小學生海邊

⑴ 看圖寫話小朋友在海邊玩耍怎麼寫

今天是星期六，早上天氣晴朗，藍藍的天，白白的雲，一望無際的大海，幾只海內鳥在海面上容飛翔。

小明的家就在海邊，他經常和爸爸到海邊玩，因為海邊有很多各種各樣地貝殼，有的像五角星、有的像扇子……。今天小明又和爸爸來散步，在海邊他看到很多淺水窪，淺水窪里有許許多多的小魚，小明就彎下腰去撿起那些可憐的小魚，把它們一條一條地扔回大海。小魚得救了，小魚很感謝小明救了它們的生命。小明每次扔完小魚，它就很開心。

⑵ 描寫青島海邊景色的小學生作文

青島是我的家鄉，說起青島，不得不提到的就是青島的海了。 春天來到時，在青島海邊，海風陣陣襲來，碧波盪漾的大海上掀起了一陣陣浪花。這些浪花有的在嬉戲，有的在追逐，有的在吹起快樂的號角，有的在歡迎我們的到來。

夏天來到時，青島的海有別樣的浪漫，水天一色，非常壯觀，因此吸引了大批的遊客湧入了大海。人們迫不及待的投入大海的懷抱，和大海來了一個親密的接觸，因此青島的海讓大家真正地體會到了「下餃子」的感覺。

秋天來到時，青島的海雖然沒有了夏天時的熱鬧與喧囂，但大海一點也不寂寞，因為有大批的海鷗來和大海做伴。海浪拍打著岸邊，朵朵浪花泛起了漣漪，好像在呼喚著海鷗。海鷗也彷彿聽到了大海的呼喚，紛紛向大海飛來。

冬天來到時，凜冽地北風強勁的吹著，大海也變得發怒了。海浪變得兇猛起來，波濤澎湃的海面上，只有冬泳者在搏海戲浪，好像在詮釋著海邊人的豪情。

大海賦予了青島美麗的一切，我喜歡我的家鄉，我更喜歡家鄉四季的海！ 大海常被人與「永恆」聯系在一起，而善於觀察的你卻能細細品味出不同季節中大海不一樣的味道。碧波盪漾的春天、熱鬧喧囂的夏季、海鷗相伴的秋天，波濤澎湃的冬日在你筆下都各有風致。更難得的是，你記錄下的不只是海，還有海邊人四季里不同的樂趣，和愛海的你對大海的深厚情誼。

⑶ 幫我編一篇小學生四百字的海邊作文,

1、 美麗的大海
今天,我和媽媽到三亞的大海邊玩.
我們來到海邊.哇!大海真美呀!遠處,水天相接,一片湛藍,簡直讓人分不出哪是海,哪是天!只有那一隻只黃色的小鳥,在空中翩翩起舞,快樂地嬉戲著,才讓人能夠分清海和天空.
那海浪,一個接一個地打在被陽光鍍上了一層金子的礁石上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一顆顆晶瑩的水珠.水珠在海面上如同可愛的小精靈一般,上下飛躍.被太陽一照,它們散發出五彩的光,好看極了!
那一艘艘的帆船,在海里盪漾著,遠遠望去,猶如一顆顆五彩繽紛的寶石,鑲嵌在大海這塊「藍手帕」上.偶爾還有幾只海鷗穿梭其中,嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌.
不知不覺中,太陽開始落山了.可它卻落落停停,彷彿一個貪玩的孩子,到回家的時間了,還戀戀不舍地望著玩耍的遠方,不肯離去.就在太陽接近海面的時候,一個大浪打來,大浪過後,太陽就不見了,像一個撒嬌的孩子,跳進了大海媽媽溫暖的懷抱里.
太陽落到了海里,晚霞羞澀地露出了臉.它帶來了一件高雅的金衣服,一件鮮艷的橙衣裳.它把金衣服給了沙灘,把橙衣裳給了大海,最後,它自己穿了一件紅衣服,走了出來.孩子們的臉被映得紅撲撲的,他們興奮地喊著：「晚霞出來了,晚霞出來了!」
大海使人胸襟開闊,大海讓人心曠神怡,大海真美呀!我愛大海!
2、大海
我不是住在海邊漁家的少年,天天可以數著浪花一朵朵,聽著浪拍打著沙灘的聲音……但我對於大海你,卻有著無法用語言來表達向喜愛.
我喜愛靜靜地坐在你身邊,聽著你嘶啞而有磁性的聲音,看見你把船舉起來,撫摸著在你身旁堅硬的礁石,撫摸著在一旁靜靜觀察你的我.我願意這樣,坐在你身旁,讓思緒隨著你不停地舞動而起伏.在你的面前我似乎找不到我自己,因為你是如此的無邊無際,你寬廣的胸懷裝著眾多的河流,如此博大、浩瀚.
多愁善感的我來到你的面前,你總是用濕鹹的海風吹噓著我的面頰,就像一位和藹的母親溫柔地撫摸著孩子,使我感到似乎回到一個親切自然的家中.我承認我自私,總是在煩惱地為我解憂.你對我說,我們都需要寬容,不僅要寬容自己,還要寬容別人,只有寬容,才能使世界變的美麗,充滿愛.此時,我的煩惱,憂愁就猶如一朵朵浪花,被你用無比寬大的手撫平了,我那憂郁的心情,也變得歡快明朗起來.
在生活中,我試著用寬容來面對一切.我變的更快樂了.大海,是你用博大的胸懷教會了我,寬容是一種美德,是一種品質,是一種崇高的精神境界.
大海,你用無比寬廣的胸懷容的著百川,你用寬大的手掌撫平我心靈的傷痕,你用豪邁的語氣對我們訴說海納百川,有容乃大的道理.
大海,是你,是你給我們展示出寬容的力量,是你,教我們用一顆寬容的心面對生活,是你用獨特的嗓音贊頌著寬容的生活之美好.

