⑴ 小學生手冊家長評語
希望下一次能考出更優抄異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!
在新的一年裡,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!!
由於其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
這有兩篇你選一下吧 應該還是可以用的
⑵ 小學生家長寄語
孩子,爸爸希望你下學期各方面表現能更好一點,不期望你在班級表現最好,但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點,課堂上要積極回答老師的問題,遇到不懂的問題能積極向同學、老師請教。努力吧,爸爸相信你,你一定能行!——楊楊爸爸
很快,兩年的學習已經過去,在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步,同時也存在很多的問題,如:上課不專心;膽小、發言不積極;學習不扎實、有一點驕傲,也有點自卑,希望在新的一年中,在老師的悉心照顧下,在自己的努力下,有一個提高,能看到一個全新的李一輝。——一輝爸爸
你逐漸地長大,也越來越懂事了,在今後的學習生活中要更加努力!同時,記住沈老師的寄語:學習需要堅持不懈,堅定地走好每一步路。——小雯媽媽
自立、自主、自強,那是你的優點,希望這些優點會陪伴你一生,讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭,那是你的缺點,希望在新的學期,你的缺點會在自己的努力下,老師、同學的幫助下,在你身上一一消失,那時,展現在我們眼前的是一位充滿自信,充滿陽光與笑臉的小女孩,是家長、老師、同學們都喜愛的小女孩。——洋洋媽媽
仔細使你學習的進步,看書讓你積累的知識,學習令你走向成功。只有認真學習,腳踏實地地用心去做,你才能走得更遠。希望你在新的學期里好好學習,更上一層樓。——小昱爸爸
無論在學校里,還是在家裡,一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重,只要好好學習,努力學習,拿出你該有的成績,那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神,鼓起勇氣,加油吧!孩子,你行的。——傑傑爸爸
孩子需要鼓勵,在成長的道路上難免有失敗和教訓,我們的家長都能善待自己的孩子,真好!
良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼,希望小宇從小事做起,從點滴做起,勤奮、踏實、積極、健康、快樂。新學期要注意坐姿,保護視力,增強體質。——小宇爸爸
⑶ 小學生手冊家長評語怎麼寫請給示範!
講講一個學期下來,孩子發生的變化。
孩子取得的成績,感謝老師的培養。
⑷ 小學生手冊家長意見如何寫
希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。
你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。
作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
新的學期開始了,這是你在小學階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
⑸ 小學一年級家長評語大全
1、努力、努力、再努力;優秀、優秀、更優秀;學習是快樂的,成長是快樂的,我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
2、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
3、你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子,一分辛勞,一分收獲。 你的勞動,一定會換來豐碩的成果。
4、人生不可能一帆風順,當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生,當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
5、努力從今天開始,成功從」零」開始;自信是邁向成功的第一步,廣交良,增長知識;認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶;當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。
6、孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校,感謝老師們。
7、新的學期開始了,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何應對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
⑹ 小學家長寄語大全
寄語例句如下:
家長評語1:
孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望庄梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業,在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信庄梓靈會努力的!
家長評語2:
作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
家長評語3:
上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
家長評語4:
你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們准備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼裡,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝願你可以獲得更多!天天快樂!
家長評語5:
這個暑假你長大了很多,懂得了自覺學習,能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進步,希望你制定計劃後能堅持並嚴格執行,那樣你的暑假生活會更精彩!
家長評語6:
希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!
家長評語7:
在新的一年裡,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
家長評語8:
孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!!
⑺ 小學生評價手冊家長評語怎麼寫
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原發布者:py幸福天使
小學生素質綜合評價手冊家長評語大全小學生素質綜合評價手冊家長評語大全1、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想像力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班裡遙遙領先,被同學們譽為「數學王子」。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今後的前道路上更上一層樓!2、老師驚喜地發現,以前的」小花貓「不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。3、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展、品學兼優。4、希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!5、能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,
⑻ 小學生家長意見大全
、你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,第次值日你總是幹得最起勁,每天總是把黑板擦得乾乾凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。 2、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那麼認真,每堂課上,你聽得那麼專心,發言非常積極,平常你很會整理學慣用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。 3、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。 4、你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。 5、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今後要大膽些,爭取更大的進步。 6。你聰明能幹,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課後動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。 7。每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你幹得是那麼起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。 8。你的作業是那麼認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你幹得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。 9。你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。 10。在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今後更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。 11。你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。 12。你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。 你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。 13.老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。 14.每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。 15.你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。 16.老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什麼原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。 17.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多麼動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業,同學、老師都會更加喜歡你。 18.你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心裡很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今後能積極發言,老師相信你一定能做到。 19.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。 20.你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課後也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。 21.其實你是一個聰明、能乾的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放鬆的話,成績就會明顯下降,你有時的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。 22.在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發言。