小學生閱讀記錄卡

Ⅰ 小學生讀書記錄卡

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者俄國奧斯特洛夫斯基。書中講述了保爾柯察金坎坷的一生，但保爾柯察金從來沒有放棄，他憑著自己頑強的毅力，戰勝了種種困難，即使癱瘓了，也不放棄，尋找新的理想，就像是作者的寫照。
我讀了這本書，明白了無論遇到什麼挫折與困難，都能放棄，要用堅強的毅力去克服它。

Ⅱ 小學生課外閱讀記錄卡怎麼寫

小學生課外閱讀記錄卡

1、班級， 姓名，日期。

2、書名，作者。

3、內容摘要。

4、 好詞好句。

5、閱讀心得。

示例

班級：五年級；姓名：王明；日期：xx年xx月xx日

書名：《西遊記》作者：吳承恩

內容摘要：

孫悟空、好吃懶做卻忠心耿耿的豬八戒和忠厚老實的沙僧三人保護唐僧去西天取經的故事。一路上險象環生，師徒三人隨機應變，斬魔除妖。在徒弟們的保護下，唐僧終於順利到達西天，完成了取經任務。

閱讀心得：

是以無比的智慧、勇氣和信心來接受挑戰的。斗爭越艱難，他的鬥志就越強。從他身上，我學會了在學習上要有接受挑戰的勇氣和堅持不懈的毅力。

(2)小學生閱讀記錄卡擴展閱讀：

小學生課外閱讀的目的：

1、提高寫作能力。

2、豐富知識，增長見識。

3、培養興趣。

4、讓孩子學會專注。

5、豐富課外生活。

Ⅲ 小學五年級閱讀記錄卡怎麼寫

閱讀記錄卡

班級：五年級三班 姓名：梁予柔
書名：《三國演義》 作者：羅貫中

內容摘要：

三國講述了東漢末年黃巾之亂開始，：劉備、關羽、張飛，他們三個人桃園三結義，三顧茅廬請諸葛亮，又齊心協力共建蜀漢，並和東吳一起打魏國。再結了五虎上將：關羽、張飛、黃忠、趙雲、馬超，與魏國五良大將：張遼、張郃、徐晃、於禁、樂進大戰直至三國鼎立，最後蜀漢降，東吳滅，曹魏亡，三國皆歸於司馬家族的故事……

閱讀心得：

三國時期戰事連綿，哀鴻遍野的戰爭場面及人才輩出、各領風騷的英雄時代。向後人展示了：雄才偉略，足智多謀，盡在三國。看完這本書，我覺得打仗和學習一樣，都是用腦子才獲得戰果。關羽是五虎大將之首，不幸戰死、常勝將軍趙雲（趙子龍）是長壽將軍，不幸戰死、聰明的諸葛亮，也是死，可為什麼人家是戰死？諸葛亮是病死，如果每次打仗都考慮周全，或許關羽、趙雲他們活的時間更長，或許能幫助劉備恢復漢室。所以打仗要多動腦子。學習也要多動腦子，才會學的更好。

Ⅳ 小學生閱讀記錄卡怎麼做

1. 試著設計一個表格狀的，

2. 至少含有:書名、作者、出版社、主要內容、閱讀時間（從哪天到哪天）、心得體會等。

3. 內容和心得部分留大點地方，因為字會比較多。

Ⅳ 讀書記錄卡內容怎麼寫圖片 小學生三年級。 簡單

這樣的問題還是問三年紀以上的吧，我才念了個二年級呀。這樣的問題還是問三年紀以上的吧，我才念了個二年級呀。這樣的問題還是問三年紀以上的吧，我才念了個二年級呀。

Ⅵ 小學生閱讀記錄卡

書名：《地震中的父與子》 作者：馬克.漢林

內容簡要：

1994年美國洛杉基大地震。一位父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的學校。他便冒著生命危險，抱著堅定的信

念，不顧勸阻，歷盡艱辛，終於救出了他的兒子和14名同學。

精彩段落：

他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

那昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。

這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊地擁抱在一起。

閱讀心得：

看完這篇文章後，我感受到了「父親」對「兒子」的喜愛之情。也感受到了父母對我點點滴滴的愛，感受到了父母之

愛的深沉與寬廣。我應該報答父母，從現在開始我要好好學習! 看看這個可以嗎？？？