小學生口語

『壹』 小學生學口語，有哪些注意事項和學習技巧

小學生在三年級時才正式開設義務教育中的英語課程，在這個關鍵時段里，小學生除了識字母、記單詞這些簡單的英語學習之外，對的口語學習也要立刻開始了。那麼小學生口語學習需要注意什麼，又有哪些學習的小技巧呢？筆者接下來就將這兩個問題整理成幾個點，供各位家長參考。
（1）聽與讀要平衡
小學生剛開始接觸英語，其口語學習往往從對聽到的發音進行模仿開始。那麼首先孩子聽到的英語是否標准正宗就很關鍵了，孩子在小時候聽到的語音會在孩子的腦海中留下最初最深刻的印象，一旦記住了錯誤的發音，之後的學習也再難糾正。
孩子可以在讀英語時，用磁帶或電子設備錄下自己的聲音，讀完後進行回放，對比自己的發音和標准發音比起來有哪些地方不夠到位，繼而在之後的發音中進行改正。孩子不能夠只聽不讀或者只讀不聽，要在聽標准英語的同時進行跟讀、自讀復習，將聽與讀結合起來的口語練習才是有效的。
（2）讓孩子樹立正確的口語學習觀念
筆者在檢查小學五年級孩子的英語卷子時，發現孩子對卷子上的短篇閱讀題目能夠作答正確，讀起文章時卻別扭磕巴，彷彿讀一篇英語文章是多麼可笑的事情。其實這就是英語學習心態不端正的表現。
孩子在開始學習口語時，不能羞恥於大聲讀出英語，也不能害怕自己會不會讀音不準引起笑話，家長應該給予孩子適當的鼓勵。比如家長可以在家中為孩子設置一個英語角，鼓勵孩子在英語角自由地練習英語口語，慢慢提高孩子說口語的信心。另外家長還可以陪著孩子一起學習英語，引導孩子注意在日常生活中出現的英語，例如可樂瓶標簽上的英語拼寫等，久而久之能夠提高孩子對英語的敏感度，增加孩子的詞彙量。
（3）切忌貪快，循序漸進
孩子的英語口語學習必然有一個從生疏到熟練的過程。孩子一開始讀英語短文時未免會有不會的單詞，讀得較為艱難，等到孩子積累了一定的詞彙量，就能夠更加流利的使用口語了。家長不需一味地讓孩子多讀，而是要引導孩子養成一個良好的閱讀習慣，比如每天定時定量讀幾篇短文，等水平提高後再慢慢增加任務量，讓孩子的口語水平腳踏實地地提升。
（4）盡可能提供一個英語交流環境
要讓孩子意識到用英語交流是一件很自然的事，不如為孩子營造一個好的語言環境。比如給孩子報名一個由外教授課的在線英語培訓機構，讓孩子多跟外教交流互動；也可以給孩子找一個同樣在學習口語的夥伴，二人一起交流，共同提升。像培訓機構就是一家很不錯的選擇，這家機構不僅提供歐美外教在線授課，也考慮到了孩子對學伴的需求，主推一對二的學習模式。（培訓機構免費課程試聽地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR）

『貳』 小學一年級英語口語

你好～
很高興為你分享小學一年級英語口語
【禮貌用語】
1、 Hello ! 你好!
2、 Hi ! 你好!
3 、 Bye ! 再見!
4、 Thank you！ 謝謝！
5、 Sorry！ 對不起！
【數字】
one 1 two 二 three 三 four 四
five 五six 六 seven 七
eight 八 nine 九 ten 十
How old are you ? 你多大了？
I' m …… 我……
【水果】
orange grape mango
橘子 葡萄 芒果
banana apple cherry
香蕉 蘋果 櫻桃
peach lemon pear
桃子 檸檬 梨子
I like ………… 我喜歡……
Some………… 一些……
希望我的回答能對你有所幫助～
個人英語學習小頻道：
http://i.youku.com/i/UNDY3MTMwMDk4OA==?spm=a2hzp.8244740.0.0

『叄』 小學英語口語的重要性

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

『肆』 怎樣教好小學生英語口語

第一，對於老師來說教小學生口語同時要練習聽力
在練習口語的時候，一定要注意練習聽力的部分，有許多老師全程都是用英語來講課的，這也是有好處的，而且在課上應該讓學生多發言。甚至可以讓學生看一些純英文的影視劇，或者動畫片。通過這樣的方法來讓學生接觸更多的英語口語以及了解口語所說的習慣，邊聽邊說是一個好的選擇。這就需要老師與小學生進行有效的互動，聽十遍也不如說一遍更容易記住。
第二，利用一些輔助教材來學練習學生的口語
對於授課老師來說，怎樣教好小學生學好英語口語是一個需要好好研究的問題，有的孩子學習很快，有的卻怎麼也記不住，除了每個小學生的情況不同之外，可能對此不感興趣也是一個方面，所以建議老師用一些有意思的教材來，比如動畫片，有時候一些英語版的動畫片和流行音樂的歌詞也是教口語很好的內容。總之，應該利用身邊所有的一切讓小學生有興趣的事物，以便於更多的機會來接觸到英語口語的。
第三，小學生提升詞彙量的記憶
怎樣教好小學生英語口語？除了讓小學生熟悉單詞發音之外，另外提升詞彙量的記憶也是關鍵，而且知道的詞彙量越多越好，但是如何讓小學生容易把詞記住當然也是需要有方法的，在拼讀上就要下一番功夫，授課老師應該有自己有效的方法，比如可以通過做游戲的方法來讓小學生對某些單詞加深印象，像些輪流答題的方式就很不錯，答對了就給予一定的獎勵，利用激勵將的方式來讓小學生願意學習英語。

『伍』 小學生應該如何練習英語口語

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『陸』 小學生應該如何練習英語口語

最好的辦法是培養興趣，建議讓孩子看迪斯尼動畫，先看有字幕的，然後看沒有字幕的，既鍛煉了聽力，又能培養語感。最好和孩子一起練習動畫里的對話，孩子一般都會有興趣。還可以學唱英語兒歌。通過多種讓孩子有興趣的方式學習。