⑴ 小學生有哪些優點
優點：尊敬老師，團結同學，學習自覺性強，助人為樂，舉止端正,講究衛生，發言積極，品行端正，為人忠厚。
⑵ 小學生自我評價優缺點
該生思維嚴密，有強烈的求知慾，熱愛生活，積極進取，富有創新精神。嚴於律己，關心同學，與同學和睦相處，積極參與集體生活，勞動積極且肯干，遵守紀律，為人熱情，性格開朗，能積極聽取並採納老師與同學所提出的意見，不斷的完善自我。並能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動。師生關系方面，尊敬師長，面對學習和生活上的困難與煩惱，常與老師談心交流。
⑶ 五年級小學生優點和缺點
優點。漸漸的長大
讓他們變得更加懂事
知道老師的辛勤付出
更會懂得珍惜
缺點。她們畢竟還是個孩子
容易被人誘惑
走上不歸路
另外他們可能會比較調皮任性
所以
老師家長們一定要有耐性
那些法制教育極為關鍵
⑷ 如何寫小學生優點
我的優點有很多，有以下： 1、尊敬父母和長輩 2、開朗 3、活潑 4、會說話 5、大方 6、心理素質好 7、愛暢想 8、愛看書 9、知識淵博 10、愛好廣泛 11、電腦用得好 12、英語好 13、學習好 14、繩跳得好 15、會彈鋼琴 16、畫畫好 17、愛發明 18、短時記憶力強 19、做工作認真 20、愛勞動 21、積極參加各項活動 22、能坐住 23、長的白凈 24、會輪滑 25、會蛇板 26、愛唱歌 27、樂觀 28、班裡的明星
⑸ 小學生的優點缺點怎麼寫
1、在課堂里，我比較少發言，可是我在自己分析課文，對什麼課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心裡有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鍾就能寫出一篇作文。可在數學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什麼，有機生成礦物是什麼，含氧酸鹽是什麼……好多的問題。我老想不通，為什麼科學那麼多結構，那麼多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個為什麼想問問老師。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩。現在我最入迷的就是跳皮筋，我發現跳皮筋的樂趣非常多，在家裡，我總媽媽和爸爸給我當「柱子」，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。在家裡，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現非常差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。
3、在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期並不認真，幸好後半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎麼好，以後應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以後不能再偏科了。
4、在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾；而數學成績不是太穩定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分；英語的考試，相對來說比較穩定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以後還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
5、本學期自我認為學習十分差，有時候離成功只差那麼一點點，語文前幾次還行，九十多，後來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家裡出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來「補」，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛生委員以後，班裡的衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得乾乾凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。
⑹ 小學生優點有哪些
小學生沒有那麼大的壓力，可愛淘氣。挺招人喜歡的！~
⑺ 小學生優點怎麼寫
要多誇獎，不要直接批評。
成績好的，直接表揚
成績不好的，也要找到優點。比如尊敬老師啊，如果不尊敬老師，可以寫團結同學，也不團結同學好打架，可以寫動手能力強，如果是悶型的，可以寫性格沉穩誠實可靠，如果成績一直很差，可以寫成績穩定，愛搗蛋就寫天性活潑，好玩游戲就寫計算機水平高，早戀就寫長大懂事，抄別人作業就寫模仿能力強，屢教不改就寫性格頑強。
不過這只是先穩住學生，接來下要開始教育了。。。。
⑻ 小學生要注意的優缺點
培養優秀品質
1
自信——相信自己能夠做到。
2
自立——自己的事情自己做，自己能夠做到的不依賴父母，不依賴老師。
3
勤奮——天才就是永無止境的刻苦勤奮的能力。
4
分享——贈人玫瑰，手有餘香。
5
樂觀——上天給人一分困難時，同時也給人一分智慧。
（雨果）
6
堅強——困苦能孕育靈魂和精神的力量。
（雨果）
7
勇敢——不怕危險和困難，有勇氣和膽量。真正的勇敢與深思和決斷為伍。
8
自製——學會自己管理自己，自己做自己的主人。
9
進取——不斷超越自我，和自己比賽，每一天都會進步。
10
珍惜時間——時間是組成生命的材料，浪費時間等於浪費生命。
11
勤儉節約——學問勤中得，富裕儉中來。
克服自己的缺點
1
懶惰——不愛學習、勞動和工作。懶惰是成功的天敵。
2
依賴——人多不足以依賴，要生存只能靠自己。
（拿破崙）
3
虛榮——愛面子盲目攀比嫉妒。虛榮心使人多嘴多舌，自尊心使
人沉默。
4
嫉妒——嫉妒別人就是承認自己不如人。
5
自卑——只看到自己的缺點，看不到自己的優點。
6
自滿——驕傲使人落後，謙虛使人進步。
7
拖延——做事拖拉延長時間，不迅速處理。拖延扼殺成功。