內容,而不是在書寫書法,不要字跡潦草.

『伍』 "我眼中的兒童" 500字作文大全

人也贊成我的意見。 可眼下有很多人把「學習成績好」當作了評判好學生的唯一標准，很多家長或老師忽視了對孩子的做人、養成教育，使得一些孩子雖然學習成績十分出色，卻不懂得尊重別人，自私而缺乏愛心，不知這樣的孩子將來長大會成為什麼樣的人。 在2008年4月3日的《檢察日報》上 ，讀到一則這樣的消息。杭州某小學一名四年級學生，因學習成績不好，被老師安排在教室最後一排，這一排只有他一個人，左右無同桌。這個孩子每天做的事情就是獨自玩、看漫畫和「挖洞」。5個月的時間，孩子在教室的後牆挖了一個洞，這個洞口直徑3厘米，洞深約46厘米，已經穿透到隔壁班的教室黑板下沿。 可憐的孩子，令人哭笑不得的事情。 在一個多學期的時間里，孩子能獨自找事做，調整自己的生活，也不打擾別人（要打擾應該早就被發現了），說明他有一定的毅力，也有較強的心理承受能力，應該是優點吧？況且據孩子的老師介紹，這個孩子成績雖然不好，但很善良，回家會自己燒飯洗澡，班級勞動都比較主動。 應該說這是一個聰明可愛的孩子，他的成績不好可能有著種種原因，他的老師和同學就不能伸出友愛之手幫他一把嗎？為什麼會這樣呢？他可能不是一個「好學生」，但總是一個好孩子吧。 希望不要再看到或聽到這樣的事情，希望每一位教育工作者、每一位父母能把孩子的品德教育也放在重要的位置。 在基礎教育階段，我們往往否定成績剛及格的學生，有的老師甚至把考試成績剛達到合格標準的學生定為差生，要給他們補課。我們的老師、家長對孩子的要求是否苛刻了一些?追求優秀本身並沒有什麼錯，但是就在追求優秀的同時，我們所採用的方法有時出現了偏差。 新一輪課改其實就是沖著培養合格的人才、提高學生的綜合素質而來的，它旨在培養全面發展、健康而又有個性的人才。遵照鄧小平同志提出的「三個面向」，要將學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人，我認為當前好學生的標准應該有新的內容，充分體現時代特徵，具體來說，我認為新時期好學生的標準是：
1、有良好的思維品質。思維品質的優劣，一般用思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、獨立性、敏捷性和靈活性等六個方面來標志。培養良好的思維品質的方法是：開拓知識視野，積累豐富的經驗，掌握各種思維方法，不斷思考問題、分析問題、解決問題。新時期的學生應視野開闊、 知識豐富、思維靈活，能夠獨立解決實際問題。 2、獨立生活能力強，善於傾聽和溝通，樂於與人合作，樂觀向上，性格隨和，易與人相處。現在獨生子女多了，學生的獨立生活能力很差，衣服不會洗、衛生不會做。而且在家都是說一不二的，在學校，在集體生活中就表現出了蠻橫、驕傲同時也孤僻的性格缺陷。但是獨立、善於傾聽和合作、樂觀等是一個人成功和幸福的關鍵。培養這一點應家庭、學校雙管齊下。
3、面對困難和挫折能夠勇於面對和接受，心理耐受能力強，身體健康、心理健康，不眼高手低，不怨天尤人。無論是小學、中學還是大學，更多人面對層出不窮的學生跳樓、自殺事件，總是感嘆孩子們的心理承受能力太差了。實際上，家長和老師又給予了多少這方面的教育和鍛煉呢？沒有孩子天生就具有超強的心理耐受能力的。
4、動手能力強於理論知識，能吃苦耐勞，不斤斤計較。現代人的一個通病就是斤斤計較，功利性太強。孩子們也跟著在這樣的大環境下熏陶，難免會受影響的。
學習是一項艱辛的勞動。搞好學習，需要付出巨大的努力。無論是學習的開始還是學習過程的堅持，都離不開意志的作用。學習一開始，就要克服各種干擾，把注意力集中到學習問題上；學習過程，所學知識往往不是一看就明白、一聽就懂得、一想就知道，而是要經過反復的閱讀、思考才能領會；即使領會的知識，還得通過不斷的應用、復習才能鞏固。掌握一門知識不能只靠一時心血來潮，不能只憑著幾天的學習熱情，而要日積月累、持之以恆、堅持不懈。
5、具備良好的意志品質 。意志薄弱的人，面對學習中的困難會懦弱、猶豫、膽怯、頹喪；意志堅強的人，面對學習中的困難顯得自信、堅決、勇敢、振奮，具有迎難而上的氣魄。因此，意志薄弱的人總是學習上的失敗者，只有意志堅強的人才可望獲得成功。 所以，一個好學生，必須具備良好的意志品質，因為它無成績中上，頭腦靈活，善於思考，善於發現問題和解決問題。也就是不死讀書，這樣的學生雖然成績不是最優秀的，但是他只花了很少的精力在學習上，其他的精力用來做別的事情，所以一般知識面廣、能力強。相反那些只會考試的學生，是很難立足瞬息萬變的社會的。
總之，一個好學生的標准一定是與孩子們走上社會，成為一個有責任心的、有利於社會的好公民的標准相一致的。無 論是對今天的學習還是對今後的發展，都至關重要。
希望能幫到你，望採納。