⑷ 小學生作文：美麗的海邊之旅

[小學生作文：美麗的海邊之旅]小學生作文：美麗的海邊之旅正文：

我有一個好專爸爸屬,還有一個好媽媽,他們帶我走了許多地方.去年夏天,我們全家一起去了一個美麗的地方--舟山朱家尖海邊,那裡的風景如詩如畫. 我們來到海邊,藍藍的海洋立即映入我的眼簾,藍絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風,海面上翻著朵朵銀白色的浪花,一朵接著一朵.抬頭仰望,瓦藍的天空上幾朵潔白的雲慢悠悠地飄過.遠處,大海與天空渾然一體,簡直是海天相接.兩旁,青接.兩旁,青山聳立.腳下那沙灘被太陽照得金黃金黃的,那沙子細細的,軟軟的,偷偷地從腳下溜過.啊!這一切的一切是那樣的美麗,我陶醉了. 海水翻著浪花輕輕拍打金黃的沙灘,並送上許多五顏六色的貝殼,我飛快地跑去拾起,好好地欣賞一番,海貝有大有小,有好有殘,顏色五彩繽紛:有白的,有黃的,還有綠黑相間的.形狀更是多的數有數不清,有半圓,有三角形等等...... 大海,那是一個美麗的地方,哪個地方令我留連忘返,我想再去一次. 美麗的海邊之旅

⑸ 小學生去海邊要帶什麼

帶游泳救生圈還有防曬霜防曬傘

⑹ 小學生怎樣寫游記(海灘)

開頭和結尾寫心情（略寫），中間具體寫在海灘上玩些什麼，是怎麼玩的，其他小夥伴怎麼樣。

⑺ 小學生現在在度假海邊度假9月1號開學回去需要隔離14天嗎

小學生現在在度假海邊度假，9月1號開學回去，需要隔離14天嗎？嗯，他在啊呃，低風險區的海邊度假嗯，一般的情況下，回到低風險區是不需要隔離的，14天的，只需要居家隔離一周左右就可以了，是最好的了，一班的沒有嗯，其他的原因可以不需要隔離的

⑻ 一年級看圖寫話小孩在海邊玩

去年夏天的一天，我和好朋友峒焜帶上小桶、鏟子、沙灘球、小熊玩具的三面小旗來到海邊。
大海藍藍的，真美啊!
到了海邊，當然一定少不了玩水，我們在水裡盡情地嬉笑打鬧。焜還撿到了兩顆海星，一顆大一點的，一顆小一點的。
上岸後，我們開始玩沙子、堆沙堡。不到半個小時，我們就在沙灘上堆了一個非常漂亮的沙堡。看著我們的傑作，真開心呀。我心裡想:如果將來真的會住上這樣的城堡該有多好啊!焜說，「咱們跟城堡合影兒留念吧!」這主意真不錯。

⑼ 小學生四年放理想中的海邊作文

篇二：我的理想

每個人都有自己的理想，並且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了理想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮斗，我的理想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。

說起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。

早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心裡想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。

為了實現這個理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現理想。

⑽ 描寫青島海邊景色的小學生作文

例文

這個暑假，爸爸媽媽帶我去了青島，我甭提多高興，一路上興奮得不得了。坐了幾個小時的飛機，我們終於來到了美麗的青島。
我們走在寬敞干凈的街道上，我左顧右盼，青島的建築非常漂亮，有圓頂的巴洛克風格建築，有尖頂的哥特式風格建築，有外國人留下的教堂，還有我們的古典建築，一幢幢掩映在綠樹中，讓我深深感覺到青島這個城市的魅力。
不久我們來到了海邊，金色的沙灘襯托著藍藍的大海，一望無邊。站在海邊，我才感覺到人類是多少的渺小，海浪「嘩嘩」地翻滾著，遠處有一艘船慢慢航行。於是媽媽讓我換上泳褲，給大海一個親密接觸。我馬上撲進海里，浪花一個接一個拍打在我身上，很舒服，我們在海里嬉戲著。海邊上有許多人在拾貝殼，貝殼有許多顏色，白的、粉的、紫的，尤其是太陽照在上面，五光十色，亮晶晶的。沙灘赤腳踩上去軟軟的，我還把身體全部埋在沙子里做沙浴，只露一個頭。陽光、沙灘、海浪、構成了一幅美麗的圖畫。
離開海邊，我們來到了五四廣場。我們遠遠就看到廣場中矗立的雕像，這個雕塑是用紅色的鋼板制在，遠處看像一把紅色的火炬，廣場周圍鋪著青青的草坪，給人一種生機勃勃的景色。
青島是個美麗的地方，有山有水。青島真是一個讓人心曠神怡的神奇地方，又是讓人喜愛的城市。