『陸』 小學500字作文大全

深秋的落葉
炎熱的夏天過去了，秋媽媽給樹木都披上金裝從高望去猶如一片黃澄澄的大海。

秋風一吹，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉，地上全是落葉。我感覺生活在金色的世界裡！

看，那邊又飄下了一片大葉子，我連忙跑過去接。哈，那片葉子是凹下去的，像一個小船，我把它放在小溪里，讓它快樂的遊玩。它在水裡打轉，看著好像在跟我告別。這時一片桃心形的黃葉子落在我面前，我捧在手裡想到：「這該不會是孫悟空在天帝那裡偷蟠桃的時候，不小心碰到了一顆小仙桃吧？一落到凡間，就變成了一片葉子了。」我用鼻子一聞，好像還真有桃子的香味呢！我正在遐想時，一片葉子悄悄地落在我腳上，我撿起來一看，呀！還帶著綠色呢！不由自主的又遐想起來：「它也許是看到它的夥伴們都飄落下來，它也想下來玩一玩，就忍不住跳下高大的樹的吧？」我一邊想，邊把它和那些夥伴們弄在一起玩耍。地上的落葉越來越多，我都不知道該選哪一片好了。乾脆找一根繩子把它串起來，戴在頭上，真有趣，我變成一個公主了。

秋天是會過去，又來到。但我要珍惜每一個秋天的到來，我會迎接它們的。葉子！

『柒』 小學作文500字

有時，我也想飛
「飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不後悔」每當聽到這首歌，總會令我浮想聯翩，有時，我也想給自己插上一對翅膀，展翅飛翔……
有時，我也想飛。我想穿越時空的局限，飛翔在湛藍的天空，俯瞰一望無際的向日葵田野。我想看看凡·高，看看他是怎樣揮動手中的畫筆，用凝重的色彩，勾勒出內心的輪廓，鋪展出一大片滲透情緒的向日葵田野。我想看看他的眼神，是透露著狂亂與不安，還是顯示著對藝術的執著追求……
有時，我也想飛。我想跨越歷史與人文的局限，在高高的天空上，體驗真實的「戰火連天」。我想聆聽孔子的聖嘆，聆聽他那句「我和曾點想的一樣。」聖人的這一嘆，道出了他的灑脫奔放，道出了他未染的性靈；我想領悟孔子的「仁」說，聽聽這位聖人的儒家學說的精妙之處……
有時，我也想飛。我想飛越地域的局限，聽那英格蘭大地上，最豪邁的誓言年的奧運賽場上，位列馬拉松比賽第23名的拉德克里夫吸引了大家的視線。拉德克里夫的身體兩次遭受重創，卻始終沒有放棄她的奧運金牌夢。「除非我的腿斷了，否則我會繼續跑下去」，這是她最豪邁的誓言。我想看看拉德克里夫是否以她曾經的驕傲（拉德克里夫曾在2006年紐約馬拉松比賽中獲得冠軍）為終點，延續她堅定的信念……
飛向天邊的思念！
人類始終無法突破身體的局限，在天空中翱翔。但是我們可以給心靈的插上一對翅膀，讓心在精神的天空中展翅飛翔！
望採納～

『捌』 告別小學作文500字

六年級已是小學里最高的年級了，是即將邁入中學的年級。時間如梭，光陰如箭，小學生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學們將各奔東西，分道揚鑣。而初中緊張的學習生活會讓同學們沒有時間休息，也沒有時間讓同學們再細細回味小學的生活。
記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進校園的那些天，彷彿如昨日。同學們在漂亮的，剛剛粉刷一新的校園里、教學樓里東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就會「哇」地驚叫，每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑，一個個都是那麼活潑，那麼幼小。一轉眼，六年快過去了，當初那一個個可愛的小朋友如今已經變成了英俊的少年和落落大方的少女。
時間能帶走一切，也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法，也帶來了升學的壓力；時間帶走了低年級同學們在操場上盡情快樂玩耍的身影，也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復習資料和近視眼鏡；時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉，也帶來了同學們手裡的電子產品和迷茫的眼神。
時間飛逝，人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會變魔法，把同學們都變為另一個模樣。啊！時間不會覺得累嗎？同學們都想好好休息一下，喘口氣啊！時間你怎麼不休息呢？我想拖住時間，想讓時間不要走那麼快，可是不但沒能拖住它，自己還被它拖跑了！
看著眼前剛入校的一年級小朋友，我不由自主聯想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友，你們要好好珍惜在巴金小學每一天的生活，要好好學習，快快樂樂地成長；珍惜每天與老師同學相處的美好時光；尤其不要和同學吵架打鬧······
小學，我將要和你說再見了。我已經懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中後，我還要繼續努力、踏踏實實地學習，認認真真地對待生活，這樣才會有更美好的人生回憶！

『玖』 暑假作文500字大全

尊嚴新的暑假開始了，也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的，發生了許許多多的事情有的已經健忘，但那一幕卻永遠地留在了我的腦海里。 那是一個驕陽似火的日子，我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個久別的親人。當我們乘坐汽車來到淇縣火車站時，這里並不像我想的那樣，沒有小販的吆喝聲連連，而是乞討聲連連，但令人匪夷所思的是------ 只見那廣場上跪滿了乞討的人，但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數都是年輕的小夥子。如果是老人的話還可以理解，行動不方便，喪失勞動能力，希望社會給予自己一點幫助，情有可原。可那些年青人卻為什麼要跪在這兒乞討，他們健健康康的，有胳膊有腿的，為什麼要靠別人對自己的同情過日子，為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。 大叔，你行行好，給個錢吧。我的思緒頓時被這個聲音打斷了。循著聲音望去，一個衣衫襤褸，穿著一雙已經發黑的白球鞋，這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時，叔叔已經跟他展開了對話。、 「小夥子，你多大了，為什麼要在這兒做乞丐啊。」 「 大叔，我今年29歲，還未成家，沒有什麼特長，就在這兒做乞丐了。」 「那你為什麼不做些體力活呢。」 「我去試過，太累，就在這兒做乞丐了。」 「你不是男人，你沒有尊嚴，向你這樣的人我會把錢丟在這里我寧願丟掉。撂下這句話我們就走了。」 經過那件事，我想了很多。為什麼有些人卻自甘墮落呢，就是為了圖安逸嗎，他們真的會快樂嗎。

『拾』 (小學生500字作文大全)的主要內容和感悟

。自己彷彿一位踟躕的旅人在沉重的歷史中艱難地跋涉著。 從商風到唐雨，從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄，從晉魅賦文到宋元詞曲，一路走 來，只有秋雨陪伴，雨打在身上，心上，都痛了；從道士塔到柳公司，從廟宇到 青雲譜，從沙中的清泉到西湖的風景，從都江堰到吳江船，一路走來，只有秋雨 陪伴，雨咂在身上，心上，重得使我無法抬頭，難以呼吸；從竹林七賢到天一閣 范成大，從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，從掌握朝權的重臣到花街撫 琴的女子，一路走來，只有秋雨陪伴，雨刺在身上，心上，我只有謙卑地低下頭， 生怕手放錯了地方。 再美好的景色，難道只要沾上了中國的歷史，就一定會變得如此沉重嗎？重重的 青石台階，厚厚的石城牆，就連路邊偶坐的老人，臉上的皺紋，都已爬得密密 的…… 這便是秋雨，無法在西湖邊贊嘆水好綠，無法在沙漠中感慨沙好黃，更無法在陽 關邊上說：「雪真白！」這便是秋雨。不像「自封」的文人那般，將風花雪月反復呻 吟，將雞毛蒜皮盡量擴充。中國真正的文人，只能是孤寂的，沉重的，即便流連 於風月場也依然，因為，即使是青樓女子，也算是半個文人。 秋雨從很高的九重天上落下，